SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Χριστιανισμός ονομάζεται το 
θρησκευτικό σύστημα πίστης 
το οποίο αναγνωρίζει ως 
ιδρυτή και κεντρικό 
πρόσωπο του συνόλου της 
διδασκαλίας του, τον Ιησού 
Χριστό, όπως παρουσιάζεται 
στα βιβλία της Καινής 
Διαθήκης.
ΘΕΟΣ 
Ο Χριστιανισμός 
ως μονοθεϊστική 
θρησκεία δέχεται ένα Θεό, 
που δημιούργησε τον κόσμο 
εκ του μη όντος , 
υποδηλώνοντας έτσι τη 
διαφορετική ουσία του 
άκτιστου Θεού, από αυτήν 
του κτιστού δημιουργημένου 
από το Θεό κόσμου.
ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ ΤΩΝ 
ΕΥΑΓΓΕΛΙΩΝ 
Οι τέσσερις συγγραφείς των Ευαγγελίων είναι 
οι Ματθαίος, Μάρκος, Λουκάς και Ιωάννης. Οι Ματθαίος και 
Ιωάννης ισχυρίζονται πως είναι αυτόπτες και αυτήκοοι 
μάρτυρες των όσων γράφουν ως μαθητές του Ιησού, ενώ ο 
Ευαγγελιστής Μάρκος ήταν συνοδός του μαθητή και 
αποστόλου Πέτρου και ο Ευαγγελιστής Λουκάς συνοδός του 
Αποστόλου Παύλου. Επειδή εκτός από τα Ευαγγέλια υπάρχει 
και αποδοχή της Παλαιάς Διαθήκης ως ξεκίνημα για το 
Χριστιανισμό, έχουν κατά καιρούς διατυπωθεί αντιρρήσεις, 
όμως η Χριστιανική Εκκλησία δέχεται ότι μεταξύ των δύο 
Διαθηκών υπάρχει ενότητα. Σε αντίθεση με την σημασία που 
λαμβάνουν τα ίδια βιβλία αυτά μέσα στην Εβραϊκή 
Συναγωγή, η Χριστιανική Εκκλησία θεωρεί την Παλαιά 
Διαθήκη ως ένα είδος εισαγωγής στην Καινή Διαθήκη. Έτσι, 
η Παλαιά Διαθήκη δεν αποτελεί μια αυτοτελή ομάδα 
βιβλίων, αλλά η διδασκαλία του Ιησού είναι αυτή που 
ενώνει την Παλαιά με την Καινή Διαθήκη, σαν μια 
εξιστόρηση της προετοιμασίας για τον ερχομό του Μεσσία. 
Αυτό είναι και το νόημα με το οποίο ενσωματώνει η 
Χριστιανική Εκκλησία τα βιβλία της Παλαιάς Διαθήκης στη 
δική της Αγία Γραφή και εκεί διαφέρει με το νόημα που 
αυτά λαμβάνουν στη Συναγωγή.
ΚΑΝΟΝΕΣ 
Το Χριστιανικό σύστημα πίστης ονομάζει Κανονικά Βιβλία 
ή Κανόνα, το σύνολο των Ιερών κειμένων που περιέχουν την 
αυθεντική αποστολική παράδοση και πίστη, όπως αυτή 
βιώθηκε στην πορεία της Εκκλησίας. Ως κριτήριο για τον 
έλεγχο της αυθεντικότητας της πίστης χρησιμοποίησαν την 
Αγία Γραφή και την Εκκλησιαστική Ιερή Παράδοση και όσα 
σχετικά βιβλία εξαιρέθηκαν από τον Κανόνα, 
ονομάστηκαν απόκρυφα. Η ονομασία αυτή, προήλθε κυρίως 
από κύκλους που τα θεωρούσαν σημαντικά, όπου ο όρος είχε 
θετική έννοια και δήλωνε τα βιβλία που ήταν προφυλαγμένα 
από την κοινή χρήση εξαιτίας του βάθους των νοημάτων τους 
που δεν μπορούσε να συλλάβει ο κοινός αναγνώστης. Οι 
Εκκλησιαστικοί συγγραφείς χρησιμοποιούσαν τον ίδιο όρο με 
αρνητική όμως έννοια και ο Κανόνας συντάχθηκε για να 
αποκλειστούν από την Εκκλησιαστική χρήση, κείμενα του 2ου 
αιώνα μ.Χ. και μετά, τα οποία θεωρούσαν χωρίς Θεολογικό 
βάθος, αμφίβολης αξίας και προέλευσης ή προέρχονταν από 
συγγραφείς που η Εκκλησία θεωρούσε αιρετικούς όπως ήταν 
οι γνωστικοί. Σε πολλά από αυτά τα κείμενα, οι επιρροές είναι 
έντονες.
Σύμφωνα με τον διαχωρισμό των θρησκειών με βάση την αντίληψη που έχουν για 
την έννοια του χρόνου, διακρίνουμε: 
α) Τις Θρησκείες του Αιωνίου Νόμου του Κόσμου ή Ανατολικές Θρησκείες 
β) Τις Θρησκείες της Ιστορικής Αποκαλύψεως του Θεού ή Αβρααμικές θρησκείες 
Για τις θρησκείες του «Αιωνίου Νόμου του Κόσμου», ο κόσμος είναι αιώνιος, χωρίς 
αρχή ή τέλος και ανανεώνεται ασταμάτητα ακολουθώντας μια διαδοχική εναλλαγή 
από εμφανίσεις και εξαφανίσεις. Εδώ ανήκουν οι θρησκείες 
του Iνδουϊσμού, Bουδισμού, Kομφουκιανισμού, Tαοϊσμού. Ο Xριστιανισμός, είναι 
μία από τις τρεις θρησκείες της «Ιστορικής Αποκαλύψεως του Θεού» οι οποίες είναι 
ταυτόχρονα και μονοθεϊστικές, δηλαδή είναι θεμελιωμένες στη λατρεία του ενός 
και μόνου θεού. Οι άλλες δύο είναι ο Ιουδαϊσμός και ο Iσλαμισμός. Για τις τρεις 
αυτές θρησκείες, η χρονική έκταση που περιλαμβάνεται ανάμεσα στη δημιουργία 
και στο τέλος του κόσμου, διαδραματίζεται μία φορά για πάντα και χωρίς δυνατή 
επανάληψη. Στην πραγματικότητα, η πίστη στον ένα και μοναδικό θεό καθώς και η 
εβραϊκή αντίληψη περί χρόνου κινούμενου σε γραμμική πορεία, πέρασαν από τον 
Iουδαϊσμό στον Xριστιανισμό και κατόπιν στον Iσλαμισμό. Για τις θρησκείες αυτές, 
σε πρώτο πλάνο είναι πάντα η ιστορία. Ενδεικτικό της αντίληψης αυτής είναι πως 
στα ιερά κείμενα του Iουδαϊσμού, ο λαός καλείται να λατρέψει το θεό όχι για 
ενέργειες του σε κάποιο αρχέγονο παρελθόν, αλλά για μια συγκεκριμένη 
επέμβαση, που πίστευαν πως έκανε στο ιστορικό γίγνεσθαι για την προστασία του 
λαού, κατά την φυγή του από την Αίγυπτο.
ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ

