SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Мотивація в умовах
“хронічного” стресу
Катерина Анастасова, SPM at DataArt
Про себе…
Більше про мій досвід і погляди на ПМ
Приклади
постійний тиск з боку клієнта
затяжна нестабільність турбулентність (постійні зміни)
Ваш варіант?
Реакція
1. Зменшується гіпокамп, який відповідає за процеси навчання та запам'ятовування.Тому якщо ви, або ваші діти
почали тупіти в процесі навчання - з вами або з іншими все ок. Це нормально! Насилування себе призведе до більш
поганої ситуації.
2. Збільшення мигдалевидного тіла в мозку, яке відповідає за реакції страху та тривоги. Тобто, страхів та тривог
стає більше, інколи, вони навіть нічим не обумовлені. Це такий фон в якому просто починаємо жити. Можна пам'ятати
про це і простерігати за деякими тривогами якби зі сторони.
3. Виснаження системи яка регулює дофамін, і це призводить до депресії або депресивних епізодів. Тобто, це
теж закономірно, і не слід відкладати звернення до спеціаліста, якщо у вас проявляються ознаки депресії. Вони не
розсосуться! 99%.
4. Йде вплив на фронтальну кору головного мозку, що призводить до втрати самоконтролю та імпульсивної
агресивної поведінки. Тобто, якщо ви кидаєтеся на близьких, або близькі на вас, на превеликий жаль, але це
закономірно. Не варто інших сприймати на свій рахунок. Це не про вас. Або пожалійте самі себе. Навіть самі сильні і
емоційно стабільні люди почали зриватися з ніхєра.
5. Вплив на фронтальну кору головного мозку, що призводить до зниження емпатії, та поділ людей на своїх та
чужих. Емоційне очерствіння - теж зустрічається зараз вже в великій кількості.
Olga Kravtsova
November 27, 2022 · Instagram
Як мотивувати себе Як мотивувати команду
Проявляйте слабкість - ви теж людина, і це дає можливість людям теж
себе проявляти
Відмічайте маленькі перемоги
Уважно слухайте
Більше і частіше говоріть - прозоро коммунікуйте
Говоріть про актуальне
Проявляйте асертивність
Іноді включайте авторитаризм, якщо бачите розгубленість команди
Тримайте реалістичність
Аналізуйте фактично
Записуйте і візуалізуйте
Не тиснути себе - а як не тиснути як не маєш ресурсу іти на зустріч а маєш іти. Заплануй і Тримай в
голові час на відновлення ресурсу після - вана, полежати на підлозі, мультики, сидіти і качатиме в кріслі
Тримайте в голові критичний шлях на досягнення мети, нерозтікайиесь і не ускладнюйте
Коли добре встигаєте не вимагайте більше, давайте відчуття завершеності
Створюйте цикли та вводьте штучні зміни щоб порушити стан речей
Thanks and Join…
LinkedIn ->
https://www.linkedin.com/in/kateryna-anastasova-242aa940
Instagram -> @ket_ana_
Telegram -> https://t.me/pmmeket - тут планую запускати
тренажер для менеджерів
Projector Mentorship ->
https://www.prjctrmentor.com/mentor/kateryna-anastasova

More Related Content

Similar to Kateryna Anastasova: Мотивація в умовах «хронічного» стресу (UA)

“професійна самосвідомість педагога. способи саморегуляції емоційного стану
“професійна самосвідомість педагога. способи саморегуляції емоційного стану“професійна самосвідомість педагога. способи саморегуляції емоційного стану
“професійна самосвідомість педагога. способи саморегуляції емоційного стану
Ольга Демидова
 
тренінг для психологів здо
тренінг для психологів здотренінг для психологів здо
тренінг для психологів здо
ssuser277b081
 
Pomow psih
Pomow psihPomow psih
Pomow psih
Adel1na
 
psychology
psychologypsychology
psychology
John Doe
 
семінар синдром професійного вигорання бзш №5
семінар синдром професійного вигорання бзш №5семінар синдром професійного вигорання бзш №5
семінар синдром професійного вигорання бзш №5
Liyda
 

Similar to Kateryna Anastasova: Мотивація в умовах «хронічного» стресу (UA) (20)

Poradi vchiteljam
Poradi vchiteljamPoradi vchiteljam
Poradi vchiteljam
 
964053 (1)
964053 (1)964053 (1)
964053 (1)
 
Психологічна допомога дітям у кризовому стані
Психологічна допомога дітям у кризовому станіПсихологічна допомога дітям у кризовому стані
Психологічна допомога дітям у кризовому стані
 
