SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Εργασια για το χριστιανισμο  Μαθητή :  Μάττος Ανδρέας  Επιβλέπουσα καθηγήτρια :  Μαρία Τσουκανέλη
Χριστιανισμός  Θρησκεία που ιδρύθηκε από τον Ιησού Χριστού, της οποίας οι δογματικές και ηθικές αρχές θεμελιώνονται στο πρόσωπο και στη διδασκαλία του ιδρυτή της –όπως αυτή παραδίνεται στα βιβλία της Καινής Διαθήκης – καθώς και στην ιερή παράδοση της Εκκλησίας .
ΑΠΟΨΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΙΣΜΟΥ  Ο Χριστιανισμός μπορεί να εξεταστεί από πολλές απόψεις.    1)  Ως μονοθεϊστική θρησκεία : δέχεται  ένα Θεό μοναδικό , δημιουργό του κόσμου και σωτήρα του ανθρώπινου γένους.   2)  Ως θρησκεία <<εξ αποκαλύψεως>> : ο Θεός αποκαλύπτει το τριαδικό Του μυστήριο ( Πατήρ ,Υιός  Άγιο Πνεύμα).    3)  Ως θρησκεία σωτηρίας : η λέξη << Χριστός >> που αντιστοιχεί στην εβραϊκή λέξη  <<Μεσσίας >>  ή  <<κεχρισμένος>>, εκφράζει το γεγονός  της σάρκωσης του Θεού για χάρη της σωτηρίας του ανθρώπου από το κακό και από το θάνατο.
ΑΠΟΨΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΥ    4)  Ως πρόσκληση προς μετάνοια : οι άνθρωποι καλούνται να αλλάξουν ζωή, να αναζητήσουν τον αληθινό <<θησαυρό>> του ανθρώπινου προορισμού, που είναι η γνώση του Θεού, η ελπίδα  σε αυτόν, η ανάγκη για αυτόν και για τον πλησίον : δύο εντολές που στην ουσία τους ταυτίζονται.    5 ) Τέλος ο Χριστιανισμός μπορεί να θεωρηθεί  προς τις     σχέσεις του με τους πολιτισμούς : ενσωματώνεται σε αυτούς και τους επηρεάζει ουσιαστικά.
		Ο Χριστιανισμός βγήκε από τον ιουδαϊσμό. Ο Χριστός ευθύς εξ αρχής κήρυξε ότι ήρθε να συμπληρώσει τον νόμο του Μωυσή και των Προφητών και να ολοκληρώσει την διδασκαλία της Παλαιάς με την Καινή Διαθήκη. Έτσι ο Ιησούς Χριστός είναι ο Μεσσίας που είχαν προαναγγείλει οι Προφήτες, που ήρθε για να φέρει την νέα προσέγγιση Θεού και ανθρώπων, την συμφιλίωση με την ολοκληρωτική του θυσία. Υποσχέθηκε ακόμα ότι θα ξαναγυρίσει στο τέλος των αιώνων για την τελική κρίση σε μια παρουσία δόξας που θα εγκαινιάσει νέους ουρανούς και νέα γη. Η ιουδαϊκή θρησκεία όπως διατηρήθηκε έξω από τον Χριστιανισμό δεν αναγνωρίζει στο πρόσωπο του Ιησού το Μεσσία , που υποσχέθηκε ο Θεός στον Αβραάμ. Η διαφορά μεταξύ ιουδαίων και χριστιανών στο ζήτημα της επαγγελίας αυτής , είναι
ότι οι πρώτοι περιμένουν ακόμα τον ερχομό του Μεσσία, ενώ οι δεύτεροι την επάνοδό του. Όσο για τον ισλαμισμό, που στηρίζεται στο Κοράνιο και παρουσιάστηκε 6 αιώνες μετά τον Χριστό, αναγνωρίζει τον Ιησού τουλάχιστον σαν έναν προφήτη και εκδηλώνει συχνά βαθύτατο σεβασμό για την μητέρα του, αλλά μένει επίμονα αδιάφορος για τις έννοιες της Τριάδας και της ενσάρκωσης, που αποτελούν βασικά στοιχεία της Χριστιανικής αποκάλυψης . Οι Ιουδαίοι, Χριστιανοί και Μουσουλμάνοι παρόλες τις σημαντικές διαφορές του, έχουν κοινό τον σεβασμό προς τον Αβραάμ, πρώτο μονοθεϊστή και πατέρα των πιστών. Σχετικά με τις λεγόμενες ειδωλολατρικές ή φυσικές θρησκείες που είναι οι πρώτη και η γενική μορφή θρησκείας (λατρείας της φύσης, αγροτικές γιορτές, αφρικανικός ανιμισμός ή περιπλοκότερες μορφές όπως ο πανθεϊσμός της Ινδίας). Ο Χριστιανισμός δεν παρουσιάζεται πάντα ως απόλυτη αντιθεση.
		Ο Χριστιανισμός αποκρούει το πολυθεϊσμό που είναι για αυτόν η κοινή πλάνη των κοσμικών θρησκειών, καθώς και τον πανθεϊσμό, που είναι ο μεταφυσικός πειρασμός. Αυτή είναι η διδασκαλία στην οποία ο Χριστιανισμός προσέκρουσε τον αρχαίο ελληνορωμαϊκό κόσμο που συναντά ακόμα π.χ. στην Ινδία, πατρίδα ενός πανθεϊσμού, για τον οποίο κάθε ανθρώπινη ψυχή δεν είναι παρά μία μορφή της παγκόσμιας ψυχής. Έναντι του ανθρώπινου αυτού πόθου για λύτρωση, που εκφράζουν οι θρησκείες αυτές, ο Χριστιανισμός προσφέρει την θεϊκή αποκάλυψη, που παρουσιάζεται όχι ως μία θρησκεία ανάμεσα στις άλλες, αλλά ως γεγονός απάντηση: ο Θεός μπήκε στην ιστορία με την ενσάρκωσή Του που στο πρόσωπο του Χριστού, πήρε επάνω του τον πόνο και τον θάνατο για να τον μεταβάλει σε χαρά και   ανάσταση. Έτσι εκφράζεται στην Χριστιανική αντίληψη το σχέδιο του Θεού, που είναι συγχρόνως σχέδιο συνένωσης των τέκτων του Θεού που έχουν διασκορπιστεί
		Επίσης, ο Χριστιανισμός, στην ιστορία του, γνώρισε εσωτερικές διαμάχες : δογματικές διαφωνίες , συγκρούσεις και σχίσματα. Από τους πρώτους αιώνες εμφανίστηκαν ποικίλες αιρέσεις. Τότε, με όργανα την ελληνική φιλοσοφία οι ιεράρχες των οικουμενικών συνόδων οργάνωσαν το δογματικό σύστημα του Χριστιανισμού στις συνόδους της Νίκαιας το 325, της Εφέσου το 431 και της συνόδου της Χαλκηδόνας το 451μ.Χ. Έπειτα από μακρά περίοδο των αντιθέσεων και των συγκρούσεων διάφορες χριστιανικές εκκλησίες, ήδη από τις αρχές του 20ου αιώνα άρχισαν να αναζητούν το τι κοινό έχουν μεταξύ τους. Έτσι γεννήθηκε το οικονομικό κίνημα, του οποίου η απήχηση ήταν κολοσσιαία: αν δεν εξαφάνισε τις δογματικές διαφορές, δημιούργησε ένα  νέο κλίμα, έδωσε αφορμή σε αδερφικές συναντήσεις, βοήθησε
στην αμοιβαία κατανόηση των βασικών δεδομένων. 	Σταθμοί στην κατεύθυνση αυτή της αμοιβαίας προσέγγισης των εκκλησιών πρέπει να θεωρηθούν η β’ σύνοδο στο Βατικανό(1962-1966) και η διάσκεψη του οικουμενικού συμβουλίου των εκκλησιών στην Ουψάλα (1968). Σήμερα υπολογίζεται ότι στον Χριστιανισμό πιστεύουν 1 δισεκατομμύριο άνθρωποι, από τους οποίους τα 571 εκατομμύρια είναι καθολικοί, 230 ανήκουν σε διάφορες διαμαρτυρόμενες εκκλησίες και 160 εκατομμύρια ανήκουν στην Ορθόδοξη εκκλησία.

