SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
A referencia - intézményi működéshez szükséges
                                                szervezeti, oktatásszervezési, szolgáltatásszervezési
                                                feltételrendszer kialakítása
Referenciaintézmények felkészítése




                                           Tájékoztatás - kommunikáció




                                     eDidakt Pedagógiai Szolgáltató                                     1
A kommunikációs terv alapjai
Referenciaintézmények felkészítése




                                     eDidakt Pedagógiai Szolgáltató            2
A szervezet kommunikációja
Referenciaintézmények felkészítése




                                     eDidakt Pedagógiai Szolgáltató          3
A kommunikáció kiemelt eszközei
Referenciaintézmények felkészítése




                                                 - Dolgozók képzése
                                                                      •Elektronikus
                                             •Speciális események     kommunikáció eszközei
                                                                        - honlap
                                                   - Találkozók
                                                                        - e-mail
                                                     - Nyílt napok

                                     eDidakt Pedagógiai Szolgáltató                           4
PR , kommunikáció , tájékoztatás
Referenciaintézmények felkészítése



                                        Bármely eszközt is            Mi a cél?
                                         választjuk is a céljaink      Mit kívánunk
                                         eléréséhez, a                  elmondani, üzenni?
                                         legfontosabb szempont         Hol, milyen
                                         az, hogy a tartalomhoz,        relációban?
                                         az üzenethez, a
                                         megfelelő formát és a          Ki az elérendő
                                         megfelelő eszközt              célcsoport?
                                         válasszuk                     Milyen eszközt
                                        Az üzenet adekvát, a           használunk fel?
                                         megfelelő csatornákon         Mennyibe kerül?
                                         jusson el a kiszemelt
                                         célcsoporthoz
                                                                        eDidakt Pedagógiai Szolgáltató   5
Kommunikációs intézkedési terv
Referenciaintézmények felkészítése



                                        A szervezet
                                         kommunikációjának                A szervezet
                                         üzenetei                          kommunikációjával
                                         Általános,                       kapcsolatos külső és
                                                                           belső feladatok
                                         Külső és belső üzenetek          meghatározása
                                         Megjelenési formák •                Feladatok
                                        Belső és külső                       Hatáskörök
                                         célcsoportok
                                         Tanárok,                      A kommunikáció során
                                         Szülők, Diákok                 felhasználandó
                                         Véleményalkotók,               eszközök és bevetésük
                                          Döntéshozó                    taktikája
                                         Önkormányzat és képviselők    Éves terv kialakítása
                                          stb                                  Elkészítési határidők
                                                                               Jóváhagyás folyamata,
                                                                                 felelősei
                                                                               döntéshozó
                                                                           eDidakt Pedagógiai Szolgáltató   6
Kommunikáció
                                           A kommunikációval, tájékoztatással kapcsolatos
Referenciaintézmények felkészítése



                                           feladatok:
                                           • A kommunikáció megtervezése
                                           • Kommunikáció megvalósítása
                                           • Kommunikáció visszamérése, értékelése
                                           • Kommunikáció fejlesztése




                                     eDidakt Pedagógiai Szolgáltató                         7
Kommunikáció
                                           Kommunikáció tervezése
Referenciaintézmények felkészítése



                                           •       A tájékoztatás és a kommunikáció alapszabályainak
                                           lefektetése
                                                        - Ki, Mit, Kinek, Miért, Hogyan, stb., ki engedélyezi
                                           • A partnerés résztvevő adatbázis nyilvántartása
                                           • Regionális Hálózati Koordinátorokkal és az EDUCATIO Kht. -val
                                           való kommunikáció tartalma, elemei
                                           •Az intézményi koordinátor pontos megnevezése és elérhetősége
                                           • Az információk időbeli koordinálása a referencia intézmény és a
                                           intézmények között (igényfelmérés-igény jelzés- szakmai tartalom
                                           pontosítása-javaslat az időpontra.
                                           •„Termékek" jellemzőinek összeállítása
                                           • Információs csatornák biztosítása
                                           • Időkeretek pontos betartása Az információs teljes körűségének
                                           biztosítása-és ellenőrzése"


