curso de francés para estudiantes a nivel básico

1. Français
express
Mariel Bonilla Morales
IDIOMAS
10° cuatrimestre

2. INTRODUCCIÓN
Este curso esta diseñado para los alumnos con nivel básico de francés
, es un curso que trata de caracterizar las ideas, teorías, opiniones y
esfuerzos de aprendizaje del autor en este curso.
En la actualidad el idioma francés se denomina como una de las
lenguas mas habladas y mas importantes , desafortunadamente la
enseñanza que existe al respecto es poco difundida y es escasa en la
practica docente .
Nuestra preocupación por mejorar la enseñanza en este nivel nos
obliga a reflexionar sobre los métodos de enseñanza es por eso que
francés exprés entiende la dificultad del aprendizaje del pasado
compuesto y les ofrecemos este curso de manera clara y sencilla en
el cual no solo será de fácil comprensión para el alumno si no
también para el profesor(a).
Este material didáctico contiene diversas estrategias y ejercicios
donde el alumno desarrollara las habilidades básicas para la
comprensión del tema y ampliara mas su vocabulario y lo podrá
utilizar con o sin ayuda del profesor(a).

3. INDICE
1.-Estructura
2.-Verbo être
3.-Verbo avoir
4.-Verbos reflexivos en el passé composé
5.-Negación del passé composé
6.-Ejercicios
7.-Evaluación final

4. Objetivos generales
 Al terminar el curso el alumno habrá
alcanzado el dominio del passé composé
asi como la adquisición de un amplio
conocimiento de vocabulario.
 El alumno desarrollara la habilidad para
diferenciar los tiempos básicos del passé
composé y reforzara los verbos principales
como son être y avoir.
 El alumno sabrá clasificar los verbos
regulares de los irregulares de una manera
mas fácil.

5. Definición del tema
 El passé composé es una conjugación « compuesta »
por 2 partes, como podemos ver en su estructura:
Conjugación presente del verbo auxiliar (que
será generalmente AVOIR o en algunos casos Être)
+ Pasado participio del verbo deseado
 En español, literalmente equivale a decir cosas como
« Yo he bailado » o « No hemos ido ». Sin embargo, su
uso no es para nada equivalente, ya que es la forma
de pasado más usada en Francés, de modo que así
como equivale a un « hemos ido » también podría
traducirse como un « fuimos ».

6. Estructura
 El tiempo se forma generalmente con el verbo
avoir/être conjugado en presente de indicativo y el
participio pasado del verbo a conjugar. La forma
general sería:
 pronom personnel+auxiliaire être ou avoir+participe
passéLos verbos regulares que terminan en er tienen
un participio pasado que termina en é. Los verbos
regulares que terminan en ir tienen un participio
pasado que termina en i.

7. Objetivo especifico de los
verbos auxiliares (être & avoir)
El usuario tendrá la oportunidad
de repasar los auxiliares ya antes
vistos y conjugar con los verbos
para hacer oraciones en pasado
compuesto de manera correcta y
sencilla ya que dichos auxiliares
son los mas importantes para
passé composé.

8. Verbo avoir
 Tomando el verbo regarder (mirar) como ejemplo, se
podría decir que la conjugación es la siguiente:
Pronombre + avoir + participio
J’ ai regardé
Tu as regardé
Il/elle a regardé
Nous avons regardé
Vous avez regardé
Ils/elles ont regardé

9. Verbo être
 Algunos verbos no se conjugan
con el
verbo avoir, sino que se conjugan
con el verbo être. Estos verbos a
veces son referidos como verbes
de la maison. La lista de verbos es
la siguiente:
 aller
 (re)entrér
 retourner
 (re)/(de) venir
 arriver
 partir
 passer
 naître
 mourir
 rester
 monter
 descendre
 tomber
 sortir

10.  Los verbos conjugados con être deben tener una correlación con el sujeto. En otras
palabras, si el participio de venir es venu, si se conjuga con una persona femenina, debe
ser venue. De la misma manera, si venir se conjuga con una persona del plural, debe
ser venus o venues (venus si es masculino y venues si es femenino).
 Ejemplos:
Pronombre + être + participio pasado
je suis venu(e)
tu es venu(e)
ill/on est venu
elle est venue
nous sommes venu(e)s
vous êtes venu(e)s
Ills sont venus
elles sont venu(e)s

11. Explicación
 Nota 1: Je puede referirse al femenino o
masculino, dependiendo del hablante.
Nota 2: Tu puede referirse al femenino o
masculino, dependiendo de quien se habla.
Nota 3: Nous puede referirse al femenino o
masculino, dependiendo de los hablantes.
Nota 4: Como el pronombre Vous puede
referirse a ambos pronombres usted o vosotros,
puede variar de todas formas, ya que usted es
singular y puede ser femenino o masculino, y
vosotros es plural y puede referirse a tanto el
femenino como el masculino

12. Algunos verbos que usan Être como auxiliar
en el PasséComposé:  Devenir: devenu (convertirse)
 Décéder: décédé (fallecer)
 Monter: monté (subir/montar
 ) Descendre: descendu (bajar)
 Sortir: sorti (salir)
 Entrer: entré (entrar)
 Rester: resté (permanecer)
 Rentrer: rentré
 Retourner: retourné (devolver)
 Revenir: revenu (volver)
 Venir: venu (venir)
 Aller: Allé (ir)
 Naître: né (nacer) Mourir: Mort
 (morir) Partir: Parti (partir)
 Arriver: arrivé (llegar)

13. Écoute et ecrire
http://www.youtube.c
om/watch?v=RSwgq4V_
P3Q

14. http://www.aulafacil.com/FRANCES
EJERCICIOS/Curso/Lecc-28.htm

15. Objetivo especifico de los
verbos reflexivos
El estudiante sabrá distinguir un
verbo simple de un reflexivo además
de que aprenderá a estructúralo de
forma pronominal.

16. Verbos reflexivos en el passé
composé
 se laver (lavarse)
 Je me suis lavé(e)
 Tu t' es lavé(e)
 Il s' est lavé
 Elle s' est lavée
 Nous nous sommes lavé(e)s
 Vous vous Êtes lavé(e)s
 Ils se sont lavés
 Elles se sont lavées

17. écouter et ecrire
http://www.youtube.co
m/watch?v=ubZIGFS3m
po

18. classeurs:
http://francesparatodosenute
bo.blogspot.mx/2008/09/los-verbos-
pronominalesteora-y.
html

19. Le negative forme
Je ne me suis pas lavé(e)
Tu ne t' es pas lavé(e)
Il ne s' est pas lavé
Elle ne s' est pas lavée
Nous ne nous sommes pas lavé(e)s
Vous ne vous Êtes pas lavé(e)s
Ils ne se sont pas lavés
Elles ne se sont pas lavées

20. Agradecimiento
Gracias a todas las
personas que
colaboraron en
este curso
aportando
magnificas ideas y
correcciones para
ofrecer nuestros
usuarios la mejor
calidad en este
curso multimedia.