SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPONG TENANG
85300, LABIS,
JOHOR.
PERANCANGAN STRATEGIK
(2017 – 2019)
BIDANG : KURIKULUM PROGRAM : PANITIA PENDIDIKAN MUZIK
1.0 PENGENALAN
Kurikulum Pendidikan Muzik sekolah rendah adalah untuk semua murid di sekolah rendah. Programpembelajaran yang disediakandireka untuk
memberipeluang muridmenikmatiunsurestetik dalammuzik danpadamasayang sama, memperoleh pengetahuan dan kefahaman konsep muzik
yang elementary. Disamping itu murid juga mendapat pengalaman muzik yang memadai bagi mencetus dan memperkembangkan minat dan bakat
merekadalam senimuzik. Pendidikan Muzik juga bertujuan melahirkan murid yang mempunyai pengetahuan dan kefahaman yang asas tentang
muzik, mempunyai kemahiran minimum dalam penghasilan muzik , berpotensi dalam aspek kreativiti dan inovasi, dapat menghargaidan menikmati
estikamuzik dandapatmengamalkannilaimurnikemahiranmuzik denganbetul.
2.0 OBJEKTIF
2.1 Meningkatkan penguasaan sebutan yang betul dan jelas dalam nyanyian.
2.2 Menanam minat murid dalam Mata pelajaran Pendidikan/Dunia Muzik.
3.0 AHLI JAWATANKUASA
Pengerusi : HJ.SULAIMAN BIN MD YUSOF
Setiausaha : MOHD ALI BIN HADOON
Ahli : 1. KHAIRIL ANUAR B IBRAHIM
2. ABDUL KADIR B HASHIM
4.0 PERANCANGAN TAHUNAN
A ) ANALISIS SWOT
KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)
S1: Murid-murid berbakat dan berminat dalam bidang muzik
S2: Mempunyai kemudahan bilik muzik yang menarik
S3: Kerjasama dan komitmen dari semua guru
W1: Kurang kemahiran dikalangan guru dan murid
W2: Sikap murid yang sambil lewa dan kurang menmghayati.
W3: Ibu bapa yang kurang prihatin dan tidak memberikan sokongan.
PELUANG (O) ANCAMAN / CABARAN (T/C)
O1: Hubungan yang baik dari pihak luar seperti PPD dan sekolah-
sekolah lain
O2:Mempunyai bahan, alat perkusi dan media elektronik yang
lengkap
O3: Kerjasama dari AJK PIBG dan pihak ibu bapa.
T/C1: Pengaruh sosial luar
T/C2: Ibu bapa / penjaga kurang bekerjasama memantau tugasan
murid di rumah.
T/C3: Murid tidak membuat latihan yang diberikan
B ) SENARAI STRATEGI MENGIKUT KEUTAMAAN
1 . Meningkatkan penguasaan sebutan yang betul dan jelas dalam nyanyian.
C ) PELAN STRATEGIK
Bidang Isu
strategik
Matlamat
Strategik (I)
Objektif Penunjuk
Prestasi
Utama
(KPI)
Sasaran Sasaran (%)
TOV 2017 2018 2019
Kurikulum Prestasi
nyanyian
murid dalam
Lagu
Negaraku,
Lagu Negeri
Kedah, Lagu
Sekolah
dan lagu-lagu
patriotik agak
lemah
Memantapkan
lagi
penguasaan
nyanyian Lagu
Negaraku,
Lagu Negeri
Kedah , Lagu
Sekolah dan
lagu-lagu
patriotik
- Memastikan
murid
menyanyi
dengan
sebutan yang
jelas dan
bersemangat
- Menimbulkan
minat dalam
nyanyian
dalam diri
murid-murid.
% murid
yang
menyanyi
dengan
sebutan
yang jelas
semakin
meningkat
Semua
murid
70 80 85 90
D ) PELAN TAKTIKAL
STRATEGI
1
PROGRAM MENINGKATKAN PENGUASAAN MURID DALAM NYANYIAN DENGAN JELAS
Bil Program/
Projek
Tanggungjawab Tempoh/hari Kos/Sumber Output KPI Sasaran Pelan
Kontigensi
1
Program
Pemulihan
Lagu
Negaraku,
lagu Negeri
JOHOR dan
Lagu
