SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Α. ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΥ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΟΥ
ΚΑΙ ΜΕΣΟΥ ΑΟΡΙΣΤΟΥ Β΄
Πολλά ρήματα σχηματίζουν ενεργητικό και μέσο αόριστο σύμφωνα με τις καταλήξεις του
αντίστοιχου παρατατικού στην οριστική και του αντίστοιχου ενεστώτα στις άλλες εγκλίσεις
καθώς και στο απαρέμφατο και τη μετοχή. Ο αόριστος αυτός ονομάζεται (ενεργητικός ή
μέσος) αόριστος δεύτερος.
α) Ενεργητικός αόριστος β’: ἔπαθον(< ρ. πάσχω).
Οριστική Υποτακτική Ευκτική Προστακτική Απαρέμφατο Μετοχή
ἔ-παθ-ον πάθ-ω πάθ-οιμι - παθ-εῖν παθ-ὼν
παθ-οῦσα
παθ-ὸν
ἔ-παθ-ες πάθ-ῃς πάθ-οις πάθ-ε
ἔ-παθ-ε πάθ-ῃ πάθ-οι παθ-έτω
ἐ-πάθ-ομεν πάθ-ωμεν πάθ-οιμεν -
ἐ-πάθ-ετε πάθ-ητε πάθ-οιτε πάθ-ετε
ἔ-παθ-ον πάθ-ωσι πάθ-οιεν παθ-όντων
β) Μέσος αόριστος β΄: ἐλαβόμην (< ρ. λαμβάνω).
Οριστική Υποτακτική Ευκτική Προστακτική Απαρέμφατο Μετοχή
ἐ-λαβ-όμην λάβ-ωμαι λαβ-οίμην - λαβ-έσθαι λαβ-όμενος
λαβ-ομένη
λαβ-όμενονἐ-λάβ-ου λάβ-ῃ λάβ-οιο λαβ-οῦ
ἐ-λάβ-ετο λάβ-ηται λάβ-οιτο λαβ-έσθω
ἐ-λαβ-όμεθα λαβ-ώμεθα λαβ-οίμεθα -
ἐ-λάβ-εσθε λάβ-ησθε λάβ-οισθε λάβ-εσθε
ἐ-λάβ-οντο λάβ-ωνται λάβ-οιντο λαβ-έσθων
Β. ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΟΝΙΣΜΟΥ
α) Στον ενεργητικό αόριστο β':
1. Το απαρέμφατο και η μετοχή στο αρσενικό και ουδέτερο γένος των απλών και των
σύνθετων ρημάτων τονίζονται πάντοτε στη λήγουσα (σε αντίθεση με τους ονοματικούς
τύπους του ενεστώτα). Το απαρέμφατο παίρνει περισπωμένη και η μετοχή οξεία.
π.χ.: βαλεῖν, εἰπεῖν, καταβαλεῖν, ἀπειπεῖν καιβαλών, καταβαλόν, εἰπών, ἀπειπόν.
Αλλά το θηλυκό της μετοχής τονίζεται στην παραλήγουσα και παίρνει περισπωμένη.
π.χ.: βαλοῦσα, εἰποῦσα.
2. α) Το β΄ ενικό πρόσωπο της προστακτικής του αορίστου β΄ των ρημάτων ἔρχομαι,
εὑρίσκω, λαμβάνω, λέγω και ὁρῶ, όταν είναι απλό, τονίζεται στη λήγουσα:
ἐλθέ, εὑρέ, λαβέ, εἰπέ, ἰδέ.
Όταν όμως είναι σύνθετο, ο τόνος ανεβαίνει.
π.χ.: ἄπελθε, ἄνευρε, παράλαβε, πρόσειπε, πάριδε.
β) Ομοίως, όλα τα σύνθετα ρήματα ανεβάζουν τον τόνο στο β΄ ενικό και πληθυντικό
πρόσωπο της προστακτικής.
Π.χ.: βάλε - παράβαλε, πείσε - μετάπεισε.
3. Ο αόριστος β΄ ἔσχον ανεβάζει τον τόνο στην υποτακτική, ευκτική και προστακική όταν είναι
σύνθετος και εφόσον το επιτρέπει η λήγουσα:
σχῶ, σχῇς, σχῇ κ.λπ. → παράσχω, παράσχῃς, παράσχῃ κ.λπ.
σχές, σχέτω κ.λπ. → παράσχες, παρασχέτω κ.λπ.
σχοίην, σχοίης, σχοίη κ.λπ. → παράσχοιμι, παράσχοις, παράσχοι κ.λπ.
