SlideShare a Scribd company logo
1 of 49
Регуляторні системи
організму людини
Урок №3
Біологія
людини
8 клас
Мета уроку:
• сформулювати поняття про регуляторні
системи організму людини; розглянути
основні принципи нервової, ендокринної та
імунної регуляції функцій організму;
формувати та розвивати вміння
встановлювати причинно-наслідкові
зв’язки, працювати з опорними схемами,
формулювати висновки.
1. Укажіть орган, який не належить
до видільної системи:
• А стравохід
• Б нирка
• В сечовий міхур
• Г сечовидільний канал
2. Укажіть орган, який не належить
до кровоносної системи:
• А артерія
• Б вени
• В серце
• Г трахея
3. Укажіть орган, який не належить
до дихальної системи:
• А легені
• Б носова порожнина
• В бронхи
• Г капіляри
4. Укажіть орган, який не
належить до травної системи:
• А печінка
• Б гортань
• В шлунок
• Г підшлункова залоза
5. Укажіть орган, який не належить
до нервової системи:
• А головний мозок
• Б спинний мозок
• В жовтий кістковий мозок
• Г нерви
6. Основним структурним і
функціональним елементом
нервової системи є:
• А мозок
• Б нейрон
• В нерви
• Г нейроглія
Сталість внутрішнього середовища
організму на будь-якому рівні
називається гомеостазом.
• Як ви вважаєте, чому
фізіологічні процеси в організмі
протікають узгоджено?
Які механізми регуляції
фізіологічних функцій ви знаєте?
Регуляція функцій
Нервова
регуляція
Гуморальна
регуляція
Імунна
регуляція
• Нервова система сприймає впливи
зовнішнього та принципи нервової зміни
внутрішнього середовища, аналізує цю
інформацію і відповідно змінює діяльність
окремих органів або систем органів.
Гуморальна, або ендокринна,
регуляція
фізіологічних процесів в організмі людини
відбувається за участю біологічно активних
речовин: гормонів, йонів, деяких продуктів
обміну речовин (наприклад, вуглекислого
газу), які переносяться кров'ю, лімфою та
тканинною рідиною.
Будова нейрона
15
Нервові клітини (нейрони) здійснюють
прийом, обробку та передачу інформації.
Нейрон складається з тіла і відростків.
Дендрити - короткі розгалужені
відростки, що передають інформацію до
тіла нейрона.
Аксон - довгий відросток, що передає
інформацію від тіла нейрона.
нейрон.mov
Види нейронів
16
Види нейронів і їх функції
17
Чутливі
Вставні
Рухові
Збір
(трансформація)
інформації і
передача
нервового
імпульсу від
органів чуттів
до ЦНС
Аналіз інформації .
ЦНС. Передача
імпульсу до
органів руху.
Виконавчі
органи
Нервовий імпульс - електрична хвиля, що біжить по нервовим
волокнам.
Біла та сіра речовина
18
Синапс
19
• Діяльність нервової системи здійснюється
за допомогою рефлексів.
• Рефлекс (від лат.refleocus- відбитий) -
відповідна реакція організму на
подразнення, що відбувається за участю
нервової системи і під її контролем.
Основою будь-якого
рефлексу є ланцюг нейронів —
рефлекторна дуга. 22
У 1863 И. М. Сєченов висловив думку:
Чи сміється дитина при вигляді
іграшки, чи посміхається
Гарібальді, коли його женуть за
зайву любов до батьківщини, чи
тремтить дівчина при першій
думці про кохання, чи створює
Ньютон світові закони і пише їх на
папері - скрізь остаточним фактом
є м'язовий рух в основі якого
лежить принцип рефлексу.
• Будь-який рефлекс забезпечує так звана
рефлекторна дуга. Це шлях, по якому сигнали від
рецепторів передаються нейронами до центральної
нервової системи і від неї до робочих органів.
• До складу рефлекторної дуги зазвичай входять:
• рецептори,
• чутливі (доцентрові) нейрони;
• вставні нейрони;
• рухові (відцентрові) нейрони,
• робочий орган.
Рефлекторна дуга
24
Схема рефлекторної дуги
25
Колінний рефлекс
26
Нервова система людини
Периферична НС
Автономна
(вегетативна) НС
Центральна НС
Головний мозок
Спинний мозок
Симпатична
НС
Парасим-
патична НС
Спинномоз-
кові нерви
Спинномоз-
кові нерви
Черепномоз-
кові нерви
Соматична НС
Спинномоз-
кові нерви
Черепномоз-
кові нерви
Нервові
вузли
(ганглії)
27
Будова нервової системи.
28
Більшість нервових клітин зосереджена в
спинному і головному мозку. Ці відділи
називають центральною нервовою
системою(ЦНС).
У ЦНС містяться інтернейрони: їх скупчення
утворюють так звані ядра, а пучки відростків
цих нейронів — провідні шляхи.
Вони сполучають ядра одне з одним. Завдяки
цим зв’язкам ядра можуть об’єднуватися в
нервові центри ,де ядра обмінюються
інформацією, порівнюють і корегують її. У
нервових центрах формуються програми реакцій
на різноманітні подразники.
Нервова система людини: 1 — головний мозок;
2 — спинний мозок; 3 — периферичні нерви
Функції нервової системи:
29
Керування роботою фізіологічних систем,
спрямоване на адаптацію організму до середовища
Підтримання показників життєдіяльності
організму в межах норми.
А) збір інформації
Б) аналіз інформації
В) створює (або вибирає з раніше
створених) програми дій для
виконавчих органів.
Г) подає команди виконавчим органам,
примушуючи їх діяти
 Розгляньте механізм події: ви йшли босоніж і наступили на
колючку, підстрибнули, нагнулися і стали розглядати
пошкоджене місце.
 Які функції спинного мозку тут виявилися?
