SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
1-11-1
: ‫ر‬ُ: ‫الجب‬
.‫ة‬ُ: ‫العددي‬ُ:‫المنماط‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ل‬‫ا‬ ‫ة‬ُ:‫ر‬‫ك‬‫ف‬
‫ط‬‫ا‬‫م‬‫ن‬‫أ‬ ‫ف‬‫ش‬‫ك‬‫ت‬‫س‬‫ا‬‫ط‬‫ا‬‫م‬‫ن‬‫أ‬ ‫ف‬‫ش‬‫ك‬‫ت‬‫س‬‫ا‬
.‫ا‬‫ه‬‫ع‬‫س‬‫و‬‫أ‬‫و‬ ‫ة‬‫ي‬‫د‬‫د‬‫ع‬.‫ا‬‫ه‬‫ع‬‫س‬‫و‬‫أ‬‫و‬ ‫ة‬‫ي‬‫د‬‫د‬‫ع‬
‫ت‬ُ: ‫د‬‫ا‬‫ر‬‫ف‬‫م‬‫ل‬‫ا‬
‫ط‬ُ: ‫النم‬
‫د‬ُ ‫استع‬
‫ة‬ُ ‫الرشادي‬ ‫ت‬ُ ‫اللوحا‬‫ة‬ُ ‫الرشادي‬ ‫ت‬ُ ‫اللوحا‬
‫د‬ُ ‫تحد‬ُ ‫ة‬ً ‫التي‬ ‫ة‬ُ ‫روري‬ُ ‫الم‬‫د‬ُ ‫تحد‬ُ ‫ة‬ً ‫التي‬ ‫ة‬ُ ‫روري‬ُ ‫الم‬
‫لى‬َ ‫ع‬َ ‫وى‬َ ‫قص‬ُ ‫ال‬ ‫ة‬َ ‫سرع‬ُ ‫ال‬‫لى‬َ ‫ع‬َ ‫وى‬َ ‫قص‬ُ ‫ال‬ ‫ة‬َ ‫سرع‬ُ ‫ال‬
.‫ط‬ُ ‫النم‬ ‫ما‬َ ‫ق‬ِ ‫ر‬ُ ‫الط‬ ِ‫بعض‬َ.‫ط‬ُ ‫النم‬ ‫ما‬َ ‫ق‬ِ ‫ر‬ُ ‫الط‬ ِ‫بعض‬َ
‫ه؟‬ُ ‫را‬َ ‫أ‬ ‫ذي‬ِ ‫ال‬‫ه؟‬ُ ‫را‬َ ‫أ‬ ‫ذي‬ِ ‫ال‬
1001004040 6060 8080
:‫أو‬ ‫د‬ِ ‫دا‬َ ‫الع‬ ‫ن‬َ ‫م‬ ‫ة‬ٌ ‫سلسل‬ ‫و‬َ ‫ه‬ُ ُ‫النمط‬:‫أو‬ ‫د‬ِ ‫دا‬َ ‫الع‬ ‫ن‬َ ‫م‬ ‫ة‬ٌ ‫سلسل‬ ‫و‬َ ‫ه‬ُ ُ‫النمط‬
.‫معينة‬ ‫ة‬ُ ‫قاعد‬ ‫ع‬ُ ‫تتب‬ ‫التي‬ ‫الشكال‬.‫معينة‬ ‫ة‬ُ ‫قاعد‬ ‫ع‬ُ ‫تتب‬ ‫التي‬ ‫الشكال‬
‫ن‬َ ‫م‬ ‫د‬َ ‫العدي‬ ‫المئة‬ ‫ة‬ِ ‫لوح‬ ‫على‬ ‫د‬ُ ‫أشاه‬‫ن‬َ ‫م‬ ‫د‬َ ‫العدي‬ ‫المئة‬ ‫ة‬ِ ‫لوح‬ ‫على‬ ‫د‬ُ ‫أشاه‬
.‫ة‬ِ ‫العددي‬ ‫ط‬ِ ‫النما‬.‫ة‬ِ ‫العددي‬ ‫ط‬ِ ‫النما‬
‫مثـال‬
‫و‬ ‫النمط‬ ‫اكتشف‬‫و‬ ‫النمط‬ ‫اكتشف‬
‫أوسعه‬‫أوسعه‬‫العدد‬ ‫أجد‬ ‫ثم‬ ،‫النمط‬ ‫أحدد‬‫العدد‬ ‫أجد‬ ‫ثم‬ ،‫النمط‬ ‫أحدد‬
:‫التالي‬:‫التالي‬45 35 25 15، ، ،45 35 25 15، ، ،. ،. ،
‫نضيف‬ ‫أننا‬ ‫النمط‬ ‫في‬ ‫ألحظ‬‫نضيف‬ ‫أننا‬ ‫النمط‬ ‫في‬ ‫ألحظ‬1010
.‫مرة‬ ‫كل‬ ‫في‬.‫مرة‬ ‫كل‬ ‫في‬
1
‫هو‬ ‫التالى‬ ‫فالعدد‬ ‫إذن‬‫هو‬ ‫التالى‬ ‫فالعدد‬ ‫إذن‬5555..
1515
،،
2525
،،
3535
،،
4545
،،
++
1010
++
1010
++
1010
++
1010
‫مثـال‬‫الحياة‬ ‫واقع‬ ‫من‬
World.ico2
‫ب‬ِ  ‫كاتا‬ِ  ‫ت‬ِ  ‫فحا‬َ‫اح‬‫ص‬َ‫اح‬ ‫د‬َ‫اح‬‫د‬َ‫اح‬‫ع‬َ‫اح‬ ‫المجاور‬ ‫ل‬َ‫اح‬ ‫و‬َ‫اح‬ ‫جد‬َ‫اح‬ ‫ال‬ ‫ح‬ُ  ‫يضوض‬ُ ‫ب‬ِ  ‫كاتا‬ِ  ‫ت‬ِ  ‫فحا‬َ‫اح‬‫ص‬َ‫اح‬ ‫د‬َ‫اح‬‫د‬َ‫اح‬‫ع‬َ‫اح‬ ‫المجاور‬ ‫ل‬َ‫اح‬ ‫و‬َ‫اح‬ ‫جد‬َ‫اح‬ ‫ال‬ ‫ح‬ُ  ‫يضوض‬ُ 
، ‫ة‬ٍ، ‫ماتاتالي‬ ٍ،‫م‬ٍ، ‫أيا‬ ‫ساتة‬ ‫ف ي‬ِ  ‫ل ى‬َ‫اح‬‫لي‬ ‫ها‬َ‫اح‬ ‫رأت‬َ‫اح‬ ‫ق‬َ‫اح‬، ‫ة‬ٍ، ‫ماتاتالي‬ ٍ،‫م‬ٍ، ‫أيا‬ ‫ساتة‬ ‫ف ي‬ِ  ‫ل ى‬َ‫اح‬‫لي‬ ‫ها‬َ‫اح‬ ‫رأت‬َ‫اح‬ ‫ق‬َ‫اح‬
،  ‫ط‬ُ  ‫النم‬ ‫هذا‬ ‫اساتمر‬ ‫إذا‬،  ‫ط‬ُ  ‫النم‬ ‫هذا‬ ‫اساتمر‬ ‫إذا‬
‫الات ي‬ ‫ت‬ِ  ‫الصفحا‬ ‫د‬ُ ‫عد‬ ‫فما‬‫الات ي‬ ‫ت‬ِ  ‫الصفحا‬ ‫د‬ُ ‫عد‬ ‫فما‬
‫س؟‬ِ  ‫الخمي‬ ‫م‬َ‫اح‬ ‫يضو‬ ‫ساتقرؤها‬‫س؟‬ِ  ‫الخمي‬ ‫م‬َ‫اح‬ ‫يضو‬ ‫ساتقرؤها‬
‫ليل ى‬ ‫قرأتها‬ ‫الات ي‬ ‫الصفحات‬
‫الصفحات‬ ‫عدد‬ ‫اليضوم‬
........................... ‫السبت‬3
............................ ‫الدحد‬6
........................... ‫النثنين‬9
......................... ‫الثلنثاء‬12
........................ ‫البربعاء‬15
:‫ة‬ٌ:‫ء‬َ‫اح‬ ‫را‬َ‫اح‬ ‫ق‬ِ :‫ة‬ٌ:‫ء‬َ‫اح‬ ‫را‬َ‫اح‬ ‫ق‬ِ
‫مثـال‬‫الحياة‬ ‫واقع‬ ‫من‬
World.ico
‫ليلى‬ ‫أن‬ ‫ل‬ِ ‫الجدو‬ ‫ن‬َ ‫م‬ ‫حظ‬ِ ‫أل‬ُ
ٍ‫م‬ٍ ‫يو‬ ‫كل‬ ‫أ‬ُ ‫تقر‬3‫ت‬ٍ ‫صفحا‬
‫م‬ِ ‫اليو‬ ‫على‬ ‫ة‬ً ‫زياد‬
.‫ق‬ِ ‫الساب‬
‫ستقرؤها‬ ‫التي‬ ‫ت‬ِ ‫الصفحا‬ ‫د‬ُ ‫فعد‬ ،‫إذن‬‫ستقرؤها‬ ‫التي‬ ‫ت‬ِ ‫الصفحا‬ ‫د‬ُ ‫فعد‬ ،‫إذن‬
‫س‬ِ ‫الخمي‬ ‫يوم‬‫س‬ِ ‫الخمي‬ ‫يوم‬1818.‫ة‬ً ‫صفح‬.‫ة‬ً ‫صفح‬
33،،66،،99،،1212
،،
++33 ++33 ++33 ++33
1818 1515
،،
++33
‫ليلى‬ ‫قرأتها‬ ‫التي‬ ‫الصفحات‬
‫الصفحات‬ ‫عدد‬ ‫اليوم‬
........................... ‫السبت‬3
............................ ‫الدحد‬6
........................... ‫النثنين‬9
......................... ‫الثلنثاء‬12
........................ ‫البربعاء‬15
‫مثـال‬‫الحياة‬ ‫واقع‬ ‫من‬
World.ico3
‫د‬َ ‫د‬َ ‫ع‬َ ‫لي‬ِ ‫التا‬ ‫ط‬ُ ‫م‬َ ‫الن‬ ‫ن‬ُ ‫يبي‬ُ‫د‬َ ‫د‬َ ‫ع‬َ ‫لي‬ِ ‫التا‬ ‫ط‬ُ ‫م‬َ ‫الن‬ ‫ن‬ُ ‫يبي‬ُ
‫ل‬َ ‫خل‬ ‫ر‬ٌ ‫ياس‬ ‫سجلها‬َ ‫تي‬ِ ‫ال‬ ‫ط‬ِ ‫النقا‬‫ل‬َ ‫خل‬ ‫ر‬ٌ ‫ياس‬ ‫سجلها‬َ ‫تي‬ِ ‫ال‬ ‫ط‬ِ ‫النقا‬66