More Related Content

What's hot

Α Λυκείου Χριστιανισμός
Α Λυκείου ΧριστιανισμόςΑ Λυκείου Χριστιανισμός
Α Λυκείου Χριστιανισμόςlyknikai
 
Α Λυκείου Θρησκείες 1
Α Λυκείου Θρησκείες 1Α Λυκείου Θρησκείες 1
Α Λυκείου Θρησκείες 1lyknikai
 
12. Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας
12.   Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας    12.   Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας
12. Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
 
Τα Δόγματα στις επίσημες Χριστιανικές Εκκλησίες
Τα Δόγματα στις επίσημες Χριστιανικές ΕκκλησίεςΤα Δόγματα στις επίσημες Χριστιανικές Εκκλησίες
Τα Δόγματα στις επίσημες Χριστιανικές ΕκκλησίεςΔήμητρα Τζινου.
 
Δογματα χριστιανικών Εκκλησιών
Δογματα χριστιανικών ΕκκλησιώνΔογματα χριστιανικών Εκκλησιών
Δογματα χριστιανικών ΕκκλησιώνΔήμητρα Τζινου.
 
ΕΦΗΒΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΙΑ Ντίκος Κωνσταντίνος a2
ΕΦΗΒΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΙΑ Ντίκος Κωνσταντίνος a2ΕΦΗΒΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΙΑ Ντίκος Κωνσταντίνος a2
ΕΦΗΒΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΙΑ Ντίκος Κωνσταντίνος a2lyknikai
 
Χριστιανισμός, Ινδουισμός
Χριστιανισμός, ΙνδουισμόςΧριστιανισμός, Ινδουισμός
Χριστιανισμός, Ινδουισμόςaglna
 

What's hot (13)

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ
ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ
ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ
 
Α Λυκείου Χριστιανισμός
Α Λυκείου ΧριστιανισμόςΑ Λυκείου Χριστιανισμός
Α Λυκείου Χριστιανισμός
 
G 14 oi aireseis Κ .ΞΕΥΓΕΝΗ
G 14 oi aireseis Κ .ΞΕΥΓΕΝΗG 14 oi aireseis Κ .ΞΕΥΓΕΝΗ
G 14 oi aireseis Κ .ΞΕΥΓΕΝΗ
 
Α Λυκείου Θρησκείες 1
Α Λυκείου Θρησκείες 1Α Λυκείου Θρησκείες 1
Α Λυκείου Θρησκείες 1
 
12. Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας
12.   Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας    12.   Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας
12. Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας
 
18 oikoumenikes sunodoi
18 oikoumenikes sunodoi18 oikoumenikes sunodoi
18 oikoumenikes sunodoi
 
Τα Δόγματα στις επίσημες Χριστιανικές Εκκλησίες
Τα Δόγματα στις επίσημες Χριστιανικές ΕκκλησίεςΤα Δόγματα στις επίσημες Χριστιανικές Εκκλησίες
Τα Δόγματα στις επίσημες Χριστιανικές Εκκλησίες
 
Δογματα χριστιανικών Εκκλησιών
Δογματα χριστιανικών ΕκκλησιώνΔογματα χριστιανικών Εκκλησιών
Δογματα χριστιανικών Εκκλησιών
 
ΕΦΗΒΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΙΑ Ντίκος Κωνσταντίνος a2
ΕΦΗΒΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΙΑ Ντίκος Κωνσταντίνος a2ΕΦΗΒΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΙΑ Ντίκος Κωνσταντίνος a2
ΕΦΗΒΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΙΑ Ντίκος Κωνσταντίνος a2
 
ΝΤΟΒΟΛΗΣ Β2 ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
ΝΤΟΒΟΛΗΣ Β2 ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΝΤΟΒΟΛΗΣ Β2 ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
ΝΤΟΒΟΛΗΣ Β2 ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
 
17 monaxismos
17 monaxismos17 monaxismos
17 monaxismos
 
14 aireseis
14 aireseis14 aireseis
14 aireseis
 
Χριστιανισμός, Ινδουισμός
Χριστιανισμός, ΙνδουισμόςΧριστιανισμός, Ινδουισμός
Χριστιανισμός, Ινδουισμός
 

Viewers also liked

ποδόσφαιρο.Ppt Αντιοπη-Αγγελικη
ποδόσφαιρο.Ppt  Αντιοπη-Αγγελικηποδόσφαιρο.Ppt  Αντιοπη-Αγγελικη
ποδόσφαιρο.Ppt Αντιοπη-ΑγγελικηΜαρία Τσουκανέλη
 
Εργασία λογοτεχνικών κειμένων (Μ. Αξιώτη "Από δόξα και θάνατο)
Εργασία λογοτεχνικών κειμένων (Μ. Αξιώτη "Από δόξα και θάνατο)Εργασία λογοτεχνικών κειμένων (Μ. Αξιώτη "Από δόξα και θάνατο)
Εργασία λογοτεχνικών κειμένων (Μ. Αξιώτη "Από δόξα και θάνατο)Μαρία Τσουκανέλη
 
νεοελληνικη γλωσσα ∆ιαθεματικη εργασια
νεοελληνικη γλωσσα   ∆ιαθεματικη εργασιανεοελληνικη γλωσσα   ∆ιαθεματικη εργασια
νεοελληνικη γλωσσα ∆ιαθεματικη εργασιαΜαρία Τσουκανέλη
 
Χιροσίμα, Σαββούδη,Παππά,Παπαθύμιου
Χιροσίμα, Σαββούδη,Παππά,Παπαθύμιου Χιροσίμα, Σαββούδη,Παππά,Παπαθύμιου
Χιροσίμα, Σαββούδη,Παππά,Παπαθύμιου Μαρία Τσουκανέλη
 
νίκος εγγονόπουλος Kαραγκιόζης
νίκος εγγονόπουλος Kαραγκιόζηςνίκος εγγονόπουλος Kαραγκιόζης
νίκος εγγονόπουλος KαραγκιόζηςΜαρία Τσουκανέλη
 
O μικρος πριγκιπας και η αλεπου
O μικρος πριγκιπας και η αλεπουO μικρος πριγκιπας και η αλεπου
O μικρος πριγκιπας και η αλεπουΜαρία Τσουκανέλη
 
ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣ παρουσίαση
ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣ παρουσίασηΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣ παρουσίαση
ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣ παρουσίασηΜαρία Τσουκανέλη
 
