1. ספרית בית הספר השש-שנתי
ע"ש "משה שרת"
נתניה
0102
הספרניות: ריטה ברמן ושרה נלקין
2.
3. ספרית בית הספר משרתת את תלמידי בית הספר השש-שנתי, חטיבת הביניים והחטיבה העליונה. הספריה משמשת מרכז
משאבים לדלית מידע, להכנת עבודות, לקריאה ולעיון.
ארגון הספריה:
1) שיטת המיון: ספרי העיון מסודרים לפי שיטת דיואי (נושאים). ספרי הקריאה בעברית מסודרים לפי אלף-בית של
שמות המחברים. ספרי הקריאה באנגלית מסודרים לפי רמות (לכל רמה יש צבע שונה.)
2) כתבי-עת: אוסף נכבד של כתבי-עת נמצא במדור נפרד. לעזרת התלמידים בספריה נמצא תקליטור של "מפתח חיפה" -
מפתח מאמרים הנמצאים בכתבי עת.)
3) תיקי נושאים: אוסף חומרים (חוברות, ידיעונים וכו') הנמצא בתיקים צהובים, וממויין לפי נושאים.
4) אוסף קלטות ותקליטורים: אוסף אור-קולי.
5) מחשוב: הספריה ממחושבת בתוכנת אגרון, כל האוסף ממוחשב. לרשות התלמידים יש עמדות מחשבים בהם ישנם .
אינטרנט, מאגרי מידע ואפשרות חיפוש בקטלוג הספריה.
סידור הספריה:
א) מדור כתבי-עת. ב) מדור תיקי נושאים (תיקים צהובים). ג) מדור אנציקלופדיות (ספרי יעץ).
ד) ספרי עיון בחלוקה למיון ע"פ ושאים. ה) ספרי קריאה בעברית לחטיבת הביניים.
ו) ספרי קריאה בעברית לחטיבה העליונה. ז) ספרי קריאה באנגלית. ח) עמדות מחשב לעבודות אישיות.
נתונים מספריים:
כמות חומר אור-קולי - 822 מס' קוראים – 0331 מס' עותקים - 00081 00311 מס' כותרים -
מס' כתבי-עת – 421 מס' נושאים (כולל רמיזות) - 2373
הספריה פועלת בימים א'-ה' בשעות 03.51-00.8
11. דף זה חולק
למורים לפני
תחילת המצעד
בית ספרנו משתתף גם השנה במצעד הארצי, בו ישתתפו כל כיתות החטיבה. (ז', ח', ט').
מטרות המצעד הן: עידוד הקריאה, העלאת קרנם של ספרים וסופרים וקירוב התלמידים לעולם הספרות.
הפעלת המצעד תשמש מנוף לפעילות בית-ספרית בנושאים: כבוד האדם, מניעת אלימות, יהדות, היסטוריה ותרבות.
הפעילות תהיה בשיתוף פעולה בין ספריית בית הספר, המורות לספרות ומורות של כיתות ז'-ט'.
הערכות הספרייה:
הוזמנו עותקים של הספרים המשתתפים במצעד. הספרים סומנו בסימן מיוחד (מדבקה ירוקה בגב הספר למעלה).
ליד ספרי הקריאה יוצב לוח ועליו יהיו ביקורות ספרים שייכתבו ע"י תלמידים תחת הכותרת- "שווה קריאה".
כמו כן מתוכננים מס' פעילויות בספריה כמו:
הקרנת סרטים הקשורים לספרי המצעד (בכיתות). פרסום הספרים המבוקשים בספריה.
חלוקת פרסים לזוכים בקריאה. מפגש עם סופר/סופרת בספריה.
הצעות לפעילויות בכיתות:
עיתון דף מספר חידון
ציורי קומיקס אתר באינטרנט
יום הבחירות של המצעד יתקיים בחודש מאי 0102.
אנו מקוות להשתתפות פעילה של התלמידים והמורים להצלחת המצעד.
הספרניות
12. דף זה חולק
בכיתות
תלמידים יקרים,
בימים אלו הגיעו לספריה עשרות ספרים חדשים ומומלצים המשתתפים מצעד הספרים. אתם מוזמנים להחליף ולקרוא כמה שיותר ספרים
מתוך הרשימה המוצעת. הספרים יסומנו בסימן מיוחד (מדבקה ירוקה בגב הספר למעלה).
בתאריך 01/50/40 יערכו ברחבי הארץ ובבית ספרנו בחירות של הספר האהוב ביותר. ככל שתקראו יותר, בחירתכם תהיה אמינה יותר.
במשך תקופה זו עליכם להכין, במסגרת שיעורי ספרות פעילויות יצירתיות מגוונות, הקשורות לספרים שקראתם עפ"י רשימת ההצעות
שתוצג בהמשך. העבודות תוגשנה למורות לספרות והיצירות המוצלחות תוצגנה בתערוכה קבועה בספריה.
פרסים יחולקו עפ"י הקטגוריות הבאות:
לכתה ולתלמידים הפעילים ביותר לעידוד קריאה.
לכתה שתלמידיה יירבו לקרוא ספרים.
לתלמיד שיקרא מספר רב של ספרים.
