SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Νίκοσ Εγγονόπουλοσ
Ο Καραγκιόηθσ. Ζνα ελλθνικό
κζατρο ςκιϊν.
Το δοκίμιο ζχει ωσ κζμα του τθ δθμιουργία του κεάτρου
αυτοφ. Παρουςιάηει ςτοιχεία για τθν ξενικι του
προζλευςθ , τισ διαφορζσ του από το τοφρκικο κζατρο
ςκιϊν, τα ιδιαίτερα χαρακτθριςτικά του ελλθνικοφ
Καραγκιόηθ και τθ λειτουργία του ςτο κοινωνικό
περιβάλλον και ςτθν αιςκθτικι.
1.Σε τι διαφζρουν οι φιγοφρεσ του ελλθνικοφ
κεάτρου ςκιϊν από εκείνεσ των χωρϊν τθσ
Ανατολισ ;
Οι μορφζσ του Καραγκιόηθ τθσ Ανατολισ καταςκευάηονται με βάςθ το
πρότυπο των αρχαίων περςικϊν παραςτάςεων. Βαςίηονται ςτον εξωτερικό
εντυπωςιαςμό και τονίηονται οι λεπτομζρειεσ. Στόχοσ τθσ καταςκευισ είναι
να εντυπωςιάςει ο όγκοσ και ο ςτολιςμόσ τθσ φιγοφρασ. Αντίκετα, οι
ελλθνικζσ φιγοφρεσ παρουςιάηουν απλι αιςκθτικι. Επικρατεί το μζτρο και θ
απλότθτα τθσ φιγοφρασ. Δεν είναι περίπλοκεσ οφτε φορτωμζνεσ με περιττά
διακοςμθτικά. Στόχοσ τθσ καταςκευισ είναι να διακρίνονται τα πρόςωπα και
να μθν κρφβονται κάτω από τον ζντονο και περιττό ςτολιςμό. Ζμφαςθ ςτθν
Ανατολι δίνεται ςτο κζαμα ενϊ ςτο ελλθνικό κζατρο ςτο πρόςωπο,το
περιεχόμενο
των
χαρακτιρων
και
ςτο
νόθμα.
2.Ποια είναι τα κτίρια που εμφανίηονται ςτακερά ςτο
ςκθνικό του ελλθνικοφ κεάτρου ςκιϊν και ποια είναι τα
χαρακτθριςτικά τουσ γνωρίςματα ;
Στο ελλθνικό κζατρο ςκιϊν τα μόνιμα ςτοιχειά του ςκθνικοφ είναι το ςπίτι
του Καραγκιόηθ(καλφβα) και θ κατοικία του παςά(ςαραι του
παςά).Ανάμεςά τουσ λαμβάνουν χϊρα όλα τα γεγονότα. Θ καλφβα
παρουςιάηεται ωσ ζνα ερειπωμζνο κτίριο όπου τονίηονται οι άκλιεσ
ςυνκικεσ διαβίωςθσ και θ χαμθλι κοινωνικι κατάςταςθ του θρϊα. Το
ςαράι από τθν άλλθ, αν και διακοςμείται με το διακριτικό ςφμβολο τθσ
οκωμανικισ εξουςίασ μιςό φεγγάρι, αρχιτεκτονικά ακολουκεί τα πρότυπα
των κτιρίων τθσ βυηαντινισ αρχιτεκτονικισ, ςτοιχείο που δείχνει ότι ο
ελλθνικόσ Καραγκιόηθσ ζχει αιςκθτικι και ιςτορικι αυτονομία.
3.Πϊσ τεκμθριϊνει ο ςυγγραφζασ τθν παρατιρθςι του ότι
«το ελλθνικό κζατρο ςκιϊν είναι πραγματικό κζατρο ;
Το τοφρκικο κζατρο ςκιϊν δεν είναι κζατρο αλλά πρόκειται για
επιφανειακζσ απλοϊκζσ ψυχαγωγικζσ παραςτάςεισ. Υπάρχει ζνασ
υποτυπϊδθσ διάλογοσ γεμάτοσ χοντροκομμζνα αςτεία που προκαλοφν το
γζλιο του απλοϊκοφ
ακροατθρίου. Αντίκετα, οι παραςτάςεισ του
ελλθνικοφ Καραγκιόηθ είναι ολοκλθρωμζνα κεατρικά ζργα. Διακζτουν
άρτια ιςτορία με αρχι μζςθ και τζλοσ, ανεπτυγμζνουσ διαλόγουσ και
υπόκεςθ που εξελίςςεται. Προςφζρει ψυχαγωγία αλλά και διδαχι για το
κοινό.
4. Από ποφ αντλεί τα κζματά το ελλθνικό κζατρο του
Καραγκιόηθ και με ποιουσ τρόπουσ εμπλουτίηει το
κζμα που προςφζρει;
Το ελλθνικό κζατρο αντλεί τα κζματά του από γεγονότα τθσ
κακθμερινότθτασ
οποφ
πρωταγωνιςτισ
είναι
ο
Καραγκιόηθσ, από τθν ιςτορία κυρίωσ για τθν περίοδο τθσ
τουρκοκρατίασ αλλά και από τθν αρχαιότθτα και από τθ
μυκολογία οπότε και ο ρόλοσ του Καραγκιόηθ εδϊ είναι πιο
περιοριςμζνοσ. Οι παραςτάςεισ αυτζσ αποτελοφν λαϊκό κζαμα
που ςκοπόσ του είναι θ τζρψθ, θ ευχαρίςτθςθ. Για τθν
αποφυγι τθσ μονοτονίασ από τα επαναλαμβανόμενα ςκθνικά
ςτθ ςκθνι ειςζρχονται απροςδόκθτα διάφορεσ μορφζσ και
αντικείμενα που ξαφνιάηουν ευχαρίςτα και αυξάνουν το γζλιο.
Το κλείςιμο των παραςτάςεων γίνεται πανθγυρικά και ςυχνά
ενςωματϊνονται και τραγοφδια και χοροί.
5.Ποιοι είναι οι δυο κόςμοι που ςυγκροφονται ςτο
ελλθνικό κζατρο ςκιϊν και ποια μθνφματα προβάλλει
ο Καραγκιόηθσ μζςα από τισ καταςτάςεισ που
κεατροποιεί;
Από τθ μια ζχουμε τον Καραγκιόηθ που αντιπροςωπεφοντασ ζνα
βαςανιςμζνο λαό αγωνίηεται να επιβιϊςει μζςα από τισ
αντίξοεσ ςυνκικεσ τθσ κοινωνικισ ανιςότθτασ. Στθν άλλθ
πλευρά βρίςκεται ο κάτοχοσ τθσ εξουςίασ, κοινωνικά ιςχυρόσ
που πίςω από τθν ξεδιάντροπθ υποκριςία του κρφβει τθ
ςκλθρότθτα του κοινωνικοφ δυνάςτθ. Πρόκειται επομζνωσ για 2
εκ διαμζτρου αντίκετεσ προςωπικότθτεσ(παςάσ-Καραγκιόηθσ).Ο
ελλθνικόσ Καραγκιόηθσ δεν είναι ο πατριϊτθσ που αντιςτζκεται
ςτθν οκωμανικι εξουςία. Αυτι είναι θ ςυμβολικι μορφι του
νοιματοσ. Στο πρόςωπο του παςά ςυμβολίηονται οι
αςυνείδθτοι ιςχυροί τθσ ελλθνικισ κοινωνίασ που ςτα μάτια του
λαοφ είναι οι ςυνεχιςτζσ τθσ ςκλθρότθτασ των ξζνων και οι
εκμεταλλευτζσ. Το μινυμα του Καραγκιόηθ είναι αντιφεμινιςτικό
αφοφ δεν παριςτάνει τον υπερπατριϊτθ οφτε εκδθλϊνει μίςοσ
και εχκρικότατα με εκνικά χαρακτθριςτικά. Ταυτόχρονα είναι
μινυμα αντιςταςιακό αφοφ προτείνει τθν ανυπακοι ςτισ
αυκαιρεςίεσ των ιςχυρϊν.
Κωνςταντίνα Ηικου Β1

