SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
Tumong:
*Paghisgot sa mga bantogang
tawo, lugar, mga panghitabo ug
uban pa.
*Paggamit ug hustong mga pulong
gamit ang kapulong.
(MT3OL-If-g-1.3/Mt3F-Iva-1.6)
Ihatag ang kahulugan sa mga pulong nga
ana sa ubos.
eskuylahan karsones
pagtoo lababo
paglaom dahon
kalipay sapatos
Pangutana;
Asa man mo naghinguyang
kadtong Sabado ug
Domingo?
Ilha ang mga hulagway dinhi sa ubos.
https://en.wikipedia.org/wik/Boxing_career_of _Manny_Pacquiao
Nakaligo
na ba mo
dinhi?
Source: fun-philippines.com
Asa mani makita? Nakaadto na ba mo aning
lugara?
Source: iphone 5s photo taken by Rebecca P. Carano-o
Pangutana:
*Kinsa ang mga bantogan mga
tawo sa inyung komunidad?
*Asang dapita sa inyong lugar
nimo dad-on ang imong mga
higala?
Buluhaton I
Pangitaa ang mga pulong nga makita nimu sa puzzle nga
anaa sa ubos.
N I A L A N
W D K G I A
A A I A B G
D M T A W O
N I N D O T
D S L N I N
L U G A R A
S U L T I B
bantogan
nindot
lain
tawo
lugara
ikaw
miga
sulti
Pangutana:
• Paunsa ninyu nakita ang mga
pulong ngaa sa puzzle?
• Unsa nakatabang ninyu para
makita ninyu ang mga pulong
sa puzzle?
Week 5 day 1
Tumong:
Pag-ila ug paggamit ug sama
sa ug kasusama sa hugpulong.
MT3VCD-If-h-3.6
Basaha ang mga pahayag ug itandi ang anaa sa hanay A ang hustong
hulagway nga ana sa hanay B.
Hanay A
1.diyamante
2.higala
3.bulawan
4.gugma
5.dalan
• Aduna ba kay mga
higala?
• Unsaon nimo sila
paghulagway?
• Imo bang matandi ang
imong mga higala sa
butang sa imong
palibot?
Sama sa Diyamante
Ang managhigala
Ikaw ug ako
Nagkinahanglan og higala
Ang tarong tawo nga atong
kasandigan
Sama sa bato nga gamhanang
mobarog
Nga adunay kusog nga walay
paghunong
Sa panahon nga kita mahigalaag
Anaa ang atong mga higala
Sama sa dalan nga nangulo sa agianan
Ang tinuod nga higala dili gayod
mobiya
Mosidlak sama sa bililhong bato ang
tinuod nga higala
Sama sa bulawan nga makidlap tibuok
adlaw walay igong bahandi nga
ikabayad.
Sa pagbaton og maayong higala
Ug walay makatugkad niini
Mosidlak sa kahayag sa
diyamante
Ang gugma sa higala
Ug magpabiling hayag sa
kanunay
• Nganong gitandi ang higala sa
bato?Unsay hulagway sa bato
nga sama sa higala?
• Nganong gitandi ang higala sa
dalan? Unsay susama niini sa
higala?
• Susama ang mga bato sa higala
adunay kalig-on nga walay
kinutoban.
• Ang gugma sa higala mosidlak sama
sa diyamante.
Basaha ang mga pahayag:
-Unsa ang tawag nato ani sa mga
gibadlisan nga mga pulong?
Ang simile o kasusama usa ka
figure of speech diin gitandi ang
duha ka managlahing butang.
Gigamitan kini og mga ekspresyon:
susama sa ug sama sa, ingon sa.
Pananglitan:
Tam-is siya sama sa katam-is
sa karmelitos.
Isulat sa inyong papel ang simile
sa matag pahayag nga gihatag.
1. Nisidlak ang iyang mata sama
sa kahayag sa adlaw pagkakita
niya kang Leah.
2. Ang manlalangoy nilangoy sama
kakusog sa isda.
3. Mabati ang malumong hangin sa
tag-init sama sa pirasong
humok nga gapas.
Mopili ug kapareha ug itandi ang
imong higala gamit ang sama sa
o kasusama sa.
Group Activity:
Panapos nga buluhaton:
Kompletoha ang simile gamit ang pulong gikan sa
word bank.
sapa adlaw anghel kangitngit
1.Miagas ang iyang luha pareho sa__.
2.Ang iyang buhok ___ sa gabii.
3.Mosulti siya pareho sa ___.
4.Ang iyang pahiyom parehas sa ___
nga nakapahayag sa akong adlaw.
Buluhaton para sa balay:
Maghatag ug mga pananglitan lima
(5) kabuok nga simile gamiton kini
sa hugpulong.
( Itandi ang inyung ginikanan na
unsa nga butang?)
Week 5 Day 3
Tumong:
Pagpaniid sa pagbuhat ug hustong
pagsulat ug mga sulat og pahayag
MT3C-If-j-3.2
Bahin sa unsa ang atong
gihisgotan gahapon?
Maghatag ug pananglitan gamit
ang sama sa ug susama sa.
• Nakasinati na ba nga gi-
imbitar ka sa birthday
party sa imung higala.
• Anaa kita’y basahon nga
invitation letter.
• Obserbahi kini kon giunsa
pagsulat.
18-B-Jones
Avenue, Cebu City
Hunyo 23,2013
Minahal kong Ellaine,
Magsaulog ang akong lola sa iyang ika-89 anyos sa Agosto 10.
Nagplano ako nga sorpresahon nako siya og espesyal nga 3-layer 9-
pulgadang chocolate cake.
Makatabang ba ka paghimo sa cake?Palihog padad-I ko sa recipe ug
sa proseso nga sundon.
Malipayon gayod si lola kon makaari ka saiyang birthday.
Salamat ug hinaot nga magkita ta sa selebrasyon ni lola.
Imong Higala
Eunice
Tubaga ang mga pangutana:
1.Kinsa ang nagsulat?
2.Kinsay iyang gipadad-an?
3.Bahin sa unsa ang sulat?
Sayop pagkasulat ang
parapo. Isulat kini pagbalik
sa hustong paagi. Tan-awa
ang punctuation marks,
capitalization og hustong
pamaagi sa pagsulat sa
parapo.
ako ang ug akong Igsoon malingaw nga
magkuyog og luto matag sabado,
Gitudloan kami sa mama sa Pagluto karong
sabado. magluto kami
ug keyk mahinamong kami
Mahitungod Niini.
_____________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
 Magbuhat ug sulat para
sa imong. Paghunahuna og
duha ka importanteng
butang nga imung gihimo
sa eskuylahan. Ipahibalo
kini sa imong higala
pinaagi sa usa ka sulat.
Binuhat ni:
Herna B. Agustin