Παρατήρηση: Ο αόριστος β΄ του ρήματος ἔχω, όταν είναι απλός (ἔσχον), σχηματίζει
ευκτική σχοίην.
Όταν, όμως, είναι σύνθετος (παρέσχον) σχηματίζει ευκτική: σχοίμι. Π.χ.: παράσχοιμι.
β) Στο μέσο αόριστο β΄:
1. Το απαρέμφατο του μέσου αορίστου β΄ των απλών και των σύνθετων ρημάτων τονίζεται
πάντα στην παραλήγουσα.
π.χ.: βαλέσθαι, ἐπιλαθέσθαι.
2. Το β΄ ενικό πρόσωπο της προστακτικής των απλών και σύνθετων ρημάτων τονίζεται
κανονικά στη λήγουσα και περισπάται.
π.χ.: βαλοῦ, αντιλαβοῦ.
Όταν όμως ο τύπος της προστακτικής είναι μονοσύλλαβος και σύνθετος με δισύλλαβη
πρόθεση, ανεβάζει τον τόνο στο β΄ πρόσωπο ενικού και πληθυντικού.
π.χ.: (ρ. ἔχομαι) ἐσχόμην: σχοῦ → παράσχου,
(ρ. ἕπομαι) ἑσπόμην: σποῦ → ἐπίσπου.
3. Όταν ο τύπος της προστακτικής είναι μονοσύλλαβος και σύνθετος με μονοσύλλαβη πρόθεση
διατηρεί τον τόνο στη λήγουσα:
(ρ. ἔχομαι) ἐσχόμην: σχοῦ → προσχοῦ.
4. Τα ρἠματα ἔχω και ἔπομαι, όταν είναι σύνθετα με πρόθεση, ανεβάζουν τον τόνο στην
υποτακτική και ευκτική τού μέσου αορίστου β΄, όταν το επιτρέπει η λήγουσα.
Π.χ.: σχῶμαι, σχῇ, σχῆται κ.λπ. → παράσχωμαι, παράσχῃ, παράσχηται κ.λπ.
σχοίμην, σχοίο, σχοίτο κ.λπ. → παρασχοίμην, παράσχοιο, παράσχοιτο κ.λπ.
σπῶμαι, σπῇ, σπῆται κ.λπ. → ἐπίσπωμαι, ἐπίσπῃ, ἐπίσπηται κ.λπ.
σποίμην, σποίο, σποίτο κ.λπ. → ἐπισποίμην, ἐπίσποιο, ἐπίσποιτο κ.λπ.
Γ. ΠΙΝΑΚΑΣ ΤΩΝ ΣΥΝΗΘΕΣΤΕΡΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΤΗΣ Α΄ ΣΥΖΥΓΙΑΣ ΜΕ
ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΟ ΚΑΙ ΜΕΣΟ ΑΟΡΙΣΤΟ Β΄
ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ ΑΟΡΙΣΤΟΣ Β΄
ἄγω ἤγαγον
ἄγομαι ἠγαγόμην
αἱρῶ εἷλον
αἱροῦμαι εἱλόμην
αἰσθάνομαι (αποθ.) ᾐσθόμην
ἁμαρτάνω ἥμαρτον
ἀνέχομαι ἠνεσχόμην
ἀπαγορεύω ἀπεῖπον
ἀπόλλυμαι ἀπωλόμην
ἀφικνοῦμαι (αποθ.) ἀφικόμην
Βάλλω ἔβαλον
βάλλομαι ἐβαλόμην
γίγνομαι (αποθ.) ἐγενόμην
εἰμὶ ἐγενόμην
ἕπομαι (αποθ.) ἑσπόμην
ἔρχομαι (αποθ.) ἦλθον
ἐρωτάω -ῶ ἠρόμην
εὑρίσκω εὗρον/ ηὗρον
εὑρίσκομαι εὑρόμην/ ηὑρόμην
ἔχω ἔσχον
ἔχομαι ἐσχόμην
(ἀπο)θνῄσκω (ἀπ)ἔθανον
λαγχάνω ἔλαχον
λαμβάνω ἔλαβον
λαμβάνομαι ἐλαβόμην
λανθάνω ἔλαθον
λανθάνομαι ἐλαθόμην
Λέγω εἶπον
Λείπω ἔλιπον
λείπομαι ἐλιπόμην
μανθάνω ἔμαθον
ὄλλυμαι ὠλόμην
ὁρῶ εἶδον
ὁρῶμαι εἰδόμην
ὀφείλω ὤφελον
ὀφλισκάνω ὦφλον
Πάσχω ἔπαθον
Πείθω ἔπιθον
πείθομαι ἐπιθόμην
Πίπτω ἔπεσον
πυνθάνομαι (αποθ.) ἐπυθόμην
Τέμνω ἔτεμον
τέμνομαι ἐτεμόμην
Τίκτω ἔτεκον
Τρέπω ἔτραπον
τρέπομαι ἐτραπόμην
τρέχω/ θέω ἔδραμον
τυγχάνω ἔτυχον
ὑπισχνοῦμαι ὑπεσχόμην
Φέρω ἤνεγκον
Φεύγω ἔφυγον
αοριστος β΄ θεωρια