More Related Content

What's hot

1. ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΖΑΠΠΑΣ
1. ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΖΑΠΠΑΣ1. ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΖΑΠΠΑΣ
1. ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΖΑΠΠΑΣdodoka80
 
θεατρο-κινηματογραφος
θεατρο-κινηματογραφος θεατρο-κινηματογραφος
θεατρο-κινηματογραφος Eirini Koukou
 
Ταξίδι στο Λουξεμβούργο (ΣΤ2)
Ταξίδι στο Λουξεμβούργο (ΣΤ2)Ταξίδι στο Λουξεμβούργο (ΣΤ2)
Ταξίδι στο Λουξεμβούργο (ΣΤ2)pafou
 
6427015aggelioforos
6427015aggelioforos6427015aggelioforos
6427015aggelioforoskosalive
 
Eκδρομή στην Ελευσίνα
Eκδρομή στην ΕλευσίναEκδρομή στην Ελευσίνα
Eκδρομή στην ΕλευσίναOlga Paizi
 
να υπολογισθούν οι τιμές των παρακάτω αριθμητικών παραστάσεων
να υπολογισθούν οι τιμές των παρακάτω αριθμητικών παραστάσεωννα υπολογισθούν οι τιμές των παρακάτω αριθμητικών παραστάσεων
να υπολογισθούν οι τιμές των παρακάτω αριθμητικών παραστάσεωνΜαυρουδης Μακης
 
υποθηκοφ βουλευτεσ
υποθηκοφ βουλευτεσυποθηκοφ βουλευτεσ
υποθηκοφ βουλευτεσNotios evoikos
 
αθηνα 18η ΕΝΟΤΗΤΑ
αθηνα 18η ΕΝΟΤΗΤΑαθηνα 18η ΕΝΟΤΗΤΑ
αθηνα 18η ΕΝΟΤΗΤΑariatridou
 
Γνωρίζω την Κύπρο και την Ελλάδα (αξιοθέατα)
 Γνωρίζω την Κύπρο και την Ελλάδα (αξιοθέατα) Γνωρίζω την Κύπρο και την Ελλάδα (αξιοθέατα)
Γνωρίζω την Κύπρο και την Ελλάδα (αξιοθέατα)Spanidou
 
παρουσίαση αλέξανδρος κύπρος 2 (εντελώς ολοκληρωμένο)
παρουσίαση αλέξανδρος κύπρος 2 (εντελώς ολοκληρωμένο)παρουσίαση αλέξανδρος κύπρος 2 (εντελώς ολοκληρωμένο)
παρουσίαση αλέξανδρος κύπρος 2 (εντελώς ολοκληρωμένο)Spanidou
 
Τρίπολη
ΤρίποληΤρίπολη
Τρίπολη3gymtrip
 
2.η ιστορια τησ εκκλησιασ και η μελετη τησ
2.η ιστορια τησ εκκλησιασ και η μελετη τησ2.η ιστορια τησ εκκλησιασ και η μελετη τησ
2.η ιστορια τησ εκκλησιασ και η μελετη τησΚαπετανάκης Γεώργιος
 
παρουσίαση λαρισαOfficial
παρουσίαση λαρισαOfficialπαρουσίαση λαρισαOfficial
παρουσίαση λαρισαOfficiallyknikai
 
