SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
 Дата народження: 6 (18) грудня 1892
 Місце народження: Чаплинка,
Дніпровський повіт, Таврійська губернія,
Російська імперія
 Дата смерті: 3 листопада 1937 (44
роки)
 Місце смерті: ур. Сандармох,
Медвежогорський район, Карельсьска
АРСР, РРФСР
 Національність: українець Мова творів:
українська, російська Рід діяльності:
драматург
 Напрямок: модернізм Жанр: п'єса
«Микола Куліш був
талант світового
масштабу…В сучасній
йому драматургії він не
мав собі рівних.»
Юрій Смолич
«Філологічний водевіль – комедія
«Мина Мазайло, яку важко
перекласти на будь-яку іншу мову,
бо сюжет її збудовано на
зіставленні української та
російської мов. Саме ця
двомовність і є її естетичним
ключем.»
Лесь Танюк
«Раби – це нація,
котра не має Слова
Тому й не зможе
захистити себе.»
О. Пахльовська
«Мина Мазайло»- класичний зразок
політичної комедії «дискусійного» жанру.
Діалоги, репліки діють «мов
шаблі».Багатогранне слово Куліша раз у раз
розривається, мов бомба, зрушуючи дію на
сцені і регіт в залі. Персонажі схоплені в
таких найсуттєвіших і оголених їх рисах, що
цілий ряд типів остався в пам’яті глядача,
немов маски старого вертепного
українського театру…Як завше, Куліш
виявив тут себе також майстром гротеску і
пародії.»
Юрій Лавріненко
Свою комедію М.Куліш писав на
живому матеріалі, який давав
процес українізації,
запроваджуваної у 20-х роках.
Цей герой не літературний
привід, а реальна істота,
український тип манкурта,
нігіліста.Мина,тьотя Мотя,
Баранова-Козино мали й інших
прототипів ,які належали до
найвищих московських та
харківських елітних верств .
Дружина драматурга згадує в
"Спогадах про Миколу Куліша": «
Працюючи над своїм "Миною",
Микола якось зайшов до загсу і
там прочитав список змінених
прізвищ.Там було прізвище
Гімненко замінене на Алмазов. Це
його так розсмішило, що вирішив
вставити цей випадок у п'єсу».
«Тема моєї пєси – міщанство і
українізація».
 показ денаціоналізованого
міщанина, який вважає зміну свого
прізвища вирішенням усіх проблем;
 згубне захоплення як
націоналізмом, так і шовінізмом;
 “українізація” 1920-х років.
"Мина Мазайло" в
шкільній програмі
трактується як
сатирична комедія!
Сатирична комедія – це
драматичний твір , у якому за
допомогою сатиричних засобів
різко висміюються суттєві
суспільні вади, зображуються
смішні (комічні) події, персонажі.
1.Функціонування рідної мови,
повага до інших мов.
2.Русифікація та українізація.
3.Національна гідність та
самосвідомість, патріотизм;
почуття меншовартості українців
4.Взаємопорозуміння в сім’ї.
Твір має 4 дії :
 1 дія - 18 сцен;
 2 дія - 9 сцен;
 3 дія - 7 сцен;
 4 дія - 16 сцен.
• немає звичного переліку дійових осіб,
• нетипові ремарки,
• текст не поділений на яви,
• не вказані декорації ,
• є лише дзеркало, у яке дивляться герої.
Родина Мазайла :
• Мина Мазайло,
• його діти Рина й Мокій,
• дружина Килина (Мазайлиха);
• дядько Тарас,
• тьотя Мотя,
• Уля
Прихильники російської мови:
• Мина Мазайло
• Тьотя Мотя
• Килина
• Михайло
• Рина
Прихильники української
мови:
• Мокій
• ДядькоТарас
1. Замисел Рини і Улі.
2. Запрошення вчительки.
3. Уроки вивчення мови.
4. Приїзд Тьоті Моті.
5.Прихід Дядька Тараса.
6. Дискусія.
7. Сварка Лини і Рини.
8. Зміна прізвища.
9. Догана Мині на роботі.
Мина Мазайло – службовець тресту “Донвугілля”, міщанин
« - Серцем передчуваю, що українізація – це спосіб робити з мене провінціала,
другосортного службовця і не давати мені ходу на вищі посади. -Українцями
звуться ті, хто вчить нещасних службовців так званої української мови.»
Мокій – син, науковець-лінгвіст:
«- Хто стане нищити двадцять мільйонів одних лише селян українців, хто?»
Дядько Тарас – національно-свідомий українець:
«- Їхня українізація – це спосіб виявити всіх нас, українців, а тоді знищити разом,
щоб і духу не було... Попереджаю!»
Мотрона Розторгуєва – представниця російського шовіністичного табору:
«- Та в „Днях Турбіних” Альоша, ти знаєш, як про українізацію сказав: все це туман,
чорний туман, каже, і все це минеться. І я вірю, що все оце минеться. Зостанеться
єдина, неподільна... - Я так і знала, я так і знала, що тут діло нечисте... Так от
вони хто, ваші українці! Тепер я розумію, що таке українська мова. Розумію.
Австріяцька видумка, так? По- моєму, прілічнєє бить ізнасілованной, нєжелі
українізірованой.»»