More Related Content

What's hot

αόριστος β΄πίνακας
αόριστος β΄πίνακαςαόριστος β΄πίνακας
αόριστος β΄πίνακας
cgialopsos
 
Μετοχή: θεωρία ασκήσεις
Μετοχή: θεωρία  ασκήσειςΜετοχή: θεωρία  ασκήσεις
Μετοχή: θεωρία ασκήσεις
Georgia Dimitropoulou
 
Λεξιλογικός πίνακας ενότητας 5 (άγω)
Λεξιλογικός πίνακας ενότητας 5 (άγω)Λεξιλογικός πίνακας ενότητας 5 (άγω)
Λεξιλογικός πίνακας ενότητας 5 (άγω)
Georgia Dimitropoulou
 
Ασκήσεις στα ανώμαλα παραθετικά επιθέτων της αρχαίας ελληνικής
Ασκήσεις στα ανώμαλα παραθετικά επιθέτων της αρχαίας ελληνικήςΑσκήσεις στα ανώμαλα παραθετικά επιθέτων της αρχαίας ελληνικής
Ασκήσεις στα ανώμαλα παραθετικά επιθέτων της αρχαίας ελληνικής
Georgia Dimitropoulou
 
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΠΑΡΑΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΘΕΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΩ Ν
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΠΑΡΑΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΘΕΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΩ ΝΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΠΑΡΑΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΘΕΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΩ Ν
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΠΑΡΑΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΘΕΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΩ Ν
arischatzis
 
Ερωτήσεις - ασκήσεις επανάληψης χημεία β΄γυμν (2014 15)
Ερωτήσεις - ασκήσεις επανάληψης χημεία β΄γυμν (2014 15)Ερωτήσεις - ασκήσεις επανάληψης χημεία β΄γυμν (2014 15)
Ερωτήσεις - ασκήσεις επανάληψης χημεία β΄γυμν (2014 15)
Xristos Koutras
 
Δομή & τρόποι ανάπτυξης της παραγράφου
Δομή & τρόποι ανάπτυξης της παραγράφουΔομή & τρόποι ανάπτυξης της παραγράφου
Δομή & τρόποι ανάπτυξης της παραγράφου
zetabokola
 
ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΦΩΝΗΣ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ
ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΦΩΝΗΣ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝΟΡΙΣΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΦΩΝΗΣ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ
ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΦΩΝΗΣ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ
Αγγελα Μπουρτζακη
 

What's hot (20)

Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου - Εκπαιδευτικό υλικό 2ης ενότητας
Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου - Εκπαιδευτικό υλικό 2ης ενότηταςΝ. Γλώσσα γ γυμνασίου - Εκπαιδευτικό υλικό 2ης ενότητας
Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου - Εκπαιδευτικό υλικό 2ης ενότητας
 
γ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
γ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥγ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
γ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
ΠΑΘΗΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ
ΠΑΘΗΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙΠΑΘΗΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ
ΠΑΘΗΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ
 
Αρχ. Ελλ. Γλώσσα α ΄γυμνασίου, Παρακείμενος-Υπερσυντέλικος, Σχέδιο μαθήματος ...
Αρχ. Ελλ. Γλώσσα α ΄γυμνασίου, Παρακείμενος-Υπερσυντέλικος, Σχέδιο μαθήματος ...Αρχ. Ελλ. Γλώσσα α ΄γυμνασίου, Παρακείμενος-Υπερσυντέλικος, Σχέδιο μαθήματος ...
Αρχ. Ελλ. Γλώσσα α ΄γυμνασίου, Παρακείμενος-Υπερσυντέλικος, Σχέδιο μαθήματος ...
 
αόριστος β΄πίνακας
αόριστος β΄πίνακαςαόριστος β΄πίνακας
αόριστος β΄πίνακας
 
Αόριστος β΄ στην ενεργητική και μέση φωνή. Εν. 6, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γ...
Αόριστος β΄ στην ενεργητική και μέση φωνή. Εν. 6, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γ...Αόριστος β΄ στην ενεργητική και μέση φωνή. Εν. 6, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γ...
Αόριστος β΄ στην ενεργητική και μέση φωνή. Εν. 6, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γ...
 
Μετοχή: θεωρία ασκήσεις
Μετοχή: θεωρία  ασκήσειςΜετοχή: θεωρία  ασκήσεις
Μετοχή: θεωρία ασκήσεις
 
ρήμα αἱρέω
ρήμα αἱρέωρήμα αἱρέω
ρήμα αἱρέω
 
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφήςΑρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής
 
Λεξιλογικός πίνακας ενότητας 5 (άγω)
Λεξιλογικός πίνακας ενότητας 5 (άγω)Λεξιλογικός πίνακας ενότητας 5 (άγω)
Λεξιλογικός πίνακας ενότητας 5 (άγω)
 
Ασκήσεις στα ανώμαλα παραθετικά επιθέτων της αρχαίας ελληνικής
Ασκήσεις στα ανώμαλα παραθετικά επιθέτων της αρχαίας ελληνικήςΑσκήσεις στα ανώμαλα παραθετικά επιθέτων της αρχαίας ελληνικής
Ασκήσεις στα ανώμαλα παραθετικά επιθέτων της αρχαίας ελληνικής
 
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΠΑΡΑΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΘΕΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΩ Ν
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΠΑΡΑΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΘΕΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΩ ΝΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΠΑΡΑΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΘΕΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΩ Ν
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΠΑΡΑΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΘΕΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΩ Ν
 
Ερωτήσεις - ασκήσεις επανάληψης χημεία β΄γυμν (2014 15)
Ερωτήσεις - ασκήσεις επανάληψης χημεία β΄γυμν (2014 15)Ερωτήσεις - ασκήσεις επανάληψης χημεία β΄γυμν (2014 15)
Ερωτήσεις - ασκήσεις επανάληψης χημεία β΄γυμν (2014 15)
 