More Related Content

What's hot

Α Λυκείου Θρησκείες 1
Α Λυκείου Θρησκείες 1Α Λυκείου Θρησκείες 1
Α Λυκείου Θρησκείες 1lyknikai
 
ΕΦΗΒΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΙΑ Ντίκος Κωνσταντίνος a2
ΕΦΗΒΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΙΑ Ντίκος Κωνσταντίνος a2ΕΦΗΒΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΙΑ Ντίκος Κωνσταντίνος a2
ΕΦΗΒΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΙΑ Ντίκος Κωνσταντίνος a2lyknikai
 
12. Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας
12.   Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας    12.   Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας
12. Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
 
επαναληψη στην θεματικη 1
επαναληψη στην θεματικη 1επαναληψη στην θεματικη 1
επαναληψη στην θεματικη 1Ελενη Ζαχου
 
12 η ορθοδοξια στη σχεση της με τα αλλα δογματα και τις αλλες θρησκειες
12 η ορθοδοξια στη σχεση της με τα αλλα δογματα και τις αλλες θρησκειες12 η ορθοδοξια στη σχεση της με τα αλλα δογματα και τις αλλες θρησκειες
12 η ορθοδοξια στη σχεση της με τα αλλα δογματα και τις αλλες θρησκειεςPapanikolaou Dimitris
 

What's hot (13)

Α Λυκείου Θρησκείες 1
Α Λυκείου Θρησκείες 1Α Λυκείου Θρησκείες 1
Α Λυκείου Θρησκείες 1
 
17 monaxismos
17 monaxismos17 monaxismos
17 monaxismos
 
18 oikoumenikes sunodoi
18 oikoumenikes sunodoi18 oikoumenikes sunodoi
18 oikoumenikes sunodoi
 
ΝΤΟΒΟΛΗΣ Β2 ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
ΝΤΟΒΟΛΗΣ Β2 ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΝΤΟΒΟΛΗΣ Β2 ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
ΝΤΟΒΟΛΗΣ Β2 ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
 
ΕΦΗΒΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΙΑ Ντίκος Κωνσταντίνος a2
ΕΦΗΒΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΙΑ Ντίκος Κωνσταντίνος a2ΕΦΗΒΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΙΑ Ντίκος Κωνσταντίνος a2
ΕΦΗΒΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΙΑ Ντίκος Κωνσταντίνος a2
 