:‫ة‬ٍ ‫إلكتروني‬ ‫ة‬ِ ‫لعب‬ ‫في‬ ‫ت‬ٍ ‫ول‬َ ‫ج‬:‫ة‬ٍ ‫إلكتروني‬ ‫ة‬ِ ‫لعب‬ ‫في‬ ‫ت‬ٍ ‫ول‬َ ‫ج‬
150150،،145145،،140140،،،،
130130،،
‫في‬ ‫ن‬ِ ‫ي‬ُ ‫د‬َ ‫المفقو‬ ‫ن‬ِ ‫دي‬َ ‫د‬َ ‫ع‬َ ‫ال‬ ‫د‬ُ ‫أج‬‫في‬ ‫ن‬ِ ‫ي‬ُ ‫د‬َ ‫المفقو‬ ‫ن‬ِ ‫دي‬َ ‫د‬َ ‫ع‬َ ‫ال‬ ‫د‬ُ ‫أج‬
.‫ط‬ِ ‫النم‬.‫ط‬ِ ‫النم‬
:‫ب‬ٌ: ‫ألعا‬:‫ب‬ٌ: ‫ألعا‬
‫مثـال‬‫الحياة‬ ‫واقع‬ ‫من‬
World.ico
‫نطرح‬ ‫أننا‬ ‫النمط‬ ‫في‬ ‫ألحظ‬‫نطرح‬ ‫أننا‬ ‫النمط‬ ‫في‬ ‫ألحظ‬55
.‫مرة‬ ‫كل‬ ‫في‬.‫مرة‬ ‫كل‬ ‫في‬
ْ‫هما‬ُ ‫المفقودان‬ ‫ن‬ِ ‫دا‬َ ‫د‬َ ‫ع‬َ ‫ال‬ ،ْ‫ن‬‫إذ‬ِْ‫هما‬ُ ‫المفقودان‬ ‫ن‬ِ ‫دا‬َ ‫د‬َ ‫ع‬َ ‫ال‬ ،ْ‫ن‬‫إذ‬ِ،،135135،،
125125..
150150،،145145،،140140،،135135،،
--55 --55 --55 --55
125125 130130،،
--55
‫أتأكد‬ ‫ے‬‫المناسب‬ ‫العدد‬ ‫أكتب‬ ‫ثم‬ ،‫النمط‬ ‫أحدد‬‫المناسب‬ ‫العدد‬ ‫أكتب‬ ‫ثم‬ ،‫النمط‬ ‫أحدد‬
: ‫في‬: ‫في‬
11010،،1212،،1414،،1616،،،،2020
55،،1010،،1515،،2020،،،،3030 2
18
25
‫أتأكد‬‫ے‬‫المناسب‬ ‫العدد‬ ‫أكتب‬ ‫ثم‬ ،‫النمط‬ ‫أحدد‬‫المناسب‬ ‫العدد‬ ‫أكتب‬ ‫ثم‬ ،‫النمط‬ ‫أحدد‬
. ‫في‬. ‫في‬
32020، ،، ،4040،،5050، ،، ،7070
110110،،107107،،،،101101،،
9898،،
4
3060
10496
‫أتأكد‬‫ے‬‫ناصر‬ ‫ع‬َ ‫ن‬ ‫ط‬َ ‫ن‬ ‫ق‬َ ‫ن‬‫ناصر‬ ‫ع‬َ ‫ن‬ ‫ط‬َ ‫ن‬ ‫ق‬َ ‫ن‬44‫و‬ ‫ل‬ِ  ‫الو‬ ‫م‬ِ  ‫اليو‬ ‫في‬ ‫ب‬ِ  ‫لبع‬َ ‫ن‬‫م‬َ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫ل‬َ ‫ن‬ ‫حو‬ ‫ت‬ٍ  ‫را‬َ ‫ن‬ ‫دو‬َ ‫ن‬‫و‬ ‫ل‬ِ  ‫الو‬ ‫م‬ِ  ‫اليو‬ ‫في‬ ‫ب‬ِ  ‫لبع‬َ ‫ن‬‫م‬َ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫ل‬َ ‫ن‬ ‫حو‬ ‫ت‬ٍ  ‫را‬َ ‫ن‬ ‫دو‬َ ‫ن‬66‫ت‬ٍ  ‫دورا‬‫ت‬ٍ  ‫دورا‬
‫و‬ ‫ي‬ِ  ‫الثان‬ ‫م‬ِ  ‫اليو‬ ‫في‬‫و‬ ‫ي‬ِ  ‫الثان‬ ‫م‬ِ  ‫اليو‬ ‫في‬88.‫ث‬ِ  ‫الثال‬ ‫م‬ِ  ‫اليو‬ ‫في‬ ‫ت‬ٍ  ‫دورا‬.‫ث‬ِ  ‫الثال‬ ‫م‬ِ  ‫اليو‬ ‫في‬ ‫ت‬ٍ  ‫دورا‬
،‫ط‬ُ، ‫م‬َ ‫ن‬ ‫الن‬ ‫ذا‬َ ‫ن‬‫ه‬ ‫على‬َ ‫ن‬ ‫ر‬ْ  ‫استم‬ ‫ذا‬َ ‫ن‬‫إ‬ِ ،‫ط‬ُ، ‫م‬َ ‫ن‬ ‫الن‬ ‫ذا‬َ ‫ن‬‫ه‬ ‫على‬َ ‫ن‬ ‫ر‬ْ  ‫استم‬ ‫ذا‬َ ‫ن‬‫إ‬ِ 
‫س؟‬ِ  ‫الخام‬ ‫م‬ِ  ‫اليو‬ ‫في‬ِ  ‫ع‬ُ، ‫قيقط‬ٌ‫دورةي‬ ‫م‬ْ  ‫ك‬َ ‫ن‬ ‫ف‬َ ‫ن‬‫س؟‬ِ  ‫الخام‬ ‫م‬ِ  ‫اليو‬ ‫في‬ِ  ‫ع‬ُ، ‫قيقط‬ٌ‫دورةي‬ ‫م‬ْ  ‫ك‬َ ‫ن‬ ‫ف‬َ ‫ن‬
5
‫في‬ ‫اناصر‬ ‫سيقطعه‬ ‫التي‬ ‫الدورات‬ ‫عدد‬ ، ْ،‫إنذن‬ِ‫في‬ ‫اناصر‬ ‫سيقطعه‬ ‫التي‬ ‫الدورات‬ ‫عدد‬ ، ْ،‫إنذن‬ِ
‫الخامس‬ ‫اليوم‬‫الخامس‬ ‫اليوم‬1212.‫دورة‬.‫دورة‬
:‫الحل‬:‫الحل‬
44،،66،،88،،1010
،،
++22 ++22 ++22 ++22
12
‫أتأكد‬‫ے‬
‫من‬ ‫القفزي‬ ‫بالبعد‬ ‫بدأت‬ ‫أنني‬ ‫أفرض‬‫من‬ ‫القفزي‬ ‫بالبعد‬ ‫بدأت‬ ‫أنني‬ ‫أفرض‬
‫البعدد‬‫البعدد‬2020‫البعدد‬ ‫إلى‬ ‫وصلت‬ ‫حتى‬‫البعدد‬ ‫إلى‬ ‫وصلت‬ ‫حتى‬3636،،
‫اثلاثات؟‬ ‫القفزي‬ ‫البعد‬ ‫هو‬ ‫النمط‬ ‫قيكون‬ ‫أن‬ ‫قيمكن‬ ‫فهل‬‫اثلاثات؟‬ ‫القفزي‬ ‫البعد‬ ‫هو‬ ‫النمط‬ ‫قيكون‬ ‫أن‬ ‫قيمكن‬ ‫فهل‬
‫إجابتي‬ ‫أوضح‬‫إجابتي‬ ‫أوضح‬..
6‫أتحدث‬
6‫الحل‬
‫العد‬ ‫هو‬ ‫النمط‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ل‬ ، ْ،‫إنذن‬ِ‫العد‬ ‫هو‬ ‫النمط‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ل‬ ، ْ،‫إنذن‬ِ
‫القفزي‬‫القفزي‬33‫بالقرقام‬ ‫تأتي‬ ‫أنها‬ ‫حيث‬‫بالقرقام‬ ‫تأتي‬ ‫أنها‬ ‫حيث‬3434‫ثم‬‫ثم‬
3737‫بالرقم‬ ‫المروقر‬ ‫دون‬‫بالرقم‬ ‫المروقر‬ ‫دون‬3636 ..
2020
،،
2323
،،
2626،،2929
،،
++22 ++33 ++33 ++33
3232
،،
3434،،3737
++33 ++33
.‫أتدرب‬‫المسائل‬ ‫وأحل‬
‫في‬ ‫المناسب‬ ‫العدد‬ ‫أكتب‬ ‫ثم‬ ،‫النمط‬ ‫أحدد‬‫في‬ ‫المناسب‬ ‫العدد‬ ‫أكتب‬ ‫ثم‬ ،‫النمط‬ ‫أحدد‬::
1010،،1414،،1818، ،، ،2626،،3030
1313،،1818،،2323، ،، ،3333،،3838
7
8
22
28
.‫أتدرب‬‫المسائل‬ ‫وأحل‬
‫في‬ ‫المناسب‬ ‫العدد‬ ‫أكتب‬ ‫ثم‬ ،‫النمط‬ ‫أحدد‬‫في‬ ‫المناسب‬ ‫العدد‬ ‫أكتب‬ ‫ثم‬ ،‫النمط‬ ‫أحدد‬::
2828،،2424،،2020، ،، ،1212،،88
6363،،6060، ،، ،5454،،5151،،4848
9
10
16
57
.‫أتدرب‬‫المسائل‬ ‫وأحل‬
‫في‬ ‫المناسب‬ ‫العدد‬ ‫أكتب‬ ‫ثم‬ ،‫النمط‬ ‫أحدد‬‫في‬ ‫المناسب‬ ‫العدد‬ ‫أكتب‬ ‫ثم‬ ،‫النمط‬ ‫أحدد‬::