ΑΛΛΟΚΕΝΤΡΙΚΟΣ ΤΟΥΡΙΣΤΑΣ
ΑΛΛΟΚΕΝΤΡΙΚΟΣ ΤΟΥΡΙΣΤΑΣΑΛΛΟΚΕΝΤΡΙΚΟΣ ΤΟΥΡΙΣΤΑΣ
ΑΛΛΟΚΕΝΤΡΙΚΟΣ ΤΟΥΡΙΣΤΑΣChrysafenia Moutsana
 

What's hot (20)

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ ΠΑΤΡΑΣ - ΑΠΟΛΛΩΝ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ ΠΑΤΡΑΣ - ΑΠΟΛΛΩΝΔΗΜΟΤΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ ΠΑΤΡΑΣ - ΑΠΟΛΛΩΝ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ ΠΑΤΡΑΣ - ΑΠΟΛΛΩΝ
 
1. ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΖΑΠΠΑΣ
1. ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΖΑΠΠΑΣ1. ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΖΑΠΠΑΣ
1. ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΖΑΠΠΑΣ
 
θεατρο-κινηματογραφος
θεατρο-κινηματογραφος θεατρο-κινηματογραφος
θεατρο-κινηματογραφος
 
Ταξίδι στο Λουξεμβούργο (ΣΤ2)
Ταξίδι στο Λουξεμβούργο (ΣΤ2)Ταξίδι στο Λουξεμβούργο (ΣΤ2)
Ταξίδι στο Λουξεμβούργο (ΣΤ2)
 
6427015aggelioforos
6427015aggelioforos6427015aggelioforos
6427015aggelioforos
 
Eκδρομή στην Ελευσίνα
Eκδρομή στην ΕλευσίναEκδρομή στην Ελευσίνα
Eκδρομή στην Ελευσίνα
 
να υπολογισθούν οι τιμές των παρακάτω αριθμητικών παραστάσεων
να υπολογισθούν οι τιμές των παρακάτω αριθμητικών παραστάσεωννα υπολογισθούν οι τιμές των παρακάτω αριθμητικών παραστάσεων
να υπολογισθούν οι τιμές των παρακάτω αριθμητικών παραστάσεων
 
FESTIBAL ΔΡΟΜΟΥ ΚΑΛΛΙΘΕΑ
FESTIBAL ΔΡΟΜΟΥ ΚΑΛΛΙΘΕΑFESTIBAL ΔΡΟΜΟΥ ΚΑΛΛΙΘΕΑ
FESTIBAL ΔΡΟΜΟΥ ΚΑΛΛΙΘΕΑ
 
υποθηκοφ βουλευτεσ
υποθηκοφ βουλευτεσυποθηκοφ βουλευτεσ
υποθηκοφ βουλευτεσ
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Λονδίνο
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΛονδίνοΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Λονδίνο
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Λονδίνο
 
αθηνα 18η ΕΝΟΤΗΤΑ
αθηνα 18η ΕΝΟΤΗΤΑαθηνα 18η ΕΝΟΤΗΤΑ
αθηνα 18η ΕΝΟΤΗΤΑ
 
Αρχαικη τεχνη
Αρχαικη τεχνηΑρχαικη τεχνη
Αρχαικη τεχνη
 
ασκήσεις στις δυνάμεις
ασκήσεις στις δυνάμειςασκήσεις στις δυνάμεις
ασκήσεις στις δυνάμεις
 
Γνωρίζω την Κύπρο και την Ελλάδα (αξιοθέατα)
 Γνωρίζω την Κύπρο και την Ελλάδα (αξιοθέατα) Γνωρίζω την Κύπρο και την Ελλάδα (αξιοθέατα)
Γνωρίζω την Κύπρο και την Ελλάδα (αξιοθέατα)
 
παρουσίαση αλέξανδρος κύπρος 2 (εντελώς ολοκληρωμένο)
παρουσίαση αλέξανδρος κύπρος 2 (εντελώς ολοκληρωμένο)παρουσίαση αλέξανδρος κύπρος 2 (εντελώς ολοκληρωμένο)
παρουσίαση αλέξανδρος κύπρος 2 (εντελώς ολοκληρωμένο)
 
Τρίπολη
ΤρίποληΤρίπολη
Τρίπολη
 
2.η ιστορια τησ εκκλησιασ και η μελετη τησ
2.η ιστορια τησ εκκλησιασ και η μελετη τησ2.η ιστορια τησ εκκλησιασ και η μελετη τησ
2.η ιστορια τησ εκκλησιασ και η μελετη τησ
 
παρουσίαση λαρισαOfficial
παρουσίαση λαρισαOfficialπαρουσίαση λαρισαOfficial
παρουσίαση λαρισαOfficial
 
Park
ParkPark
Park
 
ΑΛΛΟΚΕΝΤΡΙΚΟΣ ΤΟΥΡΙΣΤΑΣ
ΑΛΛΟΚΕΝΤΡΙΚΟΣ ΤΟΥΡΙΣΤΑΣΑΛΛΟΚΕΝΤΡΙΚΟΣ ΤΟΥΡΙΣΤΑΣ
ΑΛΛΟΚΕΝΤΡΙΚΟΣ ΤΟΥΡΙΣΤΑΣ
 

Viewers also liked

νικοσ εγγονοπουλοσ
νικοσ εγγονοπουλοσνικοσ εγγονοπουλοσ
νικοσ εγγονοπουλοσsoula6162
 
εγγονοπουλοσ
εγγονοπουλοσεγγονοπουλοσ
εγγονοπουλοσmadimi
 
νίκος εγγονόπουλος
νίκος εγγονόπουλοςνίκος εγγονόπουλος
νίκος εγγονόπουλοςharapap4
 
νίκος εγγονόπουλος
νίκος εγγονόπουλοςνίκος εγγονόπουλος
νίκος εγγονόπουλοςxenialazou
 