G 14 oi aireseis Κ .ΞΕΥΓΕΝΗ
G 14 oi aireseis Κ .ΞΕΥΓΕΝΗG 14 oi aireseis Κ .ΞΕΥΓΕΝΗ
G 14 oi aireseis Κ .ΞΕΥΓΕΝΗ
 
Xριστιανισμός
XριστιανισμόςXριστιανισμός
Xριστιανισμός
 
12. Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας
12.   Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας    12.   Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας
12. Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας
 
14 aireseis
14 aireseis14 aireseis
14 aireseis
 
επαναληψη στην θεματικη 1
επαναληψη στην θεματικη 1επαναληψη στην θεματικη 1
επαναληψη στην θεματικη 1
 
ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ
ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ
ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ
 
12 η ορθοδοξια στη σχεση της με τα αλλα δογματα και τις αλλες θρησκειες
12 η ορθοδοξια στη σχεση της με τα αλλα δογματα και τις αλλες θρησκειες12 η ορθοδοξια στη σχεση της με τα αλλα δογματα και τις αλλες θρησκειες
12 η ορθοδοξια στη σχεση της με τα αλλα δογματα και τις αλλες θρησκειες
 
Θρησκείες στον κόσμο...
Θρησκείες στον κόσμο...Θρησκείες στον κόσμο...
Θρησκείες στον κόσμο...
 

Viewers also liked

Εξέλιξη του τηλεφώνου
 Εξέλιξη του τηλεφώνου Εξέλιξη του τηλεφώνου
Εξέλιξη του τηλεφώνουnipapadim nipapadim
 
Η Επανασταση του 1821
Η Επανασταση του 1821Η Επανασταση του 1821
Η Επανασταση του 1821nipapadim nipapadim
 
Παρουσίαση της Ισπανίας
Παρουσίαση της ΙσπανίαςΠαρουσίαση της Ισπανίας
Παρουσίαση της Ισπανίαςnipapadim nipapadim
 
Χριστουγεννιάτικα έθιμα
Χριστουγεννιάτικα έθιμαΧριστουγεννιάτικα έθιμα
Χριστουγεννιάτικα έθιμαnipapadim nipapadim
 
Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής
Ηνωμένες Πολιτείες ΑμερικήςΗνωμένες Πολιτείες Αμερικής
Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικήςnipapadim nipapadim
 
Παρουσίαση της Αυστραλίας
Παρουσίαση της ΑυστραλίαςΠαρουσίαση της Αυστραλίας
Παρουσίαση της Αυστραλίαςnipapadim nipapadim
 
Παρουσίαση της Ελλάδας
Παρουσίαση της ΕλλάδαςΠαρουσίαση της Ελλάδας
Παρουσίαση της Ελλάδαςnipapadim nipapadim
 
Χριστούγεννα στη Λάρισα
Χριστούγεννα στη ΛάρισαΧριστούγεννα στη Λάρισα
Χριστούγεννα στη Λάρισαnipapadim nipapadim
 
Η Επανάσταση του 1821
Η Επανάσταση του 1821Η Επανάσταση του 1821
Η Επανάσταση του 1821nipapadim nipapadim
 
Εξέλιξη του κινητού τηλεφώνου
Εξέλιξη του κινητού τηλεφώνουΕξέλιξη του κινητού τηλεφώνου
Εξέλιξη του κινητού τηλεφώνουnipapadim nipapadim
 
Η Ελληνική Επανάσταση του 1821
Η Ελληνική Επανάσταση του 1821Η Ελληνική Επανάσταση του 1821
Η Ελληνική Επανάσταση του 1821nipapadim nipapadim
 
H Mεγάλη Eπανάσταση του 1821
H  Mεγάλη  Eπανάσταση του 1821H  Mεγάλη  Eπανάσταση του 1821
H Mεγάλη Eπανάσταση του 1821nipapadim nipapadim
 
Ελληνικη Επανασταση του 1821
Ελληνικη Επανασταση του 1821Ελληνικη Επανασταση του 1821
Ελληνικη Επανασταση του 1821nipapadim nipapadim
 

Viewers also liked (14)

Εξέλιξη του τηλεφώνου
 Εξέλιξη του τηλεφώνου Εξέλιξη του τηλεφώνου
Εξέλιξη του τηλεφώνου
 
Η Επανασταση του 1821
Η Επανασταση του 1821Η Επανασταση του 1821
Η Επανασταση του 1821
 
Παρουσίαση της Ισπανίας
Παρουσίαση της ΙσπανίαςΠαρουσίαση της Ισπανίας
Παρουσίαση της Ισπανίας
 
Χριστουγεννιάτικα έθιμα
Χριστουγεννιάτικα έθιμαΧριστουγεννιάτικα έθιμα
Χριστουγεννιάτικα έθιμα
 
Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής
Ηνωμένες Πολιτείες ΑμερικήςΗνωμένες Πολιτείες Αμερικής
Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής
 