 Як головний мозок отримав інформацію про укол? Зробіть
висновок про функції спинного мозку.
30
Гуморальна регуляція
– це регуляція функцій організму, яка здійснюється через рідинні
середовища (кров, лімфу, тканинну рідину) за допомогою біологічно
активних речовин та продуктів обміну речовин, або метаболітів
кров лімфа тканинна рідина
Еволюція гуморальних регуляторних утворів:
метаболіти – нейросекреторні клітини – ендокринні залози
Ендокринна система
– це сукупність залоз внутрішньої секреції, які функціонально пов’ язані
між собою і становлять єдину систему
Ендокриноло́гія
(від грецьких коренів
«ендон» — всередину, «крино» — виділяю, «логос» — наука )
наука
про будову та функції
залоз внутрішньої
секреції
про речовини
(гормони)
та їх дію на
організм людини
про захворювання,
що пов'язані з
порушенням функції
цих залоз
К. Бернар М. Броун - Секар
Засновники вчення про ендокринну систему
регуляції
Вивчення залоз внутрішньої секреції
у 19 столітті
Ендокринна регуляція
– це регуляція функцій організму, яка здійснюється через рідинні
середовища (кров, лімфу, тканину рідину) за допомогою гормонів
Усі залози внутрішньої секреції
знаходяться в постійній
взаємодії
“ координаційним центром ”
ендокринної системи
є
гіпоталамус
гіпоталамус
Основні принципи
ендокринної регуляції
цілісності організму:
1) Системна ієрархічність
(гіпоталамус – гіпофіз – ендокринні залози – клітини - мішені)
2) Взаємодія систем регуляції
(гіпоталамус – рилізинг – гормони - гіпофіз;
гіпофіз – тропні гормони - ендокринні залози)
3) Зворотний зв’язок
(позитивний, негативний)
4) Взаємозв ’ язок із зовнішнім середовищем
(стрес - адреналін)
Старлінг
Ернест Генрі
(1866 – 1927)
англійський фізіолог
Закінчив медичний факультет
Лондонського університету (1886)
В 1899–1923 – професор
Лондонського університету
Автор праць з крово - та
лімфоутворенню, руху та інервації
кишечника, функції нирок,
секреції підшлункової залози
В 1902 разом з У. Бейлісом
відкрив секретин і ввели в науку
термін «гормон» (1905)
Бейліс Уільям Меддок
(1860–1924),
англійський фізіолог
Основні праці присвятив загальній
фізіології та фізіології травлення
Разом з Е.Старлінгом відкрив
секретин - гормон людини, який
виробляється дванадцятипалою
кишкою і стимулює виділення
панкреатина підшлункової залози
(1902)
Вивчав фізико – хімічні основи дії
ферментів і процеси всмоктування
гормони
стероїдні —
гормони ліпідної природи,
які легко проходять
плазматичні мембрани ;
(андрогени, естрогени)
ефекторні —
безпосередньо
впливати на органи-
мішені (тироксин)
тропні —
регулюють синтез
і виділення
ефекторних
гормонів
(тиреотропний
гормон)
білково-пептидні —
взаємодіють з певним
рецептором на
мембранах клітин;
(інсулін, глюкагон )
похідні
амінокислот
(адреналін,
норадреналін);
Хімічна природа гормонів
Значення гормонів
• обмін речовин та енергії (тироксин, інсулін);
• процеси росту і розвитку органів (соматотропін);
• статеве дозрівання (статеві гормони);
• фізичний і психічний розвиток (тропні гормони);
• реакцію організму на стрес у комплексі з нервовою системою
(адреналін)
Основні властивості гормонів:
• висока біологічна активність
• специфічність дії
• дистантність дії
• короткочасність дії
• різноманітність механізмів дії
Значення гормонів
• обмін речовин та енергії (тироксин, інсулін);
• процеси росту і розвитку органів (соматотропін);
• статеве дозрівання (статеві гормони);
• фізичний і психічний розвиток (тропні гормони);
• реакцію організму на стрес у комплексі з нервовою системою
(адреналін)
Основні властивості гормонів:
• висока біологічна активність
• специфічність дії
• дистантність дії
• короткочасність дії
• різноманітність механізмів дії
Способи здійснення нервової і гуморальної
регуляції функцій організму
1.Стимул
2. Нерв
3. Залоза
4. Кровоносна судина
5. Чутлива тканина
Порівняльна характеристика
нервової і гуморальної регуляції
Ознаки Нервова
регуляція
Гуморальна
регуляція
Механізм впливу електрофізіологічна гуморальний
Швидкість передачі
сигналів
дуже висока повільна
Чинники передачі
сигналів
нервові імпульси біологічно активні
речовини
Шлях передачі
сигналів
нервові волокна і
нерви
внутрішнє
середовище
Характер впливу короткочасний і
конкретний
тривалий і
загальний
Тип контролю місцевий контактний дистантний
Знайдіть відповідність
1. Перша ланка
рефлекторної дуги.
2. Найдовша частина
нейрона.
3. Короткі відростки
нейронів.
4. Нейрони які здійснюють
аналіз інформації.
5. Головний і спинний
мозок
6. Нерви і нервові вузли
48
Г.Периферична нервова
система
Т.Вставний нейрон
П.Чутливий нейрон
Р.Дендрит
У.Центральна нервова
система
О.Аксон
Знайдіть відповідність між відділами
нервової системи та їх функціями:
7.Кора великих
півкуль
8. Спинний мозок
9. Вегетативна
нервова система
10. Соматична
нервова система
49
І. Регулює роботу внутрішніх
органів
А. Забезпечує здійснення
вищих психічних функцій
(пам'ять, мислення ...)
Я. Регулює роботу скелетних
м'язів
Л. Забезпечує здійснення
найпростіших рефлексів