More Related Content

What's hot

Denotasyon at Konotasyon Gawain sa Pagkatuto.pptx
Denotasyon at Konotasyon Gawain sa Pagkatuto.pptxDenotasyon at Konotasyon Gawain sa Pagkatuto.pptx
Denotasyon at Konotasyon Gawain sa Pagkatuto.pptxmark285833
 
Nature walk sensory poem
Nature walk sensory poemNature walk sensory poem
Nature walk sensory poemjaler24
 
Second periodical test english grade 3
Second periodical test english grade 3Second periodical test english grade 3
Second periodical test english grade 3Kate Castaños
 
Mga Salitang Magkasalungat
Mga Salitang MagkasalungatMga Salitang Magkasalungat
Mga Salitang MagkasalungatMavict De Leon
 
Alamat ni Prinsesa Manorah.pptx
Alamat ni Prinsesa Manorah.pptxAlamat ni Prinsesa Manorah.pptx
Alamat ni Prinsesa Manorah.pptxRioGDavid
 
Q4-Kay Selya at Sa Babasa Nito - Copy.pptx
Q4-Kay Selya at Sa Babasa Nito - Copy.pptxQ4-Kay Selya at Sa Babasa Nito - Copy.pptx
Q4-Kay Selya at Sa Babasa Nito - Copy.pptxMiaLangaySanz
 
Filipino 6-week-1-day-1
Filipino 6-week-1-day-1Filipino 6-week-1-day-1
Filipino 6-week-1-day-1dave tenorio
 
W3-DAY 1-4 Q2_Aralin 2.Alamat.pptx
W3-DAY 1-4 Q2_Aralin 2.Alamat.pptxW3-DAY 1-4 Q2_Aralin 2.Alamat.pptx
W3-DAY 1-4 Q2_Aralin 2.Alamat.pptxreychelgamboa2
 
An introduction to advocacy and campaigning
An introduction to advocacy and campaigningAn introduction to advocacy and campaigning
An introduction to advocacy and campaigningCCIVS
 