3434،،3636، ،، ،4040، ،، ،4444
7171،،7676،،8181، ،، ،9191،،
11
12
3842
8696
.‫أتدرب‬‫المسائل‬ ‫وأحل‬
‫في‬ ‫المناسب‬ ‫العدد‬ ‫أكتب‬ ‫ثم‬ ،‫النمط‬ ‫أحدد‬‫في‬ ‫المناسب‬ ‫العدد‬ ‫أكتب‬ ‫ثم‬ ،‫النمط‬ ‫أحدد‬::
105105،،100100، ،، ،9090، ،، ،8080
100100،،110110،،120120، ،، ،
13
14
9585
130140
.‫أتدرب‬‫المسائل‬ ‫وأحل‬
.‫ا‬ً.‫ماي‬ِ‫ي‬ ‫يمو‬َ‫و‬ ‫د‬ُ ‫ي‬‫م‬َ‫و‬ ‫أح‬ ‫ه‬ُ ‫ي‬‫ر‬ُ ‫ي‬ ‫يموف‬ُ ‫ي‬ ‫ما‬ ‫ل‬ُ ‫ي‬ ‫و‬َ‫و‬ ‫جد‬َ‫و‬ ‫ال‬ ‫ن‬ُ ‫ي‬ ‫باي‬َ‫و‬‫ي‬ُ ‫ي‬.‫ا‬ً.‫ماي‬ِ‫ي‬ ‫يمو‬َ‫و‬ ‫د‬ُ ‫ي‬‫م‬َ‫و‬ ‫أح‬ ‫ه‬ُ ‫ي‬‫ر‬ُ ‫ي‬ ‫يموف‬ُ ‫ي‬ ‫ما‬ ‫ل‬ُ ‫ي‬ ‫و‬َ‫و‬ ‫جد‬َ‫و‬ ‫ال‬ ‫ن‬ُ ‫ي‬ ‫باي‬َ‫و‬‫ي‬ُ ‫ي‬
،‫س‬ِ‫ي‬ ‫م‬ِ‫ي‬ ‫الخا‬ ‫م‬ِ‫ي‬ ‫الايمو‬ :‫ن‬َ‫و‬ ‫م‬ِ‫ي‬ ‫ل‬ِ‫ي‬ ‫ك‬ُ ‫ي‬ ‫في‬ ‫ه‬ُ ‫ي‬‫ر‬ُ ‫ي‬ ‫يموف‬ُ ‫ي‬ ‫ال‬ً. ‫ريا‬ ‫م‬ْ  ‫فك‬،‫س‬ِ‫ي‬ ‫م‬ِ‫ي‬ ‫الخا‬ ‫م‬ِ‫ي‬ ‫الايمو‬ :‫ن‬َ‫و‬ ‫م‬ِ‫ي‬ ‫ل‬ِ‫ي‬ ‫ك‬ُ ‫ي‬ ‫في‬ ‫ه‬ُ ‫ي‬‫ر‬ُ ‫ي‬ ‫يموف‬ُ ‫ي‬ ‫ال‬ً. ‫ريا‬ ‫م‬ْ  ‫فك‬
‫ر؟‬ِ‫ي‬ ‫ش‬ِ‫ي‬ ‫العا‬ ‫م‬ِ‫ي‬ ‫والايمو‬‫ر؟‬ِ‫ي‬ ‫ش‬ِ‫ي‬ ‫العا‬ ‫م‬ِ‫ي‬ ‫والايمو‬
15
:‫أحمد‬ ‫يوفر‬ ، ْ،‫إنذن‬ِ:‫أحمد‬ ‫يوفر‬ ، ْ،‫إنذن‬ِ
‫الخامس‬ ‫اليوم‬ ‫في‬‫الخامس‬ ‫اليوم‬ ‫في‬2020‫قريال؛‬‫قريال؛‬
‫العاشر‬ ‫اليوم‬ ‫وفي‬‫العاشر‬ ‫اليوم‬ ‫وفي‬4040.‫قريال‬.‫قريال‬
‫أحمد‬ ‫توفير‬
‫المبلغ)الريال‬
(
‫اليوم‬
4 ‫اللول‬
8 ‫الثاني‬
12 ‫الثالث‬
16 ‫الرابع‬
■ ‫الخامس‬
‫الح‬‫الح‬
:‫ل‬:‫ل‬
.‫أتدرب‬‫المسائل‬ ‫وأحل‬
‫هند‬ ‫رسمت‬‫هند‬ ‫رسمت‬66‫من‬ ‫الولى‬ ‫الصفحة‬ ‫على‬ ‫نجمات‬‫من‬ ‫الولى‬ ‫الصفحة‬ ‫على‬ ‫نجمات‬
‫و‬ ،‫كراستها‬‫و‬ ،‫كراستها‬1010،‫الثاناية‬ ‫الصفحة‬ ‫على‬ ‫نجمات‬،‫الثاناية‬ ‫الصفحة‬ ‫على‬ ‫نجمات‬
‫ثم‬‫ثم‬1414.‫الثالثة‬ ‫الصفحة‬ ‫على‬ ‫نجمة‬.‫الثالثة‬ ‫الصفحة‬ ‫على‬ ‫نجمة‬
‫عل‬ ‫ترسم‬ ‫نجمة‬ ‫فكم‬ ‫؛‬ ‫النمط‬ ‫بهذا‬ ‫استمرت‬ ‫إذا‬‫عل‬ ‫ترسم‬ ‫نجمة‬ ‫فكم‬ ‫؛‬ ‫النمط‬ ‫بهذا‬ ‫استمرت‬ ‫إذا‬‫ى‬‫ى‬
‫؟‬ ‫الرابعة‬ ‫الصفحة‬‫؟‬ ‫الرابعة‬ ‫الصفحة‬
16
(......)(......)14
.‫أتدرب‬‫المسائل‬ ‫وأحل‬
‫القوقات‬ ‫في‬ ‫المحطة‬ ‫إلى‬ ‫حافلة‬ ‫تصل‬ : ‫القياس‬‫القوقات‬ ‫في‬ ‫المحطة‬ ‫إلى‬ ‫حافلة‬ ‫تصل‬ : ‫القياس‬
‫الساعة‬ :‫التالية‬‫الساعة‬ :‫التالية‬8:158:15‫قو‬‫قو‬8:458:45‫قو‬‫قو‬9:159:15‫قو‬‫قو‬
9:459:45..
‫تصل‬ ‫ساعة‬ ‫أي‬ ‫ففي‬ ‫؛‬ ‫النمط‬ ‫هذا‬ ‫استمر‬ ‫إذا‬‫تصل‬ ‫ساعة‬ ‫أي‬ ‫ففي‬ ‫؛‬ ‫النمط‬ ‫هذا‬ ‫استمر‬ ‫إذا‬
‫؟‬ ‫التالية‬ ‫المرة‬ ‫في‬ ‫الحافلة‬‫؟‬ ‫التالية‬ ‫المرة‬ ‫في‬ ‫الحافلة‬
17
......)......)........................
(..........(..........
15:10
‫مسائل‬...‫العليا‬ ‫التفكير‬ ‫مهارات‬
‫ثم‬ ،‫عدديا‬ ‫نمطا‬ ‫أكتب‬
.‫أشرحه‬:‫الحل‬:‫الحل‬
18
: ‫مفتوحة‬ ‫مسألة‬
:‫التالية‬ ‫العداد‬ ‫كل‬ ،‫النمط‬ ‫أحدد‬:‫التالية‬ ‫العداد‬ ‫كل‬ ،‫النمط‬ ‫أحدد‬
45 50 55 60 65 70، ، ، ، ،45 50 55 60 65 70، ، ، ، ،
‫نطرح‬ ‫أننا‬ ‫النمط‬ ‫في‬ ‫ألحظ‬‫نطرح‬ ‫أننا‬ ‫النمط‬ ‫في‬ ‫ألحظ‬55
.‫مرة‬ ‫كل‬ ‫في‬.‫مرة‬ ‫كل‬ ‫في‬
7070
،،
6565
،،
6060
،،
5555
،،
--55 --55 --55 --55
5050
،،
4545
--55
‫مسائل‬‫التفكير‬ ‫مهارات‬
...‫العليا‬
19
:‫العددي‬ ‫الحس‬‫الفراغ‬ ‫أكمل‬
‫لوحة‬ ‫أستغل‬ ،‫المناسب‬ ‫بالعدد‬
:‫المر‬ ‫لزم‬ ‫إذا‬ ‫المئة‬
57
67
76
5658
6668
777879
‫مسائل‬‫التفكير‬ ‫مهارات‬
...‫العليا‬
20
:‫العددي‬ ‫الحس‬‫الفراغ‬ ‫أكمل‬
‫لوحة‬ ‫أستغل‬ ،‫المناسب‬ ‫بالعدد‬
:‫المر‬ ‫لزم‬ ‫إذا‬ ‫المئة‬
51
63
525354
717274
‫مسائل‬‫التفكير‬ ‫مهارات‬
...‫العليا‬
21
:‫العددي‬ ‫الحس‬‫الفراغ‬ ‫أكمل‬
‫لوحة‬ ‫أستغل‬ ،‫المناسب‬ ‫بالعدد‬
:‫المر‬ ‫لزم‬ ‫إذا‬ ‫المئة‬
44
66
4546
545556
6465
22
‫العداد‬ ‫في‬ ‫النمط‬ ‫أصف‬
)89 94 99 104، ، ،( ......، ،
.‫التالي‬ ‫العدد‬ ‫أكتب‬ ‫ثم‬
‫أكتب‬
‫طرح‬ ‫هو‬ ‫الدعداد‬ ‫هذه‬ ‫نمط‬ ، ْ،‫إنذن‬ِ‫طرح‬ ‫هو‬ ‫الدعداد‬ ‫هذه‬ ‫نمط‬ ، ْ،‫إنذن‬ِ55‫في‬‫في‬
‫مرة؛‬ ‫كل‬‫مرة؛‬ ‫كل‬
‫هو‬ ‫التالي‬ ‫والعدد‬‫هو‬ ‫التالي‬ ‫والعدد‬8484..
:‫الحل‬:‫الحل‬104104
،،
9999
،،
9494
،،
9898
،،
--55 --55 --55 --55
84