More Related Content

What's hot

Образ Гобсека. Презентація
Образ Гобсека. ПрезентаціяОбраз Гобсека. Презентація
Образ Гобсека. ПрезентаціяAdriana Himinets
 
Цікаві факти про хімічні елементи.ppt
Цікаві факти про хімічні елементи.pptЦікаві факти про хімічні елементи.ppt
Цікаві факти про хімічні елементи.pptssuserac5443
 
Сенсорні системи нюху,смаку, рівноваги, дотику.
Сенсорні системи нюху,смаку, рівноваги, дотику.Сенсорні системи нюху,смаку, рівноваги, дотику.
Сенсорні системи нюху,смаку, рівноваги, дотику.labinskiir-33
 
Типи з'єднання кісток
Типи з'єднання кістокТипи з'єднання кісток
Типи з'єднання кістокlabinskiir-33
 
Опорно - рухова система хребетних тварин.
Опорно - рухова система хребетних тварин.Опорно - рухова система хребетних тварин.
Опорно - рухова система хребетних тварин.labinskiir-33
 
+++МІННА БЕЗПЕКА — копия.pptx
+++МІННА БЕЗПЕКА — копия.pptx+++МІННА БЕЗПЕКА — копия.pptx
+++МІННА БЕЗПЕКА — копия.pptxssuser6fe3ff1
 
Histology of the Nervous tissue
Histology of the Nervous tissueHistology of the Nervous tissue
Histology of the Nervous tissueAlla Khodorovska
 
Епітеліальна тканина
Епітеліальна тканинаЕпітеліальна тканина
Епітеліальна тканинаAlla Khodorovska
 
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребами
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребамиіндивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребами
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребамиСветлана Брюховецкая
 
Алкани,алкени ,алкіни
Алкани,алкени ,алкіниАлкани,алкени ,алкіни
Алкани,алкени ,алкіниssuser90b404
 
Лірика Р.М.Рільке
Лірика Р.М.РількеЛірика Р.М.Рільке
Лірика Р.М.РількеAdriana Himinets
 
хімічні рівняння для 7 класу
хімічні рівняння для 7 класухімічні рівняння для 7 класу
хімічні рівняння для 7 класуtatyana6221310
 
вимоги до планування
вимоги до плануваннявимоги до планування
вимоги до плануванняTamara Emec
 
Загальна будова клітин прокаріот і еукаріот
 Загальна  будова клітин   прокаріот і еукаріот Загальна  будова клітин   прокаріот і еукаріот
Загальна будова клітин прокаріот і еукаріотVera Chepizhak
 
Авраменко О. М., Блажко М. Б. Українська мона та література
Авраменко О. М., Блажко М. Б. Українська мона та літератураАвраменко О. М., Блажко М. Б. Українська мона та література
Авраменко О. М., Блажко М. Б. Українська мона та літератураNVK Yakym Gymnasia
 
дослідження органів травлення
дослідження органів травленнядослідження органів травлення
дослідження органів травленняЕлена Новохатняя
 
викопні рослини
викопні рослинивикопні рослини
викопні рослиниnatalibio
 

What's hot (20)

Фізичні таблиці
Фізичні таблиціФізичні таблиці
Фізичні таблиці
 
Образ Гобсека. Презентація
Образ Гобсека. ПрезентаціяОбраз Гобсека. Презентація
Образ Гобсека. Презентація
 
Цікаві факти про хімічні елементи.ppt
Цікаві факти про хімічні елементи.pptЦікаві факти про хімічні елементи.ppt
Цікаві факти про хімічні елементи.ppt
 
Сенсорні системи нюху,смаку, рівноваги, дотику.
Сенсорні системи нюху,смаку, рівноваги, дотику.Сенсорні системи нюху,смаку, рівноваги, дотику.
Сенсорні системи нюху,смаку, рівноваги, дотику.
 