                                     eDidakt Pedagógiai Szolgáltató                                             8
Kommunikáció
                                           Kommunikáció megvalósítása
Referenciaintézmények felkészítése



                                           • A koordinátor folyamatosan álljon rendelkezésre a
                                           partnerintézmények számra (udvarias, korrekt
                                           tájékoztatás)
                                           • A fenntartókat informáljuk a referencia intézmény
                                           terveiről
                                           • Egyeztetés a megvalósítókkal, a legfontosabb
                                           üzenetek
                                                                      - Tematika, időkeret, stb...
                                           • Esemény megvalósulása -program megvalósítása
                                           közbeni kommunikáció
                                           • A megvalósítás közben lehet ellenőrzés
                                     eDidakt Pedagógiai Szolgáltató                                  9
Szervezés, ellenőrző lista
Referenciaintézmények felkészítése



                                        Rendezvény neve,időpontja                   Meghívó szöveg, meghívók kiküldése
                                                                                     Szakmai anyagok korrektúrája,
                                        Előadó terem, helység neve                   sokszorosítás, helyszínre szállítás
                                        Előadásra kerülő téma Előadás címe          Propaganda anyagok, szórólapok

                                        Előadáshoz, rendezvényhez szükséges
                                                                                     Hirdetések, sajtó anyagok
                                                                                      Ajándéktárgyak, dossziék, stb.
                                         technika
                                                                                     Fotózás megszervezése
                                        Szakmai anyagok elkészítésének              Meghívandó újságírók listája
                                         határideje, darabszáma                       Szükséges anyagok helyszínre
                                                                                      szállítása,
                                        Fotók, rajzok, ábrák,
                                                                                     Szerező team kijelölése, stábfőnök
                                        Irányító táblák                              kijelölése

                                        Költségvetés összeállítása
                                                                                     Szervezők beosztása, időbeosztás,
                                                                                     Dekorációmegszervezése,-.
                                        Meghívandók listája
                                                                                  
                                        Kísérőesemények( fogadás, ebéd, egyéb)       Technikai személyzet felkérése
                                                                                  
                                                                                      Pénzügyi elszámolás
                                                                                     Kiértékelés
                                                                                      eDidakt Pedagógiai Szolgáltató        10
Feladat meghatározása Tájékoztatási
                                     információs mátrix összeállítása
Referenciaintézmények felkészítése



                                        Partnerlista és a       Külső partnerek
                                                                  tájékoztatásának
                                         feladatok,               megtervezése
                                         tevékenységek           Belső partnerek
                                         alapján a                tájékoztatásának
                                                                  megtervezése
                                         kommunikáció            Egy esemény
                                         tartalmának,             tájékoztatási
                                         gyakoriságának,          forgatókönyvének
                                                                  összeállítása
                                         csatornáinak, stb.       csoportmunkában,
                                         megtervezése             intézményi feladatok és
                                                                  felelősök meghatározása



                                                                  eDidakt Pedagógiai Szolgáltató   11

More Related Content

Viewers also liked

OfI konferencia 20160127_kz
OfI konferencia 20160127_kzOfI konferencia 20160127_kz
OfI konferencia 20160127_kzZoltán Kern
 
SKAGEN - Nordnet investorkveld Oslo
SKAGEN - Nordnet investorkveld OsloSKAGEN - Nordnet investorkveld Oslo
SKAGEN - Nordnet investorkveld OsloNordnet Norge
 
Anders Skar v/Nordnet - Investordagen høsten 2014 Bergen
Anders Skar v/Nordnet - Investordagen høsten 2014 BergenAnders Skar v/Nordnet - Investordagen høsten 2014 Bergen
Anders Skar v/Nordnet - Investordagen høsten 2014 BergenNordnet Norge
 
Alfred Berg Gambak - Nordnet investorkveld Oslo
Alfred Berg Gambak - Nordnet investorkveld OsloAlfred Berg Gambak - Nordnet investorkveld Oslo
Alfred Berg Gambak - Nordnet investorkveld OsloNordnet Norge
 