Sekolah
Guru Muzik Januari
hingga
April
Tiada Nyanyian yang
jelas dan
terang sebutan
ketika
perhimpunan
% murid
yang
menyanyi
dengan
jelas dan
betul
semakin
meningkat
Semua
murid
Ujian
nyanyian
2
Program
Bulan
Patriotik
Guru Muzik
dan kerjasama
dengan unit
kaunseling
Julai
hingga
September
Tiada Minat murid
terhadap lagu
patriotik dapat
dipertingkatkan
% murid
yang
menguasai
nyanyian
lagu
patriotik
dapat
ditingkatkan.
Semua
murid
Pertandingan
PELAN TINDAKAN
PANITIA PENDIDIKAN MUZIK
2017
PELAN TINDAKAN PANITIA PENDIDIKAN MUZIK
ISU-ISU BERDASARKAN IMPAK KEPADA KEBERHASILAN MURID
Isu berdasarkan pengutamaan Ringkasan
1
Prestasi penguasaan sebutan yang
kurang betul dan jelas dalam nyanyian.
 Sebahagian murid tidak menyebut lirik Lagu Negaraku, Lagu Negeri
JOHOR, Lagu Sekolah dan lagu-lagu patriotik dengan betul dan
jelas.
 Murid tidak dapat menulis lirik lagu tersebut dengan betul di dalam
buku.
2
3
4
ISU
PUNCA
Sikap murid yang sambil lewa dan kurang berminat untuk menyanyikan
lagu-lagu patriotik
Kurang kemahiran kepelbagaian strategi di kalangan guru yang bukan
opsyen
Kurang sokongan daripada ibu bapa/penjaga untuk memupuk semangat
patriotik di kalangan anak-anak.
Murid tidak memahami lirik yang dinyanyikan.
Prestasi penguasaan
sebutan yang kurang betul
dan jelas dalam nyanyian.
MENGENAL PASTI ISU DAN PUNCA
ISU :
1. Huraikan punca isu ini.
- Sikap murid yang sambil lewa dan tiada minat untuk
mempelajari lagu-lagu patriotik
2. Apakah kesan punca ini kepada keberhasilan murid ?
- Murid tidak dapat memupuk semangat
patriotisme di dalam diri.
3. Apakah fakta dan statistik yang membuktikan
bahawa ini adalah satu isu?
- Hanya sebahagian murid yang bolah menyanyi
dengan sebutan yang betul dan jelas.
4.Berapa ramai murid yang menghadapi isu ini?
- Sebahagian murid.
Punca Isu Huraian Isu
PUNCA ISU
1
Prestasi penguasaan
sebutan yang kurang
betul dan jelas dalam
nyanyian.
Intervensi
Program Pemulihan Lagu Negaraku, Lagu Negeri JOHOR,
dan Lagu Sekolah
Prestasi penguasaan
sebutan yang kurang
betul dan jelas dalam
nyanyian.
Punca Isu 1
Program Bulan Patriotik
A
F
B
C
D
E
1. Bagaimana intervensi yang dicadangkan akan
menyelesaikan isu ini?
- Dapat menyebut lirik lagu dengan betul dan jelas
2. Jelaskan mengenai program intervensi ?
- Murid lebih berkeyakinan, berdisiplin dan
bersemangat untuk menyanyikan lagu.
3. Apakah isu dalam pelaksanaan intervensi ini?
- Kos untuk melaksanakan Program Bulan
Patriotik.
4.Berapa murid yang akan mendapat manfaat
daripada program intervensi ini?
- Semua murid.
Punca Isu 1 Huraian Intervensi
Prestasi penguasaan
sebutan yang kurang
betul dan jelas
CADANGAN INTERVENSI
Intervensi
Program Pemulihan Lagu
Negaraku, Lagu Negeri
JOHOR dan Lagu Sekolah.
Program Bulan Patriotik
Intervensi Aktiviti
Milestones (Pencapaian)
Evidence
Program
Pemulihan Lagu
Negaraku, Lagu
Negeri JOHOR dan
Lagu sekolah
Program Bulan
Patriotik
Latihan
nyanyian
Pertandingan
nyanyian lagu-
lagu patriotik
MAC OGOS
JUN NOVEMBER KPIs 2017
1
3
2