Antistress
AntistressAntistress
Antistress
 
“професійна самосвідомість педагога. способи саморегуляції емоційного стану
“професійна самосвідомість педагога. способи саморегуляції емоційного стану“професійна самосвідомість педагога. способи саморегуляції емоційного стану
“професійна самосвідомість педагога. способи саморегуляції емоційного стану
 
Презентація «Синдром професійного вигорання педагога»
Презентація «Синдром професійного вигорання педагога»Презентація «Синдром професійного вигорання педагога»
Презентація «Синдром професійного вигорання педагога»
 
Poradi ucniam
Poradi ucniamPoradi ucniam
Poradi ucniam
 
як керувати емоціями
як керувати емоціямияк керувати емоціями
як керувати емоціями
 
Методичка "Вигорання педагога"
Методичка  "Вигорання педагога"Методичка  "Вигорання педагога"
Методичка "Вигорання педагога"
 
тренінг для психологів здо
тренінг для психологів здотренінг для психологів здо
тренінг для психологів здо
 
ПОПЕРЕДЖЕННЯ ВИГОРАННЯ ДЛЯ КОМАНД (2).pdf
ПОПЕРЕДЖЕННЯ ВИГОРАННЯ ДЛЯ КОМАНД (2).pdfПОПЕРЕДЖЕННЯ ВИГОРАННЯ ДЛЯ КОМАНД (2).pdf
ПОПЕРЕДЖЕННЯ ВИГОРАННЯ ДЛЯ КОМАНД (2).pdf
 
Pomow psih
Pomow psihPomow psih
Pomow psih
 
psychology
psychologypsychology
psychology
 
Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»
Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»
Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»
 
Выступление
ВыступлениеВыступление
Выступление
 
Методи емоційної саморегуляції у стресових умовах
Методи емоційної саморегуляції у стресових умовахМетоди емоційної саморегуляції у стресових умовах
Методи емоційної саморегуляції у стресових умовах
 
44,23.docx
44,23.docx44,23.docx
44,23.docx
 
MERP_KSafiulina_Self-control_in_stress
MERP_KSafiulina_Self-control_in_stressMERP_KSafiulina_Self-control_in_stress
MERP_KSafiulina_Self-control_in_stress
 
Симуляція у медицині та емоції
Симуляція у медицині та емоціїСимуляція у медицині та емоції
Симуляція у медицині та емоції
 
семінар синдром професійного вигорання бзш №5
семінар синдром професійного вигорання бзш №5семінар синдром професійного вигорання бзш №5
семінар синдром професійного вигорання бзш №5
 

More from Lviv Startup Club

More from Lviv Startup Club (20)

Artem Bykovets: 4 Вершники апокаліпсису робочих стосунків (+антидоти до них) ...
Artem Bykovets: 4 Вершники апокаліпсису робочих стосунків (+антидоти до них) ...Artem Bykovets: 4 Вершники апокаліпсису робочих стосунків (+антидоти до них) ...
Artem Bykovets: 4 Вершники апокаліпсису робочих стосунків (+антидоти до них) ...
 
Dmytro Khudenko: Challenges of implementing task managers in the corporate an...
Dmytro Khudenko: Challenges of implementing task managers in the corporate an...Dmytro Khudenko: Challenges of implementing task managers in the corporate an...
Dmytro Khudenko: Challenges of implementing task managers in the corporate an...
 
Sergii Melnichenko: Лідерство в Agile командах: ТОП-5 основних психологічних ...
Sergii Melnichenko: Лідерство в Agile командах: ТОП-5 основних психологічних ...Sergii Melnichenko: Лідерство в Agile командах: ТОП-5 основних психологічних ...
Sergii Melnichenko: Лідерство в Agile командах: ТОП-5 основних психологічних ...
 
Mariia Rashkevych: Підвищення ефективності розроблення та реалізації освітніх...
Mariia Rashkevych: Підвищення ефективності розроблення та реалізації освітніх...Mariia Rashkevych: Підвищення ефективності розроблення та реалізації освітніх...
Mariia Rashkevych: Підвищення ефективності розроблення та реалізації освітніх...
 