Типи з'єднання кісток
Типи з'єднання кістокТипи з'єднання кісток
Типи з'єднання кісток
 
Опорно - рухова система хребетних тварин.
Опорно - рухова система хребетних тварин.Опорно - рухова система хребетних тварин.
Опорно - рухова система хребетних тварин.
 
+++МІННА БЕЗПЕКА — копия.pptx
+++МІННА БЕЗПЕКА — копия.pptx+++МІННА БЕЗПЕКА — копия.pptx
+++МІННА БЕЗПЕКА — копия.pptx
 
Histology of the Nervous tissue
Histology of the Nervous tissueHistology of the Nervous tissue
Histology of the Nervous tissue
 
Епітеліальна тканина
Епітеліальна тканинаЕпітеліальна тканина
Епітеліальна тканина
 
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребами
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребамиіндивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребами
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребами
 
Алкани,алкени ,алкіни
Алкани,алкени ,алкіниАлкани,алкени ,алкіни
Алкани,алкени ,алкіни
 
Хімічні властивості оксидів
Хімічні властивості оксидівХімічні властивості оксидів
Хімічні властивості оксидів
 
Лірика Р.М.Рільке
Лірика Р.М.РількеЛірика Р.М.Рільке
Лірика Р.М.Рільке
 
хімічні рівняння для 7 класу
хімічні рівняння для 7 класухімічні рівняння для 7 класу
хімічні рівняння для 7 класу
 
Тканини людини
Тканини людиниТканини людини
Тканини людини
 
вимоги до планування
вимоги до плануваннявимоги до планування
вимоги до планування
 
Загальна будова клітин прокаріот і еукаріот
 Загальна  будова клітин   прокаріот і еукаріот Загальна  будова клітин   прокаріот і еукаріот
Загальна будова клітин прокаріот і еукаріот
 
Авраменко О. М., Блажко М. Б. Українська мона та література
Авраменко О. М., Блажко М. Б. Українська мона та літератураАвраменко О. М., Блажко М. Б. Українська мона та література
Авраменко О. М., Блажко М. Б. Українська мона та література
 
дослідження органів травлення
дослідження органів травленнядослідження органів травлення
дослідження органів травлення
 
викопні рослини
викопні рослинивикопні рослини
викопні рослини
 

Viewers also liked

організм біологічна система
організм біологічна системаорганізм біологічна система
організм біологічна системаЕлена Боканча
 
патофізіологія ендокринної системи
патофізіологія ендокринної системипатофізіологія ендокринної системи
патофізіологія ендокринної системиVictor Dosenko
 
Етапи онтогенезу людини
Етапи онтогенезу людиниЕтапи онтогенезу людини
Етапи онтогенезу людиниlabinskiir-33
 
регуляція життєдіяльності організму тварини
регуляція життєдіяльності організму тваринирегуляція життєдіяльності організму тварини
регуляція життєдіяльності організму твариниЕлена Новохатняя
 
8 b m_2016
8 b m_20168 b m_2016
8 b m_20168new
 
Как разработать сложный сайт, интегрированный в маркетинговую стратегию вашей...
Как разработать сложный сайт, интегрированный в маркетинговую стратегию вашей...Как разработать сложный сайт, интегрированный в маркетинговую стратегию вашей...
Как разработать сложный сайт, интегрированный в маркетинговую стратегию вашей...Комплето
 

Viewers also liked (8)

урок 1
урок 1урок 1
урок 1
 
організм біологічна система
організм біологічна системаорганізм біологічна система
організм біологічна система
 
патофізіологія ендокринної системи
патофізіологія ендокринної системипатофізіологія ендокринної системи
патофізіологія ендокринної системи
 
Programa biology
Programa biologyPrograma biology
Programa biology
 
Етапи онтогенезу людини
Етапи онтогенезу людиниЕтапи онтогенезу людини
Етапи онтогенезу людини
 
регуляція життєдіяльності організму тварини
регуляція життєдіяльності організму тваринирегуляція життєдіяльності організму тварини
регуляція життєдіяльності організму тварини
 
8 b m_2016
8 b m_20168 b m_2016
8 b m_2016
 
Как разработать сложный сайт, интегрированный в маркетинговую стратегию вашей...
Как разработать сложный сайт, интегрированный в маркетинговую стратегию вашей...Как разработать сложный сайт, интегрированный в маркетинговую стратегию вашей...
Как разработать сложный сайт, интегрированный в маркетинговую стратегию вашей...
 