English 3- Possesive Pronouns.pptx
English 3- Possesive Pronouns.pptxEnglish 3- Possesive Pronouns.pptx
English 3- Possesive Pronouns.pptxMargaritaPerezAtader
 
Rhyme scheme (English 9) ppt by hush
Rhyme scheme (English 9) ppt by hushRhyme scheme (English 9) ppt by hush
Rhyme scheme (English 9) ppt by hushPrivate Tutor
 
Narrative vs recount
Narrative vs recountNarrative vs recount
Narrative vs recountDidy Ziut
 
Nobela at Uri ng Tunggalian
Nobela at Uri ng TunggalianNobela at Uri ng Tunggalian
Nobela at Uri ng TunggalianArlyn Duque
 
AWITING BAYAN.pptx
AWITING BAYAN.pptxAWITING BAYAN.pptx
AWITING BAYAN.pptxEDNACONEJOS
 
Alternatibong solusyon.pptx
Alternatibong solusyon.pptxAlternatibong solusyon.pptx
Alternatibong solusyon.pptxrhea bejasa
 
Research for daily life 1
Research for daily life 1Research for daily life 1
Research for daily life 1ALEXANDEREFREN
 

What's hot (20)

Denotasyon at Konotasyon Gawain sa Pagkatuto.pptx
Denotasyon at Konotasyon Gawain sa Pagkatuto.pptxDenotasyon at Konotasyon Gawain sa Pagkatuto.pptx
Denotasyon at Konotasyon Gawain sa Pagkatuto.pptx
 
Gawain sa parabula
Gawain sa parabulaGawain sa parabula
Gawain sa parabula
 
Aralin 4.2-panitikan
Aralin 4.2-panitikanAralin 4.2-panitikan
Aralin 4.2-panitikan
 
Nature walk sensory poem
Nature walk sensory poemNature walk sensory poem
Nature walk sensory poem
 
Second periodical test english grade 3
Second periodical test english grade 3Second periodical test english grade 3
Second periodical test english grade 3
 
Mga Salitang Magkasalungat
Mga Salitang MagkasalungatMga Salitang Magkasalungat
Mga Salitang Magkasalungat
 
Analogies ppt
Analogies pptAnalogies ppt
Analogies ppt
 
Alamat ni Prinsesa Manorah.pptx
Alamat ni Prinsesa Manorah.pptxAlamat ni Prinsesa Manorah.pptx
Alamat ni Prinsesa Manorah.pptx
 
Q4-Kay Selya at Sa Babasa Nito - Copy.pptx
Q4-Kay Selya at Sa Babasa Nito - Copy.pptxQ4-Kay Selya at Sa Babasa Nito - Copy.pptx
Q4-Kay Selya at Sa Babasa Nito - Copy.pptx
 
Filipino 6-week-1-day-1
Filipino 6-week-1-day-1Filipino 6-week-1-day-1
Filipino 6-week-1-day-1
 
W3-DAY 1-4 Q2_Aralin 2.Alamat.pptx
W3-DAY 1-4 Q2_Aralin 2.Alamat.pptxW3-DAY 1-4 Q2_Aralin 2.Alamat.pptx
W3-DAY 1-4 Q2_Aralin 2.Alamat.pptx
 
An introduction to advocacy and campaigning
An introduction to advocacy and campaigningAn introduction to advocacy and campaigning
An introduction to advocacy and campaigning
 
English 3- Possesive Pronouns.pptx
English 3- Possesive Pronouns.pptxEnglish 3- Possesive Pronouns.pptx
English 3- Possesive Pronouns.pptx
 
Rhyme scheme (English 9) ppt by hush
Rhyme scheme (English 9) ppt by hushRhyme scheme (English 9) ppt by hush
Rhyme scheme (English 9) ppt by hush
 
filipino9-pabula.pptx
filipino9-pabula.pptxfilipino9-pabula.pptx
filipino9-pabula.pptx
 
Narrative vs recount
Narrative vs recountNarrative vs recount
Narrative vs recount
 
Nobela at Uri ng Tunggalian
Nobela at Uri ng TunggalianNobela at Uri ng Tunggalian
Nobela at Uri ng Tunggalian
 