DNB - Nordnet investorkveld Oslo
DNB - Nordnet investorkveld OsloDNB - Nordnet investorkveld Oslo
DNB - Nordnet investorkveld OsloNordnet Norge
 
Slik sparer du smartere
Slik sparer du smartereSlik sparer du smartere
Slik sparer du smartereNordnet Norge
 

Viewers also liked (6)

OfI konferencia 20160127_kz
OfI konferencia 20160127_kzOfI konferencia 20160127_kz
OfI konferencia 20160127_kz
 
SKAGEN - Nordnet investorkveld Oslo
SKAGEN - Nordnet investorkveld OsloSKAGEN - Nordnet investorkveld Oslo
SKAGEN - Nordnet investorkveld Oslo
 
Anders Skar v/Nordnet - Investordagen høsten 2014 Bergen
Anders Skar v/Nordnet - Investordagen høsten 2014 BergenAnders Skar v/Nordnet - Investordagen høsten 2014 Bergen
Anders Skar v/Nordnet - Investordagen høsten 2014 Bergen
 
Alfred Berg Gambak - Nordnet investorkveld Oslo
Alfred Berg Gambak - Nordnet investorkveld OsloAlfred Berg Gambak - Nordnet investorkveld Oslo
Alfred Berg Gambak - Nordnet investorkveld Oslo
 
DNB - Nordnet investorkveld Oslo
DNB - Nordnet investorkveld OsloDNB - Nordnet investorkveld Oslo
DNB - Nordnet investorkveld Oslo
 
Slik sparer du smartere
Slik sparer du smartereSlik sparer du smartere
Slik sparer du smartere
 

Similar to Tájékoztatás 5

Referencia intézményi felkészítés
Referencia intézményi felkészítésReferencia intézményi felkészítés
Referencia intézményi felkészítésZoltán Kern
 
Referncia összegző 2
Referncia összegző 2Referncia összegző 2
Referncia összegző 2Zoltán Kern
 
Zöld szempontok a belső pr eszközeinek felhasználásával
Zöld szempontok a belső pr eszközeinek felhasználásávalZöld szempontok a belső pr eszközeinek felhasználásával
Zöld szempontok a belső pr eszközeinek felhasználásávalKrisztina Ilosfai
 
Az Educatio infokommunikációs fejlesztései
Az Educatio infokommunikációs fejlesztéseiAz Educatio infokommunikációs fejlesztései
Az Educatio infokommunikációs fejlesztéseiEmil Koplányi
 
Prof. dr. habil Bencsik Andrea - A duális képzés, mint a tudásmegosztás új pl...
Prof. dr. habil Bencsik Andrea - A duális képzés, mint a tudásmegosztás új pl...Prof. dr. habil Bencsik Andrea - A duális képzés, mint a tudásmegosztás új pl...
Prof. dr. habil Bencsik Andrea - A duális képzés, mint a tudásmegosztás új pl...kmexpert
 
Tanulási eredmények és kompetenciák
Tanulási eredmények és kompetenciákTanulási eredmények és kompetenciák
Tanulási eredmények és kompetenciáktanarkepzes
 
OTP Bővített Műhely
OTP Bővített MűhelyOTP Bővített Műhely
OTP Bővített MűhelyEszter Séra
 
Hallgatói ismertető zöldmező
Hallgatói ismertető zöldmezőHallgatói ismertető zöldmező
Hallgatói ismertető zöldmezőZoltán Kern
 
Formatív értékelés és tanulói előrehaladás támogatása IKT eszközökkel
Formatív értékelés és tanulói előrehaladás támogatása IKT eszközökkelFormatív értékelés és tanulói előrehaladás támogatása IKT eszközökkel
Formatív értékelés és tanulói előrehaladás támogatása IKT eszközökkelBertalan Péter Farkas
 
Pirisi zoltan-portfolio-bemutatas
Pirisi zoltan-portfolio-bemutatasPirisi zoltan-portfolio-bemutatas
Pirisi zoltan-portfolio-bemutataspirisiz
 