ΟΔΥΣΣΕΑ ΕΛΥΤΗ, ΠΙΝΟΝΤΑΣ ΗΛΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ
ΟΔΥΣΣΕΑ ΕΛΥΤΗ, ΠΙΝΟΝΤΑΣ ΗΛΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟΟΔΥΣΣΕΑ ΕΛΥΤΗ, ΠΙΝΟΝΤΑΣ ΗΛΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ
ΟΔΥΣΣΕΑ ΕΛΥΤΗ, ΠΙΝΟΝΤΑΣ ΗΛΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟΜαρία Τσουκανέλη
 

Viewers also liked (19)

ομαδικη εργασια β1
ομαδικη εργασια β1ομαδικη εργασια β1
ομαδικη εργασια β1
 
χριστουγεννα 2012
χριστουγεννα 2012χριστουγεννα 2012
χριστουγεννα 2012
 
Χριστούγεννα2
Χριστούγεννα2 Χριστούγεννα2
Χριστούγεννα2
 
Complain less
Complain lessComplain less
Complain less
 
Νκος Καββαδίας
Νκος ΚαββαδίαςΝκος Καββαδίας
Νκος Καββαδίας
 
4
44
4
 
ραφαηλίδου 3 2010
ραφαηλίδου 3 2010ραφαηλίδου 3 2010
ραφαηλίδου 3 2010
 
ποδόσφαιρο.Ppt Αντιοπη-Αγγελικη
ποδόσφαιρο.Ppt  Αντιοπη-Αγγελικηποδόσφαιρο.Ppt  Αντιοπη-Αγγελικη
ποδόσφαιρο.Ppt Αντιοπη-Αγγελικη
 
Παπαγιάννη
ΠαπαγιάννηΠαπαγιάννη
Παπαγιάννη
 
1
11
1
 
Εργασία λογοτεχνικών κειμένων (Μ. Αξιώτη "Από δόξα και θάνατο)
Εργασία λογοτεχνικών κειμένων (Μ. Αξιώτη "Από δόξα και θάνατο)Εργασία λογοτεχνικών κειμένων (Μ. Αξιώτη "Από δόξα και θάνατο)
Εργασία λογοτεχνικών κειμένων (Μ. Αξιώτη "Από δόξα και θάνατο)
 
ομαδικη εργασια β1
ομαδικη εργασια β1ομαδικη εργασια β1
ομαδικη εργασια β1
 
νεοελληνικη γλωσσα ∆ιαθεματικη εργασια
νεοελληνικη γλωσσα   ∆ιαθεματικη εργασιανεοελληνικη γλωσσα   ∆ιαθεματικη εργασια
νεοελληνικη γλωσσα ∆ιαθεματικη εργασια
 
Χιροσίμα, Σαββούδη,Παππά,Παπαθύμιου
Χιροσίμα, Σαββούδη,Παππά,Παπαθύμιου Χιροσίμα, Σαββούδη,Παππά,Παπαθύμιου
Χιροσίμα, Σαββούδη,Παππά,Παπαθύμιου
 
νίκος εγγονόπουλος Kαραγκιόζης
νίκος εγγονόπουλος Kαραγκιόζηςνίκος εγγονόπουλος Kαραγκιόζης
νίκος εγγονόπουλος Kαραγκιόζης
 
ΧΙΡΟΣΙΜΑ
ΧΙΡΟΣΙΜΑΧΙΡΟΣΙΜΑ
ΧΙΡΟΣΙΜΑ
 
O μικρος πριγκιπας και η αλεπου
O μικρος πριγκιπας και η αλεπουO μικρος πριγκιπας και η αλεπου
O μικρος πριγκιπας και η αλεπου
 
ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣ παρουσίαση
ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣ παρουσίασηΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣ παρουσίαση
ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣ παρουσίαση
 
ΟΔΥΣΣΕΑ ΕΛΥΤΗ, ΠΙΝΟΝΤΑΣ ΗΛΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ
ΟΔΥΣΣΕΑ ΕΛΥΤΗ, ΠΙΝΟΝΤΑΣ ΗΛΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟΟΔΥΣΣΕΑ ΕΛΥΤΗ, ΠΙΝΟΝΤΑΣ ΗΛΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ
ΟΔΥΣΣΕΑ ΕΛΥΤΗ, ΠΙΝΟΝΤΑΣ ΗΛΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ
 

Similar to Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.

ορθοδοξος χριστιανισμος
ορθοδοξος χριστιανισμοςορθοδοξος χριστιανισμος
ορθοδοξος χριστιανισμοςEva Kousiouri
 
Θρησκείες - Χρυσάνθη
Θρησκείες - ΧρυσάνθηΘρησκείες - Χρυσάνθη
Θρησκείες - Χρυσάνθηpitm1
 
Ομάδα 4 Θρησκευτικός Φανατισμός
Ομάδα 4 Θρησκευτικός Φανατισμός Ομάδα 4 Θρησκευτικός Φανατισμός
Ομάδα 4 Θρησκευτικός Φανατισμός lykkarea
 
Θρησκείες του κόσμου
Θρησκείες του κόσμουΘρησκείες του κόσμου
Θρησκείες του κόσμουSpanidou
 