Εργασία λογοτεχνικών κειμένων (Μ. Αξιώτη "Από δόξα και θάνατο)
Εργασία λογοτεχνικών κειμένων (Μ. Αξιώτη "Από δόξα και θάνατο)Εργασία λογοτεχνικών κειμένων (Μ. Αξιώτη "Από δόξα και θάνατο)
Εργασία λογοτεχνικών κειμένων (Μ. Αξιώτη "Από δόξα και θάνατο)Μαρία Τσουκανέλη
 
ποδόσφαιρο.Ppt Αντιοπη-Αγγελικη
ποδόσφαιρο.Ppt  Αντιοπη-Αγγελικηποδόσφαιρο.Ppt  Αντιοπη-Αγγελικη
ποδόσφαιρο.Ppt Αντιοπη-ΑγγελικηΜαρία Τσουκανέλη
 
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.Μαρία Τσουκανέλη
 
νεοελληνικη γλωσσα ∆ιαθεματικη εργασια
νεοελληνικη γλωσσα   ∆ιαθεματικη εργασιανεοελληνικη γλωσσα   ∆ιαθεματικη εργασια
νεοελληνικη γλωσσα ∆ιαθεματικη εργασιαΜαρία Τσουκανέλη
 
Χιροσίμα, Σαββούδη,Παππά,Παπαθύμιου
Χιροσίμα, Σαββούδη,Παππά,Παπαθύμιου Χιροσίμα, Σαββούδη,Παππά,Παπαθύμιου
Χιροσίμα, Σαββούδη,Παππά,Παπαθύμιου Μαρία Τσουκανέλη
 

Viewers also liked (20)

νικοσ εγγονοπουλοσ
νικοσ εγγονοπουλοσνικοσ εγγονοπουλοσ
νικοσ εγγονοπουλοσ
 
ΝΙΚΟΣ ΕΓΓΟΝΟΠΟΥΛΟΣ
ΝΙΚΟΣ ΕΓΓΟΝΟΠΟΥΛΟΣΝΙΚΟΣ ΕΓΓΟΝΟΠΟΥΛΟΣ
ΝΙΚΟΣ ΕΓΓΟΝΟΠΟΥΛΟΣ
 
εγγονοπουλοσ
εγγονοπουλοσεγγονοπουλοσ
εγγονοπουλοσ
 
νίκος εγγονόπουλος
νίκος εγγονόπουλοςνίκος εγγονόπουλος
νίκος εγγονόπουλος
 
νίκος εγγονόπουλος
νίκος εγγονόπουλοςνίκος εγγονόπουλος
νίκος εγγονόπουλος
 
χριστουγεννα 2012
χριστουγεννα 2012χριστουγεννα 2012
χριστουγεννα 2012
 
4
44
4
 
Εργασία λογοτεχνικών κειμένων (Μ. Αξιώτη "Από δόξα και θάνατο)
Εργασία λογοτεχνικών κειμένων (Μ. Αξιώτη "Από δόξα και θάνατο)Εργασία λογοτεχνικών κειμένων (Μ. Αξιώτη "Από δόξα και θάνατο)
Εργασία λογοτεχνικών κειμένων (Μ. Αξιώτη "Από δόξα και θάνατο)
 
Χριστούγεννα2
Χριστούγεννα2 Χριστούγεννα2
Χριστούγεννα2
 
1
11
1
 
Παπαγιάννη
ΠαπαγιάννηΠαπαγιάννη
Παπαγιάννη
 
ποδόσφαιρο.Ppt Αντιοπη-Αγγελικη
ποδόσφαιρο.Ppt  Αντιοπη-Αγγελικηποδόσφαιρο.Ppt  Αντιοπη-Αγγελικη
ποδόσφαιρο.Ppt Αντιοπη-Αγγελικη
 
ομαδικη εργασια β1
ομαδικη εργασια β1ομαδικη εργασια β1
ομαδικη εργασια β1
 
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.
 
νεοελληνικη γλωσσα ∆ιαθεματικη εργασια
νεοελληνικη γλωσσα   ∆ιαθεματικη εργασιανεοελληνικη γλωσσα   ∆ιαθεματικη εργασια
νεοελληνικη γλωσσα ∆ιαθεματικη εργασια
 
ραφαηλίδου 3 2010
ραφαηλίδου 3 2010ραφαηλίδου 3 2010
ραφαηλίδου 3 2010
 
ομαδικη εργασια β1
ομαδικη εργασια β1ομαδικη εργασια β1
ομαδικη εργασια β1
 
Complain less
Complain lessComplain less
Complain less
 
Νκος Καββαδίας
Νκος ΚαββαδίαςΝκος Καββαδίας
Νκος Καββαδίας
 
Χιροσίμα, Σαββούδη,Παππά,Παπαθύμιου
Χιροσίμα, Σαββούδη,Παππά,Παπαθύμιου Χιροσίμα, Σαββούδη,Παππά,Παπαθύμιου
Χιροσίμα, Σαββούδη,Παππά,Παπαθύμιου
 

Similar to νίκος εγγονόπουλος Kαραγκιόζης

το ψηφιακό αρχείο της ερτ πάει σχολείο α΄λυκείου
το ψηφιακό αρχείο της ερτ πάει σχολείο α΄λυκείουτο ψηφιακό αρχείο της ερτ πάει σχολείο α΄λυκείου
το ψηφιακό αρχείο της ερτ πάει σχολείο α΄λυκείουlykeio-riou
 
Heraklion "City Trove" Guide for #Creteretreat2015
Heraklion "City Trove" Guide for #Creteretreat2015 Heraklion "City Trove" Guide for #Creteretreat2015
Heraklion "City Trove" Guide for #Creteretreat2015 Ali Pan
 
κρητική φορεσιά
κρητική φορεσιάκρητική φορεσιά
κρητική φορεσιά4Gym Glyfadas
 
ιστορία βυζαντινής αγιογραφίας
ιστορία βυζαντινής αγιογραφίαςιστορία βυζαντινής αγιογραφίας
ιστορία βυζαντινής αγιογραφίαςvaggeliskyriak
 