Similar to урок 3 регуляторні системи організму людини

Календарне планування, біологія людини, 9
Календарне планування, біологія людини, 9Календарне планування, біологія людини, 9
Календарне планування, біологія людини, 9Natalia Yatsuk-Timoshenko
 
значення залоз внутрішньої секреції
значення залоз внутрішньої секреціїзначення залоз внутрішньої секреції
значення залоз внутрішньої секреціїserdj phil
 
Будова і функції нервової системи
Будова і функції нервової системи Будова і функції нервової системи
Будова і функції нервової системи labinskiir-33
 
8гуморальная1
8гуморальная18гуморальная1
8гуморальная1ltasenko
 
Календарне планування, біологія людини, 8
Календарне планування, біологія людини, 8Календарне планування, біологія людини, 8
Календарне планування, біологія людини, 8Natalia Yatsuk-Timoshenko
 
9 биол задорожний_пособ_2_2010_укр
9 биол задорожний_пособ_2_2010_укр9 биол задорожний_пособ_2_2010_укр
9 биол задорожний_пособ_2_2010_укрAira_Roo
 
залози внутр секр
залози внутр секрзалози внутр секр
залози внутр секрssuser7504b1
 
Механізм регуляції ендокринної системи
Механізм регуляції ендокринної системиМеханізм регуляції ендокринної системи
Механізм регуляції ендокринної системиSofia Romaniv
 
Механізм регуляції ендокринної системи
Механізм регуляції ендокринної системиМеханізм регуляції ендокринної системи
Механізм регуляції ендокринної системиSofia Romaniv
 
Спинний мозок. Будова і функції.
Спинний мозок. Будова і функції.Спинний мозок. Будова і функції.
Спинний мозок. Будова і функції.labinskiir-33
 
нервова с-ма.pptx
нервова с-ма.pptxнервова с-ма.pptx
нервова с-ма.pptxssuserd8d5a2
 
7 КЛАС спинний мозок спинномозков нерви
7 КЛАС спинний мозок спинномозков нерви7 КЛАС спинний мозок спинномозков нерви
7 КЛАС спинний мозок спинномозков нервиschool8zv
 

Similar to урок 3 регуляторні системи організму людини (20)

залози
залозизалози
залози
 
Календарне планування, біологія людини, 9
Календарне планування, біологія людини, 9Календарне планування, біологія людини, 9
Календарне планування, біологія людини, 9
 
значення залоз внутрішньої секреції
значення залоз внутрішньої секреціїзначення залоз внутрішньої секреції
значення залоз внутрішньої секреції
 
Будова і функції нервової системи
Будова і функції нервової системи Будова і функції нервової системи
Будова і функції нервової системи
 
8гуморальная1
8гуморальная18гуморальная1
8гуморальная1
 
Календарне планування, біологія людини, 8
Календарне планування, біологія людини, 8Календарне планування, біологія людини, 8
Календарне планування, біологія людини, 8
 
9 биол задорожний_пособ_2_2010_укр
9 биол задорожний_пособ_2_2010_укр9 биол задорожний_пособ_2_2010_укр
9 биол задорожний_пособ_2_2010_укр
 
залози внутр секр
залози внутр секрзалози внутр секр
залози внутр секр
 
Biotesty
BiotestyBiotesty
Biotesty
 
головний мозок
головний мозокголовний мозок
головний мозок
 
головний мозок
головний мозокголовний мозок
головний мозок
 
Механізм регуляції ендокринної системи
Механізм регуляції ендокринної системиМеханізм регуляції ендокринної системи
Механізм регуляції ендокринної системи
 
Механізм регуляції ендокринної системи
Механізм регуляції ендокринної системиМеханізм регуляції ендокринної системи
Механізм регуляції ендокринної системи
 
187,23.pdf
187,23.pdf187,23.pdf
187,23.pdf
 
Спинний мозок. Будова і функції.
Спинний мозок. Будова і функції.Спинний мозок. Будова і функції.
Спинний мозок. Будова і функції.
 
нервова с-ма.pptx
нервова с-ма.pptxнервова с-ма.pptx
нервова с-ма.pptx
 
Гормони
ГормониГормони
Гормони
 
7 КЛАС спинний мозок спинномозков нерви
7 КЛАС спинний мозок спинномозков нерви7 КЛАС спинний мозок спинномозков нерви
7 КЛАС спинний мозок спинномозков нерви
 
299451.pptx
299451.pptx299451.pptx
299451.pptx
 
245123.pptx
245123.pptx245123.pptx
245123.pptx
 

More from Olga Ostapishina

урок 36 гіподинамія – ворог сучасної людини
урок 36 гіподинамія – ворог сучасної людиниурок 36 гіподинамія – ворог сучасної людини
урок 36 гіподинамія – ворог сучасної людиниOlga Ostapishina
 
урок 35 розвиток опорно рухової системи людини з віком
урок 35 розвиток опорно рухової системи людини з вікомурок 35 розвиток опорно рухової системи людини з віком
урок 35 розвиток опорно рухової системи людини з вікомOlga Ostapishina
 
урок 34 фізичні якості м’язів
урок 34 фізичні якості м’язівурок 34 фізичні якості м’язів
урок 34 фізичні якості м’язівOlga Ostapishina
 
урок 33 будова і функції скелетних
урок 33 будова і функції скелетнихурок 33 будова і функції скелетних
урок 33 будова і функції скелетнихOlga Ostapishina
 