ΔΕ 2η Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείας
ΔΕ 2η   Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείαςΔΕ 2η   Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείας
ΔΕ 2η Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείαςΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
 
B ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ
B ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑB ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ
B ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑklery78
 
Θρησκείες του κόσμου
Θρησκείες του κόσμουΘρησκείες του κόσμου
Θρησκείες του κόσμουSpanidou
 
θρησκειες
θρησκειεςθρησκειες
θρησκειεςSpanidou
 
Η Χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμο
Η Χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμοΗ Χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμο
Η Χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμοΔήμητρα Τζίνου
 
Η Έννοια του Θεού στις Μεγαλύτερες Θρησκείες - [ ελληνική γλώσσα / Greek lan...
Η Έννοια του Θεού στις Μεγαλύτερες Θρησκείες  - [ ελληνική γλώσσα / Greek lan...Η Έννοια του Θεού στις Μεγαλύτερες Θρησκείες  - [ ελληνική γλώσσα / Greek lan...
Η Έννοια του Θεού στις Μεγαλύτερες Θρησκείες - [ ελληνική γλώσσα / Greek lan...Hear O World
 
Θρησκευτικά-κεφ.18 / Οι αιρέσεις νοθεύουν τη θρησκεία, - Μονοφυσιτισμός.
Θρησκευτικά-κεφ.18 / Οι αιρέσεις νοθεύουν τη θρησκεία, - Μονοφυσιτισμός.Θρησκευτικά-κεφ.18 / Οι αιρέσεις νοθεύουν τη θρησκεία, - Μονοφυσιτισμός.
Θρησκευτικά-κεφ.18 / Οι αιρέσεις νοθεύουν τη θρησκεία, - Μονοφυσιτισμός.2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
Η Ορθοδοξία-Ράνια Τσαμτσούρη
Η Ορθοδοξία-Ράνια ΤσαμτσούρηΗ Ορθοδοξία-Ράνια Τσαμτσούρη
Η Ορθοδοξία-Ράνια Τσαμτσούρηraniamusic1
 
θρησκεια ένα πανανθρώπινο φαινόμενο
θρησκεια ένα πανανθρώπινο φαινόμενοθρησκεια ένα πανανθρώπινο φαινόμενο
θρησκεια ένα πανανθρώπινο φαινόμενοmariastou
 

Similar to Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α. (20)

Θρησκείες στον κόσμο...
Θρησκείες στον κόσμο...Θρησκείες στον κόσμο...
Θρησκείες στον κόσμο...
 
ορθοδοξος χριστιανισμος
ορθοδοξος χριστιανισμοςορθοδοξος χριστιανισμος
ορθοδοξος χριστιανισμος
 
Θρησκείες
ΘρησκείεςΘρησκείες
Θρησκείες
 
Θρησκείες - Χρυσάνθη
Θρησκείες - ΧρυσάνθηΘρησκείες - Χρυσάνθη
Θρησκείες - Χρυσάνθη
 
14 aireseis
14 aireseis14 aireseis
14 aireseis
 
Ομάδα 4 Θρησκευτικός Φανατισμός
Ομάδα 4 Θρησκευτικός Φανατισμός Ομάδα 4 Θρησκευτικός Φανατισμός
Ομάδα 4 Θρησκευτικός Φανατισμός
 
Η πάλη της ορθοδοξίας με τις αιρέσεις και την αρχαία θρησκεία.
Η πάλη της ορθοδοξίας με τις αιρέσεις και την αρχαία θρησκεία.Η πάλη της ορθοδοξίας με τις αιρέσεις και την αρχαία θρησκεία.
Η πάλη της ορθοδοξίας με τις αιρέσεις και την αρχαία θρησκεία.
 
Θρησκείες του κόσμου
Θρησκείες του κόσμουΘρησκείες του κόσμου
Θρησκείες του κόσμου
 
ΔΕ 2η Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείας
ΔΕ 2η   Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείαςΔΕ 2η   Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείας
ΔΕ 2η Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείας
 
Greek 02
Greek 02Greek 02
Greek 02
 
B ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ
B ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑB ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ
B ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ
 
Θρησκείες του κόσμου
Θρησκείες του κόσμουΘρησκείες του κόσμου
Θρησκείες του κόσμου
 
θρησκειες
θρησκειεςθρησκειες
θρησκειες
 
Pentikosth
PentikosthPentikosth
Pentikosth
 
Η Χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμο
Η Χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμοΗ Χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμο
Η Χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμο
 
Η Έννοια του Θεού στις Μεγαλύτερες Θρησκείες - [ ελληνική γλώσσα / Greek lan...
Η Έννοια του Θεού στις Μεγαλύτερες Θρησκείες  - [ ελληνική γλώσσα / Greek lan...Η Έννοια του Θεού στις Μεγαλύτερες Θρησκείες  - [ ελληνική γλώσσα / Greek lan...
Η Έννοια του Θεού στις Μεγαλύτερες Θρησκείες - [ ελληνική γλώσσα / Greek lan...
 