Digitális taneszközök
Digitális taneszközökDigitális taneszközök
Digitális taneszközökzsolt jenei
 
A köznevelés adatalapú döntéstámogató rendszerei – A Microsoft megközelítése ...
A köznevelés adatalapú döntéstámogató rendszerei – A Microsoft megközelítése ...A köznevelés adatalapú döntéstámogató rendszerei – A Microsoft megközelítése ...
A köznevelés adatalapú döntéstámogató rendszerei – A Microsoft megközelítése ...Digitális Pedagógiai Módszertani Központ
 
Mik azok az IKT eszközök
Mik azok az IKT  eszközökMik azok az IKT  eszközök
Mik azok az IKT eszközök13kicsielefant
 

Similar to Tájékoztatás 5 (20)

Megvalósítás 4
Megvalósítás 4Megvalósítás 4
Megvalósítás 4
 
Referencia intézményi felkészítés
Referencia intézményi felkészítésReferencia intézményi felkészítés
Referencia intézményi felkészítés
 
Referncia összegző 2
Referncia összegző 2Referncia összegző 2
Referncia összegző 2
 
Zöld szempontok a belső pr eszközeinek felhasználásával
Zöld szempontok a belső pr eszközeinek felhasználásávalZöld szempontok a belső pr eszközeinek felhasználásával
Zöld szempontok a belső pr eszközeinek felhasználásával
 
Az Educatio infokommunikációs fejlesztései
Az Educatio infokommunikációs fejlesztéseiAz Educatio infokommunikációs fejlesztései
Az Educatio infokommunikációs fejlesztései
 
Prof. dr. habil Bencsik Andrea - A duális képzés, mint a tudásmegosztás új pl...
Prof. dr. habil Bencsik Andrea - A duális képzés, mint a tudásmegosztás új pl...Prof. dr. habil Bencsik Andrea - A duális képzés, mint a tudásmegosztás új pl...
Prof. dr. habil Bencsik Andrea - A duális képzés, mint a tudásmegosztás új pl...
 
Tanulási eredmények és kompetenciák
Tanulási eredmények és kompetenciákTanulási eredmények és kompetenciák
Tanulási eredmények és kompetenciák
 
OTP Bővített Műhely
OTP Bővített MűhelyOTP Bővített Műhely
OTP Bővített Műhely
 
Hallgatói ismertető zöldmező
Hallgatói ismertető zöldmezőHallgatói ismertető zöldmező
Hallgatói ismertető zöldmező
 
Formatív értékelés és tanulói előrehaladás támogatása IKT eszközökkel
Formatív értékelés és tanulói előrehaladás támogatása IKT eszközökkelFormatív értékelés és tanulói előrehaladás támogatása IKT eszközökkel
Formatív értékelés és tanulói előrehaladás támogatása IKT eszközökkel
 
Pirisi zoltan-portfolio-bemutatas
Pirisi zoltan-portfolio-bemutatasPirisi zoltan-portfolio-bemutatas
Pirisi zoltan-portfolio-bemutatas
 
Digitális taneszközök
Digitális taneszközökDigitális taneszközök
Digitális taneszközök
 
A köznevelés adatalapú döntéstámogató rendszerei – A Microsoft megközelítése ...
A köznevelés adatalapú döntéstámogató rendszerei – A Microsoft megközelítése ...A köznevelés adatalapú döntéstámogató rendszerei – A Microsoft megközelítése ...
A köznevelés adatalapú döntéstámogató rendszerei – A Microsoft megközelítése ...
 