AWITING BAYAN.pptx
AWITING BAYAN.pptxAWITING BAYAN.pptx
AWITING BAYAN.pptx
 
Alternatibong solusyon.pptx
Alternatibong solusyon.pptxAlternatibong solusyon.pptx
Alternatibong solusyon.pptx
 
Research for daily life 1
Research for daily life 1Research for daily life 1
Research for daily life 1
 

More from keziahmatandog

AP 3 Q1 Module 6..pptx
AP 3 Q1 Module 6..pptxAP 3 Q1 Module 6..pptx
AP 3 Q1 Module 6..pptxkeziahmatandog
 
AP 3 Q1 Module 3..pptx
AP 3 Q1 Module 3..pptxAP 3 Q1 Module 3..pptx
AP 3 Q1 Module 3..pptxkeziahmatandog
 
AP 3 Q1 Module 2..pptx
AP 3 Q1 Module 2..pptxAP 3 Q1 Module 2..pptx
AP 3 Q1 Module 2..pptxkeziahmatandog
 
AP 3 Q1 Module 1..pptx
AP 3 Q1 Module 1..pptxAP 3 Q1 Module 1..pptx
AP 3 Q1 Module 1..pptxkeziahmatandog
 
toto the turtle guidance lesson.ppt
toto the turtle guidance lesson.ppttoto the turtle guidance lesson.ppt
toto the turtle guidance lesson.pptkeziahmatandog
 
Grade 3 PPT_Science_Q1_W5_Day 1.pptx
Grade 3 PPT_Science_Q1_W5_Day 1.pptxGrade 3 PPT_Science_Q1_W5_Day 1.pptx
Grade 3 PPT_Science_Q1_W5_Day 1.pptxkeziahmatandog
 
L3D2-Asking Sentences and Telling Sentences.pptx
L3D2-Asking Sentences and Telling Sentences.pptxL3D2-Asking Sentences and Telling Sentences.pptx
L3D2-Asking Sentences and Telling Sentences.pptxkeziahmatandog
 
Grade 3 PPT_Science_Q1_Characteristics of GAS.pptx
Grade 3 PPT_Science_Q1_Characteristics of GAS.pptxGrade 3 PPT_Science_Q1_Characteristics of GAS.pptx
Grade 3 PPT_Science_Q1_Characteristics of GAS.pptxkeziahmatandog
 
PPT Q1 WEEK 4 MAPEH PE.pptx
PPT Q1 WEEK 4 MAPEH PE.pptxPPT Q1 WEEK 4 MAPEH PE.pptx
PPT Q1 WEEK 4 MAPEH PE.pptxkeziahmatandog
 
filpino aralin 2 day 1-4 (1).pptx
filpino aralin 2 day 1-4 (1).pptxfilpino aralin 2 day 1-4 (1).pptx
filpino aralin 2 day 1-4 (1).pptxkeziahmatandog
 
DLL_ENGLISH 1_Q3_W8.docx
DLL_ENGLISH 1_Q3_W8.docxDLL_ENGLISH 1_Q3_W8.docx
DLL_ENGLISH 1_Q3_W8.docxkeziahmatandog
 
visualizes and solves one-step routine and nonroutine.pptx
visualizes and solves one-step routine and nonroutine.pptxvisualizes and solves one-step routine and nonroutine.pptx
visualizes and solves one-step routine and nonroutine.pptxkeziahmatandog
 

More from keziahmatandog (14)

AP 3 Q1 Module 6..pptx
AP 3 Q1 Module 6..pptxAP 3 Q1 Module 6..pptx
AP 3 Q1 Module 6..pptx
 
AP 3 Q1 Module 3..pptx
AP 3 Q1 Module 3..pptxAP 3 Q1 Module 3..pptx
AP 3 Q1 Module 3..pptx
 
AP 3 Q1 Module 2..pptx
AP 3 Q1 Module 2..pptxAP 3 Q1 Module 2..pptx
AP 3 Q1 Module 2..pptx
 
AP 3 Q1 Module 1..pptx
AP 3 Q1 Module 1..pptxAP 3 Q1 Module 1..pptx
AP 3 Q1 Module 1..pptx
 
toto the turtle guidance lesson.ppt
toto the turtle guidance lesson.ppttoto the turtle guidance lesson.ppt
toto the turtle guidance lesson.ppt
 
Grade 3 PPT_Science_Q1_W5_Day 1.pptx
Grade 3 PPT_Science_Q1_W5_Day 1.pptxGrade 3 PPT_Science_Q1_W5_Day 1.pptx
Grade 3 PPT_Science_Q1_W5_Day 1.pptx
 