More Related Content

Similar to Pelan Strategik Panitia Muzik-2017-2019 by ali.doc

Dskp pendidikan muzik tahun 6
Dskp pendidikan muzik tahun 6Dskp pendidikan muzik tahun 6
Dskp pendidikan muzik tahun 6ZURAZS
 
DSKP PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6
DSKP PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6DSKP PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6
DSKP PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6Safiah Sulaiman
 
DSKP Pendidikan Muzik Tahun 4
DSKP Pendidikan Muzik Tahun 4DSKP Pendidikan Muzik Tahun 4
DSKP Pendidikan Muzik Tahun 4peqturbo88
 
Dskp pendidikan muzik kssr tahun 5
Dskp pendidikan muzik kssr tahun 5Dskp pendidikan muzik kssr tahun 5
Dskp pendidikan muzik kssr tahun 5amos2810
 
Dskp pendidikan muzik tahun 5 .edit 5 april 2014
Dskp pendidikan muzik tahun 5 .edit 5 april 2014Dskp pendidikan muzik tahun 5 .edit 5 april 2014
Dskp pendidikan muzik tahun 5 .edit 5 april 2014Shahrul Aida Belzdabella
 
Dskp pendidikan muzik kssr tahun 5
Dskp pendidikan muzik kssr tahun 5Dskp pendidikan muzik kssr tahun 5
Dskp pendidikan muzik kssr tahun 5ZURAZS
 
DSKP Pendidikan Muzik Tahun 5
DSKP Pendidikan Muzik  Tahun 5DSKP Pendidikan Muzik  Tahun 5
DSKP Pendidikan Muzik Tahun 5Safiah Sulaiman
 
Dokumen standard kurikulum dan pentaksiran pendidikan muzik tahun 5
Dokumen standard kurikulum dan pentaksiran pendidikan muzik tahun 5Dokumen standard kurikulum dan pentaksiran pendidikan muzik tahun 5
Dokumen standard kurikulum dan pentaksiran pendidikan muzik tahun 5JENNY WONG
 
Bagja Demonstrasi Kontekstual 3.3.pptx
Bagja Demonstrasi Kontekstual 3.3.pptxBagja Demonstrasi Kontekstual 3.3.pptx
Bagja Demonstrasi Kontekstual 3.3.pptxParhanAzmi1
 
bagjademonstrasikontekstual3-221128122640-985cfc54.pptx
bagjademonstrasikontekstual3-221128122640-985cfc54.pptxbagjademonstrasikontekstual3-221128122640-985cfc54.pptx
bagjademonstrasikontekstual3-221128122640-985cfc54.pptxKRISTIONOSMPN4DEMAK1
 
Sp muzik f123
Sp muzik f123Sp muzik f123
Sp muzik f123asnur87
 
10 dsp dunia muzik tahun 3 13 mei
10 dsp dunia muzik tahun 3 13 mei10 dsp dunia muzik tahun 3 13 mei
10 dsp dunia muzik tahun 3 13 meiRahimi Isahak
 
345-Article Text-1070-1-10-20210722.pdf
345-Article Text-1070-1-10-20210722.pdf345-Article Text-1070-1-10-20210722.pdf
345-Article Text-1070-1-10-20210722.pdfjumN
 

Similar to Pelan Strategik Panitia Muzik-2017-2019 by ali.doc (20)

Dskp pendidikan muzik tahun 6
Dskp pendidikan muzik tahun 6Dskp pendidikan muzik tahun 6
Dskp pendidikan muzik tahun 6
 