A pedagógiai értékelés
A pedagógiai értékelésA pedagógiai értékelés
A pedagógiai értékelés
 
Mik azok az IKT eszközök
Mik azok az IKT  eszközökMik azok az IKT  eszközök
Mik azok az IKT eszközök
 
Bevezetés 1
Bevezetés 1Bevezetés 1
Bevezetés 1
 
3
33
3
 
M.média
M.médiaM.média
M.média
 
M.média
M.médiaM.média
M.média
 
médiam
médiammédiam
médiam
 

More from Zoltán Kern

Szovegertes matematika jellemzok
Szovegertes matematika jellemzokSzovegertes matematika jellemzok
Szovegertes matematika jellemzokZoltán Kern
 
A szövegértési kompetencia fejlesztésének néhány problémája és lehetősége
A szövegértési kompetencia fejlesztésének néhány problémája és lehetőségeA szövegértési kompetencia fejlesztésének néhány problémája és lehetősége
A szövegértési kompetencia fejlesztésének néhány problémája és lehetőségeZoltán Kern
 
Okm2014 tanuloi kerdoiv
Okm2014 tanuloi kerdoivOkm2014 tanuloi kerdoiv
Okm2014 tanuloi kerdoivZoltán Kern
 
Fejlesztési tervek
Fejlesztési tervekFejlesztési tervek
Fejlesztési tervekZoltán Kern
 
Az integrált nyomonkövető rendszer bemutatása 20140908
Az integrált nyomonkövető rendszer bemutatása 20140908Az integrált nyomonkövető rendszer bemutatása 20140908
Az integrált nyomonkövető rendszer bemutatása 20140908Zoltán Kern
 
Az integrált nyomonkövető rendszer bemutatása bp mk p_kz02v
Az integrált nyomonkövető rendszer bemutatása bp mk p_kz02vAz integrált nyomonkövető rendszer bemutatása bp mk p_kz02v
Az integrált nyomonkövető rendszer bemutatása bp mk p_kz02vZoltán Kern
 
Vezetés feladatai új kompetenciák 1
Vezetés feladatai új kompetenciák 1Vezetés feladatai új kompetenciák 1
Vezetés feladatai új kompetenciák 1Zoltán Kern
 
Valtozasvez szervtanulas 5
Valtozasvez szervtanulas 5Valtozasvez szervtanulas 5
Valtozasvez szervtanulas 5Zoltán Kern
 
Klímamérés jellemzők 3
Klímamérés jellemzők 3Klímamérés jellemzők 3
Klímamérés jellemzők 3Zoltán Kern
 
Projekmenedzsment szervezeti felépítés 1
Projekmenedzsment szervezeti felépítés 1Projekmenedzsment szervezeti felépítés 1
Projekmenedzsment szervezeti felépítés 1Zoltán Kern
 
Digitális generáció
Digitális generációDigitális generáció
Digitális generációZoltán Kern
 
korszerű internethasználat-tanfolyam
korszerű internethasználat-tanfolyamkorszerű internethasználat-tanfolyam
korszerű internethasználat-tanfolyamZoltán Kern
 
A pedagógiai szolgáltatás
A  pedagógiai szolgáltatásA  pedagógiai szolgáltatás
A pedagógiai szolgáltatásZoltán Kern
 
Helyesírási játékok
Helyesírási játékokHelyesírási játékok
Helyesírási játékokZoltán Kern
 
Kompetencia előadás kern z_111119
Kompetencia előadás kern z_111119Kompetencia előadás kern z_111119
Kompetencia előadás kern z_111119Zoltán Kern
 
Interaktív tábla alkalmazása
Interaktív tábla alkalmazásaInteraktív tábla alkalmazása
Interaktív tábla alkalmazásaZoltán Kern
 

More from Zoltán Kern (19)

Inyr oktatás
Inyr oktatásInyr oktatás
Inyr oktatás
 
Szovegertes matematika jellemzok
Szovegertes matematika jellemzokSzovegertes matematika jellemzok
Szovegertes matematika jellemzok
 
A szövegértési kompetencia fejlesztésének néhány problémája és lehetősége
A szövegértési kompetencia fejlesztésének néhány problémája és lehetőségeA szövegértési kompetencia fejlesztésének néhány problémája és lehetősége
A szövegértési kompetencia fejlesztésének néhány problémája és lehetősége
 
Okm2014 tanuloi kerdoiv
Okm2014 tanuloi kerdoivOkm2014 tanuloi kerdoiv
Okm2014 tanuloi kerdoiv
 