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΑΟΡΙΣΤΟΥ Β΄ ΣΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Α ΣΥΖΥΓΙΑΣ
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ  ΤΟΥ ΑΟΡΙΣΤΟΥ Β΄ ΣΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Α ΣΥΖΥΓΙΑΣΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ  ΤΟΥ ΑΟΡΙΣΤΟΥ Β΄ ΣΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Α ΣΥΖΥΓΙΑΣ
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΑΟΡΙΣΤΟΥ Β΄ ΣΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Α ΣΥΖΥΓΙΑΣ
 
2η ενότητα, Γλώσσα - Γλώσσες και Πολιτισμοί του Κόσμου. Πολυσημία της λέξης. ...
2η ενότητα, Γλώσσα - Γλώσσες και Πολιτισμοί του Κόσμου. Πολυσημία της λέξης. ...2η ενότητα, Γλώσσα - Γλώσσες και Πολιτισμοί του Κόσμου. Πολυσημία της λέξης. ...
2η ενότητα, Γλώσσα - Γλώσσες και Πολιτισμοί του Κόσμου. Πολυσημία της λέξης. ...
 
Ξενοφώντος Ελληνικά 2.2. 1-4
Ξενοφώντος Ελληνικά 2.2. 1-4Ξενοφώντος Ελληνικά 2.2. 1-4
Ξενοφώντος Ελληνικά 2.2. 1-4
 
Θουκυδίδη Κερκυραϊκά Γ .71-74
Θουκυδίδη Κερκυραϊκά Γ .71-74Θουκυδίδη Κερκυραϊκά Γ .71-74
Θουκυδίδη Κερκυραϊκά Γ .71-74
 
Δομή & τρόποι ανάπτυξης της παραγράφου
Δομή & τρόποι ανάπτυξης της παραγράφουΔομή & τρόποι ανάπτυξης της παραγράφου
Δομή & τρόποι ανάπτυξης της παραγράφου
 
Ενότητα 4- Η κλίση του άρθρου και η Β΄κλίση των ουσιαστικών
Ενότητα 4- Η κλίση του άρθρου και η Β΄κλίση των ουσιαστικώνΕνότητα 4- Η κλίση του άρθρου και η Β΄κλίση των ουσιαστικών
Ενότητα 4- Η κλίση του άρθρου και η Β΄κλίση των ουσιαστικών
 
ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΦΩΝΗΣ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ
ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΦΩΝΗΣ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝΟΡΙΣΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΦΩΝΗΣ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ
ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΦΩΝΗΣ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ
 

Similar to αοριστος β΄ θεωρια

ενρινοληκτα υγροληκτα ρηματα σχηματισμός χρόνων
ενρινοληκτα υγροληκτα ρηματα   σχηματισμός χρόνωνενρινοληκτα υγροληκτα ρηματα   σχηματισμός χρόνων
ενρινοληκτα υγροληκτα ρηματα σχηματισμός χρόνων
Eleni Kots
 
ΜΕΤΟΧΕΣ
ΜΕΤΟΧΕΣΜΕΤΟΧΕΣ
ΜΕΤΟΧΕΣ
stefmar8
 
συνηρημενα ρηματα θεωρία
συνηρημενα ρηματα θεωρίασυνηρημενα ρηματα θεωρία
συνηρημενα ρηματα θεωρία
Eleni Kots
 
συνηρημενα ρηματα θεωρία
συνηρημενα ρηματα θεωρίασυνηρημενα ρηματα θεωρία
συνηρημενα ρηματα θεωρία
Eleni Kots
 
ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΕΤΕΡΟΠΤΩΤΟΙ
ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΕΤΕΡΟΠΤΩΤΟΙΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΕΤΕΡΟΠΤΩΤΟΙ
ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΕΤΕΡΟΠΤΩΤΟΙ
arischatzis
 
Eνεργητική και παθητική φωνή συζυγίες του ρήματος. Συζυγίες
Eνεργητική  και παθητική φωνή συζυγίες του ρήματος. ΣυζυγίεςEνεργητική  και παθητική φωνή συζυγίες του ρήματος. Συζυγίες
Eνεργητική και παθητική φωνή συζυγίες του ρήματος. Συζυγίες
Vasso Rabaouni
 

Similar to αοριστος β΄ θεωρια (20)

όμοιοι και ομόηχοι τύποι
όμοιοι και ομόηχοι τύποιόμοιοι και ομόηχοι τύποι
όμοιοι και ομόηχοι τύποι
 
ενρινοληκτα υγροληκτα ρηματα σχηματισμός χρόνων
ενρινοληκτα υγροληκτα ρηματα   σχηματισμός χρόνωνενρινοληκτα υγροληκτα ρηματα   σχηματισμός χρόνων
ενρινοληκτα υγροληκτα ρηματα σχηματισμός χρόνων
 