Θρησκευτικά-κεφ.18 / Οι αιρέσεις νοθεύουν τη θρησκεία, - Μονοφυσιτισμός.
Θρησκευτικά-κεφ.18 / Οι αιρέσεις νοθεύουν τη θρησκεία, - Μονοφυσιτισμός.Θρησκευτικά-κεφ.18 / Οι αιρέσεις νοθεύουν τη θρησκεία, - Μονοφυσιτισμός.
Θρησκευτικά-κεφ.18 / Οι αιρέσεις νοθεύουν τη θρησκεία, - Μονοφυσιτισμός.
 
Ιεραποστολή και Διακονία
Ιεραποστολή και ΔιακονίαΙεραποστολή και Διακονία
Ιεραποστολή και Διακονία
 
Η Ορθοδοξία-Ράνια Τσαμτσούρη
Η Ορθοδοξία-Ράνια ΤσαμτσούρηΗ Ορθοδοξία-Ράνια Τσαμτσούρη
Η Ορθοδοξία-Ράνια Τσαμτσούρη
 
θρησκεια ένα πανανθρώπινο φαινόμενο
θρησκεια ένα πανανθρώπινο φαινόμενοθρησκεια ένα πανανθρώπινο φαινόμενο
θρησκεια ένα πανανθρώπινο φαινόμενο
 

More from Μαρία Τσουκανέλη

ΑΡΠΑΓΕΣ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ
ΑΡΠΑΓΕΣ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑΑΡΠΑΓΕΣ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ
ΑΡΠΑΓΕΣ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑΜαρία Τσουκανέλη
 
ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ-Μ. ΤΣΟΥΚΑΝΕΛΗ 2015-16
ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ-Μ. ΤΣΟΥΚΑΝΕΛΗ 2015-16ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ-Μ. ΤΣΟΥΚΑΝΕΛΗ 2015-16
ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ-Μ. ΤΣΟΥΚΑΝΕΛΗ 2015-16Μαρία Τσουκανέλη
 
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΥ 2015
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΥ 2015ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΥ 2015
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΥ 2015Μαρία Τσουκανέλη
 
φιλια εργασια γλωσσας β γυμνασιου σοφια λιακου
φιλια  εργασια γλωσσας β γυμνασιου σοφια λιακουφιλια  εργασια γλωσσας β γυμνασιου σοφια λιακου
φιλια εργασια γλωσσας β γυμνασιου σοφια λιακουΜαρία Τσουκανέλη
 
Η ιστοριία του δαχτυλιδιού (ναθαν ο φιλοσοφος) γκότχολντ εφραίμ λέσσινγκ
Η ιστοριία του δαχτυλιδιού (ναθαν ο φιλοσοφος) γκότχολντ εφραίμ λέσσινγκΗ ιστοριία του δαχτυλιδιού (ναθαν ο φιλοσοφος) γκότχολντ εφραίμ λέσσινγκ
Η ιστοριία του δαχτυλιδιού (ναθαν ο φιλοσοφος) γκότχολντ εφραίμ λέσσινγκΜαρία Τσουκανέλη
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΜαρία Τσουκανέλη
 
1η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
1η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ1η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
1η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥΜαρία Τσουκανέλη
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ 2014-15, ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ 2014-15, ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ 2014-15, ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ 2014-15, ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΜαρία Τσουκανέλη
 

More from Μαρία Τσουκανέλη (20)

Το ηλιακό μας σύστημα
 Το ηλιακό μας σύστημα Το ηλιακό μας σύστημα
Το ηλιακό μας σύστημα
 
ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣ
ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣ
ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣ
 
ΑΡΠΑΓΕΣ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ
ΑΡΠΑΓΕΣ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑΑΡΠΑΓΕΣ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ
ΑΡΠΑΓΕΣ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ
 
Oλυμπιακοί αγώνες
Oλυμπιακοί αγώνεςOλυμπιακοί αγώνες
Oλυμπιακοί αγώνες
 
Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΗΠΑΣ, Α. ΕΞΥΠΕΡΥ
Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΗΠΑΣ, Α. ΕΞΥΠΕΡΥΟ ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΗΠΑΣ, Α. ΕΞΥΠΕΡΥ
Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΗΠΑΣ, Α. ΕΞΥΠΕΡΥ
 
"ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ"
"ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ""ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ"
"ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ"
 
ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ-Μ. ΤΣΟΥΚΑΝΕΛΗ 2015-16
ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ-Μ. ΤΣΟΥΚΑΝΕΛΗ 2015-16ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ-Μ. ΤΣΟΥΚΑΝΕΛΗ 2015-16
ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ-Μ. ΤΣΟΥΚΑΝΕΛΗ 2015-16
 
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΥ 2015
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΥ 2015ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΥ 2015
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΥ 2015
 
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
 
Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΙΑΠΩΝΙΑΣ
Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΙΑΠΩΝΙΑΣΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΙΑΠΩΝΙΑΣ
Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΙΑΠΩΝΙΑΣ
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ "ΤΟΚΥΟ"
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ "ΤΟΚΥΟ"ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ "ΤΟΚΥΟ"
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ "ΤΟΚΥΟ"
 