Fejlesztési tervek
Fejlesztési tervekFejlesztési tervek
Fejlesztési tervek
 
Nyiregyháza
NyiregyházaNyiregyháza
Nyiregyháza
 
Az integrált nyomonkövető rendszer bemutatása 20140908
Az integrált nyomonkövető rendszer bemutatása 20140908Az integrált nyomonkövető rendszer bemutatása 20140908
Az integrált nyomonkövető rendszer bemutatása 20140908
 
Az integrált nyomonkövető rendszer bemutatása bp mk p_kz02v
Az integrált nyomonkövető rendszer bemutatása bp mk p_kz02vAz integrált nyomonkövető rendszer bemutatása bp mk p_kz02v
Az integrált nyomonkövető rendszer bemutatása bp mk p_kz02v
 
Vezetés feladatai új kompetenciák 1
Vezetés feladatai új kompetenciák 1Vezetés feladatai új kompetenciák 1
Vezetés feladatai új kompetenciák 1
 
Valtozasvez szervtanulas 5
Valtozasvez szervtanulas 5Valtozasvez szervtanulas 5
Valtozasvez szervtanulas 5
 
Klímamérés jellemzők 3
Klímamérés jellemzők 3Klímamérés jellemzők 3
Klímamérés jellemzők 3
 
Projekmenedzsment szervezeti felépítés 1
Projekmenedzsment szervezeti felépítés 1Projekmenedzsment szervezeti felépítés 1
Projekmenedzsment szervezeti felépítés 1
 
Digitális generáció
Digitális generációDigitális generáció
Digitális generáció
 
korszerű internethasználat-tanfolyam
korszerű internethasználat-tanfolyamkorszerű internethasználat-tanfolyam
korszerű internethasználat-tanfolyam
 
A pedagógiai szolgáltatás
A  pedagógiai szolgáltatásA  pedagógiai szolgáltatás
A pedagógiai szolgáltatás
 
Ellenőrzés 6
Ellenőrzés 6Ellenőrzés 6
Ellenőrzés 6
 
Helyesírási játékok
Helyesírási játékokHelyesírási játékok
Helyesírási játékok
 
Kompetencia előadás kern z_111119
Kompetencia előadás kern z_111119Kompetencia előadás kern z_111119
Kompetencia előadás kern z_111119
 
Interaktív tábla alkalmazása
Interaktív tábla alkalmazásaInteraktív tábla alkalmazása
Interaktív tábla alkalmazása
 