Παρουσίαση της Αυστραλίας
Παρουσίαση της ΑυστραλίαςΠαρουσίαση της Αυστραλίας
Παρουσίαση της Αυστραλίας
 
Παρουσίαση της Ελλάδας
Παρουσίαση της ΕλλάδαςΠαρουσίαση της Ελλάδας
Παρουσίαση της Ελλάδας
 
Χριστούγεννα στη Λάρισα
Χριστούγεννα στη ΛάρισαΧριστούγεννα στη Λάρισα
Χριστούγεννα στη Λάρισα
 
Η Επανάσταση του 1821
Η Επανάσταση του 1821Η Επανάσταση του 1821
Η Επανάσταση του 1821
 
Εξέλιξη του κινητού τηλεφώνου
Εξέλιξη του κινητού τηλεφώνουΕξέλιξη του κινητού τηλεφώνου
Εξέλιξη του κινητού τηλεφώνου
 
Η Ελληνική Επανάσταση του 1821
Η Ελληνική Επανάσταση του 1821Η Ελληνική Επανάσταση του 1821
Η Ελληνική Επανάσταση του 1821
 
H Mεγάλη Eπανάσταση του 1821
H  Mεγάλη  Eπανάσταση του 1821H  Mεγάλη  Eπανάσταση του 1821
H Mεγάλη Eπανάσταση του 1821
 
Ελληνικη Επανασταση του 1821
Ελληνικη Επανασταση του 1821Ελληνικη Επανασταση του 1821
Ελληνικη Επανασταση του 1821
 
Διάθλαση του φωτός
Διάθλαση του φωτόςΔιάθλαση του φωτός
Διάθλαση του φωτός
 

Similar to ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ

εργασία για χριστιανισμό, μαθητής β2 μάττος α.
εργασία για χριστιανισμό, μαθητής β2 μάττος α.εργασία για χριστιανισμό, μαθητής β2 μάττος α.
εργασία για χριστιανισμό, μαθητής β2 μάττος α.Μαρία Τσουκανέλη
 
εργασία για χριστιανισμό, μαθητής β2 μάττος α.
εργασία για χριστιανισμό, μαθητής β2 μάττος α.εργασία για χριστιανισμό, μαθητής β2 μάττος α.
εργασία για χριστιανισμό, μαθητής β2 μάττος α.Μαρία Τσουκανέλη
 
εργασία για χριστιανισμό, μαθητής β2 μάττος α.
εργασία για χριστιανισμό, μαθητής β2 μάττος α.εργασία για χριστιανισμό, μαθητής β2 μάττος α.
εργασία για χριστιανισμό, μαθητής β2 μάττος α.Μαρία Τσουκανέλη
 
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.Μαρία Τσουκανέλη
 
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.Μαρία Τσουκανέλη
 
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.Μαρία Τσουκανέλη
 
εργασία για χριστιανισμό, μαθητής β2 μάττος α.
εργασία για χριστιανισμό, μαθητής β2 μάττος α.εργασία για χριστιανισμό, μαθητής β2 μάττος α.
εργασία για χριστιανισμό, μαθητής β2 μάττος α.Μαρία Τσουκανέλη
 
ορθοδοξος χριστιανισμος
ορθοδοξος χριστιανισμοςορθοδοξος χριστιανισμος
ορθοδοξος χριστιανισμοςEva Kousiouri
 
Τα Δόγματα στις επίσημες Χριστιανικές Εκκλησίες
Τα Δόγματα στις επίσημες Χριστιανικές ΕκκλησίεςΤα Δόγματα στις επίσημες Χριστιανικές Εκκλησίες
Τα Δόγματα στις επίσημες Χριστιανικές ΕκκλησίεςΔήμητρα Τζινου.
 
ΔΕ 2η Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείας
ΔΕ 2η   Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείαςΔΕ 2η   Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείας
ΔΕ 2η Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείαςΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
 
ΕΝΝΟΙΑ ΚΑΙ ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ ΟΡΘΟΔΟΞΙΑΣ
ΕΝΝΟΙΑ ΚΑΙ ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ ΟΡΘΟΔΟΞΙΑΣΕΝΝΟΙΑ ΚΑΙ ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ ΟΡΘΟΔΟΞΙΑΣ
ΕΝΝΟΙΑ ΚΑΙ ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ ΟΡΘΟΔΟΞΙΑΣaglna
 
Δογματα χριστιανικών Εκκλησιών
Δογματα χριστιανικών ΕκκλησιώνΔογματα χριστιανικών Εκκλησιών
Δογματα χριστιανικών ΕκκλησιώνΔήμητρα Τζινου.
 