More Related Content

What's hot

методика розвязування задач Dascalu
методика розвязування задач Dascaluметодика розвязування задач Dascalu
методика розвязування задач Dascalu
Ingulcik
 
Написання похідних прийменників разом, окремо та через дефіс
Написання похідних прийменників разом, окремо та через дефісНаписання похідних прийменників разом, окремо та через дефіс
Написання похідних прийменників разом, окремо та через дефіс
Тетяна Шинкаренко
 
формули скороченого множення
формули скороченого множенняформули скороченого множення
формули скороченого множення
Tetyana Andrikevych
 

What's hot (20)

Приготування розчинів для домедичної допомоги
Приготування розчинів для домедичної допомогиПриготування розчинів для домедичної допомоги
Приготування розчинів для домедичної допомоги
 
Групи слів за значенням. Синоніми. Ознайомлення зі словником синонімів.
Групи слів за значенням. Синоніми. Ознайомлення зі словником синонімів.Групи слів за значенням. Синоніми. Ознайомлення зі словником синонімів.
Групи слів за значенням. Синоніми. Ознайомлення зі словником синонімів.
 
професія дощового черв’яка яремчук в
професія дощового черв’яка яремчук впрофесія дощового черв’яка яремчук в
професія дощового черв’яка яремчук в
 
Презентація на тему: "Використання оксидів"
Презентація на тему: "Використання оксидів" Презентація на тему: "Використання оксидів"
Презентація на тему: "Використання оксидів"
 
методика розвязування задач Dascalu
методика розвязування задач Dascaluметодика розвязування задач Dascalu
методика розвязування задач Dascalu
 
складання формул бінарних сполук
складання формул бінарних сполукскладання формул бінарних сполук
складання формул бінарних сполук
 
Процес розчинення. Будова молекули води. Водневий зв'язок
Процес розчинення. Будова молекули води. Водневий зв'язокПроцес розчинення. Будова молекули води. Водневий зв'язок
Процес розчинення. Будова молекули води. Водневий зв'язок
 
Транснаціональні корпорації.pptx
Транснаціональні корпорації.pptxТранснаціональні корпорації.pptx
Транснаціональні корпорації.pptx
 
Де живе вода? Я хочу знати все! (віртуально-пізнавальний проєкт)
Де живе вода? Я хочу знати все! (віртуально-пізнавальний проєкт)Де живе вода? Я хочу знати все! (віртуально-пізнавальний проєкт)
Де живе вода? Я хочу знати все! (віртуально-пізнавальний проєкт)
 
вуглеводи
вуглеводивуглеводи
вуглеводи
 
Контракт (трудове право) Ілона Сліпенко
Контракт (трудове право) Ілона СліпенкоКонтракт (трудове право) Ілона Сліпенко
Контракт (трудове право) Ілона Сліпенко
 
Вивітрювання, робота вітру, текучих і підземних вод,льодовиків
Вивітрювання, робота вітру, текучих і підземних вод,льодовиківВивітрювання, робота вітру, текучих і підземних вод,льодовиків
Вивітрювання, робота вітру, текучих і підземних вод,льодовиків
 