More Related Content

Similar to (1 1) الجبر الأنماط العددية

المنادى للصف العاشر
المنادى  للصف العاشرالمنادى  للصف العاشر
المنادى للصف العاشرana-11
 
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...أمنية وجدى
 
Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2khawagah
 
المراجعة النهائية الصف السادس الابتدائى -ترم 1
المراجعة النهائية  الصف السادس الابتدائى -ترم 1المراجعة النهائية  الصف السادس الابتدائى -ترم 1
المراجعة النهائية الصف السادس الابتدائى -ترم 1أمنية وجدى
 
موسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdy
موسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdyموسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdy
موسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdyأمنية وجدى
 
الكسور المتساويه.pdf
الكسور المتساويه.pdfالكسور المتساويه.pdf
الكسور المتساويه.pdfMohamed Alashram
 
بوكلت اللغة العربية للمدارس الصف الأول الابتدائى الترم الأول المنهج المطور 20...
بوكلت اللغة العربية للمدارس الصف الأول الابتدائى الترم الأول المنهج المطور 20...بوكلت اللغة العربية للمدارس الصف الأول الابتدائى الترم الأول المنهج المطور 20...
بوكلت اللغة العربية للمدارس الصف الأول الابتدائى الترم الأول المنهج المطور 20...أمنية وجدى
 
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
 منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف ووردأمنية وجدى
 
Random 140822121203-phpapp02
Random 140822121203-phpapp02Random 140822121203-phpapp02
Random 140822121203-phpapp02areguibi
 
الصف الثالث ترم اول عربى بالقرائية
الصف الثالث ترم اول عربى بالقرائيةالصف الثالث ترم اول عربى بالقرائية
الصف الثالث ترم اول عربى بالقرائيةأمنية وجدى
 
البحث كاملا
البحث كاملاالبحث كاملا
البحث كاملاro0oro0o5
 
Math 5th-primary-2nd-term- (4)
Math 5th-primary-2nd-term- (4)Math 5th-primary-2nd-term- (4)
Math 5th-primary-2nd-term- (4)khawagah
 
طريقة بسيطة عمل ملف التربيه الاخلاقية صف أول
طريقة بسيطة عمل ملف التربيه الاخلاقية صف أولطريقة بسيطة عمل ملف التربيه الاخلاقية صف أول
طريقة بسيطة عمل ملف التربيه الاخلاقية صف أولsameh gamal
 
حجة النبي صلي الله عليه وسلم
حجة النبي صلي الله عليه وسلم حجة النبي صلي الله عليه وسلم
حجة النبي صلي الله عليه وسلم ssuser2e4a96
 

Similar to (1 1) الجبر الأنماط العددية (19)

Arabic on Air - Prayer
Arabic on Air - PrayerArabic on Air - Prayer
Arabic on Air - Prayer
 
المنادى للصف العاشر
المنادى  للصف العاشرالمنادى  للصف العاشر
المنادى للصف العاشر
 
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
 
Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
 
Khulfa e rashideen
Khulfa e rashideenKhulfa e rashideen
Khulfa e rashideen
 
2prim arabic
2prim arabic2prim arabic
2prim arabic
 
المراجعة النهائية الصف السادس الابتدائى -ترم 1
المراجعة النهائية  الصف السادس الابتدائى -ترم 1المراجعة النهائية  الصف السادس الابتدائى -ترم 1
المراجعة النهائية الصف السادس الابتدائى -ترم 1
 
موسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdy
موسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdyموسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdy
موسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdy
 
Da
DaDa
Da
 
الكسور المتساويه.pdf
الكسور المتساويه.pdfالكسور المتساويه.pdf
الكسور المتساويه.pdf
 
بوكلت اللغة العربية للمدارس الصف الأول الابتدائى الترم الأول المنهج المطور 20...
بوكلت اللغة العربية للمدارس الصف الأول الابتدائى الترم الأول المنهج المطور 20...بوكلت اللغة العربية للمدارس الصف الأول الابتدائى الترم الأول المنهج المطور 20...
بوكلت اللغة العربية للمدارس الصف الأول الابتدائى الترم الأول المنهج المطور 20...
 