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΚΕΦ 31 -ΜΙΑ ΠΡΩΤΗ ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΤΕΣ - Λουθηρανοί
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΚΕΦ 31 -ΜΙΑ ΠΡΩΤΗ ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΤΕΣ - ΛουθηρανοίΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΚΕΦ 31 -ΜΙΑ ΠΡΩΤΗ ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΤΕΣ - Λουθηρανοί
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΚΕΦ 31 -ΜΙΑ ΠΡΩΤΗ ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΤΕΣ - Λουθηρανοί2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
Η Χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμο
Η Χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμοΗ Χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμο
Η Χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμοΔήμητρα Τζίνου
 
Θρησκείες - Χρυσάνθη
Θρησκείες - ΧρυσάνθηΘρησκείες - Χρυσάνθη
Θρησκείες - Χρυσάνθηpitm1
 
ιστορία & μελέτη της εκκλησίας μπεθάνη πένυ γ2
ιστορία & μελέτη της εκκλησίας   μπεθάνη πένυ γ2ιστορία & μελέτη της εκκλησίας   μπεθάνη πένυ γ2
ιστορία & μελέτη της εκκλησίας μπεθάνη πένυ γ2Καπετανάκης Γεώργιος
 

Similar to ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ (20)

χριστιανισμός
χριστιανισμόςχριστιανισμός
χριστιανισμός
 
εργασία για χριστιανισμό, μαθητής β2 μάττος α.
εργασία για χριστιανισμό, μαθητής β2 μάττος α.εργασία για χριστιανισμό, μαθητής β2 μάττος α.
εργασία για χριστιανισμό, μαθητής β2 μάττος α.
 
εργασία για χριστιανισμό, μαθητής β2 μάττος α.
εργασία για χριστιανισμό, μαθητής β2 μάττος α.εργασία για χριστιανισμό, μαθητής β2 μάττος α.
εργασία για χριστιανισμό, μαθητής β2 μάττος α.
 
εργασία για χριστιανισμό, μαθητής β2 μάττος α.
εργασία για χριστιανισμό, μαθητής β2 μάττος α.εργασία για χριστιανισμό, μαθητής β2 μάττος α.
εργασία για χριστιανισμό, μαθητής β2 μάττος α.
 
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.
 
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.
 
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.
 
εργασία για χριστιανισμό, μαθητής β2 μάττος α.
εργασία για χριστιανισμό, μαθητής β2 μάττος α.εργασία για χριστιανισμό, μαθητής β2 μάττος α.
εργασία για χριστιανισμό, μαθητής β2 μάττος α.
 
Θρησκείες
ΘρησκείεςΘρησκείες
Θρησκείες
 
ορθοδοξος χριστιανισμος
ορθοδοξος χριστιανισμοςορθοδοξος χριστιανισμος
ορθοδοξος χριστιανισμος
 
Τα Δόγματα στις επίσημες Χριστιανικές Εκκλησίες
Τα Δόγματα στις επίσημες Χριστιανικές ΕκκλησίεςΤα Δόγματα στις επίσημες Χριστιανικές Εκκλησίες
Τα Δόγματα στις επίσημες Χριστιανικές Εκκλησίες
 
ΔΕ 2η Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείας
ΔΕ 2η   Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείαςΔΕ 2η   Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείας
ΔΕ 2η Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείας
 
ΕΝΝΟΙΑ ΚΑΙ ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ ΟΡΘΟΔΟΞΙΑΣ
ΕΝΝΟΙΑ ΚΑΙ ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ ΟΡΘΟΔΟΞΙΑΣΕΝΝΟΙΑ ΚΑΙ ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ ΟΡΘΟΔΟΞΙΑΣ
ΕΝΝΟΙΑ ΚΑΙ ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ ΟΡΘΟΔΟΞΙΑΣ
 
Δογματα χριστιανικών Εκκλησιών
Δογματα χριστιανικών ΕκκλησιώνΔογματα χριστιανικών Εκκλησιών
Δογματα χριστιανικών Εκκλησιών
 
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΚΕΦ 31 -ΜΙΑ ΠΡΩΤΗ ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΤΕΣ - Λουθηρανοί
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΚΕΦ 31 -ΜΙΑ ΠΡΩΤΗ ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΤΕΣ - ΛουθηρανοίΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΚΕΦ 31 -ΜΙΑ ΠΡΩΤΗ ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΤΕΣ - Λουθηρανοί
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΚΕΦ 31 -ΜΙΑ ΠΡΩΤΗ ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΤΕΣ - Λουθηρανοί
 
Η Χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμο
Η Χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμοΗ Χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμο
Η Χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμο
 
Θρησκείες - Χρυσάνθη
Θρησκείες - ΧρυσάνθηΘρησκείες - Χρυσάνθη
Θρησκείες - Χρυσάνθη
 
χριστιανοι σε ολο τον κοσμο
χριστιανοι σε ολο τον κοσμοχριστιανοι σε ολο τον κοσμο
χριστιανοι σε ολο τον κοσμο
 