Написання похідних прийменників разом, окремо та через дефіс
Написання похідних прийменників разом, окремо та через дефісНаписання похідних прийменників разом, окремо та через дефіс
Написання похідних прийменників разом, окремо та через дефіс
 
Феномен українського козацтва
Феномен українського козацтваФеномен українського козацтва
Феномен українського козацтва
 
Периферична нервова система.Соматична та автономна нервова система.
Периферична нервова система.Соматична та автономна нервова система.Периферична нервова система.Соматична та автономна нервова система.
Периферична нервова система.Соматична та автономна нервова система.
 
Дитячий світ Дмитра Чередниченка.
Дитячий світ Дмитра Чередниченка.Дитячий світ Дмитра Чередниченка.
Дитячий світ Дмитра Чередниченка.
 
Зорова сенсорна система
Зорова сенсорна системаЗорова сенсорна система
Зорова сенсорна система
 
визволення україни від нацистських загарбників
визволення україни від нацистських загарбниківвизволення україни від нацистських загарбників
визволення україни від нацистських загарбників
 
Тести з природознавства для 4 класу
Тести з природознавства для 4 класуТести з природознавства для 4 класу
Тести з природознавства для 4 класу
 
формули скороченого множення
формули скороченого множенняформули скороченого множення
формули скороченого множення
 

Similar to Микола куліш

копия урок
копия уроккопия урок
копия урок
danechkina
 
"Тадей Рильський : патріот, громадський діяч, знавець українського народного ...
"Тадей Рильський : патріот, громадський діяч, знавець українського народного ..."Тадей Рильський : патріот, громадський діяч, знавець українського народного ...
"Тадей Рильський : патріот, громадський діяч, знавець українського народного ...
Savua
 
гапонова тетяна іванівна
гапонова тетяна іванівнагапонова тетяна іванівна
гапонова тетяна іванівна
Yury Fedorchenko
 
леся українка
леся українкалеся українка
леся українка
svetlananekh
 

Similar to Микола куліш (20)

презентація до уроку
презентація до урокупрезентація до уроку
презентація до уроку
 
Dostojevskij
DostojevskijDostojevskij
Dostojevskij
 
М.Куліш
М.КулішМ.Куліш
М.Куліш
 
Пригоди і романтика. 6 клас
Пригоди і романтика. 6 класПригоди і романтика. 6 клас
Пригоди і романтика. 6 клас
 
ул ктп 11 кл. 2016 2017
ул ктп 11 кл. 2016 2017ул ктп 11 кл. 2016 2017
ул ктп 11 кл. 2016 2017
 
копия урок
копия уроккопия урок
копия урок
 
Ювілейний книгоград
Ювілейний книгоградЮвілейний книгоград
Ювілейний книгоград
 
Lina kostenko
Lina kostenkoLina kostenko
Lina kostenko
 
"Тадей Рильський : патріот, громадський діяч, знавець українського народного ...
"Тадей Рильський : патріот, громадський діяч, знавець українського народного ..."Тадей Рильський : патріот, громадський діяч, знавець українського народного ...
"Тадей Рильський : патріот, громадський діяч, знавець українського народного ...
 
гапонова тетяна іванівна
гапонова тетяна іванівнагапонова тетяна іванівна
гапонова тетяна іванівна
 
Компетентність та самоосвіта вчителя
Компетентність та самоосвіта  вчителяКомпетентність та самоосвіта  вчителя
Компетентність та самоосвіта вчителя
 
Lina
LinaLina
Lina
 
паспорт твору
паспорт творупаспорт твору
паспорт твору
 
Розробка показового уроку
Розробка показового урокуРозробка показового уроку
Розробка показового уроку
 
володимир рутківський
володимир рутківськийволодимир рутківський
володимир рутківський
 
дидактичний матер ал мартиненко н.м.
дидактичний матер ал мартиненко н.м.дидактичний матер ал мартиненко н.м.
дидактичний матер ал мартиненко н.м.
 