φιλια εργασια γλωσσας β γυμνασιου σοφια λιακου
φιλια  εργασια γλωσσας β γυμνασιου σοφια λιακουφιλια  εργασια γλωσσας β γυμνασιου σοφια λιακου
φιλια εργασια γλωσσας β γυμνασιου σοφια λιακου
 
η ιστορια του δαχτυλιδιου
η ιστορια του δαχτυλιδιουη ιστορια του δαχτυλιδιου
η ιστορια του δαχτυλιδιου
 
Η ιστοριία του δαχτυλιδιού (ναθαν ο φιλοσοφος) γκότχολντ εφραίμ λέσσινγκ
Η ιστοριία του δαχτυλιδιού (ναθαν ο φιλοσοφος) γκότχολντ εφραίμ λέσσινγκΗ ιστοριία του δαχτυλιδιού (ναθαν ο φιλοσοφος) γκότχολντ εφραίμ λέσσινγκ
Η ιστοριία του δαχτυλιδιού (ναθαν ο φιλοσοφος) γκότχολντ εφραίμ λέσσινγκ
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
 
ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑΜΑΘΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
 
"ΓΙΑΤΙ", Γ. ΜΑΓΚΛΗ
"ΓΙΑΤΙ", Γ. ΜΑΓΚΛΗ"ΓΙΑΤΙ", Γ. ΜΑΓΚΛΗ
"ΓΙΑΤΙ", Γ. ΜΑΓΚΛΗ
 
1η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
1η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ1η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
1η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ 2014-15, ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ 2014-15, ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ 2014-15, ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ 2014-15, ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ
 
ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
 

Recently uploaded

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 

Recently uploaded (20)

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 

Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.

