SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
Download to read offline
[Albina Igit_101334070] 1
                                                  [Soal Ujian Nasional & Pembahasan]

                                 UJIAN NASIONAL
              SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH
                                 TAHUN 20XX/20XX
                            Mata Pelajaran       : IPS-Ekonomi
                            Jenjang Pendidikan   : SMA/MA
                            Bentuk soal          : Pilihan Ganda
                            Bentuk penilaian     : Tertulis


       STANDAR KOMPETENSI LULUSAN 1



   Siswa mampu memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan
   manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi, konsep ekonomi dalam kaitannya dengan
   kegiatan ekonomi konsumen dan produsen,             permintaan,    penawaran,   harga
   keseimbangan, dan pasar.



Latihan dan Pembahasan
EBTANAS-SMA-1998-02
1. Berikut ini merupakan faktor-faktor mempengaruhi permintaan dan penawaran :
    1. Harga barang
    2. Tingkat pendapatan
    3. Selera konsumen
    4. Biaya produksi
    5. Teknologi
   Faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan adalah ...
  A. 1, 2, dan 3                                   D. 2, 4, dan 5
  B. 1, 3, dan 4                                   E. 3, 4, dan 5
  C. 2, 3, dan 4
  Kunci : A
  Pembahasan :
  Faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan diantaranya adalah intensitas kebutuhan,
  pendapatan konsumen, harga barang itu sendiri, jumlah penduduk, harga barang lain yang
  berkaitan dengan barang tersebut dan ekspektasi. Sedangkan biaya produksi, persediaan


                                                              [Tugas Akhir_Micro Teaching]
[Albina Igit_101334070] 2
                                                   [Soal Ujian Nasional & Pembahasan]

  sumber produksi dan kemajuan teknologi merupakan faktor-faktor yang memperngaruhi
  penawaran.


EBTANAS-SMA-1998-23
2. Diketahui fungsi permintaan suatu barang Qd = –3 P + 30, dan fungsi penawarannya Qs

   = 3P – 15. Maka titik keseimbangan adalah ...
  A. (7,5 ; 7,5)                                   D. (–7,5 ; –7,5)
  B. (7,5 ; 6)                                     E. (–7,5 ; 7,5)
  C. (6 : 7,5)
  Kunci : A
  Pembahasan:
  Keseimbangan terjadi apabila
  Qd = Qs, Jadi:
  - 3P + 30      = 3P - 15                         Q = - 3P + 30
  - 3P – 3P = -15 – 30                             Q = - 3 (7,5) + 30
  - 6P          = - 45                             Q = - 22,5 + 30

        P       =        = 7,5                     Q=7,5

  Jadi, titik keseimbangannya adalah (7,5;7,5)


EBTANAS-SMA-1999-05
3. Pada harga Rp 3.000,00 jumlah barang yang ditawarkan 900 unit, sedangkan pada harga
   Rp 6.000,00 jumlah barang yang ditawarkan 1.800 unit. Berdasarkan data tersebut,
   elastisitas penawarannya adalah …
  A. E > 1                                         D. E = ~
  B. E < 1                                         E. E = 1
  C. E = 0
  Kunci : E
  Pembahasan:                                      % ∆Qd =               x 100% = 50%
  %∆                   %∆
            atau E =
   %∆                  %∆                          %∆P=                x 100% = 50%
  Perubahan Qd = 1.800 - 900 = 900                 Koefisien elastis penawaran adalah :
  Perubahan P = 6.000 -3.000 = 3.000                    %∆         %
                                                   E=        =         = 1 atau E = 1
                                                        %∆         %




                                                                 [Tugas Akhir_Micro Teaching]
[Albina Igit_101334070] 3
                                                    [Soal Ujian Nasional & Pembahasan]

