zcxx

1. ТЕМА : Biковi зміни морфофункціональної організації нейрона і синапса
Мета: ознайомити зі змінами, що виникають в процесі дозрівання нейронів,
нервових волокон, синаптичного апарату.
Лimepamypа:
Санин М.Р., Сивоглазов В.И. Анатомия и физиология человека / с возр. особ. дет.
организма/: Учеб. пос. для сред. пед. учеб. завед. – М.: ИЦ Академия, 1988.
Хрипкова A.Г. Возрастная физиология и школьная гигиена: Пособие для
студентов пед. институтов. - М.: Просвещение, 1990, с. 16; 18.
Студенти повинні знати: особливості будови нейрона і синапса в різні
періоди онтогенезу;
Повинні уміти: розрізняти складові частини нервової клітини
ІНСТРУКЦІЯ:
1. Опрацювати запропоновані джерела літератури.
2. Поясніть, що являє собою нейрон на ранніх стадіях ембріонального
розвитку; Як відбувається процес дозрівання нейронів? Як дозрівають
частини нейрону? Прослідкуйте мієлінізацію нервових волокон. Як
відбувається формування i дозрівання синаптичного апарату. Відповіді
запишіть.
3. Замалюйте будову нейрону i синапсу.
Питання для самоконтролю:
1. Які ознаки характерні для нервових клітин на ранніх етапах ембріонального
розвитку:
А) складається з великої кількості відростків;
Б) не містить ядра і органоїдів;
В) має 2 нерозгалужених відростки;
Г) містить крупне ядро і незначну кількість цитоплазми.
2. Установіть правильну послідовність етапів дозрівання нейрона та нервового
волокна:
А) дозрівання аферентних і еферентих нейронів;
Б) мієлінізація рухових нервових волокон;
В) формування дендритного шипикового апарату;
Г) тіло і 2 недиференційовані відростки.
3. Виберіть правильне твердження щодо вікових змін нейрона і нервового
волокна:
А) до 3-річного віку в основному завершується мієлінізація нервових волокон;
Б) дозрівання дрібних клітин завершується в пренатальному періоді;
В) чутливі нервові волокна вкриваються мієліновою оболонкою до моменту

2. народження;
Г) різні типи нервових клітин дозрівають гетерохронно.
4. Виберіть правильне твердження щодо вікових змін синаптичного апарату:
А) на ранніх етапах розвитку першими дозрівають гальмівні синапси;
Б) формування синаптичного апарату залежить від надходження зовнішньої
інформації;
В) на ранніх етапах розвитку першими дозрівають збудливі синапси;
Г) синаптичний апарат формується в пренатальному періоді.
Відповіді запишіть у таблицю:
№ питання 1 2 3 4
№ відповіді
ФОРМА ПЕРЕВІРКИ:
1. Усне опитування за питаннями інструкції.
2. Перевірка зошитів, виконання тестових завдань для самоконтролю.
Інформаційний матеріал
Основною структурною і функціональною одиницею нервової системи, яка
сприймає, переробляє і передає інформацію у вигляді нервового збудження є
нервова клітина або нейрон (від грецьк. neuron - нерв). За допомогою нейронів
нервова система здійснює взаємозв’язок органів і систем між собою, організму з
навколишнім середовищем.
Нейрон має тіло (сому) і відростки: аксон, який проводить збудження від соми і
дендрити, які проводять збудження до соми (рис. 8). Тіло нейрона, або сома, має
мембрану, ядро з одним або декількома ядерцями, де знаходиться генетичний
матеріал (молекули ДНК і РНК), цитоплазму з органоїдам: рибосомами, апаратом
Гольджі, ендоплазматичною сіткою, нейрофібрилами. Нейрофібрили
розміщуються густою сіткою в тілі нейрона і паралельно у відростках для
транспорту речовин нервовими клітинами.
Дендрити – багаточисленні відгалужені відростки довжиною до 0,5 мм,
гілочки яких покриті мікроскопічними виростами – шипиками. Шипики
збільшують поверхню контактування з іншими нейронами, їх число збільшується
у процесі навчання.
Аксон (нейрит) – відросток довжиною від 1 мм до 1 м, закінчення якого
розгалужується на багаточисленні гілочки, що утворюють до 100 тисяч контактів
– синапсів із тисячами нервових клітин.

3. На ранніх стадіях ембріонального розвитку для нервової клітини характерна
наявність великого ядра, оточеного незначною кількістю цитоплазми. На 3-му
місяці внутрішньоутробного розвитку починає рости аксон, пізніше зростають
дендрити нейронів.
За функцією нейрони поділяють на аферентні, еферентні та вставні.
Аферентні (чутливі, рецепторні, або доцентрові) – нерви, які від рецепторів
сприймають збудження і передають у ЦНС. Еферентні (рухові, ефекторні, або
відцентрові) – нерви, які посилають нервові імпульси до виконавчих органів.
Вставні (проміжні, асоціативні, або інтернейрони) – нейрони, які розташовані
між аферентними й еферентними і пов’язують їх між собою.
Нервові волокна вкриті мієліновою оболонкою, називаються м’якотними, не
вкриті - безм’якотними. Усі рухові та чутливі нерви складаються з м’якотних
волокон. Мієлінова оболонка складається з жироподібних речовин і білків, є
ізолятором, сприяє швидкому і чіткому проведенню нервових імпульсів на сусідні
паралельні нервові волокна. Мієлінова оболонка покриває осьовий циліндр не
суцільним шаром, а через кожні 0,5-2 мм переривається і залишає відкритими
його вузенькі ділянки. У них виникають послідовні нервові імпульси, які через
мієлінові сегменти стрибкоподібно розповсюджуються вздовж нервового
волокна.
Мієлінізація нервових волокон або утворення мієлінових оболонок
починається на 3-му місяці внутрішньоутробного розвитку і в основному
завершується до трьохрічного віку дитини. Зростання мієлінової оболонки й
осьового циліндра нейронів продовжується надалі, що веде до підвищення
швидкості проведення збудження по нервовим волокнам і зростанню збудливості
самого нейрону.
Спочатку мієліном покриваються периферійні нерви, потім волокна спинного
і, нарешті, головного мозку. У перші місяці життя в новонародженої дитини рухи
не координовані, що пов’язано з недостатньою мієлінізацією нервових волокон.
Мієлінізація нервових волокон, розташування шарів кори, диференціювання
нервових клітин завершуються до 3-х років. Надалі кількість асоціативних
волокон збільшується та утворюються нервові зв'язки.
Синаптичні закінчення, або синапси (від грец. tynapsis - зв'язок) – місця контакту
двох нейронів, у яких відбувається передача збудження від однієї клітини до
іншої. Синапс утворений двома мембранами – пресинаптичною, яка знаходиться
на нервовому закінченні аксона та має вид ґудзиків, кілець, бляшок, і
постсинаптичною, яка міститься на тілі або дендритах нейрона, до якого
передається нервовий імпульс
У дітей раннього віку в синапсах виділяється менше медіатора і він швидше
витрачається, тому працездатність їхньої нервової системи, внаслідок швидкого
настання втоми, знижується швидше, ніж у дорослих.