  • 1. Εργασια για το χριστιανισμο Μαθητή : Μάττος Ανδρέας Επιβλέπουσα καθηγήτρια : Μαρία Τσουκανέλη
  • 2. Χριστιανισμός Θρησκεία που ιδρύθηκε από τον Ιησού Χριστού, της οποίας οι δογματικές και ηθικές αρχές θεμελιώνονται στο πρόσωπο και στη διδασκαλία του ιδρυτή της –όπως αυτή παραδίνεται στα βιβλία της Καινής Διαθήκης – καθώς και στην ιερή παράδοση της Εκκλησίας .
  • 3. ΑΠΟΨΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΙΣΜΟΥ Ο Χριστιανισμός μπορεί να εξεταστεί από πολλές απόψεις. 1) Ως μονοθεϊστική θρησκεία : δέχεται ένα Θεό μοναδικό , δημιουργό του κόσμου και σωτήρα του ανθρώπινου γένους. 2) Ως θρησκεία <<εξ αποκαλύψεως>> : ο Θεός αποκαλύπτει το τριαδικό Του μυστήριο ( Πατήρ ,Υιός Άγιο Πνεύμα). 3) Ως θρησκεία σωτηρίας : η λέξη << Χριστός >> που αντιστοιχεί στην εβραϊκή λέξη <<Μεσσίας >> ή <<κεχρισμένος>>, εκφράζει το γεγονός της σάρκωσης του Θεού για χάρη της σωτηρίας του ανθρώπου από το κακό και από το θάνατο.
  • 4. ΑΠΟΨΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΥ 4) Ως πρόσκληση προς μετάνοια : οι άνθρωποι καλούνται να αλλάξουν ζωή, να αναζητήσουν τον αληθινό <<θησαυρό>> του ανθρώπινου προορισμού, που είναι η γνώση του Θεού, η ελπίδα σε αυτόν, η ανάγκη για αυτόν και για τον πλησίον : δύο εντολές που στην ουσία τους ταυτίζονται. 5 ) Τέλος ο Χριστιανισμός μπορεί να θεωρηθεί προς τις σχέσεις του με τους πολιτισμούς : ενσωματώνεται σε αυτούς και τους επηρεάζει ουσιαστικά.
  • 5. Ο Χριστιανισμός βγήκε από τον ιουδαϊσμό. Ο Χριστός ευθύς εξ αρχής κήρυξε ότι ήρθε να συμπληρώσει τον νόμο του Μωυσή και των Προφητών και να ολοκληρώσει την διδασκαλία της Παλαιάς με την Καινή Διαθήκη. Έτσι ο Ιησούς Χριστός είναι ο Μεσσίας που είχαν προαναγγείλει οι Προφήτες, που ήρθε για να φέρει την νέα προσέγγιση Θεού και ανθρώπων, την συμφιλίωση με την ολοκληρωτική του θυσία. Υποσχέθηκε ακόμα ότι θα ξαναγυρίσει στο τέλος των αιώνων για την τελική κρίση σε μια παρουσία δόξας που θα εγκαινιάσει νέους ουρανούς και νέα γη. Η ιουδαϊκή θρησκεία όπως διατηρήθηκε έξω από τον Χριστιανισμό δεν αναγνωρίζει στο πρόσωπο του Ιησού το Μεσσία , που υποσχέθηκε ο Θεός στον Αβραάμ. Η διαφορά μεταξύ ιουδαίων και χριστιανών στο ζήτημα της επαγγελίας αυτής , είναι
  • 6. ότι οι πρώτοι περιμένουν ακόμα τον ερχομό του Μεσσία, ενώ οι δεύτεροι την επάνοδό του. Όσο για τον ισλαμισμό, που στηρίζεται στο Κοράνιο και παρουσιάστηκε 6 αιώνες μετά τον Χριστό, αναγνωρίζει τον Ιησού τουλάχιστον σαν έναν προφήτη και εκδηλώνει συχνά βαθύτατο σεβασμό για την μητέρα του, αλλά μένει επίμονα αδιάφορος για τις έννοιες της Τριάδας και της ενσάρκωσης, που αποτελούν βασικά στοιχεία της Χριστιανικής αποκάλυψης . Οι