2. Актуальность
Изучение национальных отношений, традиций и
культур народов имеет важное значение для
формирования системы знаний обучающихся школ.
Активизация связей и отношений между народами
придает актуальность вопросу о культуре
межнационального общения. Ее основными
принципами необходимо признать толерантность,
взаимное уважение, конструктивное взаимовыгодное
сотрудничество. В противном случае неизбежны
конфликтные ситуации и межнациональные
столкновения и, как следствие, ухудшение социально-
экономической, социально-политической и
криминогенной ситуации.
3. Анализ проблемной ситуации
Проживание в многонациональном районе
предполагает знание культуры и традиций
народа, проживающих по соседству. Но в наше
время бывают случаи, когда идет
недопонимание и ограничение в отношениях
только из-за незнания именно этой стороны
жизни данного народа. Поэтому появляется
необходимость удовлетворения интереса людей,
в том числе и молодежи, к социальному и
культурному опыту данного народа.
4. Основная идея проекта
Декада воспитательных мероприятий
для ознакомления школьников
Буретской школы с культурой
татарского и бурятского народа,
проживающих на территории
Боханского района, Иркутской области
на базе МБОУ Тарасинская и
Буретская СОШ, в с. Буреть и с.
Тараса.
5. Цель:
Ознакомление школьников
младшей и средней ступени
образования с культурой
бурятского и татарского народов,
проживающих на территории
Иркутской области.
6. Результаты:
104 обучающихся получат
первоначальные знания о культуре и
традициях народов;
Налажено долгосрочное сотрудничество
с центрами национальных культур;
Расширение кругозора и эрудиции
школьников.
7. Этапы реализации проекта
Подготовительный этап:
1. Создание программы по проекту «МЫ - ВМЕСТЕ!».
2. Согласование с администрацией и национальными
центрами.
3. Создание выставочного стенда «Известные люди
нашего района».
4. Подготовка внеклассного мероприятия «Мир сказок»
для младших классов.
8. Основной этап:
1. Проведение классных часов с 5 по 9 классы с
представителями (учителями истории,
заинтересованными лицами) разных культур;
2. Выезды в культурные центры МБОУ Тарасинская
СОШ обучающихся 6 -7 классов Буретской
школы (татарский и бурятский центр);
3. Выставление стенда «Известные люди нашего
района» в МБОУ Буретская СОШ;
4. Проведение внеклассного мероприятия «Мир
сказок» в младших классах.
9. Заключительный этап:
Выезд детских творческих коллективов
бурятского и татарского культурных центров
Тарасинской СОШ в Буретскую школу для
проведения концерта «Мы – вместе!».
10. Ресурсы проекта:
Администрация МБОУ Буретская СОШ,
МБОУ Тарасинская СОШ;
Национальный бурятский и татарский
культурные центры МБОУ Тарасинкая
СОШ;
Педагогический коллектив Буретской
школы
Родители школьников Буретской
школы
11. Бюджет проекта:
Транспортировка детей на автобусе (2 выезда) (2400
руб.);
Распечатка/подготовка материалов для мероприятий
(500);
Приобретение спортинвентаря (для национальных игр)
(1500);
Приобретение продуктов (для приготовления
национальных блюд) (1000);
Оформление актового зала для проведения концерта
детских коллективов (1000);
Поощрительные призы, благодарности, грамоты (2000).
12. Риски проекта:
Возможный риск: Пути преодоления:
1. Отказ родителей от участия 1. Проведение данных
детей в данных мероприятий для
мероприятиях. заинтересованных
обучающихся, чьи родители
не будут против.
2. Отказ центров от участия. 2. Проведение мероприятий без
выезда в центры / Заменить
центры на другие
учреждения, где есть центры
национальных культур.
13. Команда проекта:
Хасанова В.В., учитель английского языка
МБОУ Буретская СОШ;
Факытова Р.Ш., один из авторов программы
«Мир сказок» для детей 7-11 лет.