L3D2-Asking Sentences and Telling Sentences.pptx
L3D2-Asking Sentences and Telling Sentences.pptxL3D2-Asking Sentences and Telling Sentences.pptx
L3D2-Asking Sentences and Telling Sentences.pptx
 
APW3D1.pptx
APW3D1.pptxAPW3D1.pptx
APW3D1.pptx
 
Grade 3 PPT_Science_Q1_Characteristics of GAS.pptx
Grade 3 PPT_Science_Q1_Characteristics of GAS.pptxGrade 3 PPT_Science_Q1_Characteristics of GAS.pptx
Grade 3 PPT_Science_Q1_Characteristics of GAS.pptx
 
PPT Q1 WEEK 4 MAPEH PE.pptx
PPT Q1 WEEK 4 MAPEH PE.pptxPPT Q1 WEEK 4 MAPEH PE.pptx
PPT Q1 WEEK 4 MAPEH PE.pptx
 
filpino aralin 2 day 1-4 (1).pptx
filpino aralin 2 day 1-4 (1).pptxfilpino aralin 2 day 1-4 (1).pptx
filpino aralin 2 day 1-4 (1).pptx
 
DLL_ESP 1_Q3_W8.docx
DLL_ESP 1_Q3_W8.docxDLL_ESP 1_Q3_W8.docx
DLL_ESP 1_Q3_W8.docx
 
DLL_ENGLISH 1_Q3_W8.docx
DLL_ENGLISH 1_Q3_W8.docxDLL_ENGLISH 1_Q3_W8.docx
DLL_ENGLISH 1_Q3_W8.docx
 
visualizes and solves one-step routine and nonroutine.pptx
visualizes and solves one-step routine and nonroutine.pptxvisualizes and solves one-step routine and nonroutine.pptx
visualizes and solves one-step routine and nonroutine.pptx
 

