Studi ini meneliti fenomena ujaran kebencian dan berita hoax dalam argumentasi warganet di media sosial dengan menggunakan konsep berpikir kefilsafatan. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan wawancara mahasiswa dan masyarakat umum untuk mengetahui pola berpikirnya. Hasilnya menunjukkan bahwa pemahaman filsafat diperlukan sebagai alat berpikir rasional dalam berargumentasi untuk mencegah penye

1. 1
PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET
FENOMENA UJARAN KEBENCIAN DAN BERITA HOAX
DALAM ARGUMENTASI WARGANET DI MEDIA SOSIAL
DITINJAU DARI KONSEP BERPIKIR KEFILSAFATAN
ARIEF KURNIATAMA
ROSALIANA INTAN PITALOKA
SURYO EDIYONO

2. 2PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Background
Research
Pemerolehan informasi
tidak lagi terbatas oleh
waktu
Fenomena ujaran
kebencian dan berita
HOAX marak terjadi di
tanah air
Timbul berbagai
macam argumentasi
mengenai masalah
yang terjadi

3. 3PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Kerangka
Teori
Ujaran Kebencian dan
Berita HOAX
Argumentasi
Media Sosial
Konsep Berpikir
Kefilsafatan

4. 4PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Metode
Penelitian
Jenis Penelitian
Deskriptif Kualitatif
Studi Kasus
Sumber Data
Mahasiswa
dan Masyarakat
Umum
Teknik Data
21
3 Lembar Kuesioner
Wawancara

5. 5PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Hasil Penelitian
dan Pembahasan
Pemahaman Kefilsafatan sebagai Alat untuk Berpikir dalam Berargumentasi
 Perlunya pemahaman kefilsafatan diterapkan sebagai alat untuk berpikir dalam
berargumentasi.
 Hal ini diperkuat dengan pernyataan bahwa dengan filsafat seseorang dapat
berpikir rasional, sistematik, menyeluruh dan dapat dipertanggungjawabkan.
 Selama ini media sosial telah menjadi penghubung untuk memberikan informasi
tentang semua hal termasuk ujaran kebencian dan berita bohong (HOAX) di ruang
publik.
 Akan tetapi, masyarakat dan mahasiswa tidak teliti dalam menelaah suatu bahasa
yang menjadi landasan dalam menyatakan ide atau pendapat

6. 6PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Hasil Penelitian
dan Pembahasan
Pemahaman Kefilsafatan sebagai Alat untuk Berpikir dalam Berargumentasi
 Berdasarkan pemikiran yang mengarah pada pemahaman filsafat maka tidak sulit
untuk memahami alasan seseorang untuk berargumentasi sekiranya jika sarana
berpikir ilmiah kurang dapat dikuasai dengan baik.
 Berpikir merupakan proses bekerjanya akal, dengan dasar berpikir manusia dapat
mengubah keadaan alam sejauh akal pemikirannya. Karena itulah, pemahaman
kefilsafatan ini perlu diterapkan dalam berargumentasi warganet agar mereka
dapat berargumen secara mendalam dan menyeluruh tanpa harus menyebarkan
informasi kebencian dan berita bohong (HOAX)

7. 7PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Hasil Penelitian
dan Pembahasan
Pola Berpikir Warganet dalam Berargumentasi di Media Sosial
Mahasiswa
Informan 1
Sering tidak peduli, sering emosional
kalau sudah keterlaluan saya baru komentar panjang sekali.
Informan 2
sering nyindir dan memberikan perumpamaan-perumpamaan,
sering protes, klarifikasi tapi lama kelamaan bosan jadi dibiarkan
saja

8. 8PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Hasil Penelitian
dan Pembahasan
Masyarakat Umum
Informan 1
ingin ikut tenar dan update pada masalah sekitar
Informan 2
lebih menasehati saja
Pola Berpikir Warganet dalam Berargumentasi di Media Sosial

9. 9PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Simpulan
 Konsep berpikir kefilsafatan merinci bahwa berpikir
harus rasional, bersifat umum, bersifat konseptual,
bersifat koheren dan konsisten, bersifat sistematik,
menyeluruh, bebas, dan bertanggung jawab.
 Perlunya pemahaman filsafat diterapkan sebagai
landasan berpikir seseorang dalam berargumentasi
 Pola berpikir mahasiswa dalam berargumentasi di
media sosial cenderung emosional akibat kurangnya
pemahaman dan ketidaktuntatasan dalam membaca
 Pola pikir masyarakat umum cenderung ingin terlihat
tenar dan update pada masalah sekitar.

10. 10

11. 11

12. 12

13. 13