B'Συνθετικό ( Αρχαία Ελληνική Γλώσσα) Νόθα Σύνθετα Παρασύνθετα
B'Συνθετικό ( Αρχαία Ελληνική Γλώσσα) Νόθα Σύνθετα ΠαρασύνθεταB'Συνθετικό ( Αρχαία Ελληνική Γλώσσα) Νόθα Σύνθετα Παρασύνθετα
B'Συνθετικό ( Αρχαία Ελληνική Γλώσσα) Νόθα Σύνθετα Παρασύνθετα
 
γερουνδιακό, θεωρία
γερουνδιακό, θεωρίαγερουνδιακό, θεωρία
γερουνδιακό, θεωρία
 
αφαιρετική απόλυτη
αφαιρετική απόλυτηαφαιρετική απόλυτη
αφαιρετική απόλυτη
 
Αναδιπλασιασμός- Παρακείμενος –Υπερσυντέλικος (θεωρία-ασκήσεις)
Αναδιπλασιασμός- Παρακείμενος –Υπερσυντέλικος (θεωρία-ασκήσεις)Αναδιπλασιασμός- Παρακείμενος –Υπερσυντέλικος (θεωρία-ασκήσεις)
Αναδιπλασιασμός- Παρακείμενος –Υπερσυντέλικος (θεωρία-ασκήσεις)
 
ΜΕΤΟΧΕΣ
ΜΕΤΟΧΕΣΜΕΤΟΧΕΣ
ΜΕΤΟΧΕΣ
 
ρηματα εἶμι, φημί, οἶδα θεωρια
ρηματα εἶμι, φημί, οἶδα θεωριαρηματα εἶμι, φημί, οἶδα θεωρια
ρηματα εἶμι, φημί, οἶδα θεωρια
 
Mετοχή παθητικού παρακειμένου
Mετοχή παθητικού παρακειμένουMετοχή παθητικού παρακειμένου
Mετοχή παθητικού παρακειμένου
 
Η συντακτική χρήση του σουπίνου, γερουνδίου & γερουνδιακού
Η συντακτική χρήση του σουπίνου, γερουνδίου & γερουνδιακού Η συντακτική χρήση του σουπίνου, γερουνδίου & γερουνδιακού
Η συντακτική χρήση του σουπίνου, γερουνδίου & γερουνδιακού
 
Ενότητα 7, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου: Ο Παρατατικός ενεργητικής φωνής
Ενότητα 7, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου: Ο Παρατατικός ενεργητικής φωνήςΕνότητα 7, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου: Ο Παρατατικός ενεργητικής φωνής
Ενότητα 7, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου: Ο Παρατατικός ενεργητικής φωνής
 
Επαναληπτικές ασκήσεις στα Αρχαία Α΄ Γυμνασίου, εν. 1 - 11 (Γραμματική - Συντ...
Επαναληπτικές ασκήσεις στα Αρχαία Α΄ Γυμνασίου, εν. 1 - 11 (Γραμματική - Συντ...Επαναληπτικές ασκήσεις στα Αρχαία Α΄ Γυμνασίου, εν. 1 - 11 (Γραμματική - Συντ...
Επαναληπτικές ασκήσεις στα Αρχαία Α΄ Γυμνασίου, εν. 1 - 11 (Γραμματική - Συντ...
 
ΤΑ ΕΙΔΗ ΤΩΝ ΜΕΤΟΧΩΝ-ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΤΑ ΕΙΔΗ ΤΩΝ ΜΕΤΟΧΩΝ-ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΤΑ ΕΙΔΗ ΤΩΝ ΜΕΤΟΧΩΝ-ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΤΑ ΕΙΔΗ ΤΩΝ ΜΕΤΟΧΩΝ-ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
συνηρημενα ρηματα θεωρία
συνηρημενα ρηματα θεωρίασυνηρημενα ρηματα θεωρία
συνηρημενα ρηματα θεωρία
 
συνηρημενα ρηματα θεωρία
συνηρημενα ρηματα θεωρίασυνηρημενα ρηματα θεωρία
συνηρημενα ρηματα θεωρία
 
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ - Μάθημα 4ο
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ - Μάθημα 4οΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ - Μάθημα 4ο
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ - Μάθημα 4ο
 
σχηματισμός αορίστου β ρημάτων αρχαίας ελληνικής γλώσσας
σχηματισμός αορίστου β ρημάτων αρχαίας ελληνικής γλώσσαςσχηματισμός αορίστου β ρημάτων αρχαίας ελληνικής γλώσσας
σχηματισμός αορίστου β ρημάτων αρχαίας ελληνικής γλώσσας
 
ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΕΤΕΡΟΠΤΩΤΟΙ
ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΕΤΕΡΟΠΤΩΤΟΙΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΕΤΕΡΟΠΤΩΤΟΙ
ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΕΤΕΡΟΠΤΩΤΟΙ
 
Eνεργητική και παθητική φωνή συζυγίες του ρήματος. Συζυγίες
Eνεργητική  και παθητική φωνή συζυγίες του ρήματος. ΣυζυγίεςEνεργητική  και παθητική φωνή συζυγίες του ρήματος. Συζυγίες
Eνεργητική και παθητική φωνή συζυγίες του ρήματος. Συζυγίες
 
Λατινικά, ενότητα 27, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 27, ασκήσειςΛατινικά, ενότητα 27, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 27, ασκήσεις
 