леся українка
леся українкалеся українка
леся українка
 
Тарас Мельничук
Тарас МельничукТарас Мельничук
Тарас Мельничук
 
ЗНО
ЗНОЗНО
ЗНО
 
гончар
гончаргончар
гончар
 

More from Юлия Лукьяненко

More from Юлия Лукьяненко (20)

Портфоліо Бельчева С.В.
Портфоліо Бельчева С.В.Портфоліо Бельчева С.В.
Портфоліо Бельчева С.В.
 
Портфоліо Михайловської Т.П.
Портфоліо Михайловської Т.П.Портфоліо Михайловської Т.П.
Портфоліо Михайловської Т.П.
 
Портфоліо Погорєлової Т.В.
Портфоліо Погорєлової Т.В.Портфоліо Погорєлової Т.В.
Портфоліо Погорєлової Т.В.
 
Портфоліо Горбовської О.Ю.
Портфоліо Горбовської О.Ю.Портфоліо Горбовської О.Ю.
Портфоліо Горбовської О.Ю.
 
портфоліо панасенко в.г
портфоліо панасенко в.гпортфоліо панасенко в.г
портфоліо панасенко в.г
 
Телефоны служб
Телефоны службТелефоны служб
Телефоны служб
 
публикация. в помощь классному руководителю. копия
публикация. в помощь классному руководителю.   копияпубликация. в помощь классному руководителю.   копия
публикация. в помощь классному руководителю. копия
 
психологические упражнения
психологические упражненияпсихологические упражнения
психологические упражнения
 
диагностические методики изучения классного коллектива
диагностические методики изучения классного коллективадиагностические методики изучения классного коллектива
диагностические методики изучения классного коллектива
 
Анкета атмосфера в классе
Анкета атмосфера в классеАнкета атмосфера в классе
Анкета атмосфера в классе
 
классный коллектив. секреты успеха.
классный коллектив. секреты успеха.классный коллектив. секреты успеха.
классный коллектив. секреты успеха.
 
2 тур олімпіад 2016 2017 н.р.
2 тур олімпіад 2016 2017 н.р.2 тур олімпіад 2016 2017 н.р.
2 тур олімпіад 2016 2017 н.р.
 
план развёрнутого ответа
план развёрнутого ответаплан развёрнутого ответа
план развёрнутого ответа
 
стимульный материал 9 класс
стимульный материал 9 классстимульный материал 9 класс
стимульный материал 9 класс
 
стимульный материал 8 класс
стимульный материал 8 классстимульный материал 8 класс
стимульный материал 8 класс
 
стимульный материал 7 класс
стимульный материал 7 классстимульный материал 7 класс
стимульный материал 7 класс
 
стимульный материал 6 класс
стимульный материал 6 классстимульный материал 6 класс
стимульный материал 6 класс
 
стимульный материал 5 класс
стимульный материал 5 классстимульный материал 5 класс
стимульный материал 5 класс
 
Буклет
БуклетБуклет
Буклет
 
методики диагностики одаренности младших школьников а.і.савенков
методики диагностики одаренности младших школьников а.і.савенковметодики диагностики одаренности младших школьников а.і.савенков
методики диагностики одаренности младших школьников а.і.савенков
 

Recently uploaded

Recently uploaded (10)

Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 

Микола куліш

  • 1.
  • 2.  Дата народження: 6 (18) грудня 1892  Місце народження: Чаплинка, Дніпровський повіт, Таврійська губернія, Російська імперія  Дата смерті: 3 листопада 1937 (44 роки)  Місце смерті: ур. Сандармох, Медвежогорський район, Карельсьска АРСР, РРФСР  Національність: українець Мова творів: українська, російська Рід діяльності: драматург  Напрямок: модернізм Жанр: п'єса
  • 3. «Микола Куліш був талант світового масштабу…В сучасній йому драматургії він не мав собі рівних.» Юрій Смолич «Філологічний водевіль – комедія «Мина Мазайло, яку важко перекласти на будь-яку іншу мову, бо сюжет її збудовано на зіставленні української та російської мов. Саме ця двомовність і є її естетичним ключем.» Лесь Танюк «Раби – це нація, котра не має Слова Тому й не зможе захистити себе.» О. Пахльовська «Мина Мазайло»- класичний зразок політичної комедії «дискусійного» жанру. Діалоги, репліки діють «мов шаблі».Багатогранне слово Куліша раз у раз розривається, мов бомба, зрушуючи дію на сцені і регіт в залі. Персонажі схоплені в таких найсуттєвіших і оголених їх рисах, що цілий ряд типів остався в пам’яті глядача, немов маски старого вертепного українського театру…Як завше, Куліш виявив тут себе також майстром гротеску і пародії.» Юрій Лавріненко
  • 4.
  • 5. Свою комедію М.Куліш писав на живому матеріалі, який давав процес українізації, запроваджуваної у 20-х роках. Цей герой не літературний привід, а реальна істота, український тип манкурта, нігіліста.Мина,тьотя Мотя, Баранова-Козино мали й інших прототипів ,які належали до найвищих московських та харківських елітних верств . Дружина драматурга згадує в "Спогадах про Миколу Куліша": « Працюючи над своїм "Миною", Микола якось зайшов до загсу і там прочитав список змінених прізвищ.Там було прізвище Гімненко замінене на Алмазов. Це його так розсмішило, що вирішив вставити цей випадок у п'єсу».
  • 6. «Тема моєї пєси – міщанство і українізація».  показ денаціоналізованого міщанина, який вважає зміну свого прізвища вирішенням усіх проблем;  згубне захоплення як націоналізмом, так і шовінізмом;  “українізація” 1920-х років.
  • 7. "Мина Мазайло" в шкільній програмі трактується як сатирична комедія! Сатирична комедія – це драматичний твір , у якому за допомогою сатиричних засобів різко висміюються суттєві суспільні вади, зображуються смішні (комічні) події, персонажі.
  • 8. 1.Функціонування рідної мови, повага до інших мов. 2.Русифікація та українізація. 3.Національна гідність та самосвідомість, патріотизм; почуття меншовартості українців 4.Взаємопорозуміння в сім’ї. Твір має 4 дії :  1 дія - 18 сцен;  2 дія - 9 сцен;  3 дія - 7 сцен;  4 дія - 16 сцен. • немає звичного переліку дійових осіб, • нетипові ремарки, • текст не поділений на яви, • не вказані декорації , • є лише дзеркало, у яке дивляться герої.
  • 9. Родина Мазайла : • Мина Мазайло, • його діти Рина й Мокій, • дружина Килина (Мазайлиха); • дядько Тарас, • тьотя Мотя, • Уля Прихильники російської мови: • Мина Мазайло • Тьотя Мотя • Килина • Михайло • Рина Прихильники української мови: • Мокій • ДядькоТарас
  • 10. 1. Замисел Рини і Улі. 2. Запрошення вчительки. 3. Уроки вивчення мови. 4. Приїзд Тьоті Моті. 5.Прихід Дядька Тараса. 6. Дискусія. 7. Сварка Лини і Рини. 8. Зміна прізвища. 9. Догана Мині на роботі.
  • 11. Мина Мазайло – службовець тресту “Донвугілля”, міщанин « - Серцем передчуваю, що українізація – це спосіб робити з мене провінціала, другосортного службовця і не давати мені ходу на вищі посади. -Українцями звуться ті, хто вчить нещасних службовців так званої української мови.» Мокій – син, науковець-лінгвіст: «- Хто стане нищити двадцять мільйонів одних лише селян українців, хто?» Дядько Тарас – національно-свідомий українець: «- Їхня українізація – це спосіб виявити всіх нас, українців, а тоді знищити разом, щоб і духу не було... Попереджаю!» Мотрона Розторгуєва – представниця російського шовіністичного табору: «- Та в „Днях Турбіних” Альоша, ти знаєш, як про українізацію сказав: все це туман, чорний туман, каже, і все це минеться. І я вірю, що все оце минеться. Зостанеться єдина, неподільна... - Я так і знала, я так і знала, що тут діло нечисте... Так от вони хто, ваші українці! Тепер я розумію, що таке українська мова. Розумію. Австріяцька видумка, так? По- моєму, прілічнєє бить ізнасілованной, нєжелі українізірованой.»»