Документ описывает методы создания проблемных ситуаций с использованием визуальных образов и различных подходов к литературному чтению, включая фотографии, ребусы и книжные иллюстрации. Рассматриваются интерактивные техники, такие как создание видеороликов и мультимедийных игр для вовлечения читателей. Также упоминается использование технологий для осмысления прочитанного и активизации интереса к литературе.