Arabic p1
Arabic p1Arabic p1
Arabic p1
 
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
 منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
 
Random 140822121203-phpapp02
Random 140822121203-phpapp02Random 140822121203-phpapp02
Random 140822121203-phpapp02
 
الصف الثالث ترم اول عربى بالقرائية
الصف الثالث ترم اول عربى بالقرائيةالصف الثالث ترم اول عربى بالقرائية
الصف الثالث ترم اول عربى بالقرائية
 
البحث كاملا
البحث كاملاالبحث كاملا
البحث كاملا
 
Math 5th-primary-2nd-term- (4)
Math 5th-primary-2nd-term- (4)Math 5th-primary-2nd-term- (4)
Math 5th-primary-2nd-term- (4)
 
طريقة بسيطة عمل ملف التربيه الاخلاقية صف أول
طريقة بسيطة عمل ملف التربيه الاخلاقية صف أولطريقة بسيطة عمل ملف التربيه الاخلاقية صف أول
طريقة بسيطة عمل ملف التربيه الاخلاقية صف أول
 
حجة النبي صلي الله عليه وسلم
حجة النبي صلي الله عليه وسلم حجة النبي صلي الله عليه وسلم
حجة النبي صلي الله عليه وسلم
 

(1 1) الجبر الأنماط العددية

  • 1. 1-11-1 : ‫ر‬ُ: ‫الجب‬ .‫ة‬ُ: ‫العددي‬ُ:‫المنماط‬
  • 2. ‫س‬‫ر‬‫د‬‫ل‬‫ا‬ ‫ة‬ُ:‫ر‬‫ك‬‫ف‬ ‫ط‬‫ا‬‫م‬‫ن‬‫أ‬ ‫ف‬‫ش‬‫ك‬‫ت‬‫س‬‫ا‬‫ط‬‫ا‬‫م‬‫ن‬‫أ‬ ‫ف‬‫ش‬‫ك‬‫ت‬‫س‬‫ا‬ .‫ا‬‫ه‬‫ع‬‫س‬‫و‬‫أ‬‫و‬ ‫ة‬‫ي‬‫د‬‫د‬‫ع‬.‫ا‬‫ه‬‫ع‬‫س‬‫و‬‫أ‬‫و‬ ‫ة‬‫ي‬‫د‬‫د‬‫ع‬
  • 4. ‫د‬ُ ‫استع‬ ‫ة‬ُ ‫الرشادي‬ ‫ت‬ُ ‫اللوحا‬‫ة‬ُ ‫الرشادي‬ ‫ت‬ُ ‫اللوحا‬ ‫د‬ُ ‫تحد‬ُ ‫ة‬ً ‫التي‬ ‫ة‬ُ ‫روري‬ُ ‫الم‬‫د‬ُ ‫تحد‬ُ ‫ة‬ً ‫التي‬ ‫ة‬ُ ‫روري‬ُ ‫الم‬ ‫لى‬َ ‫ع‬َ ‫وى‬َ ‫قص‬ُ ‫ال‬ ‫ة‬َ ‫سرع‬ُ ‫ال‬‫لى‬َ ‫ع‬َ ‫وى‬َ ‫قص‬ُ ‫ال‬ ‫ة‬َ ‫سرع‬ُ ‫ال‬ .‫ط‬ُ ‫النم‬ ‫ما‬َ ‫ق‬ِ ‫ر‬ُ ‫الط‬ ِ‫بعض‬َ.‫ط‬ُ ‫النم‬ ‫ما‬َ ‫ق‬ِ ‫ر‬ُ ‫الط‬ ِ‫بعض‬َ ‫ه؟‬ُ ‫را‬َ ‫أ‬ ‫ذي‬ِ ‫ال‬‫ه؟‬ُ ‫را‬َ ‫أ‬ ‫ذي‬ِ ‫ال‬ 1001004040 6060 8080
  • 5. :‫أو‬ ‫د‬ِ ‫دا‬َ ‫الع‬ ‫ن‬َ ‫م‬ ‫ة‬ٌ ‫سلسل‬ ‫و‬َ ‫ه‬ُ ُ‫النمط‬:‫أو‬ ‫د‬ِ ‫دا‬َ ‫الع‬ ‫ن‬َ ‫م‬ ‫ة‬ٌ ‫سلسل‬ ‫و‬َ ‫ه‬ُ ُ‫النمط‬ .‫معينة‬ ‫ة‬ُ ‫قاعد‬ ‫ع‬ُ ‫تتب‬ ‫التي‬ ‫الشكال‬.‫معينة‬ ‫ة‬ُ ‫قاعد‬ ‫ع‬ُ ‫تتب‬ ‫التي‬ ‫الشكال‬ ‫ن‬َ ‫م‬ ‫د‬َ ‫العدي‬ ‫المئة‬ ‫ة‬ِ ‫لوح‬ ‫على‬ ‫د‬ُ ‫أشاه‬‫ن‬َ ‫م‬ ‫د‬َ ‫العدي‬ ‫المئة‬ ‫ة‬ِ ‫لوح‬ ‫على‬ ‫د‬ُ ‫أشاه‬ .‫ة‬ِ ‫العددي‬ ‫ط‬ِ ‫النما‬.‫ة‬ِ ‫العددي‬ ‫ط‬ِ ‫النما‬
  • 6. ‫مثـال‬ ‫و‬ ‫النمط‬ ‫اكتشف‬‫و‬ ‫النمط‬ ‫اكتشف‬ ‫أوسعه‬‫أوسعه‬‫العدد‬ ‫أجد‬ ‫ثم‬ ،‫النمط‬ ‫أحدد‬‫العدد‬ ‫أجد‬ ‫ثم‬ ،‫النمط‬ ‫أحدد‬ :‫التالي‬:‫التالي‬45 35 25 15، ، ،45 35 25 15، ، ،. ،. ، ‫نضيف‬ ‫أننا‬ ‫النمط‬ ‫في‬ ‫ألحظ‬‫نضيف‬ ‫أننا‬ ‫النمط‬ ‫في‬ ‫ألحظ‬1010 .‫مرة‬ ‫كل‬ ‫في‬.‫مرة‬ ‫كل‬ ‫في‬ 1 ‫هو‬ ‫التالى‬ ‫فالعدد‬ ‫إذن‬‫هو‬ ‫التالى‬ ‫فالعدد‬ ‫إذن‬5555.. 1515 ،، 2525 ،، 3535 ،، 4545 ،، ++ 1010 ++ 1010 ++ 1010 ++ 1010
  • 7. ‫مثـال‬‫الحياة‬ ‫واقع‬ ‫من‬ World.ico2 ‫ب‬ِ ‫كاتا‬ِ ‫ت‬ِ ‫فحا‬َ‫اح‬‫ص‬َ‫اح‬ ‫د‬َ‫اح‬‫د‬َ‫اح‬‫ع‬َ‫اح‬ ‫المجاور‬ ‫ل‬َ‫اح‬ ‫و‬َ‫اح‬ ‫جد‬َ‫اح‬ ‫ال‬ ‫ح‬ُ ‫يضوض‬ُ ‫ب‬ِ ‫كاتا‬ِ ‫ت‬ِ ‫فحا‬َ‫اح‬‫ص‬َ‫اح‬ ‫د‬َ‫اح‬‫د‬َ‫اح‬‫ع‬َ‫اح‬ ‫المجاور‬ ‫ل‬َ‫اح‬ ‫و‬َ‫اح‬ ‫جد‬َ‫اح‬ ‫ال‬ ‫ح‬ُ ‫يضوض‬ُ ، ‫ة‬ٍ، ‫ماتاتالي‬ ٍ،‫م‬ٍ، ‫أيا‬ ‫ساتة‬ ‫ف ي‬ِ ‫ل ى‬َ‫اح‬‫لي‬ ‫ها‬َ‫اح‬ ‫رأت‬َ‫اح‬ ‫ق‬َ‫اح‬، ‫ة‬ٍ، ‫ماتاتالي‬ ٍ،‫م‬ٍ، ‫أيا‬ ‫ساتة‬ ‫ف ي‬ِ ‫ل ى‬َ‫اح‬‫لي‬ ‫ها‬َ‫اح‬ ‫رأت‬َ‫اح‬ ‫ق‬َ‫اح‬ ، ‫ط‬ُ ‫النم‬ ‫هذا‬ ‫اساتمر‬ ‫إذا‬، ‫ط‬ُ ‫النم‬ ‫هذا‬ ‫اساتمر‬ ‫إذا‬ ‫الات ي‬ ‫ت‬ِ ‫الصفحا‬ ‫د‬ُ ‫عد‬ ‫فما‬‫الات ي‬ ‫ت‬ِ ‫الصفحا‬ ‫د‬ُ ‫عد‬ ‫فما‬ ‫س؟