урок 32 будова скелета людини
урок 32 будова скелета людиниурок 32 будова скелета людини
урок 32 будова скелета людиниOlga Ostapishina
 
урок 31 будова і функції опорно рухової системи
урок 31 будова і функції опорно рухової системиурок 31 будова і функції опорно рухової системи
урок 31 будова і функції опорно рухової системиOlga Ostapishina
 
урок 26 будова сечовидільної системи
урок 26 будова сечовидільної системиурок 26 будова сечовидільної системи
урок 26 будова сечовидільної системиOlga Ostapishina
 
урок 24 хвороби серця
урок 24 хвороби серцяурок 24 хвороби серця
урок 24 хвороби серцяOlga Ostapishina
 
урок 9 травлення в ротовій порожнині
урок 9 травлення в ротовій порожниніурок 9 травлення в ротовій порожнині
урок 9 травлення в ротовій порожниніOlga Ostapishina
 
урок 8 функції органів травлення
урок 8 функції органів  травленняурок 8 функції органів  травлення
урок 8 функції органів травленняOlga Ostapishina
 
урок 7 харчування та обмін речовин
урок 7 харчування та обмін речовинурок 7 харчування та обмін речовин
урок 7 харчування та обмін речовинOlga Ostapishina
 
урок 6 харчування та обмін речовин.pptx..
урок 6 харчування та обмін речовин.pptx..урок 6 харчування та обмін речовин.pptx..
урок 6 харчування та обмін речовин.pptx..Olga Ostapishina
 
урок 5.обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини
урок 5.обмін речовин та перетворення енергії в організмі людиниурок 5.обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини
урок 5.обмін речовин та перетворення енергії в організмі людиниOlga Ostapishina
 
урок 4 науки про людину
урок 4 науки про людинуурок 4 науки про людину
урок 4 науки про людинуOlga Ostapishina
 

More from Olga Ostapishina (14)

урок 36 гіподинамія – ворог сучасної людини
урок 36 гіподинамія – ворог сучасної людиниурок 36 гіподинамія – ворог сучасної людини
урок 36 гіподинамія – ворог сучасної людини
 
урок 35 розвиток опорно рухової системи людини з віком
урок 35 розвиток опорно рухової системи людини з вікомурок 35 розвиток опорно рухової системи людини з віком
урок 35 розвиток опорно рухової системи людини з віком
 
урок 34 фізичні якості м’язів
урок 34 фізичні якості м’язівурок 34 фізичні якості м’язів
урок 34 фізичні якості м’язів
 
урок 33 будова і функції скелетних
урок 33 будова і функції скелетнихурок 33 будова і функції скелетних
урок 33 будова і функції скелетних
 
урок 32 будова скелета людини
урок 32 будова скелета людиниурок 32 будова скелета людини
урок 32 будова скелета людини
 
урок 31 будова і функції опорно рухової системи
урок 31 будова і функції опорно рухової системиурок 31 будова і функції опорно рухової системи
урок 31 будова і функції опорно рухової системи
 
урок 26 будова сечовидільної системи
урок 26 будова сечовидільної системиурок 26 будова сечовидільної системи
урок 26 будова сечовидільної системи
 
урок 24 хвороби серця
урок 24 хвороби серцяурок 24 хвороби серця
урок 24 хвороби серця
 
урок 9 травлення в ротовій порожнині
урок 9 травлення в ротовій порожниніурок 9 травлення в ротовій порожнині
урок 9 травлення в ротовій порожнині
 
урок 8 функції органів травлення
урок 8 функції органів  травленняурок 8 функції органів  травлення
урок 8 функції органів травлення
 
урок 7 харчування та обмін речовин
урок 7 харчування та обмін речовинурок 7 харчування та обмін речовин
урок 7 харчування та обмін речовин
 
урок 6 харчування та обмін речовин.pptx..
урок 6 харчування та обмін речовин.pptx..урок 6 харчування та обмін речовин.pptx..
урок 6 харчування та обмін речовин.pptx..
 
урок 5.обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини
урок 5.обмін речовин та перетворення енергії в організмі людиниурок 5.обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини
урок 5.обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини
 
урок 4 науки про людину
урок 4 науки про людинуурок 4 науки про людину
урок 4 науки про людину
 

Recently uploaded

Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 

Recently uploaded (8)

Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 

урок 3 регуляторні системи організму людини

  • 2. Мета уроку: • сформулювати поняття про регуляторні системи організму людини; розглянути основні принципи нервової, ендокринної та імунної регуляції функцій організму; формувати та розвивати вміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, працювати з опорними схемами, формулювати висновки.
  • 3. 1. Укажіть орган, який не належить до видільної системи: • А стравохід • Б нирка • В сечовий міхур • Г сечовидільний канал
  • 4. 2. Укажіть орган, який не належить до кровоносної системи: • А артерія • Б вени • В серце • Г трахея
  • 5. 3. Укажіть орган, який не належить до дихальної системи: • А легені • Б носова порожнина • В бронхи • Г капіляри
  • 6. 4. Укажіть орган, який не належить до травної системи: • А печінка • Б гортань • В шлунок • Г підшлункова залоза
  • 7. 5. Укажіть орган, який не належить до нервової системи: • А головний мозок • Б спинний мозок • В жовтий кістковий мозок • Г нерви
  • 8. 6. Основним структурним і функціональним елементом нервової системи є: • А мозок • Б нейрон • В нерви • Г нейроглія
  • 9. Сталість внутрішнього середовища організму на будь-якому рівні називається гомеостазом.
  • 10. • Як ви вважаєте, чому фізіологічні процеси в організмі протікають узгоджено? Які механізми регуляції фізіологічних функцій ви знаєте?
  • 12. • Нервова система сприймає впливи зовнішнього та принципи нервової зміни внутрішнього середовища, аналізує цю інформацію і відповідно змінює діяльність окремих органів або систем органів.
  • 13. Гуморальна, або ендокринна, регуляція фізіологічних процесів в організмі людини відбувається за участю біологічно активних речовин: гормонів, йонів, деяких продуктів обміну речовин (наприклад, вуглекислого газу), які переносяться кров'ю, лімфою та тканинною рідиною.
  • 14.
  • 15. Будова нейрона 15 Нервові клітини (нейрони) здійснюють прийом, обробку та передачу інформації. Нейрон складається з тіла і відростків. Дендрити - короткі розгалужені відростки, що передають інформацію до тіла нейрона. Аксон - довгий відросток, що передає інформацію від тіла нейрона. нейрон.mov
  • 17. Види нейронів і їх функції 17 Чутливі Вставні Рухові Збір (трансформація) інформації і передача нервового імпульсу від органів чуттів до ЦНС Аналіз інформації . ЦНС. Передача імпульсу до органів руху. Виконавчі органи Нервовий імпульс - електрична хвиля, що біжить по нервовим волокнам.
  • 18. Біла та сіра речовина 18
  • 20.
  • 21. • Діяльність нервової системи здійснюється за допомогою рефлексів. • Рефлекс (від лат.refleocus- відбитий) - відповідна реакція організму на подразнення, що відбувається за участю нервової системи і під її контролем.
  • 22. Основою будь-якого рефлексу є ланцюг нейронів — рефлекторна дуга. 22 У 1863 И. М. Сєченов висловив думку: Чи сміється дитина при вигляді іграшки, чи посміхається Гарібальді, коли його женуть за зайву любов до батьківщини, чи тремтить дівчина при першій думці про кохання, чи створює Ньютон світові закони і пише їх на папері - скрізь остаточним фактом є м'язовий рух в основі якого лежить принцип рефлексу.
  • 23. • Будь-який рефлекс забезпечує так звана рефлекторна дуга. Це шлях, по якому сигнали від рецепторів передаються нейронами до центральної нервової системи і від неї до робочих органів. • До складу рефлекторної дуги зазвичай входять: • рецептори, • чутливі (доцентрові) нейрони; • вставні нейрони; • рухові (відцентрові) нейрони, • робочий орган.
  • 27. Нервова система людини Периферична НС Автономна (вегетативна) НС Центральна НС Головний мозок Спинний мозок Симпатична НС Парасим- патична НС Спинномоз- кові нерви Спинномоз- кові нерви Черепномоз- кові нерви Соматична НС Спинномоз- кові нерви Черепномоз- кові нерви Нервові вузли (ганглії) 27
  • 28. Будова нервової системи. 28 Більшість нервових клітин зосереджена в спинному і головному мозку. Ці відділи називають центральною нервовою системою(ЦНС). У ЦНС містяться інтернейрони: їх скупчення утворюють так звані ядра, а пучки відростків цих нейронів — провідні шляхи. Вони сполучають ядра одне з одним. Завдяки цим зв’язкам ядра можуть об’єднуватися в нервові центри ,де ядра обмінюються інформацією, порівнюють і корегують її. У нервових центрах формуються програми реакцій на різноманітні подразники. Нервова система людини: 1 — головний мозок; 2 — спинний мозок; 3 — периферичні нерви
  • 29. Функції нервової системи: 29 Керування роботою фізіологічних систем, спрямоване на адаптацію організму до середовища Підтримання показників життєдіяльності організму в межах норми. А) збір інформації Б) аналіз інформації В) створює (або вибирає з раніше створених) програми дій для виконавчих органів. Г) подає команди виконавчим органам, примушуючи їх діяти
  • 30.  Розгляньте механізм події: ви йшли босоніж і наступили на колючку, підстрибнули, нагнулися і стали розглядати пошкоджене місце.  Які функції спинного мозку тут виявилися?  Як головний мозок отримав інформацію про укол? Зробіть висновок про функції спинного мозку. 30