Mykhailo Hryhorash: What can be good in a "bad" project? (UA)
Mykhailo Hryhorash: What can be good in a "bad" project? (UA)Mykhailo Hryhorash: What can be good in a "bad" project? (UA)
Mykhailo Hryhorash: What can be good in a "bad" project? (UA)
 
Oleksii Kyselov: Що заважає ПМу зростати? Розбір практичних кейсів (UA)
Oleksii Kyselov: Що заважає ПМу зростати? Розбір практичних кейсів (UA)Oleksii Kyselov: Що заважає ПМу зростати? Розбір практичних кейсів (UA)
Oleksii Kyselov: Що заважає ПМу зростати? Розбір практичних кейсів (UA)
 
Yaroslav Osolikhin: «Неідеальний» проєктний менеджер: People Management під ч...
Yaroslav Osolikhin: «Неідеальний» проєктний менеджер: People Management під ч...Yaroslav Osolikhin: «Неідеальний» проєктний менеджер: People Management під ч...
Yaroslav Osolikhin: «Неідеальний» проєктний менеджер: People Management під ч...
 
Mariya Yeremenko: Вплив Генеративного ШІ на сучасний світ та на особисту ефек...
Mariya Yeremenko: Вплив Генеративного ШІ на сучасний світ та на особисту ефек...Mariya Yeremenko: Вплив Генеративного ШІ на сучасний світ та на особисту ефек...
Mariya Yeremenko: Вплив Генеративного ШІ на сучасний світ та на особисту ефек...
 
Petro Nikolaiev & Dmytro Kisov: ТОП-5 методів дослідження клієнтів для успіху...
Petro Nikolaiev & Dmytro Kisov: ТОП-5 методів дослідження клієнтів для успіху...Petro Nikolaiev & Dmytro Kisov: ТОП-5 методів дослідження клієнтів для успіху...
Petro Nikolaiev & Dmytro Kisov: ТОП-5 методів дослідження клієнтів для успіху...
 
Maksym Stelmakh : Державні електронні послуги та сервіси: чому бізнесу варто ...
Maksym Stelmakh : Державні електронні послуги та сервіси: чому бізнесу варто ...Maksym Stelmakh : Державні електронні послуги та сервіси: чому бізнесу варто ...
Maksym Stelmakh : Державні електронні послуги та сервіси: чому бізнесу варто ...
 
Alexander Marchenko: Проблеми росту продуктової екосистеми (UA)
Alexander Marchenko: Проблеми росту продуктової екосистеми (UA)Alexander Marchenko: Проблеми росту продуктової екосистеми (UA)
Alexander Marchenko: Проблеми росту продуктової екосистеми (UA)
 
Oleksandr Grytsenko: Save your Job або прокачай скіли до Engineering Manageme...
Oleksandr Grytsenko: Save your Job або прокачай скіли до Engineering Manageme...Oleksandr Grytsenko: Save your Job або прокачай скіли до Engineering Manageme...
Oleksandr Grytsenko: Save your Job або прокачай скіли до Engineering Manageme...
 
Yuliia Pieskova: Фідбек: не лише "як", але й "коли" і "навіщо" (UA)
Yuliia Pieskova: Фідбек: не лише "як", але й "коли" і "навіщо" (UA)Yuliia Pieskova: Фідбек: не лише "як", але й "коли" і "навіщо" (UA)
Yuliia Pieskova: Фідбек: не лише "як", але й "коли" і "навіщо" (UA)
 
Nataliya Kryvonis: Essential soft skills to lead your team (UA)
Nataliya Kryvonis: Essential soft skills to lead your team (UA)Nataliya Kryvonis: Essential soft skills to lead your team (UA)
Nataliya Kryvonis: Essential soft skills to lead your team (UA)
 
Volodymyr Salyha: Stakeholder Alchemy: Transforming Analysis into Meaningful ...
Volodymyr Salyha: Stakeholder Alchemy: Transforming Analysis into Meaningful ...Volodymyr Salyha: Stakeholder Alchemy: Transforming Analysis into Meaningful ...
Volodymyr Salyha: Stakeholder Alchemy: Transforming Analysis into Meaningful ...
 
Anna Chalyuk: 7 інструментів та принципів, які допоможуть зробити вашу команд...
Anna Chalyuk: 7 інструментів та принципів, які допоможуть зробити вашу команд...Anna Chalyuk: 7 інструментів та принципів, які допоможуть зробити вашу команд...
Anna Chalyuk: 7 інструментів та принципів, які допоможуть зробити вашу команд...
 