‬ِ ‫الخمي‬ ‫م‬َ‫اح‬ ‫يضو‬ ‫ساتقرؤها‬‫س؟‬ِ ‫الخمي‬ ‫م‬َ‫اح‬ ‫يضو‬ ‫ساتقرؤها‬ ‫ليل ى‬ ‫قرأتها‬ ‫الات ي‬ ‫الصفحات‬ ‫الصفحات‬ ‫عدد‬ ‫اليضوم‬ ........................... ‫السبت‬3 ............................ ‫الدحد‬6 ........................... ‫النثنين‬9 ......................... ‫الثلنثاء‬12 ........................ ‫البربعاء‬15 :‫ة‬ٌ:‫ء‬َ‫اح‬ ‫را‬َ‫اح‬ ‫ق‬ِ :‫ة‬ٌ:‫ء‬َ‫اح‬ ‫را‬َ‫اح‬ ‫ق‬ِ
  • 8. ‫مثـال‬‫الحياة‬ ‫واقع‬ ‫من‬ World.ico ‫ليلى‬ ‫أن‬ ‫ل‬ِ ‫الجدو‬ ‫ن‬َ ‫م‬ ‫حظ‬ِ ‫أل‬ُ ٍ‫م‬ٍ ‫يو‬ ‫كل‬ ‫أ‬ُ ‫تقر‬3‫ت‬ٍ ‫صفحا‬ ‫م‬ِ ‫اليو‬ ‫على‬ ‫ة‬ً ‫زياد‬ .‫ق‬ِ ‫الساب‬ ‫ستقرؤها‬ ‫التي‬ ‫ت‬ِ ‫الصفحا‬ ‫د‬ُ ‫فعد‬ ،‫إذن‬‫ستقرؤها‬ ‫التي‬ ‫ت‬ِ ‫الصفحا‬ ‫د‬ُ ‫فعد‬ ،‫إذن‬ ‫س‬ِ ‫الخمي‬ ‫يوم‬‫س‬ِ ‫الخمي‬ ‫يوم‬1818.‫ة‬ً ‫صفح‬.‫ة‬ً ‫صفح‬ 33،،66،،99،،1212 ،، ++33 ++33 ++33 ++33 1818 1515 ،، ++33 ‫ليلى‬ ‫قرأتها‬ ‫التي‬ ‫الصفحات‬ ‫الصفحات‬ ‫عدد‬ ‫اليوم‬ ........................... ‫السبت‬3 ............................ ‫الدحد‬6 ........................... ‫النثنين‬9 ......................... ‫الثلنثاء‬12 ........................ ‫البربعاء‬15
  • 9. ‫مثـال‬‫الحياة‬ ‫واقع‬ ‫من‬ World.ico3 ‫د‬َ ‫د‬َ ‫ع‬َ ‫لي‬ِ ‫التا‬ ‫ط‬ُ ‫م‬َ ‫الن‬ ‫ن‬ُ ‫يبي‬ُ‫د‬َ ‫د‬َ ‫ع‬َ ‫لي‬ِ ‫التا‬ ‫ط‬ُ ‫م‬َ ‫الن‬ ‫ن‬ُ ‫يبي‬ُ ‫ل‬َ ‫خل‬ ‫ر‬ٌ ‫ياس‬ ‫سجلها‬َ ‫تي‬ِ ‫ال‬ ‫ط‬ِ ‫النقا‬‫ل‬َ ‫خل‬ ‫ر‬ٌ ‫ياس‬ ‫سجلها‬َ ‫تي‬ِ ‫ال‬ ‫ط‬ِ ‫النقا‬66 :‫ة‬ٍ ‫إلكتروني‬ ‫ة‬ِ ‫لعب‬ ‫في‬ ‫ت‬ٍ ‫ول‬َ ‫ج‬:‫ة‬ٍ ‫إلكتروني‬ ‫ة‬ِ ‫لعب‬ ‫في‬ ‫ت‬ٍ ‫ول‬َ ‫ج‬ 150150،،145145،،140140،،،، 130130،، ‫في‬ ‫ن‬ِ ‫ي‬ُ ‫د‬َ ‫المفقو‬ ‫ن‬ِ ‫دي‬َ ‫د‬َ ‫ع‬َ ‫ال‬ ‫د‬ُ ‫أج‬‫في‬ ‫ن‬ِ ‫ي‬ُ ‫د‬َ ‫المفقو‬ ‫ن‬ِ ‫دي‬َ ‫د‬َ ‫ع‬َ ‫ال‬ ‫د‬ُ ‫أج‬ .‫ط‬ِ ‫النم‬.‫ط‬ِ ‫النم‬ :‫ب‬ٌ: ‫ألعا‬:‫ب‬ٌ: ‫ألعا‬
  • 10. ‫مثـال‬‫الحياة‬ ‫واقع‬ ‫من‬ World.ico ‫نطرح‬ ‫أننا‬ ‫النمط‬ ‫في‬ ‫ألحظ‬‫نطرح‬ ‫أننا‬ ‫النمط‬ ‫في‬ ‫ألحظ‬55 .‫مرة‬ ‫كل‬ ‫في‬.‫مرة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ْ‫هما‬ُ ‫المفقودان‬ ‫ن‬ِ ‫دا‬َ ‫د‬َ ‫ع‬َ ‫ال‬ ،ْ‫ن‬‫إذ‬ِْ‫هما‬ُ ‫المفقودان‬ ‫ن‬ِ ‫دا‬َ ‫د‬َ ‫ع‬َ ‫ال‬ ،ْ‫ن‬‫إذ‬ِ،،135135،، 125125.. 150150،،145145،،140140،،135135،، --55 --55 --55 --55 125125 130130،، --55
  • 11. ‫أتأكد‬ ‫ے‬‫المناسب‬ ‫العدد‬ ‫أكتب‬ ‫ثم‬ ،‫النمط‬ ‫أحدد‬‫المناسب‬ ‫العدد‬ ‫أكتب‬ ‫ثم‬ ،‫النمط‬ ‫أحدد‬ : ‫في‬: ‫في‬ 11010،،1212،،1414،،1616،،،،2020 55،،1010،،1515،،2020،،،،3030 2 18 25
  • 12. ‫أتأكد‬‫ے‬‫المناسب‬ ‫العدد‬ ‫أكتب‬ ‫ثم‬ ،‫النمط‬ ‫أحدد‬‫المناسب‬ ‫العدد‬ ‫أكتب‬ ‫ثم‬ ،‫النمط‬ ‫أحدد‬ . ‫في‬. ‫في‬ 32020، ،، ،4040،،5050، ،، ،7070 110110،،107107،،،،101101،، 9898،، 4 3060 10496