More from Eleni Kots

ιιι. οι οπτικές της γλώσσας
ιιι. οι οπτικές της γλώσσαςιιι. οι οπτικές της γλώσσας
ιιι. οι οπτικές της γλώσσας
Eleni Kots
 
V. παραγωγή κειμένων
V. παραγωγή κειμένωνV. παραγωγή κειμένων
V. παραγωγή κειμένων
Eleni Kots
 
VΙ. οι ειδικές γλώσσες
VΙ. οι ειδικές γλώσσεςVΙ. οι ειδικές γλώσσες
VΙ. οι ειδικές γλώσσες
Eleni Kots
 
ΙV. η δημιουργικότητα της γλώσσας
ΙV. η δημιουργικότητα της γλώσσαςΙV. η δημιουργικότητα της γλώσσας
ΙV. η δημιουργικότητα της γλώσσας
Eleni Kots
 
ιι. οι ποικιλίες της γλώσσας
ιι. οι ποικιλίες της γλώσσαςιι. οι ποικιλίες της γλώσσας
ιι. οι ποικιλίες της γλώσσας
Eleni Kots
 
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ-ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ-ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ-ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ-ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Eleni Kots
 
ΤΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΤΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥΤΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΤΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ
Eleni Kots
 
TΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
TΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥTΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
TΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
Eleni Kots
 
ΠΟΙΝΕΣ-ΣΧΟΛΙΚΕΣΠΟΙΝΕΣ
ΠΟΙΝΕΣ-ΣΧΟΛΙΚΕΣΠΟΙΝΕΣΠΟΙΝΕΣ-ΣΧΟΛΙΚΕΣΠΟΙΝΕΣ
ΠΟΙΝΕΣ-ΣΧΟΛΙΚΕΣΠΟΙΝΕΣ
Eleni Kots
 
ΛΟΓΟΣ-ᾹΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΣ-ΔΙΑΛΟΓΟΣ
ΛΟΓΟΣ-ᾹΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΣ-ΔΙΑΛΟΓΟΣΛΟΓΟΣ-ᾹΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΣ-ΔΙΑΛΟΓΟΣ
ΛΟΓΟΣ-ᾹΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΣ-ΔΙΑΛΟΓΟΣ
Eleni Kots
 

More from Eleni Kots (20)

ιιι. οι οπτικές της γλώσσας
ιιι. οι οπτικές της γλώσσαςιιι. οι οπτικές της γλώσσας
ιιι. οι οπτικές της γλώσσας
 
V. παραγωγή κειμένων
V. παραγωγή κειμένωνV. παραγωγή κειμένων
V. παραγωγή κειμένων
 
VΙ. οι ειδικές γλώσσες
VΙ. οι ειδικές γλώσσεςVΙ. οι ειδικές γλώσσες
VΙ. οι ειδικές γλώσσες
 
ΙV. η δημιουργικότητα της γλώσσας
ΙV. η δημιουργικότητα της γλώσσαςΙV. η δημιουργικότητα της γλώσσας
ΙV. η δημιουργικότητα της γλώσσας
 
ιι. οι ποικιλίες της γλώσσας
ιι. οι ποικιλίες της γλώσσαςιι. οι ποικιλίες της γλώσσας
ιι. οι ποικιλίες της γλώσσας
 
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ-ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ-ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ-ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ-ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
 
ΦΑΝΑΤΙΣΜΟΣ
ΦΑΝΑΤΙΣΜΟΣΦΑΝΑΤΙΣΜΟΣ
ΦΑΝΑΤΙΣΜΟΣ
 
ΚΟΙΝΗ ΓΝΩΜΗ
ΚΟΙΝΗ ΓΝΩΜΗΚΟΙΝΗ ΓΝΩΜΗ
ΚΟΙΝΗ ΓΝΩΜΗ
 
ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ
ΤΟΥΡΙΣΜΟΣΤΟΥΡΙΣΜΟΣ
ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ
 
ΕΥΘΑΝΑΣΙΑ
ΕΥΘΑΝΑΣΙΑΕΥΘΑΝΑΣΙΑ
ΕΥΘΑΝΑΣΙΑ
 
ΤΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΤΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥΤΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΤΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ
 
TΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
TΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥTΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
TΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
 
ΠΟΙΝΕΣ-ΣΧΟΛΙΚΕΣΠΟΙΝΕΣ
ΠΟΙΝΕΣ-ΣΧΟΛΙΚΕΣΠΟΙΝΕΣΠΟΙΝΕΣ-ΣΧΟΛΙΚΕΣΠΟΙΝΕΣ
ΠΟΙΝΕΣ-ΣΧΟΛΙΚΕΣΠΟΙΝΕΣ
 
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
 
ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΟΙ
ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΟΙΗΛΙΚΙΩΜΕΝΟΙ
ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΟΙ
 