Η αρχαϊκή εποχή
Η αρχαϊκή εποχήΗ αρχαϊκή εποχή
Η αρχαϊκή εποχήAkis Ampelas
 
ομαδοσυνεργατική εργασία σκευή αρχαίου ελλ θεάτρου
ομαδοσυνεργατική εργασία σκευή αρχαίου ελλ θεάτρουομαδοσυνεργατική εργασία σκευή αρχαίου ελλ θεάτρου
ομαδοσυνεργατική εργασία σκευή αρχαίου ελλ θεάτρουepi08
 
Αφιέρωμα στο αρχαίο θέατρο, 7 ημέρες Καθημερινή
Αφιέρωμα στο αρχαίο θέατρο,  7 ημέρες ΚαθημερινήΑφιέρωμα στο αρχαίο θέατρο,  7 ημέρες Καθημερινή
Αφιέρωμα στο αρχαίο θέατρο, 7 ημέρες ΚαθημερινήGeorgia Dimitropoulou
 
Εποχή του Λίθου - Νεολιθική (γ.κοινωνία)
Εποχή του Λίθου - Νεολιθική (γ.κοινωνία)Εποχή του Λίθου - Νεολιθική (γ.κοινωνία)
Εποχή του Λίθου - Νεολιθική (γ.κοινωνία)Peter Tzagarakis
 
Η σημασία των συμβόλων στην καθημερινή μας ζωή
Η σημασία των συμβόλων στην καθημερινή μας ζωήΗ σημασία των συμβόλων στην καθημερινή μας ζωή
Η σημασία των συμβόλων στην καθημερινή μας ζωήergasma
 
Ο ελληνιστικός πολιτισμός (Μέρος Β)
Ο ελληνιστικός πολιτισμός (Μέρος Β)Ο ελληνιστικός πολιτισμός (Μέρος Β)
Ο ελληνιστικός πολιτισμός (Μέρος Β)elnas
 
Νεοελληνική λογοτεχνία τι γιατί_πως_πότε
Νεοελληνική λογοτεχνία  τι γιατί_πως_πότεΝεοελληνική λογοτεχνία  τι γιατί_πως_πότε
Νεοελληνική λογοτεχνία τι γιατί_πως_πότεAntonis Stergiou
 
Σκοποί διδασκαλίας νεοελληνικής λογοτεχνίας
Σκοποί διδασκαλίας νεοελληνικής λογοτεχνίαςΣκοποί διδασκαλίας νεοελληνικής λογοτεχνίας
Σκοποί διδασκαλίας νεοελληνικής λογοτεχνίαςAntonis Stergiou
 
History of the ancient world (lyceum) ii.2.3 5
History of the ancient world (lyceum) ii.2.3 5History of the ancient world (lyceum) ii.2.3 5
History of the ancient world (lyceum) ii.2.3 5Peter Tzagarakis
 
Επτανησικακή Σχολή - Σολωμός
Επτανησικακή Σχολή - ΣολωμόςΕπτανησικακή Σχολή - Σολωμός
Επτανησικακή Σχολή - ΣολωμόςΑλέξια Φωτεινή
 
Πάντα πλήρη Θεών
Πάντα πλήρη ΘεώνΠάντα πλήρη Θεών
Πάντα πλήρη Θεών6o Lykeio Kavalas
 
Εποχή του Χαλκού - Πολιτισμοί νήσων του Αιγαίου (γ.κοινωνία)
Εποχή του Χαλκού - Πολιτισμοί νήσων του Αιγαίου (γ.κοινωνία)Εποχή του Χαλκού - Πολιτισμοί νήσων του Αιγαίου (γ.κοινωνία)
Εποχή του Χαλκού - Πολιτισμοί νήσων του Αιγαίου (γ.κοινωνία)Peter Tzagarakis
 
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Eλληνιστική Περίοδος - Τράπεζα θεμάτων
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Eλληνιστική Περίοδος - Τράπεζα θεμάτωνΙστορία του Αρχαίου Κόσμου - Eλληνιστική Περίοδος - Τράπεζα θεμάτων
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Eλληνιστική Περίοδος - Τράπεζα θεμάτωνThanos Stavropoulos
 
1. τα γραμματα
1. τα γραμματα1. τα γραμματα
1. τα γραμματαmavraroda
 
προγραμμα ιπποκρατειων 3 2010
προγραμμα ιπποκρατειων 3 2010προγραμμα ιπποκρατειων 3 2010
προγραμμα ιπποκρατειων 3 2010kosalive
 

Similar to νίκος εγγονόπουλος Kαραγκιόζης (20)

το ψηφιακό αρχείο της ερτ πάει σχολείο α΄λυκείου
το ψηφιακό αρχείο της ερτ πάει σχολείο α΄λυκείουτο ψηφιακό αρχείο της ερτ πάει σχολείο α΄λυκείου
το ψηφιακό αρχείο της ερτ πάει σχολείο α΄λυκείου
 
Heraklion "City Trove" Guide for #Creteretreat2015
Heraklion "City Trove" Guide for #Creteretreat2015 Heraklion "City Trove" Guide for #Creteretreat2015
Heraklion "City Trove" Guide for #Creteretreat2015
 
κρητική φορεσιά
κρητική φορεσιάκρητική φορεσιά
κρητική φορεσιά
 
ιστορία βυζαντινής αγιογραφίας
ιστορία βυζαντινής αγιογραφίαςιστορία βυζαντινής αγιογραφίας
ιστορία βυζαντινής αγιογραφίας
 