לתלמיד אשר יעשה הרבה פעילויות בעקבות הספרים.
להלן הצעות לפעילויות יצירתיות:
דף מספר: העתיקו קטעים נבחרים מתוך הספר/ים שקראתם, והסבירו מה מצא חן בעינכם בקטעים.
סיפורים בראש: המחיזו והציגו קטעים קצרים מתוך הספרים, כהמלצה לקריאת הספרים.
סיום אחר לספר: כתבו סיום שונה לספר שקראתם.
סימניות: הכינו סימניות לספרים, ועליהן מעוצבים פתגמים, או משפטים העוסקים בנושא המרכזי של הספר..
קריאה נעימה ויצירה בכיף !!
13. דף זה פורסם בבלוג
הספריה
"הפועל "לקרוא" אינו סובל את צורת הציווי. שותפים לו בזה עוד כמה פעלים: הפועל "לאהוב"... הפועל "לחלום".... התענוג
שבקריאה...מצוי בכל מעשה קריאה... ספרים, אם נחזור רגע לחיי היום-יום, הם מפלט נגד טפטוף הגשם, המקסם השקט של
הדפים נגד קצב המטרו, הרומן המוצנע במגירה של המזכירה, הקריאה החטופה של המורה כשהתלמידים כותבים על הלוח,
והתלמיד בירכתי הכיתה שקורא בסתר בהמתנה להגיש דף חלק..." (מתוך: "כמו רומן" מאת: דניאל פנק, שוקן 7991.)
תלמידים יקרים,
שנת תש"ע, היא השנה העשירית לקיומו של "מצעד הספרים" בבית ספרנו. אנו מציעים לכם להצטרף ל "מצעד הספרים" השנתי, לקרוא
את הספרים המופיעים ברשימה שאנחנו מציגים, להשתתף בפעילויות סביב הקריאה, ולבחור בהצבעה את הספר האהוב עליכם
ביותר (בחודש מאי 0102). הספרים יסומנו במדבקה ירוקה בגב הספר למעלה.
ב-6 לדצמבר 9002 התחלנו "לצעוד", בינתיים אנו מציגים לכם את הרשימה של ספרי המצעד.
שנת קריאה מהנה ופעילות מאתגרת
ריטה ברמן, ספרנית ראשית
16. גם השנה השתמשנו בבלוג שפתחנו לספריה. •
מטרת הבלוג היא להשתמש בעוד דרך כדי שנוכל לפרסם את המצעד •
ולקרב את ספרי המצעד לקוראים בצורה הכי מרבית.
הבלוג נמצא באתר תפוז הן בגלל שקל יחסית לפתח שם בלוג ולפרסם •
דרכו דברים וגם בגלל שאתר זה הוא בין האתרים הפופולאריים ביותר
בארץ.
blog.tapuz.co.il/libsharet כתובת הבלוג: •
18. דוגמאות לדפי תוצאות שפורסמו מידי חודש
הספרים המבוקשים ביותר במהלך חודש מרץ 0102
מלך ההר * מקמל-עתיר, נאוה
יומנה של נערה * פרנק, אנה
מסביב לעולם בשמונים יום * ורן, ז'ול
19. יתקיים בספריה ביום ראשון, 01.40.52 בשיעורים 4 ו5.
למפגש יוזמנו תלמידי הכתות הזוכות (ז5, ח1 ו-ט4) ותלמידים מכיתות שונות
שקראו הרבה ספרים. (את הרשימה יקבלו המורים המלמדים באותן שעות.)
אנו מצפות למפגש תרבותי ומהנה !
הספרניות
20. נאוה מקמל-עתיר נולדה בשנת 4691. היא סופרת פורייה, מחזאית ומשוררת הכותבת לילדים ולנוער.
נאוה למדה במגמה למזרחנות בתיכון "בליך" ברמת גן, שירתה בצה"ל כקצינה, ולמדה ספרות וקולנוע באוניברסיטת
תל אביב.
המחברת התגלתה לראשונה על ידי יהודה אטלס, בעקבות השיר "מיכה שוב", שכתבה לזכר מיכה גרניט שנפל
במלחמת יום הכיפורים. נאוה החלה את דרכה הספרותית בכתיבת שירי ילדים שאותם פרסמה במדור הילדים
השבועי של העיתון ידיעות אחרונות. לאחר שהפכה לאם ,בהשראת ילדיה, החלה לחבר ספרים לפעוטות והמשיכה
בכתיבה לילדים ולנוער. במסגרת עבודתה כמורה לספרות בתיכון נסעה עם תלמידיה למסע שורשים בפולין, מסעש
הוליד את הספר "הילד שעמד בחלון", ושחותמו ניכר גם בספר " העדי של עדי". לצד כתיבתה הספרותית ולעבודתה
כמורה, מרבה המחברת לקיים מפגשים עם תלמידים בבתי ספר .אתר אינטרנט של המחברת:
http://www.navamacmelatir.co.il
רשימת ספרי נוער
אות מאבשלום
האיחור האחרון
מלך ההר
מבחן קבלה
נערה במרפסת ממול
העדי של עדי
הילד שעמד בחלון