EBTANAS-SMA-1999-06
4. Berikut ini ciri-ciri pasar persaingan sempurna dan pasar persaingan tidak sempurna:
    1. Penjual dan pembeli jumlahnya sedikit
    2. Barang yang dijual bersifat homogen
    3. Penjual dan pembeli bebas mengadakan perjanjian
    4. Pemerintah turut serta menentukan harga
    Yang termasuk ciri-ciri pasar persaingan sempurna adalah ...
    A. 1 dan 2                                        D. 2 dan 3
    B. 1 dan 3                                        E. 3 dan 4
    C. 1 dan 4
  Kunci : D
  Pembahasan:
  Ciri-ciri pasar persaingan sempurna adalah:
   a. Terdapat banyak pembali dan penjual.

   b. Barang / jasa yang dijual bersifat homogen & tidak dapat dibedakan.

   c. Kebebasan untuk masuk & keluar.

   d. Kebebasan mengambil keputusan.



EBTANAS-SMA-2001-02
5. Faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran adalah:
    1. Jumlah penduduk
    2. Pendapatan
    3. Barang substitusi
    4. Kemajuan teknologi
    5. Persediaan sumber produksi
   Faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan adalah ...
    A. 1, 2, dan 3                                    D. 2, 4, dan 5
    B. 1, 3, dan 5                                    E. 3, 4, dan 5
    C. 2; 3, dan 4
  Kunci : A
  Pembahasan:
  Faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan diantaranya adalah pendapatan, harga
  barang itu sendiri, jumlah penduduk, harga barang lain yang berkaitan dengan barang


                                                            [Tugas Akhir_Micro Teaching]
[Albina Igit_101334070] 4
                                                      [Soal Ujian Nasional & Pembahasan]

  tersebut, barang substitusi dan ekspektasi. Sedangkan biaya produksi, persediaan sumber
  produksi dan kemajuan teknologi merupakan faktor-faktor yang memperngaruhi
  penawaran.


EBTANAS-SMA-01-04
6. Ceteris Paribus mempunyai arti semua faktor yang lainnya berada dalam keadaan ...
  A. sama saja                                        D. saling mempengaruhi
  B. sama penting                                     E. berubah
  C. tetap
  Kunci : C
  Pembahasan :
  Ceteris paribus istilah dalam bahasa latin yang artinya 'apabila hal-hal lain sama/tetap' (
  all other things being equal). Artinya hanya satu faktor yang berubah dan keadaan lainnya
  dibayangkan tetap. Hal ini dipakai untuk mempermudah analisis model dalam ekonomi
  untuk melihat dampak dari suatu perubahan.


EBTANAS-SMA-2002-01
7. Manusia melakukan kegiatan ekonomi untuk meningkatkan kesejahteraan. Kesejahteraan
   material yang berhubungan dengan benda dan jasa disebut ...
  A. produksi
  B. distribusi
  C. konsumsi
  D. kebutuhan
  E. kemakmuran
  Kunci : E
  Pembahasan :
  Produksi : kegiatan menghasilkan/menambah nilai guna suatu barang
  Distribusi : kegiatan menyalurkan barang dari produsen ke konsumen
  Konsumsi : kegiatan menghabiskan nilai guna/kegunaan suatu barang
  Kebutuhan : keinginan untuk memperoleh barang atau jasa
  Kemakmuran: seseorang yang dapat memenuhi semua kebutuhan baik jasmani dan
  rohani, material maupun spiritual.




                                                               [Tugas Akhir_Micro Teaching]
[Albina Igit_101334070] 5
                                                     [Soal Ujian Nasional & Pembahasan]

UNAS-SMA-2002-03
8. Guna fungsi produksi bagi produsen adalah untuk ........
  A. Memperbanyak faktor produksi
  B. Memperkecil faktor produksi
  C. Mengkombinasikan faktor produksi
  D. Memperbanyak salah satu dari faktor produksi
  E. Memperkecil salah satu dari faktor produksi
  Kunci : C
  Pembahasan :
  Guna fungsi produksi:
   1. menghasilkan barang yang diperlukan masyarakat
   2. memenuhi permintaan masyarakat
   3. meningkatkan kualitas dan kuantitas barang
   4. menyediakan lapangan kerja
   5. meningkatkan kesejahteraan masyarakat
   6. memperkuat perekonomian individu, masyarakat dan bangsa
   7. mengolah sumber alam
   8. meningkatkan kesejahteraan karyawan/pengusaha
   9. mengaktifkan pelaku ekonomi.