ΓΕΛΙΟ
ΓΕΛΙΟΓΕΛΙΟ
ΓΕΛΙΟ
 
ΜΟΔΑ-ΕΝΔΥΜΑΣΙΑ
ΜΟΔΑ-ΕΝΔΥΜΑΣΙΑΜΟΔΑ-ΕΝΔΥΜΑΣΙΑ
ΜΟΔΑ-ΕΝΔΥΜΑΣΙΑ
 
ΛΟΓΟΣ-ᾹΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΣ-ΔΙΑΛΟΓΟΣ
ΛΟΓΟΣ-ᾹΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΣ-ΔΙΑΛΟΓΟΣΛΟΓΟΣ-ᾹΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΣ-ΔΙΑΛΟΓΟΣ
ΛΟΓΟΣ-ᾹΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΣ-ΔΙΑΛΟΓΟΣ
 
ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ
ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ
ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ
 
ΧΑΣΜΑ ΓΕΝΕΩΝ
ΧΑΣΜΑ ΓΕΝΕΩΝΧΑΣΜΑ ΓΕΝΕΩΝ
ΧΑΣΜΑ ΓΕΝΕΩΝ
 

Recently uploaded

εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
Effie Lampropoulou
 

Recently uploaded (14)

Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 

αοριστος β΄ θεωρια

  • 1. Α. ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΥ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΟΥ ΚΑΙ ΜΕΣΟΥ ΑΟΡΙΣΤΟΥ Β΄ Πολλά ρήματα σχηματίζουν ενεργητικό και μέσο αόριστο σύμφωνα με τις καταλήξεις του αντίστοιχου παρατατικού στην οριστική και του αντίστοιχου ενεστώτα στις άλλες εγκλίσεις καθώς και στο απαρέμφατο και τη μετοχή. Ο αόριστος αυτός ονομάζεται (ενεργητικός ή μέσος) αόριστος δεύτερος. α) Ενεργητικός αόριστος β’: ἔπαθον(< ρ. πάσχω). Οριστική Υποτακτική Ευκτική Προστακτική Απαρέμφατο Μετοχή ἔ-παθ-ον πάθ-ω πάθ-οιμι - παθ-εῖν παθ-ὼν παθ-οῦσα παθ-ὸν ἔ-παθ-ες πάθ-ῃς πάθ-οις πάθ-ε ἔ-παθ-ε πάθ-ῃ πάθ-οι παθ-έτω ἐ-πάθ-ομεν πάθ-ωμεν πάθ-οιμεν - ἐ-πάθ-ετε πάθ-ητε πάθ-οιτε πάθ-ετε ἔ-παθ-ον πάθ-ωσι πάθ-οιεν παθ-όντων β) Μέσος αόριστος β΄: ἐλαβόμην (< ρ. λαμβάνω). Οριστική Υποτακτική Ευκτική Προστακτική Απαρέμφατο Μετοχή ἐ-λαβ-όμην λάβ-ωμαι λαβ-οίμην - λαβ-έσθαι λαβ-όμενος λαβ-ομένη λαβ-όμενονἐ-λάβ-ου λάβ-ῃ λάβ-οιο λαβ-οῦ ἐ-λάβ-ετο λάβ-ηται λάβ-οιτο λαβ-έσθω ἐ-λαβ-όμεθα λαβ-ώμεθα λαβ-οίμεθα - ἐ-λάβ-εσθε λάβ-ησθε λάβ-οισθε λάβ-εσθε ἐ-λάβ-οντο λάβ-ωνται λάβ-οιντο λαβ-έσθων
  • 2. Β. ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΟΝΙΣΜΟΥ α) Στον ενεργητικό αόριστο β': 1. Το απαρέμφατο και η μετοχή στο αρσενικό και ουδέτερο γένος των απλών και των σύνθετων ρημάτων τονίζονται πάντοτε στη λήγουσα (σε αντίθεση με τους ονοματικούς τύπους του ενεστώτα). Το απαρέμφατο παίρνει περισπωμένη και η μετοχή οξεία. π.χ.: βαλεῖν, εἰπεῖν, καταβαλεῖν, ἀπειπεῖν καιβαλών, καταβαλόν, εἰπών, ἀπειπόν. Αλλά το θηλυκό της μετοχής τονίζεται στην παραλήγουσα και παίρνει περισπωμένη. π.χ.: βαλοῦσα, εἰποῦσα. 2. α) Το β΄ ενικό πρόσωπο της προστακτικής του αορίστου β΄ των ρημάτων ἔρχομαι, εὑρίσκω, λαμβάνω, λέγω και ὁρῶ, όταν είναι απλό, τονίζεται στη λήγουσα: ἐλθέ, εὑρέ, λαβέ, εἰπέ, ἰδέ. Όταν όμως είναι σύνθετο, ο τόνος ανεβαίνει. π.χ.: ἄπελθε, ἄνευρε, παράλαβε, πρόσειπε, πάριδε. β) Ομοίως, όλα τα σύνθετα ρήματα ανεβάζουν τον τόνο στο β΄ ενικό και πληθυντικό πρόσωπο της προστακτικής. Π.