Как у маленького деревца, еле поднявшегося над землей, заботливый садовник укрепляет корень, от мощности которого зависит жизнь растения на протяжении нескольких десятилетий, так педагог должен заботиться о воспитании у своих детей чувства безграничной любви к Родине.

1. Тема: «Тема: «Воспитание уВоспитание у
дошкольников патриотическихдошкольников патриотических
-ценностей и культурно-ценностей и культурно
исторических традицийисторических традиций
»Донского края»Донского края
Воспитатель:Воспитатель:
Ермакова Татьяна НиколаевнаЕрмакова Татьяна Николаевна
МДОУ № 4 «Березка»МДОУ № 4 «Березка»

2. «Как у маленького деревца, еле поднявшегося над
землей, заботливый садовник укрепляет корень, от
мощности которого зависит жизнь растения на
протяжении нескольких десятилетий, так педагог
должен заботиться о воспитании у своих детей
чувства безграничной любви к Родине!»
(В.А. Сухомлинский)

6. СОЦИАЛЬНЫЙ ОПРОССОЦИАЛЬНЫЙ ОПРОС

9. ПРОГРАММАПРОГРАММА
«Я живу на Дону»«Я живу на Дону»
Цель: формирование у ребенка
гражданских качеств личности

10. приоритеты
традицииОкружающие предметы

15. ЗАДАЧИ:ЗАДАЧИ:
1.1. ПОЗНАКОМИТЬ С ПРЕКРАСНЫМ, БОГАТЫМ МИРОМ ДОНСКОЙПОЗНАКОМИТЬ С ПРЕКРАСНЫМ, БОГАТЫМ МИРОМ ДОНСКОЙ
ПРИРОДЫ, ЕГО РАЗНООБРАЗИЕМ;ПРИРОДЫ, ЕГО РАЗНООБРАЗИЕМ;
2.2. ПОКАЗАТЬ ВЗАИМОСВЯЗЬ МЕЖДУ ЧЕЛОВЕКОМ И ПРИРОДОЙ И,ПОКАЗАТЬ ВЗАИМОСВЯЗЬ МЕЖДУ ЧЕЛОВЕКОМ И ПРИРОДОЙ И,
ГЛАВНОЕ, ЗАВИСИМОСТЬ НАШЕГО ЗДОРОВЬЯ ОТ ОТНОШЕНИЯ КГЛАВНОЕ, ЗАВИСИМОСТЬ НАШЕГО ЗДОРОВЬЯ ОТ ОТНОШЕНИЯ К
ПРИРОДЕ;ПРИРОДЕ;
3.3. ПРИОБЩАТЬ ДЕТЕЙ К КУЛЬТУРНЫМ ЦЕННОСТЯМ И НАРОДНЫМПРИОБЩАТЬ ДЕТЕЙ К КУЛЬТУРНЫМ ЦЕННОСТЯМ И НАРОДНЫМ
ТРАДИЦИЯМ ДОНСКОГО КРАЯ;ТРАДИЦИЯМ ДОНСКОГО КРАЯ;
4.4. ВОСПИТЫВАТЬ ИНТЕРЕС И УВАЖЕНИЕ К ОБЫЧАЯМ СВОЕГОВОСПИТЫВАТЬ ИНТЕРЕС И УВАЖЕНИЕ К ОБЫЧАЯМ СВОЕГО
НАРОДА И НАРОДОВ, ЖИВУЩИХ РЯДОМ С НАМИ.НАРОДА И НАРОДОВ, ЖИВУЩИХ РЯДОМ С НАМИ.

16. доступности
комплексности системности
гуманизации
интеграции
ПРИНЦИПЫ

26. Дон красивый голубой,Дон красивый голубой,
Он наш батюшка родной!Он наш батюшка родной!