DSKP PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6
DSKP PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6DSKP PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6
DSKP PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6
 
Dskp pend muzik tahun 6
Dskp pend muzik tahun 6Dskp pend muzik tahun 6
Dskp pend muzik tahun 6
 
Hsp muzik kbsr1
Hsp muzik kbsr1Hsp muzik kbsr1
Hsp muzik kbsr1
 
Sp Kbsr Muzik 1
Sp Kbsr Muzik 1Sp Kbsr Muzik 1
Sp Kbsr Muzik 1
 
Sp kbsr muzik
Sp kbsr muzikSp kbsr muzik
Sp kbsr muzik
 
DSKP Pendidikan Muzik Tahun 4
DSKP Pendidikan Muzik Tahun 4DSKP Pendidikan Muzik Tahun 4
DSKP Pendidikan Muzik Tahun 4
 
Pelaporan kesenian ori
Pelaporan kesenian oriPelaporan kesenian ori
Pelaporan kesenian ori
 
Dskp pendidikan muzik kssr tahun 5
Dskp pendidikan muzik kssr tahun 5Dskp pendidikan muzik kssr tahun 5
Dskp pendidikan muzik kssr tahun 5
 
Dskp pendidikan muzik tahun 5 .edit 5 april 2014
Dskp pendidikan muzik tahun 5 .edit 5 april 2014Dskp pendidikan muzik tahun 5 .edit 5 april 2014
Dskp pendidikan muzik tahun 5 .edit 5 april 2014
 
Dskp pendidikan muzik kssr tahun 5
Dskp pendidikan muzik kssr tahun 5Dskp pendidikan muzik kssr tahun 5
Dskp pendidikan muzik kssr tahun 5
 
DSKP Pendidikan Muzik Tahun 5
DSKP Pendidikan Muzik  Tahun 5DSKP Pendidikan Muzik  Tahun 5
DSKP Pendidikan Muzik Tahun 5
 
Dokumen standard kurikulum dan pentaksiran pendidikan muzik tahun 5
Dokumen standard kurikulum dan pentaksiran pendidikan muzik tahun 5Dokumen standard kurikulum dan pentaksiran pendidikan muzik tahun 5
Dokumen standard kurikulum dan pentaksiran pendidikan muzik tahun 5
 
Bagja Demonstrasi Kontekstual 3.3.pptx
Bagja Demonstrasi Kontekstual 3.3.pptxBagja Demonstrasi Kontekstual 3.3.pptx
Bagja Demonstrasi Kontekstual 3.3.pptx
 
bagjademonstrasikontekstual3-221128122640-985cfc54.pptx
bagjademonstrasikontekstual3-221128122640-985cfc54.pptxbagjademonstrasikontekstual3-221128122640-985cfc54.pptx
bagjademonstrasikontekstual3-221128122640-985cfc54.pptx
 
Sp muzik f123
Sp muzik f123Sp muzik f123
Sp muzik f123
 
Dskp pendidikan muzik tahun 4
Dskp pendidikan muzik tahun 4Dskp pendidikan muzik tahun 4
Dskp pendidikan muzik tahun 4
 
10 dsp dunia muzik tahun 3 13 mei
10 dsp dunia muzik tahun 3 13 mei10 dsp dunia muzik tahun 3 13 mei
10 dsp dunia muzik tahun 3 13 mei
 
Dunia muzik tahun3
Dunia muzik tahun3Dunia muzik tahun3
Dunia muzik tahun3
 
345-Article Text-1070-1-10-20210722.pdf
345-Article Text-1070-1-10-20210722.pdf345-Article Text-1070-1-10-20210722.pdf
345-Article Text-1070-1-10-20210722.pdf
 

Recently uploaded

MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptxHR MUSLIM
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 

Recently uploaded (20)

MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 

Pelan Strategik Panitia Muzik-2017-2019 by ali.doc

  • 1. SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPONG TENANG 85300, LABIS, JOHOR. PERANCANGAN STRATEGIK (2017 – 2019) BIDANG : KURIKULUM PROGRAM : PANITIA PENDIDIKAN MUZIK 1.0 PENGENALAN Kurikulum Pendidikan Muzik sekolah rendah adalah untuk semua murid di sekolah rendah. Programpembelajaran yang disediakandireka untuk memberipeluang muridmenikmatiunsurestetik dalammuzik danpadamasayang sama, memperoleh pengetahuan dan kefahaman konsep muzik yang elementary. Disamping itu murid juga mendapat pengalaman muzik yang memadai bagi mencetus dan memperkembangkan minat dan bakat merekadalam senimuzik. Pendidikan Muzik juga bertujuan melahirkan murid yang mempunyai pengetahuan dan kefahaman yang asas tentang muzik, mempunyai kemahiran minimum dalam penghasilan muzik , berpotensi dalam aspek kreativiti dan inovasi, dapat menghargaidan menikmati estikamuzik dandapatmengamalkannilaimurnikemahiranmuzik denganbetul. 2.0 OBJEKTIF 2.1 Meningkatkan penguasaan sebutan yang betul dan jelas dalam nyanyian. 2.2 Menanam minat murid dalam Mata pelajaran Pendidikan/Dunia Muzik.
  • 2. 3.0 AHLI JAWATANKUASA Pengerusi : HJ.SULAIMAN BIN MD YUSOF Setiausaha : MOHD ALI BIN HADOON Ahli : 1. KHAIRIL ANUAR B IBRAHIM 2. ABDUL KADIR B HASHIM 4.0 PERANCANGAN TAHUNAN A ) ANALISIS SWOT KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W) S1: Murid-murid berbakat dan berminat dalam bidang muzik S2: Mempunyai kemudahan bilik muzik yang menarik S3: Kerjasama dan komitmen dari semua guru W1: Kurang kemahiran dikalangan guru dan murid W2: Sikap murid yang sambil lewa dan kurang menmghayati. W3: Ibu bapa yang kurang prihatin dan tidak memberikan sokongan. PELUANG (O) ANCAMAN / CABARAN (T/C) O1: Hubungan yang baik dari pihak luar seperti PPD dan sekolah- sekolah lain O2:Mempunyai bahan, alat perkusi dan media elektronik yang lengkap O3: Kerjasama dari AJK PIBG dan pihak ibu bapa. T/C1: Pengaruh sosial luar T/C2: Ibu bapa / penjaga kurang bekerjasama memantau tugasan murid di rumah. T/C3: Murid tidak membuat latihan yang diberikan
  • 3. B ) SENARAI STRATEGI MENGIKUT KEUTAMAAN 1 . Meningkatkan penguasaan sebutan yang betul dan jelas dalam nyanyian. C ) PELAN STRATEGIK Bidang Isu strategik Matlamat Strategik (I) Objektif Penunjuk Prestasi Utama (KPI) Sasaran Sasaran (%) TOV 2017 2018 2019 Kurikulum Prestasi nyanyian murid dalam Lagu Negaraku, Lagu Negeri Kedah, Lagu Sekolah dan lagu-lagu patriotik agak lemah Memantapkan lagi penguasaan nyanyian Lagu Negaraku, Lagu Negeri Kedah , Lagu Sekolah dan lagu-lagu patriotik - Memastikan murid menyanyi dengan sebutan yang jelas dan bersemangat - Menimbulkan minat dalam nyanyian dalam diri murid-murid. % murid yang menyanyi dengan sebutan yang jelas semakin meningkat Semua murid 70 80 85 90