Ιουδαίοι, Χριστιανοί και Μουσουλμάνοι παρόλες τις σημαντικές διαφορές του, έχουν κοινό τον σεβασμό προς τον Αβραάμ, πρώτο μονοθεϊστή και πατέρα των πιστών. Σχετικά με τις λεγόμενες ειδωλολατρικές ή φυσικές θρησκείες που είναι οι πρώτη και η γενική μορφή θρησκείας (λατρείας της φύσης, αγροτικές γιορτές, αφρικανικός ανιμισμός ή περιπλοκότερες μορφές όπως ο πανθεϊσμός της Ινδίας). Ο Χριστιανισμός δεν παρουσιάζεται πάντα ως απόλυτη αντιθεση.
  • 7. Ο Χριστιανισμός αποκρούει το πολυθεϊσμό που είναι για αυτόν η κοινή πλάνη των κοσμικών θρησκειών, καθώς και τον πανθεϊσμό, που είναι ο μεταφυσικός πειρασμός. Αυτή είναι η διδασκαλία στην οποία ο Χριστιανισμός προσέκρουσε τον αρχαίο ελληνορωμαϊκό κόσμο που συναντά ακόμα π.χ. στην Ινδία, πατρίδα ενός πανθεϊσμού, για τον οποίο κάθε ανθρώπινη ψυχή δεν είναι παρά μία μορφή της παγκόσμιας ψυχής. Έναντι του ανθρώπινου αυτού πόθου για λύτρωση, που εκφράζουν οι θρησκείες αυτές, ο Χριστιανισμός προσφέρει την θεϊκή αποκάλυψη, που παρουσιάζεται όχι ως μία θρησκεία ανάμεσα στις άλλες, αλλά ως γεγονός απάντηση: ο Θεός μπήκε στην ιστορία με την ενσάρκωσή Του που στο πρόσωπο του Χριστού, πήρε επάνω του τον πόνο και τον θάνατο για να τον μεταβάλει σε χαρά και ανάσταση. Έτσι εκφράζεται στην Χριστιανική αντίληψη το σχέδιο του Θεού, που είναι συγχρόνως σχέδιο συνένωσης των τέκτων του Θεού που έχουν διασκορπιστεί
  • 8. Επίσης, ο Χριστιανισμός, στην ιστορία του, γνώρισε εσωτερικές διαμάχες : δογματικές διαφωνίες , συγκρούσεις και σχίσματα. Από τους πρώτους αιώνες εμφανίστηκαν ποικίλες αιρέσεις. Τότε, με όργανα την ελληνική φιλοσοφία οι ιεράρχες των οικουμενικών συνόδων οργάνωσαν το δογματικό σύστημα του Χριστιανισμού στις συνόδους της Νίκαιας το 325, της Εφέσου το 431 και της συνόδου της Χαλκηδόνας το 451μ.Χ. Έπειτα από μακρά περίοδο των αντιθέσεων και των συγκρούσεων διάφορες χριστιανικές εκκλησίες, ήδη από τις αρχές του 20ου αιώνα άρχισαν να αναζητούν το τι κοινό έχουν μεταξύ τους. Έτσι γεννήθηκε το οικονομικό κίνημα, του οποίου η απήχηση ήταν κολοσσιαία: αν δεν εξαφάνισε τις δογματικές διαφορές, δημιούργησε ένα νέο κλίμα, έδωσε αφορμή σε αδερφικές συναντήσεις, βοήθησε
  • 9. στην αμοιβαία κατανόηση των βασικών δεδομένων. Σταθμοί στην κατεύθυνση αυτή της αμοιβαίας προσέγγισης των εκκλησιών πρέπει να θεωρηθούν η β’ σύνοδο στο Βατικανό(1962-1966) και η διάσκεψη του οικουμενικού συμβουλίου των εκκλησιών στην Ουψάλα (1968). Σήμερα υπολογίζεται ότι στον Χριστιανισμό πιστεύουν 1 δισεκατομμύριο άνθρωποι, από τους οποίους τα 571 εκατομμύρια είναι καθολικοί, 230 ανήκουν σε διάφορες διαμαρτυρόμενες εκκλησίες και 160 εκατομμύρια ανήκουν στην Ορθόδοξη εκκλησία.