χ.: βάλε - παράβαλε, πείσε - μετάπεισε. 3. Ο αόριστος β΄ ἔσχον ανεβάζει τον τόνο στην υποτακτική, ευκτική και προστακική όταν είναι σύνθετος και εφόσον το επιτρέπει η λήγουσα: σχῶ, σχῇς, σχῇ κ.λπ. → παράσχω, παράσχῃς, παράσχῃ κ.λπ. σχές, σχέτω κ.λπ. → παράσχες, παρασχέτω κ.λπ. σχοίην, σχοίης, σχοίη κ.λπ. → παράσχοιμι, παράσχοις, παράσχοι κ.λπ. Παρατήρηση: Ο αόριστος β΄ του ρήματος ἔχω, όταν είναι απλός (ἔσχον), σχηματίζει ευκτική σχοίην. Όταν, όμως, είναι σύνθετος (παρέσχον) σχηματίζει ευκτική: σχοίμι. Π.χ.: παράσχοιμι. β) Στο μέσο αόριστο β΄: 1. Το απαρέμφατο του μέσου αορίστου β΄ των απλών και των σύνθετων ρημάτων τονίζεται πάντα στην παραλήγουσα. π.χ.: βαλέσθαι, ἐπιλαθέσθαι.
  • 3. 2. Το β΄ ενικό πρόσωπο της προστακτικής των απλών και σύνθετων ρημάτων τονίζεται κανονικά στη λήγουσα και περισπάται. π.χ.: βαλοῦ, αντιλαβοῦ. Όταν όμως ο τύπος της προστακτικής είναι μονοσύλλαβος και σύνθετος με δισύλλαβη πρόθεση, ανεβάζει τον τόνο στο β΄ πρόσωπο ενικού και πληθυντικού. π.χ.: (ρ. ἔχομαι) ἐσχόμην: σχοῦ → παράσχου, (ρ. ἕπομαι) ἑσπόμην: σποῦ → ἐπίσπου. 3. Όταν ο τύπος της προστακτικής είναι μονοσύλλαβος και σύνθετος με μονοσύλλαβη πρόθεση διατηρεί τον τόνο στη λήγουσα: (ρ. ἔχομαι) ἐσχόμην: σχοῦ → προσχοῦ. 4. Τα ρἠματα ἔχω και ἔπομαι, όταν είναι σύνθετα με πρόθεση, ανεβάζουν τον τόνο στην υποτακτική και ευκτική τού μέσου αορίστου β΄, όταν το επιτρέπει η λήγουσα. Π.χ.: σχῶμαι, σχῇ, σχῆται κ.λπ. → παράσχωμαι, παράσχῃ, παράσχηται κ.λπ. σχοίμην, σχοίο, σχοίτο κ.λπ. → παρασχοίμην, παράσχοιο, παράσχοιτο κ.λπ. σπῶμαι, σπῇ, σπῆται κ.λπ. → ἐπίσπωμαι, ἐπίσπῃ, ἐπίσπηται κ.λπ. σποίμην, σποίο, σποίτο κ.λπ. → ἐπισποίμην, ἐπίσποιο, ἐπίσποιτο κ.λπ. Γ. ΠΙΝΑΚΑΣ ΤΩΝ ΣΥΝΗΘΕΣΤΕΡΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΤΗΣ Α΄ ΣΥΖΥΓΙΑΣ ΜΕ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΟ ΚΑΙ ΜΕΣΟ ΑΟΡΙΣΤΟ Β΄ ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ ΑΟΡΙΣΤΟΣ Β΄ ἄγω ἤγαγον ἄγομαι ἠγαγόμην αἱρῶ εἷλον αἱροῦμαι εἱλόμην αἰσθάνομαι (αποθ.) ᾐσθόμην ἁμαρτάνω ἥμαρτον ἀνέχομαι ἠνεσχόμην ἀπαγορεύω ἀπεῖπον ἀπόλλυμαι ἀπωλόμην
  • 4. ἀφικνοῦμαι (αποθ.) ἀφικόμην Βάλλω ἔβαλον βάλλομαι ἐβαλόμην γίγνομαι (αποθ.) ἐγενόμην εἰμὶ ἐγενόμην ἕπομαι (αποθ.) ἑσπόμην ἔρχομαι (αποθ.) ἦλθον ἐρωτάω -ῶ ἠρόμην εὑρίσκω εὗρον/ ηὗρον εὑρίσκομαι εὑρόμην/ ηὑρόμην ἔχω ἔσχον ἔχομαι ἐσχόμην (ἀπο)θνῄσκω (ἀπ)ἔθανον λαγχάνω ἔλαχον λαμβάνω ἔλαβον λαμβάνομαι ἐλαβόμην λανθάνω ἔλαθον λανθάνομαι ἐλαθόμην Λέγω εἶπον Λείπω ἔλιπον λείπομαι ἐλιπόμην
  • 5. μανθάνω ἔμαθον ὄλλυμαι ὠλόμην ὁρῶ εἶδον ὁρῶμαι εἰδόμην ὀφείλω ὤφελον ὀφλισκάνω ὦφλον Πάσχω ἔπαθον Πείθω ἔπιθον πείθομαι ἐπιθόμην Πίπτω ἔπεσον πυνθάνομαι (αποθ.) ἐπυθόμην Τέμνω ἔτεμον τέμνομαι ἐτεμόμην Τίκτω ἔτεκον Τρέπω ἔτραπον τρέπομαι ἐτραπόμην τρέχω/ θέω ἔδραμον τυγχάνω ἔτυχον ὑπισχνοῦμαι ὑπεσχόμην Φέρω ἤνεγκον Φεύγω ἔφυγον