Документ описывает процесс разработки проектной деятельности в библиотеке, включая использование веб-сервисов и ресурсов для создания образовательных продуктов. Раскрываются ключевые аспекты совместной работы, оценивания и организации материалов проекта. Также приводится план действий для подготовки к следующему вебинару и создания образцов работ учащихся.

1. Модуль 4.
Создаем продукты
проектной деятельности
Воднева Галина
Мастерская
"Разрабатываем проект в библиотеке 2016"

2. Ответственность
Безопасность
Эффективность
Использование Интернета в проекте

3. Карта Веб 2.0 библиотеки
Веб 2.0 на портале ВикиСибириаДа
Использование веб-сервисов в
сетевых проектах на сайте
nachalka.com"
Сервисы в Вики

4. Создавая работу от имени ученика, мы:
● отвечаем на проблемные вопросы проекта
Проверяем:
● действительно ли выбранный сервис помогает полностью
раскрыть проблемный вопрос того или иного этапа;
● обеспечивает ли задание совместную работу участников;
● отражают ли запланированные продукты проектной
деятельности авторское видение решения рассматриваемой
проблемы;
● достаточно ли обучалок по каждому этапу;
● понятны ли инструкции (учитывая возрастные особенности
выбранной категории учащихся).

5. Герои, которых никогда не было
Жил на свете язык

7. Продукты проектной деятельностиКластер составлен по материалам сайта "Оценивание проектов"

8. Сборка продуктов
О созданиях
мифических,
сказочных и
фантастических
Истории живая нить

9. Коллективная презентация
“Музей слов”
Жил на свете язык

10. Коллекция презентаций проекта
Герои, которых
никогда не было

11. Коллективная карта знаний
http://www.spiderscribe.net/app/?f1fbc22fbc75a00b8a26a1f3427972b8

12. Коллективная ментальная карта
"Слово из легенды - 2015"
Сокровища каменного великана - 2015

13. Коллективная карта
Сокровища каменного
великана - 2015
Коллективная карта
“Дорогое имячко”

14. Коллективная карта
“По Сибирскому тракту”
“Истории живая нить”
Тепловая карта

15. Энциклопедия созданий мифических, сказочных и
фантастических
О созданиях мифических, сказочных и фантастических

16. Сборник сказок о языке
Ответы команд на
проблемные вопросы
и основополагающий
вопрос проекта
Жил на свете язык

17. Коллективная интерактивная доска
"Златоустовские грани"
Сокровища каменного великана - 2015

18. Коллективная интерактивная доска
Сокровища каменного великана - 2015

19. Критерии
оценивания !!!

20. Критерии оценивания
Жил на свете язык
Истории живая нить

21. Ваши вопросы?

22. Что нужно сделать к следующему
вебинару.
● Изучаем материалы 4 Модуля
● Подумайте о том, какой проектный продукт будут выполнять
дети
● Создать образец детской работы
● Встроить образец детской работы в портфолио проекта
в графу “Примеры продукта проектной деятельности
учащихся”
● Внести необходимые коррективы в стартовую презентацию
● Подумайте, каким образом будут организованы работы
команд в единую коллекцию
● Написать комментарий в Портфолио проекта
● Отметить шаг в Таблице “Шаги к успеху”

23. За основу взята презентация
Модуль 4.
Создаем продукты
проектной деятельности
Мария Смирнова, Качева Елена