Grade 3 PPT_MTB_Q1_W5.pptx

  • 1. Tumong: *Paghisgot sa mga bantogang tawo, lugar, mga panghitabo ug uban pa. *Paggamit ug hustong mga pulong gamit ang kapulong. (MT3OL-If-g-1.3/Mt3F-Iva-1.6)
  • 2. Ihatag ang kahulugan sa mga pulong nga ana sa ubos. eskuylahan karsones pagtoo lababo paglaom dahon kalipay sapatos
  • 3. Pangutana; Asa man mo naghinguyang kadtong Sabado ug Domingo?
  • 4. Ilha ang mga hulagway dinhi sa ubos. https://en.wikipedia.org/wik/Boxing_career_of _Manny_Pacquiao
  • 5. Nakaligo na ba mo dinhi? Source: fun-philippines.com
  • 6. Asa mani makita? Nakaadto na ba mo aning lugara? Source: iphone 5s photo taken by Rebecca P. Carano-o
  • 7. Pangutana: *Kinsa ang mga bantogan mga tawo sa inyung komunidad? *Asang dapita sa inyong lugar nimo dad-on ang imong mga higala?
  • 8. Buluhaton I Pangitaa ang mga pulong nga makita nimu sa puzzle nga anaa sa ubos. N I A L A N W D K G I A A A I A B G D M T A W O N I N D O T D S L N I N L U G A R A S U L T I B bantogan nindot lain tawo lugara ikaw miga sulti
  • 9. Pangutana: • Paunsa ninyu nakita ang mga pulong ngaa sa puzzle? • Unsa nakatabang ninyu para makita ninyu ang mga pulong sa puzzle?
  • 10.
  • 11. Week 5 day 1 Tumong: Pag-ila ug paggamit ug sama sa ug kasusama sa hugpulong. MT3VCD-If-h-3.6
  • 12. Basaha ang mga pahayag ug itandi ang anaa sa hanay A ang hustong hulagway nga ana sa hanay B. Hanay A 1.diyamante 2.higala 3.bulawan 4.gugma 5.dalan
  • 13. • Aduna ba kay mga higala? • Unsaon nimo sila paghulagway? • Imo bang matandi ang imong mga higala sa butang sa imong palibot?
  • 14. Sama sa Diyamante Ang managhigala Ikaw ug ako Nagkinahanglan og higala Ang tarong tawo nga atong kasandigan Sama sa bato nga gamhanang mobarog Nga adunay kusog nga walay paghunong
  • 15. Sa panahon nga kita mahigalaag Anaa ang atong mga higala Sama sa dalan nga nangulo sa agianan Ang tinuod nga higala dili gayod mobiya Mosidlak sama sa bililhong bato ang tinuod nga higala Sama sa bulawan nga makidlap tibuok adlaw walay igong bahandi nga ikabayad.
  • 16. Sa pagbaton og maayong higala Ug walay makatugkad niini Mosidlak sa kahayag sa diyamante Ang gugma sa higala Ug magpabiling hayag sa kanunay
  • 17. • Nganong gitandi ang higala sa bato?Unsay hulagway sa bato nga sama sa higala? • Nganong gitandi ang higala sa dalan? Unsay susama niini sa higala?
  • 18. • Susama ang mga bato sa higala adunay kalig-on nga walay kinutoban. • Ang gugma sa higala mosidlak sama sa diyamante. Basaha ang mga pahayag: -Unsa ang tawag nato ani sa mga gibadlisan nga mga pulong?
  • 19. Ang simile o kasusama usa ka figure of speech diin gitandi ang duha ka managlahing butang. Gigamitan kini og mga ekspresyon: susama sa ug sama sa, ingon sa. Pananglitan: Tam-is siya sama sa katam-is sa karmelitos.
  • 20. Isulat sa inyong papel ang simile sa matag pahayag nga gihatag. 1. Nisidlak ang iyang mata sama sa kahayag sa adlaw pagkakita niya kang Leah. 2. Ang manlalangoy nilangoy sama kakusog sa isda. 3. Mabati ang malumong hangin sa tag-init sama sa pirasong humok nga gapas.
  • 21. Mopili ug kapareha ug itandi ang imong higala gamit ang sama sa o kasusama sa. Group Activity:
  • 22. Panapos nga buluhaton: Kompletoha ang simile gamit ang pulong gikan sa word bank. sapa adlaw anghel kangitngit 1.Miagas ang iyang luha pareho sa__. 2.Ang iyang buhok ___ sa gabii. 3.Mosulti siya pareho sa ___. 4.Ang iyang pahiyom parehas sa ___ nga nakapahayag sa akong adlaw.
  • 23. Buluhaton para sa balay: Maghatag ug mga pananglitan lima (5) kabuok nga simile gamiton kini sa hugpulong. ( Itandi ang inyung ginikanan na unsa nga butang?)
  • 24. Week 5 Day 3 Tumong: Pagpaniid sa pagbuhat ug hustong pagsulat ug mga sulat og pahayag MT3C-If-j-3.2
  • 25. Bahin sa unsa ang atong gihisgotan gahapon? Maghatag ug pananglitan gamit ang sama sa ug susama sa.
  • 26. • Nakasinati na ba nga gi- imbitar ka sa birthday party sa imung higala. • Anaa kita’y basahon nga invitation letter. • Obserbahi kini kon giunsa pagsulat.
  • 27. 18-B-Jones Avenue, Cebu City Hunyo 23,2013 Minahal kong Ellaine, Magsaulog ang akong lola sa iyang ika-89 anyos sa Agosto 10. Nagplano ako nga sorpresahon nako siya og espesyal nga 3-layer 9- pulgadang chocolate cake. Makatabang ba ka paghimo sa cake?Palihog padad-I ko sa recipe ug sa proseso nga sundon. Malipayon gayod si lola kon makaari ka saiyang birthday. Salamat ug hinaot nga magkita ta sa selebrasyon ni lola. Imong Higala Eunice
  • 28. Tubaga ang mga pangutana: 1.Kinsa ang nagsulat? 2.Kinsay iyang gipadad-an? 3.Bahin sa unsa ang sulat?
  • 29. Sayop pagkasulat ang parapo. Isulat kini pagbalik sa hustong paagi. Tan-awa ang punctuation marks, capitalization og hustong pamaagi sa pagsulat sa parapo.
  • 30. ako ang ug akong Igsoon malingaw nga magkuyog og luto matag sabado, Gitudloan kami sa mama sa Pagluto karong sabado. magluto kami ug keyk mahinamong kami Mahitungod Niini. _____________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________
  • 31.  Magbuhat ug sulat para sa imong. Paghunahuna og duha ka importanteng butang nga imung gihimo sa eskuylahan. Ipahibalo kini sa imong higala pinaagi sa usa ka sulat.