  • 13. ‫أتأكد‬‫ے‬‫ناصر‬ ‫ع‬َ ‫ن‬ ‫ط‬َ ‫ن‬ ‫ق‬َ ‫ن‬‫ناصر‬ ‫ع‬َ ‫ن‬ ‫ط‬َ ‫ن‬ ‫ق‬َ ‫ن‬44‫و‬ ‫ل‬ِ ‫الو‬ ‫م‬ِ ‫اليو‬ ‫في‬ ‫ب‬ِ ‫لبع‬َ ‫ن‬‫م‬َ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫ل‬َ ‫ن‬ ‫حو‬ ‫ت‬ٍ ‫را‬َ ‫ن‬ ‫دو‬َ ‫ن‬‫و‬ ‫ل‬ِ ‫الو‬ ‫م‬ِ ‫اليو‬ ‫في‬ ‫ب‬ِ ‫لبع‬َ ‫ن‬‫م‬َ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫ل‬َ ‫ن‬ ‫حو‬ ‫ت‬ٍ ‫را‬َ ‫ن‬ ‫دو‬َ ‫ن‬66‫ت‬ٍ ‫دورا‬‫ت‬ٍ ‫دورا‬ ‫و‬ ‫ي‬ِ ‫الثان‬ ‫م‬ِ ‫اليو‬ ‫في‬‫و‬ ‫ي‬ِ ‫الثان‬ ‫م‬ِ ‫اليو‬ ‫في‬88.‫ث‬ِ ‫الثال‬ ‫م‬ِ ‫اليو‬ ‫في‬ ‫ت‬ٍ ‫دورا‬.‫ث‬ِ ‫الثال‬ ‫م‬ِ ‫اليو‬ ‫في‬ ‫ت‬ٍ ‫دورا‬ ،‫ط‬ُ، ‫م‬َ ‫ن‬ ‫الن‬ ‫ذا‬َ ‫ن‬‫ه‬ ‫على‬َ ‫ن‬ ‫ر‬ْ ‫استم‬ ‫ذا‬َ ‫ن‬‫إ‬ِ ،‫ط‬ُ، ‫م‬َ ‫ن‬ ‫الن‬ ‫ذا‬َ ‫ن‬‫ه‬ ‫على‬َ ‫ن‬ ‫ر‬ْ ‫استم‬ ‫ذا‬َ ‫ن‬‫إ‬ِ ‫س؟‬ِ ‫الخام‬ ‫م‬ِ ‫اليو‬ ‫في‬ِ ‫ع‬ُ، ‫قيقط‬ٌ‫دورةي‬ ‫م‬ْ ‫ك‬َ ‫ن‬ ‫ف‬َ ‫ن‬‫س؟‬ِ ‫الخام‬ ‫م‬ِ ‫اليو‬ ‫في‬ِ ‫ع‬ُ، ‫قيقط‬ٌ‫دورةي‬ ‫م‬ْ ‫ك‬َ ‫ن‬ ‫ف‬َ ‫ن‬ 5 ‫في‬ ‫اناصر‬ ‫سيقطعه‬ ‫التي‬ ‫الدورات‬ ‫عدد‬ ، ْ،‫إنذن‬ِ‫في‬ ‫اناصر‬ ‫سيقطعه‬ ‫التي‬ ‫الدورات‬ ‫عدد‬ ، ْ،‫إنذن‬ِ ‫الخامس‬ ‫اليوم‬‫الخامس‬ ‫اليوم‬1212.‫دورة‬.‫دورة‬ :‫الحل‬:‫الحل‬ 44،،66،،88،،1010 ،، ++22 ++22 ++22 ++22 12
  • 14. ‫أتأكد‬‫ے‬ ‫من‬ ‫القفزي‬ ‫بالبعد‬ ‫بدأت‬ ‫أنني‬ ‫أفرض‬‫من‬ ‫القفزي‬ ‫بالبعد‬ ‫بدأت‬ ‫أنني‬ ‫أفرض‬ ‫البعدد‬‫البعدد‬2020‫البعدد‬ ‫إلى‬ ‫وصلت‬ ‫حتى‬‫البعدد‬ ‫إلى‬ ‫وصلت‬ ‫حتى‬3636،، ‫اثلاثات؟‬ ‫القفزي‬ ‫البعد‬ ‫هو‬ ‫النمط‬ ‫قيكون‬ ‫أن‬ ‫قيمكن‬ ‫فهل‬‫اثلاثات؟‬ ‫القفزي‬ ‫البعد‬ ‫هو‬ ‫النمط‬ ‫قيكون‬ ‫أن‬ ‫قيمكن‬ ‫فهل‬ ‫إجابتي‬ ‫أوضح‬‫إجابتي‬ ‫أوضح‬.. 6‫أتحدث‬
  • 15. 6‫الحل‬ ‫العد‬ ‫هو‬ ‫النمط‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ل‬ ، ْ،‫إنذن‬ِ‫العد‬ ‫هو‬ ‫النمط‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ل‬ ، ْ،‫إنذن‬ِ ‫القفزي‬‫القفزي‬33‫بالقرقام‬ ‫تأتي‬ ‫أنها‬ ‫حيث‬‫بالقرقام‬ ‫تأتي‬ ‫أنها‬ ‫حيث‬3434‫ثم‬‫ثم‬ 3737‫بالرقم‬ ‫المروقر‬ ‫دون‬‫بالرقم‬ ‫المروقر‬ ‫دون‬3636 .. 2020 ،، 2323 ،، 2626،،2929 ،، ++22 ++33 ++33 ++33 3232 ،، 3434،،3737 ++33 ++33
  • 16. .‫أتدرب‬‫المسائل‬ ‫وأحل‬ ‫في‬ ‫المناسب‬ ‫العدد‬ ‫أكتب‬ ‫ثم‬ ،‫النمط‬ ‫أحدد‬‫في‬ ‫المناسب‬ ‫العدد‬ ‫أكتب‬ ‫ثم‬ ،‫النمط‬ ‫أحدد‬:: 1010،،1414،،1818، ،، ،2626،،3030 1313،،1818،،2323، ،، ،3333،،3838 7 8 22 28
  • 17. .‫أتدرب‬‫المسائل‬ ‫وأحل‬ ‫في‬ ‫المناسب‬ ‫العدد‬ ‫أكتب‬ ‫ثم‬ ،‫النمط‬ ‫أحدد‬‫في‬ ‫المناسب‬ ‫العدد‬ ‫أكتب‬ ‫ثم‬ ،‫النمط‬ ‫أحدد‬:: 2828،،2424،،2020، ،، ،1212،،88 6363،،6060، ،، ،5454،،5151،،4848 9 10 16 57
  • 18. .‫أتدرب‬‫المسائل‬ ‫وأحل‬ ‫في‬ ‫المناسب‬ ‫العدد‬ ‫أكتب‬ ‫ثم‬ ،‫النمط‬ ‫أحدد‬‫في‬ ‫المناسب‬ ‫العدد‬ ‫أكتب‬ ‫ثم‬ ،‫النمط‬ ‫أحدد‬:: 3434،،3636، ،، ،4040، ،، ،4444 7171،،7676،،8181، ،، ،9191،، 11 12 3842 8696
  • 19. .‫أتدرب‬‫المسائل‬ ‫وأحل‬ ‫في‬ ‫المناسب‬ ‫العدد‬ ‫أكتب‬ ‫ثم‬ ،‫النمط‬ ‫أحدد‬‫في‬ ‫المناسب‬ ‫العدد‬ ‫أكتب‬ ‫ثم‬ ،‫النمط‬ ‫أحدد‬:: 105105،،100100، ،، ،9090، ،، ،8080 100100،،110110،،120120، ،، ، 13 14 9585 130140