Η αρχαϊκή εποχή
Η αρχαϊκή εποχήΗ αρχαϊκή εποχή
Η αρχαϊκή εποχή
 
ομαδοσυνεργατική εργασία σκευή αρχαίου ελλ θεάτρου
ομαδοσυνεργατική εργασία σκευή αρχαίου ελλ θεάτρουομαδοσυνεργατική εργασία σκευή αρχαίου ελλ θεάτρου
ομαδοσυνεργατική εργασία σκευή αρχαίου ελλ θεάτρου
 
Αφιέρωμα στο αρχαίο θέατρο, 7 ημέρες Καθημερινή
Αφιέρωμα στο αρχαίο θέατρο,  7 ημέρες ΚαθημερινήΑφιέρωμα στο αρχαίο θέατρο,  7 ημέρες Καθημερινή
Αφιέρωμα στο αρχαίο θέατρο, 7 ημέρες Καθημερινή
 
Εποχή του Λίθου - Νεολιθική (γ.κοινωνία)
Εποχή του Λίθου - Νεολιθική (γ.κοινωνία)Εποχή του Λίθου - Νεολιθική (γ.κοινωνία)
Εποχή του Λίθου - Νεολιθική (γ.κοινωνία)
 
Η σημασία των συμβόλων στην καθημερινή μας ζωή
Η σημασία των συμβόλων στην καθημερινή μας ζωήΗ σημασία των συμβόλων στην καθημερινή μας ζωή
Η σημασία των συμβόλων στην καθημερινή μας ζωή
 
Ο ελληνιστικός πολιτισμός (Μέρος Β)
Ο ελληνιστικός πολιτισμός (Μέρος Β)Ο ελληνιστικός πολιτισμός (Μέρος Β)
Ο ελληνιστικός πολιτισμός (Μέρος Β)
 
Νεοελληνική λογοτεχνία τι γιατί_πως_πότε
Νεοελληνική λογοτεχνία  τι γιατί_πως_πότεΝεοελληνική λογοτεχνία  τι γιατί_πως_πότε
Νεοελληνική λογοτεχνία τι γιατί_πως_πότε
 
Σκοποί διδασκαλίας νεοελληνικής λογοτεχνίας
Σκοποί διδασκαλίας νεοελληνικής λογοτεχνίαςΣκοποί διδασκαλίας νεοελληνικής λογοτεχνίας
Σκοποί διδασκαλίας νεοελληνικής λογοτεχνίας
 
History of the ancient world (lyceum) ii.2.3 5
History of the ancient world (lyceum) ii.2.3 5History of the ancient world (lyceum) ii.2.3 5
History of the ancient world (lyceum) ii.2.3 5
 
Taxidi poli
Taxidi poliTaxidi poli
Taxidi poli
 
Επτανησικακή Σχολή - Σολωμός
Επτανησικακή Σχολή - ΣολωμόςΕπτανησικακή Σχολή - Σολωμός
Επτανησικακή Σχολή - Σολωμός
 
Πάντα πλήρη Θεών
Πάντα πλήρη ΘεώνΠάντα πλήρη Θεών
Πάντα πλήρη Θεών
 
Εποχή του Χαλκού - Πολιτισμοί νήσων του Αιγαίου (γ.κοινωνία)
Εποχή του Χαλκού - Πολιτισμοί νήσων του Αιγαίου (γ.κοινωνία)Εποχή του Χαλκού - Πολιτισμοί νήσων του Αιγαίου (γ.κοινωνία)
Εποχή του Χαλκού - Πολιτισμοί νήσων του Αιγαίου (γ.κοινωνία)
 
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Eλληνιστική Περίοδος - Τράπεζα θεμάτων
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Eλληνιστική Περίοδος - Τράπεζα θεμάτωνΙστορία του Αρχαίου Κόσμου - Eλληνιστική Περίοδος - Τράπεζα θεμάτων
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Eλληνιστική Περίοδος - Τράπεζα θεμάτων
 
1. τα γραμματα
1. τα γραμματα1. τα γραμματα
1. τα γραμματα
 
προγραμμα ιπποκρατειων 3 2010
προγραμμα ιπποκρατειων 3 2010προγραμμα ιπποκρατειων 3 2010
προγραμμα ιπποκρατειων 3 2010
 

More from Μαρία Τσουκανέλη

ΑΡΠΑΓΕΣ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ
ΑΡΠΑΓΕΣ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑΑΡΠΑΓΕΣ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ
ΑΡΠΑΓΕΣ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑΜαρία Τσουκανέλη
 
ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ-Μ. ΤΣΟΥΚΑΝΕΛΗ 2015-16
ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ-Μ. ΤΣΟΥΚΑΝΕΛΗ 2015-16ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ-Μ. ΤΣΟΥΚΑΝΕΛΗ 2015-16
ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ-Μ. ΤΣΟΥΚΑΝΕΛΗ 2015-16Μαρία Τσουκανέλη
 
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΥ 2015
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΥ 2015ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΥ 2015
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΥ 2015Μαρία Τσουκανέλη
 
φιλια εργασια γλωσσας β γυμνασιου σοφια λιακου
φιλια  εργασια γλωσσας β γυμνασιου σοφια λιακουφιλια  εργασια γλωσσας β γυμνασιου σοφια λιακου
φιλια εργασια γλωσσας β γυμνασιου σοφια λιακουΜαρία Τσουκανέλη
 
Η ιστοριία του δαχτυλιδιού (ναθαν ο φιλοσοφος) γκότχολντ εφραίμ λέσσινγκ
Η ιστοριία του δαχτυλιδιού (ναθαν ο φιλοσοφος) γκότχολντ εφραίμ λέσσινγκΗ ιστοριία του δαχτυλιδιού (ναθαν ο φιλοσοφος) γκότχολντ εφραίμ λέσσινγκ
Η ιστοριία του δαχτυλιδιού (ναθαν ο φιλοσοφος) γκότχολντ εφραίμ λέσσινγκΜαρία Τσουκανέλη
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΜαρία Τσουκανέλη
 