  • 31. Гуморальна регуляція – це регуляція функцій організму, яка здійснюється через рідинні середовища (кров, лімфу, тканинну рідину) за допомогою біологічно активних речовин та продуктів обміну речовин, або метаболітів кров лімфа тканинна рідина
  • 32. Еволюція гуморальних регуляторних утворів: метаболіти – нейросекреторні клітини – ендокринні залози
  • 33. Ендокринна система – це сукупність залоз внутрішньої секреції, які функціонально пов’ язані між собою і становлять єдину систему
  • 34.
  • 35. Ендокриноло́гія (від грецьких коренів «ендон» — всередину, «крино» — виділяю, «логос» — наука ) наука про будову та функції залоз внутрішньої секреції про речовини (гормони) та їх дію на організм людини про захворювання, що пов'язані з порушенням функції цих залоз
  • 36. К. Бернар М. Броун - Секар Засновники вчення про ендокринну систему регуляції
  • 37. Вивчення залоз внутрішньої секреції у 19 столітті
  • 38. Ендокринна регуляція – це регуляція функцій організму, яка здійснюється через рідинні середовища (кров, лімфу, тканину рідину) за допомогою гормонів Усі залози внутрішньої секреції знаходяться в постійній взаємодії “ координаційним центром ” ендокринної системи є гіпоталамус гіпоталамус
  • 39. Основні принципи ендокринної регуляції цілісності організму: 1) Системна ієрархічність (гіпоталамус – гіпофіз – ендокринні залози – клітини - мішені) 2) Взаємодія систем регуляції (гіпоталамус – рилізинг – гормони - гіпофіз; гіпофіз – тропні гормони - ендокринні залози) 3) Зворотний зв’язок (позитивний, негативний) 4) Взаємозв ’ язок із зовнішнім середовищем (стрес - адреналін)
  • 40. Старлінг Ернест Генрі (1866 – 1927) англійський фізіолог Закінчив медичний факультет Лондонського університету (1886) В 1899–1923 – професор Лондонського університету Автор праць з крово - та лімфоутворенню, руху та інервації кишечника, функції нирок, секреції підшлункової залози В 1902 разом з У. Бейлісом відкрив секретин і ввели в науку термін «гормон» (1905)
  • 41. Бейліс Уільям Меддок (1860–1924), англійський фізіолог Основні праці присвятив загальній фізіології та фізіології травлення Разом з Е.Старлінгом відкрив секретин - гормон людини, який виробляється дванадцятипалою кишкою і стимулює виділення панкреатина підшлункової залози (1902) Вивчав фізико – хімічні основи дії ферментів і процеси всмоктування
  • 42. гормони стероїдні — гормони ліпідної природи, які легко проходять плазматичні мембрани ; (андрогени, естрогени) ефекторні — безпосередньо впливати на органи- мішені (тироксин) тропні — регулюють синтез і виділення ефекторних гормонів (тиреотропний гормон) білково-пептидні — взаємодіють з певним рецептором на мембранах клітин; (інсулін, глюкагон ) похідні амінокислот (адреналін, норадреналін); Хімічна природа гормонів
  • 43. Значення гормонів • обмін речовин та енергії (тироксин, інсулін); • процеси росту і розвитку органів (соматотропін); • статеве дозрівання (статеві гормони); • фізичний і психічний розвиток (тропні гормони); • реакцію організму на стрес у комплексі з нервовою системою (адреналін) Основні властивості гормонів: • висока біологічна активність • специфічність дії • дистантність дії • короткочасність дії • різноманітність механізмів дії
  • 44. Значення гормонів • обмін речовин та енергії (тироксин, інсулін); • процеси росту і розвитку органів (соматотропін); • статеве дозрівання (статеві гормони); • фізичний і психічний розвиток (тропні гормони); • реакцію організму на стрес у комплексі з нервовою системою (адреналін) Основні властивості гормонів: • висока біологічна активність • специфічність дії • дистантність дії • короткочасність дії • різноманітність механізмів дії
  • 45. Способи здійснення нервової і гуморальної регуляції функцій організму 1.Стимул 2. Нерв 3. Залоза 4. Кровоносна судина 5. Чутлива тканина
  • 46.
  • 47. Порівняльна характеристика нервової і гуморальної регуляції Ознаки Нервова регуляція Гуморальна регуляція Механізм впливу електрофізіологічна гуморальний Швидкість передачі сигналів дуже висока повільна Чинники передачі сигналів нервові імпульси біологічно активні речовини Шлях передачі сигналів нервові волокна і нерви внутрішнє середовище Характер впливу короткочасний і конкретний тривалий і загальний Тип контролю місцевий контактний дистантний
  • 48. Знайдіть відповідність 1. Перша ланка рефлекторної дуги. 2. Найдовша частина нейрона. 3. Короткі відростки нейронів. 4. Нейрони які здійснюють аналіз інформації. 5. Головний і спинний мозок 6. Нерви і нервові вузли 48 Г.Периферична нервова система Т.Вставний нейрон П.Чутливий нейрон Р.Дендрит У.Центральна нервова система О.Аксон
  • 49. Знайдіть відповідність між відділами нервової системи та їх функціями: 7.Кора великих півкуль 8. Спинний мозок 9. Вегетативна нервова система 10. Соматична нервова система 49 І. Регулює роботу внутрішніх органів А. Забезпечує здійснення вищих психічних функцій (пам'ять, мислення ...) Я. Регулює роботу скелетних м'язів Л. Забезпечує здійснення найпростіших рефлексів