  • 20. .‫أتدرب‬‫المسائل‬ ‫وأحل‬ .‫ا‬ً.‫ماي‬ِ‫ي‬ ‫يمو‬َ‫و‬ ‫د‬ُ ‫ي‬‫م‬َ‫و‬ ‫أح‬ ‫ه‬ُ ‫ي‬‫ر‬ُ ‫ي‬ ‫يموف‬ُ ‫ي‬ ‫ما‬ ‫ل‬ُ ‫ي‬ ‫و‬َ‫و‬ ‫جد‬َ‫و‬ ‫ال‬ ‫ن‬ُ ‫ي‬ ‫باي‬َ‫و‬‫ي‬ُ ‫ي‬.‫ا‬ً.‫ماي‬ِ‫ي‬ ‫يمو‬َ‫و‬ ‫د‬ُ ‫ي‬‫م‬َ‫و‬ ‫أح‬ ‫ه‬ُ ‫ي‬‫ر‬ُ ‫ي‬ ‫يموف‬ُ ‫ي‬ ‫ما‬ ‫ل‬ُ ‫ي‬ ‫و‬َ‫و‬ ‫جد‬َ‫و‬ ‫ال‬ ‫ن‬ُ ‫ي‬ ‫باي‬َ‫و‬‫ي‬ُ ‫ي‬ ،‫س‬ِ‫ي‬ ‫م‬ِ‫ي‬ ‫الخا‬ ‫م‬ِ‫ي‬ ‫الايمو‬ :‫ن‬َ‫و‬ ‫م‬ِ‫ي‬ ‫ل‬ِ‫ي‬ ‫ك‬ُ ‫ي‬ ‫في‬ ‫ه‬ُ ‫ي‬‫ر‬ُ ‫ي‬ ‫يموف‬ُ ‫ي‬ ‫ال‬ً. ‫ريا‬ ‫م‬ْ ‫فك‬،‫س‬ِ‫ي‬ ‫م‬ِ‫ي‬ ‫الخا‬ ‫م‬ِ‫ي‬ ‫الايمو‬ :‫ن‬َ‫و‬ ‫م‬ِ‫ي‬ ‫ل‬ِ‫ي‬ ‫ك‬ُ ‫ي‬ ‫في‬ ‫ه‬ُ ‫ي‬‫ر‬ُ ‫ي‬ ‫يموف‬ُ ‫ي‬ ‫ال‬ً. ‫ريا‬ ‫م‬ْ ‫فك‬ ‫ر؟‬ِ‫ي‬ ‫ش‬ِ‫ي‬ ‫العا‬ ‫م‬ِ‫ي‬ ‫والايمو‬‫ر؟‬ِ‫ي‬ ‫ش‬ِ‫ي‬ ‫العا‬ ‫م‬ِ‫ي‬ ‫والايمو‬ 15 :‫أحمد‬ ‫يوفر‬ ، ْ،‫إنذن‬ِ:‫أحمد‬ ‫يوفر‬ ، ْ،‫إنذن‬ِ ‫الخامس‬ ‫اليوم‬ ‫في‬‫الخامس‬ ‫اليوم‬ ‫في‬2020‫قريال؛‬‫قريال؛‬ ‫العاشر‬ ‫اليوم‬ ‫وفي‬‫العاشر‬ ‫اليوم‬ ‫وفي‬4040.‫قريال‬.‫قريال‬ ‫أحمد‬ ‫توفير‬ ‫المبلغ)الريال‬ ( ‫اليوم‬ 4 ‫اللول‬ 8 ‫الثاني‬ 12 ‫الثالث‬ 16 ‫الرابع‬ ■ ‫الخامس‬ ‫الح‬‫الح‬ :‫ل‬:‫ل‬
  • 21. .‫أتدرب‬‫المسائل‬ ‫وأحل‬ ‫هند‬ ‫رسمت‬‫هند‬ ‫رسمت‬66‫من‬ ‫الولى‬ ‫الصفحة‬ ‫على‬ ‫نجمات‬‫من‬ ‫الولى‬ ‫الصفحة‬ ‫على‬ ‫نجمات‬ ‫و‬ ،‫كراستها‬‫و‬ ،‫كراستها‬1010،‫الثاناية‬ ‫الصفحة‬ ‫على‬ ‫نجمات‬،‫الثاناية‬ ‫الصفحة‬ ‫على‬ ‫نجمات‬ ‫ثم‬‫ثم‬1414.‫الثالثة‬ ‫الصفحة‬ ‫على‬ ‫نجمة‬.‫الثالثة‬ ‫الصفحة‬ ‫على‬ ‫نجمة‬ ‫عل‬ ‫ترسم‬ ‫نجمة‬ ‫فكم‬ ‫؛‬ ‫النمط‬ ‫بهذا‬ ‫استمرت‬ ‫إذا‬‫عل‬ ‫ترسم‬ ‫نجمة‬ ‫فكم‬ ‫؛‬ ‫النمط‬ ‫بهذا‬ ‫استمرت‬ ‫إذا‬‫ى‬‫ى‬ ‫؟‬ ‫الرابعة‬ ‫الصفحة‬‫؟‬ ‫الرابعة‬ ‫الصفحة‬ 16 (......)(......)14
  • 22. .‫أتدرب‬‫المسائل‬ ‫وأحل‬ ‫القوقات‬ ‫في‬ ‫المحطة‬ ‫إلى‬ ‫حافلة‬ ‫تصل‬ : ‫القياس‬‫القوقات‬ ‫في‬ ‫المحطة‬ ‫إلى‬ ‫حافلة‬ ‫تصل‬ : ‫القياس‬ ‫الساعة‬ :‫التالية‬‫الساعة‬ :‫التالية‬8:158:15‫قو‬‫قو‬8:458:45‫قو‬‫قو‬9:159:15‫قو‬‫قو‬ 9:459:45.. ‫تصل‬ ‫ساعة‬ ‫أي‬ ‫ففي‬ ‫؛‬ ‫النمط‬ ‫هذا‬ ‫استمر‬ ‫إذا‬‫تصل‬ ‫ساعة‬ ‫أي‬ ‫ففي‬ ‫؛‬ ‫النمط‬ ‫هذا‬ ‫استمر‬ ‫إذا‬ ‫؟‬ ‫التالية‬ ‫المرة‬ ‫في‬ ‫الحافلة‬‫؟‬ ‫التالية‬ ‫المرة‬ ‫في‬ ‫الحافلة‬ 17 ......)......)........................ (..........(.......... 15:10
  • 23. ‫مسائل‬...‫العليا‬ ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ ‫ثم‬ ،‫عدديا‬ ‫نمطا‬ ‫أكتب‬ .‫أشرحه‬:‫الحل‬:‫الحل‬ 18 : ‫مفتوحة‬ ‫مسألة‬ :‫التالية‬ ‫العداد‬ ‫كل‬ ،‫النمط‬ ‫أحدد‬:‫التالية‬ ‫العداد‬ ‫كل‬ ،‫النمط‬ ‫أحدد‬ 45 50 55 60 65 70، ، ، ، ،45 50 55 60 65 70، ، ، ، ، ‫نطرح‬ ‫أننا‬ ‫النمط‬ ‫في‬ ‫ألحظ‬‫نطرح‬ ‫أننا‬ ‫النمط‬ ‫في‬ ‫ألحظ‬55 .‫مرة‬ ‫كل‬ ‫في‬.‫مرة‬ ‫كل‬ ‫في‬ 7070 ،، 6565 ،، 6060 ،، 5555 ،، --55 --55 --55 --55 5050 ،، 4545 --55
  • 24. ‫مسائل‬‫التفكير‬ ‫مهارات‬ ...‫العليا‬ 19 :‫العددي‬ ‫الحس‬‫الفراغ‬ ‫أكمل‬ ‫لوحة‬ ‫أستغل‬ ،‫المناسب‬ ‫بالعدد‬ :‫المر‬ ‫لزم‬ ‫إذا‬ ‫المئة‬ 57 67 76 5658 6668 777879
  • 25. ‫مسائل‬‫التفكير‬ ‫مهارات‬ ...‫العليا‬ 20 :‫العددي‬ ‫الحس‬‫الفراغ‬ ‫أكمل‬ ‫لوحة‬ ‫أستغل‬ ،‫المناسب‬ ‫بالعدد‬ :‫المر‬ ‫لزم‬ ‫إذا‬ ‫المئة‬ 51 63 525354 717274
  • 26. ‫مسائل‬‫التفكير‬ ‫مهارات‬ ...‫العليا‬ 21 :‫العددي‬ ‫الحس‬‫الفراغ‬ ‫أكمل‬ ‫لوحة‬ ‫أستغل‬ ،‫المناسب‬ ‫بالعدد‬ :‫المر‬ ‫لزم‬ ‫إذا‬ ‫المئة‬ 44 66 4546 545556 6465
  • 27. 22 ‫العداد‬ ‫في‬ ‫النمط‬ ‫أصف‬ )89 94 99 104، ، ،( ......، ، .‫التالي‬ ‫العدد‬ ‫أكتب‬ ‫ثم‬ ‫أكتب‬ ‫طرح‬ ‫هو‬ ‫الدعداد‬ ‫هذه‬ ‫نمط‬ ، ْ،‫إنذن‬ِ‫طرح‬ ‫هو‬ ‫الدعداد‬ ‫هذه‬ ‫نمط‬ ، ْ،‫إنذن‬ِ55‫في‬‫في‬ ‫مرة؛‬ ‫كل‬‫مرة؛‬ ‫كل‬ ‫هو‬ ‫التالي‬ ‫والعدد‬‫هو‬ ‫التالي‬ ‫والعدد‬8484.. :‫الحل‬:‫الحل‬104104 ،، 9999 ،، 9494 ،، 9898 ،، --55 --55 --55 --55 84