  • 4. D ) PELAN TAKTIKAL STRATEGI 1 PROGRAM MENINGKATKAN PENGUASAAN MURID DALAM NYANYIAN DENGAN JELAS Bil Program/ Projek Tanggungjawab Tempoh/hari Kos/Sumber Output KPI Sasaran Pelan Kontigensi 1 Program Pemulihan Lagu Negaraku, lagu Negeri JOHOR dan Lagu Sekolah Guru Muzik Januari hingga April Tiada Nyanyian yang jelas dan terang sebutan ketika perhimpunan % murid yang menyanyi dengan jelas dan betul semakin meningkat Semua murid Ujian nyanyian 2 Program Bulan Patriotik Guru Muzik dan kerjasama dengan unit kaunseling Julai hingga September Tiada Minat murid terhadap lagu patriotik dapat dipertingkatkan % murid yang menguasai nyanyian lagu patriotik dapat ditingkatkan. Semua murid Pertandingan
  • 6. PELAN TINDAKAN PANITIA PENDIDIKAN MUZIK ISU-ISU BERDASARKAN IMPAK KEPADA KEBERHASILAN MURID Isu berdasarkan pengutamaan Ringkasan 1 Prestasi penguasaan sebutan yang kurang betul dan jelas dalam nyanyian.  Sebahagian murid tidak menyebut lirik Lagu Negaraku, Lagu Negeri JOHOR, Lagu Sekolah dan lagu-lagu patriotik dengan betul dan jelas.  Murid tidak dapat menulis lirik lagu tersebut dengan betul di dalam buku. 2 3 4
  • 7. ISU PUNCA Sikap murid yang sambil lewa dan kurang berminat untuk menyanyikan lagu-lagu patriotik Kurang kemahiran kepelbagaian strategi di kalangan guru yang bukan opsyen Kurang sokongan daripada ibu bapa/penjaga untuk memupuk semangat patriotik di kalangan anak-anak. Murid tidak memahami lirik yang dinyanyikan. Prestasi penguasaan sebutan yang kurang betul dan jelas dalam nyanyian.
  • 8. MENGENAL PASTI ISU DAN PUNCA ISU : 1. Huraikan punca isu ini. - Sikap murid yang sambil lewa dan tiada minat untuk mempelajari lagu-lagu patriotik 2. Apakah kesan punca ini kepada keberhasilan murid ? - Murid tidak dapat memupuk semangat patriotisme di dalam diri. 3. Apakah fakta dan statistik yang membuktikan bahawa ini adalah satu isu? - Hanya sebahagian murid yang bolah menyanyi dengan sebutan yang betul dan jelas. 4.Berapa ramai murid yang menghadapi isu ini? - Sebahagian murid. Punca Isu Huraian Isu PUNCA ISU 1 Prestasi penguasaan sebutan yang kurang betul dan jelas dalam nyanyian.
  • 9. Intervensi Program Pemulihan Lagu Negaraku, Lagu Negeri JOHOR, dan Lagu Sekolah Prestasi penguasaan sebutan yang kurang betul dan jelas dalam nyanyian. Punca Isu 1 Program Bulan Patriotik A F B C D E
  • 10. 1. Bagaimana intervensi yang dicadangkan akan menyelesaikan isu ini? - Dapat menyebut lirik lagu dengan betul dan jelas 2. Jelaskan mengenai program intervensi ? - Murid lebih berkeyakinan, berdisiplin dan bersemangat untuk menyanyikan lagu. 3. Apakah isu dalam pelaksanaan intervensi ini? - Kos untuk melaksanakan Program Bulan Patriotik. 4.Berapa murid yang akan mendapat manfaat daripada program intervensi ini? - Semua murid. Punca Isu 1 Huraian Intervensi Prestasi penguasaan sebutan yang kurang betul dan jelas CADANGAN INTERVENSI Intervensi Program Pemulihan Lagu Negaraku, Lagu Negeri JOHOR dan Lagu Sekolah. Program Bulan Patriotik
  • 11. Intervensi Aktiviti Milestones (Pencapaian) Evidence Program Pemulihan Lagu Negaraku, Lagu Negeri JOHOR dan Lagu sekolah Program Bulan Patriotik Latihan nyanyian Pertandingan nyanyian lagu- lagu patriotik MAC OGOS JUN NOVEMBER KPIs 2017 1 3 2