Oksana Smilka: Цінності, цілі та (де) мотивація (UA)
Oksana Smilka: Цінності, цілі та (де) мотивація (UA)Oksana Smilka: Цінності, цілі та (де) мотивація (UA)
Oksana Smilka: Цінності, цілі та (де) мотивація (UA)
 
Yaroslav Rozhankivskyy: Три складові і три передумови максимальної продуктивн...
Yaroslav Rozhankivskyy: Три складові і три передумови максимальної продуктивн...Yaroslav Rozhankivskyy: Три складові і три передумови максимальної продуктивн...
Yaroslav Rozhankivskyy: Три складові і три передумови максимальної продуктивн...
 
Andrii Skoromnyi: Чому не працює методика "5 Чому?" – і яка є альтернатива? (UA)
Andrii Skoromnyi: Чому не працює методика "5 Чому?" – і яка є альтернатива? (UA)Andrii Skoromnyi: Чому не працює методика "5 Чому?" – і яка є альтернатива? (UA)
Andrii Skoromnyi: Чому не працює методика "5 Чому?" – і яка є альтернатива? (UA)
 
Maryna Sokyrko & Oleksandr Chugui: Building Product Passion: Developing AI ch...
Maryna Sokyrko & Oleksandr Chugui: Building Product Passion: Developing AI ch...Maryna Sokyrko & Oleksandr Chugui: Building Product Passion: Developing AI ch...
Maryna Sokyrko & Oleksandr Chugui: Building Product Passion: Developing AI ch...
 

Kateryna Anastasova: Мотивація в умовах «хронічного» стресу (UA)

  • 1. Мотивація в умовах “хронічного” стресу Катерина Анастасова, SPM at DataArt
  • 2. Про себе… Більше про мій досвід і погляди на ПМ
  • 3. Приклади постійний тиск з боку клієнта затяжна нестабільність турбулентність (постійні зміни) Ваш варіант?
  • 4. Реакція 1. Зменшується гіпокамп, який відповідає за процеси навчання та запам'ятовування.Тому якщо ви, або ваші діти почали тупіти в процесі навчання - з вами або з іншими все ок. Це нормально! Насилування себе призведе до більш поганої ситуації. 2. Збільшення мигдалевидного тіла в мозку, яке відповідає за реакції страху та тривоги. Тобто, страхів та тривог стає більше, інколи, вони навіть нічим не обумовлені. Це такий фон в якому просто починаємо жити. Можна пам'ятати про це і простерігати за деякими тривогами якби зі сторони. 3. Виснаження системи яка регулює дофамін, і це призводить до депресії або депресивних епізодів. Тобто, це теж закономірно, і не слід відкладати звернення до спеціаліста, якщо у вас проявляються ознаки депресії. Вони не розсосуться! 99%. 4. Йде вплив на фронтальну кору головного мозку, що призводить до втрати самоконтролю та імпульсивної агресивної поведінки. Тобто, якщо ви кидаєтеся на близьких, або близькі на вас, на превеликий жаль, але це закономірно. Не варто інших сприймати на свій рахунок. Це не про вас. Або пожалійте самі себе. Навіть самі сильні і емоційно стабільні люди почали зриватися з ніхєра. 5. Вплив на фронтальну кору головного мозку, що призводить до зниження емпатії, та поділ людей на своїх та чужих. Емоційне очерствіння - теж зустрічається зараз вже в великій кількості. Olga Kravtsova November 27, 2022 · Instagram
  • 5. Як мотивувати себе Як мотивувати команду Проявляйте слабкість - ви теж людина, і це дає можливість людям теж себе проявляти Відмічайте маленькі перемоги Уважно слухайте Більше і частіше говоріть - прозоро коммунікуйте Говоріть про актуальне Проявляйте асертивність Іноді включайте авторитаризм, якщо бачите розгубленість команди Тримайте реалістичність Аналізуйте фактично Записуйте і візуалізуйте Не тиснути себе - а як не тиснути як не маєш ресурсу іти на зустріч а маєш іти. Заплануй і Тримай в голові час на відновлення ресурсу після - вана, полежати на підлозі, мультики, сидіти і качатиме в кріслі Тримайте в голові критичний шлях на досягнення мети, нерозтікайиесь і не ускладнюйте Коли добре встигаєте не вимагайте більше, давайте відчуття завершеності Створюйте цикли та вводьте штучні зміни щоб порушити стан речей
  • 6. Thanks and Join… LinkedIn -> https://www.linkedin.com/in/kateryna-anastasova-242aa940 Instagram -> @ket_ana_ Telegram -> https://t.me/pmmeket - тут планую запускати тренажер для менеджерів Projector Mentorship -> https://www.prjctrmentor.com/mentor/kateryna-anastasova