1η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
1η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ1η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
1η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥΜαρία Τσουκανέλη
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ 2014-15, ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ 2014-15, ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ 2014-15, ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ 2014-15, ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΜαρία Τσουκανέλη
 

More from Μαρία Τσουκανέλη (20)

Το ηλιακό μας σύστημα
 Το ηλιακό μας σύστημα Το ηλιακό μας σύστημα
Το ηλιακό μας σύστημα
 
ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣ
ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣ
ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣ
 
ΑΡΠΑΓΕΣ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ
ΑΡΠΑΓΕΣ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑΑΡΠΑΓΕΣ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ
ΑΡΠΑΓΕΣ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ
 
Oλυμπιακοί αγώνες
Oλυμπιακοί αγώνεςOλυμπιακοί αγώνες
Oλυμπιακοί αγώνες
 
Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΗΠΑΣ, Α. ΕΞΥΠΕΡΥ
Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΗΠΑΣ, Α. ΕΞΥΠΕΡΥΟ ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΗΠΑΣ, Α. ΕΞΥΠΕΡΥ
Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΗΠΑΣ, Α. ΕΞΥΠΕΡΥ
 
"ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ"
"ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ""ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ"
"ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ"
 
ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ-Μ. ΤΣΟΥΚΑΝΕΛΗ 2015-16
ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ-Μ. ΤΣΟΥΚΑΝΕΛΗ 2015-16ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ-Μ. ΤΣΟΥΚΑΝΕΛΗ 2015-16
ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ-Μ. ΤΣΟΥΚΑΝΕΛΗ 2015-16
 
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΥ 2015
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΥ 2015ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΥ 2015
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΥ 2015
 
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
 
Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΙΑΠΩΝΙΑΣ
Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΙΑΠΩΝΙΑΣΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΙΑΠΩΝΙΑΣ
Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΙΑΠΩΝΙΑΣ
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ "ΤΟΚΥΟ"
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ "ΤΟΚΥΟ"ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ "ΤΟΚΥΟ"
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ "ΤΟΚΥΟ"
 
φιλια εργασια γλωσσας β γυμνασιου σοφια λιακου
φιλια  εργασια γλωσσας β γυμνασιου σοφια λιακουφιλια  εργασια γλωσσας β γυμνασιου σοφια λιακου
φιλια εργασια γλωσσας β γυμνασιου σοφια λιακου
 
η ιστορια του δαχτυλιδιου
η ιστορια του δαχτυλιδιουη ιστορια του δαχτυλιδιου
η ιστορια του δαχτυλιδιου
 
Η ιστοριία του δαχτυλιδιού (ναθαν ο φιλοσοφος) γκότχολντ εφραίμ λέσσινγκ
Η ιστοριία του δαχτυλιδιού (ναθαν ο φιλοσοφος) γκότχολντ εφραίμ λέσσινγκΗ ιστοριία του δαχτυλιδιού (ναθαν ο φιλοσοφος) γκότχολντ εφραίμ λέσσινγκ
Η ιστοριία του δαχτυλιδιού (ναθαν ο φιλοσοφος) γκότχολντ εφραίμ λέσσινγκ
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
 
ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑΜΑΘΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
 
"ΓΙΑΤΙ", Γ. ΜΑΓΚΛΗ
"ΓΙΑΤΙ", Γ. ΜΑΓΚΛΗ"ΓΙΑΤΙ", Γ. ΜΑΓΚΛΗ
"ΓΙΑΤΙ", Γ. ΜΑΓΚΛΗ
 
1η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
1η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ1η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
1η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ 2014-15, ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ 2014-15, ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ 2014-15, ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ 2014-15, ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ
 
ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
 

νίκος εγγονόπουλος Kαραγκιόζης

  • 1. Νίκοσ Εγγονόπουλοσ Ο Καραγκιόηθσ. Ζνα ελλθνικό κζατρο ςκιϊν. Το δοκίμιο ζχει ωσ κζμα του τθ δθμιουργία του κεάτρου αυτοφ. Παρουςιάηει ςτοιχεία για τθν ξενικι του προζλευςθ , τισ διαφορζσ του από το τοφρκικο κζατρο ςκιϊν, τα ιδιαίτερα χαρακτθριςτικά του ελλθνικοφ Καραγκιόηθ και τθ λειτουργία του ςτο κοινωνικό περιβάλλον και ςτθν αιςκθτικι.
  • 2. 1.Σε τι διαφζρουν οι φιγοφρεσ του ελλθνικοφ κεάτρου ςκιϊν από εκείνεσ των χωρϊν τθσ Ανατολισ ; Οι μορφζσ του Καραγκιόηθ τθσ Ανατολισ καταςκευάηονται με βάςθ το πρότυπο των αρχαίων περςικϊν παραςτάςεων. Βαςίηονται ςτον εξωτερικό εντυπωςιαςμό και τονίηονται οι λεπτομζρειεσ. Στόχοσ τθσ καταςκευισ είναι να εντυπωςιάςει ο όγκοσ και ο ςτολιςμόσ τθσ φιγοφρασ. Αντίκετα, οι ελλθνικζσ φιγοφρεσ παρουςιάηουν απλι αιςκθτικι. Επικρατεί το μζτρο και θ απλότθτα τθσ φιγοφρασ. Δεν είναι περίπλοκεσ οφτε φορτωμζνεσ με περιττά διακοςμθτικά. Στόχοσ τθσ καταςκευισ είναι να διακρίνονται τα πρόςωπα και να μθν κρφβονται κάτω από τον ζντονο και περιττό ςτολιςμό. Ζμφαςθ ςτθν Ανατολι δίνεται ςτο κζαμα ενϊ ςτο ελλθνικό κζατρο ςτο πρόςωπο,το περιεχόμενο των χαρακτιρων και ςτο νόθμα.
  • 3. 2.Ποια είναι τα κτίρια που εμφανίηονται ςτακερά ςτο ςκθνικό του ελλθνικοφ κεάτρου ςκιϊν και ποια είναι τα χαρακτθριςτικά τουσ γνωρίςματα ; Στο ελλθνικό κζατρο ςκιϊν τα μόνιμα ςτοιχειά του ςκθνικοφ είναι το ςπίτι του Καραγκιόηθ(καλφβα) και θ κατοικία του παςά(ςαραι του παςά).Ανάμεςά τουσ λαμβάνουν χϊρα όλα τα γεγονότα. Θ καλφβα παρουςιάηεται ωσ ζνα ερειπωμζνο κτίριο όπου τονίηονται οι άκλιεσ ςυνκικεσ διαβίωςθσ και θ χαμθλι κοινωνικι κατάςταςθ του θρϊα. Το ςαράι από τθν άλλθ, αν και διακοςμείται με το διακριτικό ςφμβολο τθσ οκωμανικισ εξουςίασ μιςό φεγγάρι, αρχιτεκτονικά ακολουκεί τα πρότυπα των κτιρίων τθσ βυηαντινισ αρχιτεκτονικισ, ςτοιχείο που δείχνει ότι ο ελλθνικόσ Καραγκιόηθσ ζχει αιςκθτικι και ιςτορικι αυτονομία.
  • 4. 3.Πϊσ τεκμθριϊνει ο ςυγγραφζασ τθν παρατιρθςι του ότι «το ελλθνικό κζατρο ςκιϊν είναι πραγματικό κζατρο ; Το τοφρκικο κζατρο ςκιϊν δεν είναι κζατρο αλλά πρόκειται για επιφανειακζσ απλοϊκζσ ψυχαγωγικζσ παραςτάςεισ. Υπάρχει ζνασ υποτυπϊδθσ διάλογοσ γεμάτοσ χοντροκομμζνα αςτεία που προκαλοφν το γζλιο του απλοϊκοφ ακροατθρίου. Αντίκετα, οι παραςτάςεισ του ελλθνικοφ Καραγκιόηθ είναι ολοκλθρωμζνα κεατρικά ζργα. Διακζτουν άρτια ιςτορία με αρχι μζςθ και τζλοσ, ανεπτυγμζνουσ διαλόγουσ και υπόκεςθ που εξελίςςεται. Προςφζρει ψυχαγωγία αλλά και διδαχι για το κοινό.
  • 5. 4. Από ποφ αντλεί τα κζματά το ελλθνικό κζατρο του Καραγκιόηθ και με ποιουσ τρόπουσ εμπλουτίηει το κζμα που προςφζρει; Το ελλθνικό κζατρο αντλεί τα κζματά του από γεγονότα τθσ κακθμερινότθτασ οποφ πρωταγωνιςτισ είναι ο Καραγκιόηθσ, από τθν ιςτορία κυρίωσ για τθν περίοδο τθσ τουρκοκρατίασ αλλά και από τθν αρχαιότθτα και από τθ μυκολογία οπότε και ο ρόλοσ του Καραγκιόηθ εδϊ είναι πιο περιοριςμζνοσ. Οι παραςτάςεισ αυτζσ αποτελοφν λαϊκό κζαμα που ςκοπόσ του είναι θ τζρψθ, θ ευχαρίςτθςθ. Για τθν αποφυγι τθσ μονοτονίασ από τα επαναλαμβανόμενα ςκθνικά ςτθ ςκθνι ειςζρχονται απροςδόκθτα διάφορεσ μορφζσ και αντικείμενα που ξαφνιάηουν ευχαρίςτα και αυξάνουν το γζλιο. Το κλείςιμο των παραςτάςεων γίνεται πανθγυρικά και ςυχνά ενςωματϊνονται και τραγοφδια και χοροί.
  • 6. 5.Ποιοι είναι οι δυο κόςμοι που ςυγκροφονται ςτο ελλθνικό κζατρο ςκιϊν και ποια μθνφματα προβάλλει ο Καραγκιόηθσ μζςα από τισ καταςτάςεισ που κεατροποιεί; Από τθ μια ζχουμε τον Καραγκιόηθ που αντιπροςωπεφοντασ ζνα βαςανιςμζνο λαό αγωνίηεται να επιβιϊςει μζςα από τισ αντίξοεσ ςυνκικεσ τθσ κοινωνικισ ανιςότθτασ. Στθν άλλθ πλευρά βρίςκεται ο κάτοχοσ τθσ εξουςίασ, κοινωνικά ιςχυρόσ που πίςω από τθν ξεδιάντροπθ υποκριςία του κρφβει τθ ςκλθρότθτα του κοινωνικοφ δυνάςτθ. Πρόκειται επομζνωσ για 2 εκ διαμζτρου αντίκετεσ προςωπικότθτεσ(παςάσ-Καραγκιόηθσ).Ο ελλθνικόσ Καραγκιόηθσ δεν είναι ο πατριϊτθσ που αντιςτζκεται ςτθν οκωμανικι εξουςία. Αυτι είναι θ ςυμβολικι μορφι του νοιματοσ. Στο πρόςωπο του παςά ςυμβολίηονται οι αςυνείδθτοι ιςχυροί τθσ ελλθνικισ κοινωνίασ που ςτα μάτια του λαοφ είναι οι ςυνεχιςτζσ τθσ ςκλθρότθτασ των ξζνων και οι εκμεταλλευτζσ. Το μινυμα του Καραγκιόηθ είναι αντιφεμινιςτικό αφοφ δεν παριςτάνει τον υπερπατριϊτθ οφτε εκδθλϊνει μίςοσ και εχκρικότατα με εκνικά χαρακτθριςτικά. Ταυτόχρονα είναι μινυμα αντιςταςιακό αφοφ προτείνει τθν ανυπακοι ςτισ αυκαιρεςίεσ των ιςχυρϊν. Κωνςταντίνα Ηικου Β1