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「資訊組織與主題分析」課程教案審查意見表-鄭恆雄




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第二第第二單
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第三單元

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第四單元      可增加「中國圖書分類法」、「中文圖書標題表」、「中文主題詞表」       p.85 頁階層式分
          之電子出版品(國家圖書館編目園地網站)之應用。
主題分析      介紹國家圖書館「編目園地網站」之各項主題分析規範工具。           p.93 七分法之敘
          可增加分類主題一體化之概念。
                                                p.97「國立中央
                                                中央圖書館著者
第五單元

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書目資料庫之
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合作編目與書
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織
第九單元                                           p.182 中國圖書
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編目部門管理
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          對於大陸地區有關編目規則、機讀格式、檔案分類法、書目資料庫與合作編目之規範與發展
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目次表                         p.ii 第八章第三節 1 刪除

第一單元                                                 p.10

敘論
第二第第二單                                               p.62
元

敘述編目
第三單元

機讀編目
第四單元     p.84 四之(五)(六)須新增說明文字

主題分析
第五單元

權威控制
第六單元                                           p.143

書目資料庫之
管理與維護
第七單元                                           p.152

合作編目與書
目網路
第八單元                                           p.154

電子資源之組
織
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編目部門管理
         以「資訊組織與主題分析」基礎課程而言,本教案內容涵蓋完備。整體章節之安排,亦編排
         在各節之前,述明學習目標,各節之後,列有作業及參考書目,有助於教學目標之達成。

          總而言之,本教案詳實可行。但尚有少數錯字,排版及字體不一致處,請細加修正。
         以「資訊組織與主題分析」基礎課程而言,本教案內容涵蓋完備。整體章節之安排,亦編排
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  • 1. 「資訊組織與主題分析」課程教案審查意見表-鄭恆雄 請針對各單元內容提供增加、刪除或修改意見 請針對整體內容提供綜合性意見 單元 增加 刪 除 第一單元 檔案描述規則,如:ISAD(G).APPM 敘論 第二第第二單 元 敘述編目 第三單元 機讀編目 第四單元 可增加「中國圖書分類法」、「中文圖書標題表」、「中文主題詞表」 p.85 頁階層式分 之電子出版品(國家圖書館編目園地網站)之應用。 主題分析 介紹國家圖書館「編目園地網站」之各項主題分析規範工具。 p.93 七分法之敘 可增加分類主題一體化之概念。 p.97「國立中央 中央圖書館著者 第五單元 權威控制 第六單元 書目資料庫之 管理與維護 第七單元 合作編目與書 目網路 第八單元
  • 2. 電子資源之組 織 第九單元 p.182 中國圖書 錄檢字表」,二 編目部門管理 第九章「編目部門管理」似可納入第一章敘論中,因為有關目錄排檢、編目參考工具與編目 對於大陸地區有關編目規則、機讀格式、檔案分類法、書目資料庫與合作編目之規範與發展 第九章「編目部門管理」似可納入第一章敘論中,因為有關目錄排檢、編目參考工具與編 理」似可納入第一章敘論中,因為有關目錄排檢、編目參考工具與編目資源、編目工作流程 對於大陸地區有關編目規則、機讀格式、檔案分類法、書目資料庫與合作編目之規範與發展 綜合意見 對於大陸地區有關編目規則、機讀格式、檔案分類法、書目資料庫與合作編目之規範與發展 「資訊組織與主題分析」課程教案審查意見表-盧秀菊 請針對各單元內容提供增加、刪除或修改意見 請針對整體內容提供綜合性意見 單元 增加 刪除 目次表 p.ii 第八章第三節 1 刪除 第一單元 p.10 敘論 第二第第二單 p.62 元 敘述編目
  • 3. 第三單元 機讀編目 第四單元 p.84 四之(五)(六)須新增說明文字 主題分析 第五單元 權威控制 第六單元 p.143 書目資料庫之 管理與維護 第七單元 p.152 合作編目與書 目網路 第八單元 p.154 電子資源之組 織 第九單元 編目部門管理 以「資訊組織與主題分析」基礎課程而言,本教案內容涵蓋完備。整體章節之安排,亦編排 在各節之前,述明學習目標,各節之後,列有作業及參考書目,有助於教學目標之達成。  總而言之,本教案詳實可行。但尚有少數錯字,排版及字體不一致處,請細加修正。 以「資訊組織與主題分析」基礎課程而言,本教案內容涵蓋完備。整體章節之安排,亦編排 綜合意見 在各節之前,述明學習目標,各節之後,列有作業及參考書目,有助於教學目標之達成。 以 程而言,本教案內容涵蓋完備。整體章節之安排,亦編排有序,細目詳實。每單元(章), 之後,列有作業及參考書目,有助於教學目標之達成。  總而言之,本教案詳實可行。但尚有少數錯字,排版及字體不一致處,請細加修正。  總而言之,本教案詳實可行。但尚有少數錯字,排版及字體不一致處,請細加修正。