Tájékoztatás 5

  • 1. A referencia - intézményi működéshez szükséges szervezeti, oktatásszervezési, szolgáltatásszervezési feltételrendszer kialakítása Referenciaintézmények felkészítése Tájékoztatás - kommunikáció eDidakt Pedagógiai Szolgáltató 1
  • 2. A kommunikációs terv alapjai Referenciaintézmények felkészítése eDidakt Pedagógiai Szolgáltató 2
  • 3. A szervezet kommunikációja Referenciaintézmények felkészítése eDidakt Pedagógiai Szolgáltató 3
  • 4. A kommunikáció kiemelt eszközei Referenciaintézmények felkészítése - Dolgozók képzése •Elektronikus •Speciális események kommunikáció eszközei - honlap - Találkozók - e-mail - Nyílt napok eDidakt Pedagógiai Szolgáltató 4
  • 5. PR , kommunikáció , tájékoztatás Referenciaintézmények felkészítése  Bármely eszközt is  Mi a cél? választjuk is a céljaink  Mit kívánunk eléréséhez, a elmondani, üzenni? legfontosabb szempont  Hol, milyen az, hogy a tartalomhoz, relációban? az üzenethez, a megfelelő formát és a  Ki az elérendő megfelelő eszközt célcsoport? válasszuk  Milyen eszközt  Az üzenet adekvát, a használunk fel? megfelelő csatornákon  Mennyibe kerül? jusson el a kiszemelt célcsoporthoz eDidakt Pedagógiai Szolgáltató 5
  • 6. Kommunikációs intézkedési terv Referenciaintézmények felkészítése  A szervezet kommunikációjának  A szervezet üzenetei kommunikációjával Általános, kapcsolatos külső és belső feladatok Külső és belső üzenetek meghatározása Megjelenési formák •  Feladatok  Belső és külső  Hatáskörök célcsoportok Tanárok,  A kommunikáció során Szülők, Diákok felhasználandó Véleményalkotók, eszközök és bevetésük  Döntéshozó taktikája Önkormányzat és képviselők  Éves terv kialakítása stb  Elkészítési határidők  Jóváhagyás folyamata, felelősei  döntéshozó eDidakt Pedagógiai Szolgáltató 6
  • 7. Kommunikáció A kommunikációval, tájékoztatással kapcsolatos Referenciaintézmények felkészítése feladatok: • A kommunikáció megtervezése • Kommunikáció megvalósítása • Kommunikáció visszamérése, értékelése • Kommunikáció fejlesztése eDidakt Pedagógiai Szolgáltató 7
  • 8. Kommunikáció Kommunikáció tervezése Referenciaintézmények felkészítése • A tájékoztatás és a kommunikáció alapszabályainak lefektetése - Ki, Mit, Kinek, Miért, Hogyan, stb., ki engedélyezi • A partnerés résztvevő adatbázis nyilvántartása • Regionális Hálózati Koordinátorokkal és az EDUCATIO Kht. -val való kommunikáció tartalma, elemei •Az intézményi koordinátor pontos megnevezése és elérhetősége • Az információk időbeli koordinálása a referencia intézmény és a intézmények között (igényfelmérés-igény jelzés- szakmai tartalom pontosítása-javaslat az időpontra. •„Termékek" jellemzőinek összeállítása • Információs csatornák biztosítása • Időkeretek pontos betartása Az információs teljes körűségének biztosítása-és ellenőrzése" eDidakt Pedagógiai Szolgáltató 8
  • 9. Kommunikáció Kommunikáció megvalósítása Referenciaintézmények felkészítése • A koordinátor folyamatosan álljon rendelkezésre a partnerintézmények számra (udvarias, korrekt tájékoztatás) • A fenntartókat informáljuk a referencia intézmény terveiről • Egyeztetés a megvalósítókkal, a legfontosabb üzenetek - Tematika, időkeret, stb... • Esemény megvalósulása -program megvalósítása közbeni kommunikáció • A megvalósítás közben lehet ellenőrzés eDidakt Pedagógiai Szolgáltató 9
  • 10. Szervezés, ellenőrző lista Referenciaintézmények felkészítése  Rendezvény neve,időpontja  Meghívó szöveg, meghívók kiküldése  Szakmai anyagok korrektúrája,  Előadó terem, helység neve sokszorosítás, helyszínre szállítás  Előadásra kerülő téma Előadás címe  Propaganda anyagok, szórólapok  Előadáshoz, rendezvényhez szükséges  Hirdetések, sajtó anyagok Ajándéktárgyak, dossziék, stb. technika  Fotózás megszervezése  Szakmai anyagok elkészítésének  Meghívandó újságírók listája határideje, darabszáma  Szükséges anyagok helyszínre szállítása,  Fotók, rajzok, ábrák,  Szerező team kijelölése, stábfőnök  Irányító táblák kijelölése  Költségvetés összeállítása  Szervezők beosztása, időbeosztás,  Dekorációmegszervezése,-.  Meghívandók listája   Kísérőesemények( fogadás, ebéd, egyéb) Technikai személyzet felkérése  Pénzügyi elszámolás  Kiértékelés eDidakt Pedagógiai Szolgáltató 10
  • 11. Feladat meghatározása Tájékoztatási információs mátrix összeállítása Referenciaintézmények felkészítése  Partnerlista és a  Külső partnerek tájékoztatásának feladatok, megtervezése tevékenységek  Belső partnerek alapján a tájékoztatásának megtervezése kommunikáció  Egy esemény tartalmának, tájékoztatási gyakoriságának, forgatókönyvének összeállítása csatornáinak, stb. csoportmunkában, megtervezése intézményi feladatok és felelősök meghatározása eDidakt Pedagógiai Szolgáltató 11