3Ierarxes
3Ierarxes3Ierarxes
3Ierarxes
 
ιστορία & μελέτη της εκκλησίας μπεθάνη πένυ γ2
ιστορία & μελέτη της εκκλησίας   μπεθάνη πένυ γ2ιστορία & μελέτη της εκκλησίας   μπεθάνη πένυ γ2
ιστορία & μελέτη της εκκλησίας μπεθάνη πένυ γ2
 

More from nipapadim nipapadim

2o école primaire de karystos francophonie 2015
2o école primaire de karystos   francophonie 20152o école primaire de karystos   francophonie 2015
2o école primaire de karystos francophonie 2015nipapadim nipapadim
 
ισοδύναμα κλάσματα
ισοδύναμα κλάσματαισοδύναμα κλάσματα
ισοδύναμα κλάσματαnipapadim nipapadim
 
ΠΕΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΤΙ ΤΡΩΣ - ΑΓΓΛΙΑ
ΠΕΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΤΙ ΤΡΩΣ  - ΑΓΓΛΙΑΠΕΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΤΙ ΤΡΩΣ  - ΑΓΓΛΙΑ
ΠΕΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΤΙ ΤΡΩΣ - ΑΓΓΛΙΑnipapadim nipapadim
 
ΠΕΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΤΙ ΤΡΩΣ
ΠΕΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΤΙ ΤΡΩΣ ΠΕΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΤΙ ΤΡΩΣ
ΠΕΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΤΙ ΤΡΩΣ nipapadim nipapadim
 
ΠΕΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΤΙ ΤΡΩΣ
ΠΕΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΤΙ ΤΡΩΣΠΕΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΤΙ ΤΡΩΣ
ΠΕΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΤΙ ΤΡΩΣnipapadim nipapadim
 
Πες μου απο πού είσαι να σου πω τι τρως 1
Πες μου απο πού είσαι να σου πω τι τρως 1Πες μου απο πού είσαι να σου πω τι τρως 1
Πες μου απο πού είσαι να σου πω τι τρως 1nipapadim nipapadim
 
ΜΕΓΙΣΤΟΣ ΚΟΙΝΟΣ ΔΙΑΙΡΕΤΗΣ - Μ.Κ.Δ.
ΜΕΓΙΣΤΟΣ ΚΟΙΝΟΣ ΔΙΑΙΡΕΤΗΣ - Μ.Κ.Δ.ΜΕΓΙΣΤΟΣ ΚΟΙΝΟΣ ΔΙΑΙΡΕΤΗΣ - Μ.Κ.Δ.
ΜΕΓΙΣΤΟΣ ΚΟΙΝΟΣ ΔΙΑΙΡΕΤΗΣ - Μ.Κ.Δ.nipapadim nipapadim
 
εμβαδό παραλληλογράμου
εμβαδό παραλληλογράμουεμβαδό παραλληλογράμου
εμβαδό παραλληλογράμουnipapadim nipapadim
 
κριτήρια διαιρετότητας
κριτήρια διαιρετότηταςκριτήρια διαιρετότητας
κριτήρια διαιρετότηταςnipapadim nipapadim
 
μετατροπές στη μάζα
μετατροπές στη μάζαμετατροπές στη μάζα
μετατροπές στη μάζαnipapadim nipapadim
 
μετατροπές στην επιφάνεια
μετατροπές στην επιφάνειαμετατροπές στην επιφάνεια
μετατροπές στην επιφάνειαnipapadim nipapadim
 
Mετατροπές στο μήκος
Mετατροπές στο μήκοςMετατροπές στο μήκος
Mετατροπές στο μήκοςnipapadim nipapadim
 
ΕΘΝΙΚΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ
ΕΘΝΙΚΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟΕΘΝΙΚΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ
ΕΘΝΙΚΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟnipapadim nipapadim
 

More from nipapadim nipapadim (16)

2o école primaire de karystos francophonie 2015
2o école primaire de karystos   francophonie 20152o école primaire de karystos   francophonie 2015
2o école primaire de karystos francophonie 2015
 
ισοδύναμα κλάσματα
ισοδύναμα κλάσματαισοδύναμα κλάσματα
ισοδύναμα κλάσματα
 
ΠΕΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΤΙ ΤΡΩΣ - ΑΓΓΛΙΑ
ΠΕΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΤΙ ΤΡΩΣ  - ΑΓΓΛΙΑΠΕΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΤΙ ΤΡΩΣ  - ΑΓΓΛΙΑ
ΠΕΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΤΙ ΤΡΩΣ - ΑΓΓΛΙΑ
 
ΠΕΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΤΙ ΤΡΩΣ
ΠΕΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΤΙ ΤΡΩΣ ΠΕΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΤΙ ΤΡΩΣ
ΠΕΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΤΙ ΤΡΩΣ
 
ΠΕΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΤΙ ΤΡΩΣ
ΠΕΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΤΙ ΤΡΩΣΠΕΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΤΙ ΤΡΩΣ
ΠΕΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΤΙ ΤΡΩΣ
 
Πες μου απο πού είσαι να σου πω τι τρως 1
Πες μου απο πού είσαι να σου πω τι τρως 1Πες μου απο πού είσαι να σου πω τι τρως 1
Πες μου απο πού είσαι να σου πω τι τρως 1
 
ΜΕΓΙΣΤΟΣ ΚΟΙΝΟΣ ΔΙΑΙΡΕΤΗΣ - Μ.Κ.Δ.
ΜΕΓΙΣΤΟΣ ΚΟΙΝΟΣ ΔΙΑΙΡΕΤΗΣ - Μ.Κ.Δ.ΜΕΓΙΣΤΟΣ ΚΟΙΝΟΣ ΔΙΑΙΡΕΤΗΣ - Μ.Κ.Δ.
ΜΕΓΙΣΤΟΣ ΚΟΙΝΟΣ ΔΙΑΙΡΕΤΗΣ - Μ.Κ.Δ.
 
ΟΓΚΟΣ ΚΥΛΙΝΔΡΟΥ
ΟΓΚΟΣ ΚΥΛΙΝΔΡΟΥΟΓΚΟΣ ΚΥΛΙΝΔΡΟΥ
ΟΓΚΟΣ ΚΥΛΙΝΔΡΟΥ
 
εμβαδό τραπεζίου
εμβαδό τραπεζίουεμβαδό τραπεζίου
εμβαδό τραπεζίου
 
εμβαδό κύκλου
εμβαδό κύκλουεμβαδό κύκλου
εμβαδό κύκλου
 
εμβαδό παραλληλογράμου
εμβαδό παραλληλογράμουεμβαδό παραλληλογράμου
εμβαδό παραλληλογράμου
 
κριτήρια διαιρετότητας
κριτήρια διαιρετότηταςκριτήρια διαιρετότητας
κριτήρια διαιρετότητας
 
μετατροπές στη μάζα
μετατροπές στη μάζαμετατροπές στη μάζα
μετατροπές στη μάζα
 
μετατροπές στην επιφάνεια
μετατροπές στην επιφάνειαμετατροπές στην επιφάνεια
μετατροπές στην επιφάνεια
 
Mετατροπές στο μήκος
Mετατροπές στο μήκοςMετατροπές στο μήκος
Mετατροπές στο μήκος
 
ΕΘΝΙΚΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ
ΕΘΝΙΚΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟΕΘΝΙΚΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ
ΕΘΝΙΚΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ
 

Recently uploaded

Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (15)

Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ

  • 1.
  • 2. Χριστιανισμός ονομάζεται το θρησκευτικό σύστημα πίστης το οποίο αναγνωρίζει ως ιδρυτή και κεντρικό πρόσωπο του συνόλου της διδασκαλίας του, τον Ιησού Χριστό, όπως παρουσιάζεται στα βιβλία της Καινής Διαθήκης.
  • 3. ΘΕΟΣ Ο Χριστιανισμός ως μονοθεϊστική θρησκεία δέχεται ένα Θεό, που δημιούργησε τον κόσμο εκ του μη όντος , υποδηλώνοντας έτσι τη διαφορετική ουσία του άκτιστου Θεού, από αυτήν του κτιστού δημιουργημένου από το Θεό κόσμου.
  • 4.
  • 5. ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ ΤΩΝ ΕΥΑΓΓΕΛΙΩΝ Οι τέσσερις συγγραφείς των Ευαγγελίων είναι οι Ματθαίος, Μάρκος, Λουκάς και Ιωάννης. Οι Ματθαίος και Ιωάννης ισχυρίζονται πως είναι αυτόπτες και αυτήκοοι μάρτυρες των όσων γράφουν ως μαθητές του Ιησού, ενώ ο Ευαγγελιστής Μάρκος ήταν συνοδός του μαθητή και αποστόλου Πέτρου και ο Ευαγγελιστής Λουκάς συνοδός του Αποστόλου Παύλου. Επειδή εκτός από τα Ευαγγέλια υπάρχει και αποδοχή της Παλαιάς Διαθήκης ως ξεκίνημα για το Χριστιανισμό, έχουν κατά καιρούς διατυπωθεί αντιρρήσεις, όμως η Χριστιανική Εκκλησία δέχεται ότι μεταξύ των δύο Διαθηκών υπάρχει ενότητα. Σε αντίθεση με την σημασία που λαμβάνουν τα ίδια βιβλία αυτά μέσα στην Εβραϊκή Συναγωγή, η Χριστιανική Εκκλησία θεωρεί την Παλαιά Διαθήκη ως ένα είδος εισαγωγής στην Καινή Διαθήκη. Έτσι, η Παλαιά Διαθήκη δεν αποτελεί μια αυτοτελή ομάδα βιβλίων, αλλά η διδασκαλία του Ιησού είναι αυτή που ενώνει την Παλαιά με την Καινή Διαθήκη, σαν μια εξιστόρηση της προετοιμασίας για τον ερχομό του Μεσσία. Αυτό είναι και το νόημα με το οποίο ενσωματώνει η Χριστιανική Εκκλησία τα βιβλία της Παλαιάς Διαθήκης στη δική της Αγία Γραφή και εκεί διαφέρει με το νόημα που αυτά λαμβάνουν στη Συναγωγή.
  • 6. ΚΑΝΟΝΕΣ Το Χριστιανικό σύστημα πίστης ονομάζει Κανονικά Βιβλία ή Κανόνα, το σύνολο των Ιερών κειμένων που περιέχουν την αυθεντική αποστολική παράδοση και πίστη, όπως αυτή βιώθηκε στην πορεία της Εκκλησίας. Ως κριτήριο για τον έλεγχο της αυθεντικότητας της πίστης χρησιμοποίησαν την Αγία Γραφή και την Εκκλησιαστική Ιερή Παράδοση και όσα σχετικά βιβλία εξαιρέθηκαν από τον Κανόνα, ονομάστηκαν απόκρυφα. Η ονομασία αυτή, προήλθε κυρίως από κύκλους που τα θεωρούσαν σημαντικά, όπου ο όρος είχε θετική έννοια και δήλωνε τα βιβλία που ήταν προφυλαγμένα από την κοινή χρήση εξαιτίας του βάθους των νοημάτων τους που δεν μπορούσε να συλλάβει ο κοινός αναγνώστης. Οι Εκκλησιαστικοί συγγραφείς χρησιμοποιούσαν τον ίδιο όρο με αρνητική όμως έννοια και ο Κανόνας συντάχθηκε για να αποκλειστούν από την Εκκλησιαστική χρήση, κείμενα του 2ου αιώνα μ.Χ. και μετά, τα οποία θεωρούσαν χωρίς Θεολογικό βάθος, αμφίβολης αξίας και προέλευσης ή προέρχονταν από συγγραφείς που η Εκκλησία θεωρούσε αιρετικούς όπως ήταν οι γνωστικοί. Σε πολλά από αυτά τα κείμενα, οι επιρροές είναι έντονες.
  • 7. Σύμφωνα με τον διαχωρισμό των θρησκειών με βάση την αντίληψη που έχουν για την έννοια του χρόνου, διακρίνουμε: α) Τις Θρησκείες του Αιωνίου Νόμου του Κόσμου ή Ανατολικές Θρησκείες β) Τις Θρησκείες της Ιστορικής Αποκαλύψεως του Θεού ή Αβρααμικές θρησκείες Για τις θρησκείες του «Αιωνίου Νόμου του Κόσμου», ο κόσμος είναι αιώνιος, χωρίς αρχή ή τέλος και ανανεώνεται ασταμάτητα ακολουθώντας μια διαδοχική εναλλαγή από εμφανίσεις και εξαφανίσεις. Εδώ ανήκουν οι θρησκείες του Iνδουϊσμού, Bουδισμού, Kομφουκιανισμού, Tαοϊσμού. Ο Xριστιανισμός, είναι μία από τις τρεις θρησκείες της «Ιστορικής Αποκαλύψεως του Θεού» οι οποίες είναι ταυτόχρονα και μονοθεϊστικές, δηλαδή είναι θεμελιωμένες στη λατρεία του ενός και μόνου θεού. Οι άλλες δύο είναι ο Ιουδαϊσμός και ο Iσλαμισμός. Για τις τρεις αυτές θρησκείες, η χρονική έκταση που περιλαμβάνεται ανάμεσα στη δημιουργία και στο τέλος του κόσμου, διαδραματίζεται μία φορά για πάντα και χωρίς δυνατή επανάληψη. Στην πραγματικότητα, η πίστη στον ένα και μοναδικό θεό καθώς και η εβραϊκή αντίληψη περί χρόνου κινούμενου σε γραμμική πορεία, πέρασαν από τον Iουδαϊσμό στον Xριστιανισμό και κατόπιν στον Iσλαμισμό. Για τις θρησκείες αυτές, σε πρώτο πλάνο είναι πάντα η ιστορία. Ενδεικτικό της αντίληψης αυτής είναι πως στα ιερά κείμενα του Iουδαϊσμού, ο λαός καλείται να λατρέψει το θεό όχι για ενέργειες του σε κάποιο αρχέγονο παρελθόν, αλλά για μια συγκεκριμένη επέμβαση, που πίστευαν πως έκανε στο ιστορικό γίγνεσθαι για την προστασία του λαού, κατά την φυγή του από την Αίγυπτο.