UNAS-SMA-2002-05
9. Menurut Gossen bila suatu kebutuhan dipenuhi terus menerus maka pada titik tertentu
   ........
  A. Kenikmatannya semakin bertambah
  B. Kenikmatannya semakin berkurang
  C. Kenikmatannya akan hilang
  D. Akan terjadi kebosanan
  E. Mulai titik tertentu akan terjadi kepuasan.
  Kunci : B
  Pembahasan :
  Hukum Gossen I: "Bila pemenuhan kebutuhan dilakukan secara terus menerus maka
  kenikmatannya terus meningkat sampai batas tertentu kenikmatannya semakin menurun,
  hingga akhirnya tercapai kepuasan".


                                                              [Tugas Akhir_Micro Teaching]
[Albina Igit_101334070] 6
                                                        [Soal Ujian Nasional & Pembahasan]

UNAS-SMA-2002-06
10. Tabel : harga dan jumlah barang yang diminta




   Dari tabel di atas koefisien elastisitas permintaan adalah ........
    A. E = 1                                              D. E = ~
    B. E < 1                                              E. E = 0
    C. E > 1
   Kunci : E
   Pembahasan :
   ∆P = P 2 - P 1 = 7.200 - 6.000 = 1.200

   % ∆P =        x 100% = 16,6%

   ∆Q = Q2 - Q1 = 6 - 6 = 0
   %∆ Q = 0%
   Rumus perhitungan koefisien elastisitas permintaan adalah
            %∆       , %
   %∆ Q   = =%∆ =          = 0
                     %



UNAS-SMA-2002-07
11. Tabel harga buku




   Harga keseimbangan terjadi pada grafik ........
     A.                                                         D.




                                                                 [Tugas Akhir_Micro Teaching]
[Albina Igit_101334070] 7
                                                     [Soal Ujian Nasional & Pembahasan]



     B.                                                     E.




     C.




   Kunci : E
   Pembahasan:
   Syarat keseimbangan terjadi apabila Qd = Qs
   Jumlah permintaan = Jumlah penawaran
   Terjadi pada tingkat harga Rp500,00. dimana P = 500 dan Q = 6000


UN-SMA-2002-09
12. Perhatikan kurva penerimaan disamping ini.
   Dalam pasar persaingan sempurna kurva marginal
   revenue adalah kurva nomor ........
    A. 1                                           D. 4
    B. 2                                           E. 5
    C. 3
   Kunci : D
   Pembahasan :
   Kurva no. 1 adalah kurva biaya total (TC)
   Kurva no. 2 adalah kurva biaya variabel (VC)
   Kurva no. 3 adalah kurva biaya rata-rata (AC)
   Kurva no. 4 adalah kurva penerimaan marginal biaya tetap
   Kurva no. 5 adalah kurva biaya tetap rata-rata (AFC)

                                                            [Tugas Akhir_Micro Teaching]
[Albina Igit_101334070] 8
                                                      [Soal Ujian Nasional & Pembahasan]

UN-SMA-2002-11
13. Suatu pasar yang relatif banyak menghasilkan barang sejenis, tetapi ada unsur perbedaan
   antara satu dengan lainnya adalah pasar ........
    A. ligopoli                                        D. monopsoni
    B. oligopsoni                                      E. monopolisis
    C. monopoli
    Kunci : E
    Pembahasan :
    Karakteristik pasar monopolisis:
    a. terdapat banyak perusahaan/penjual
    b. produk sejenis tetapi ada perbedaan ciri khas masing-masing
    c. harga jual produk bermacam-macam
    d. terjadinya persaingan antara perusahaan/penjual.


UNAS-SMA-2002-16
14. Pada kurva di samping ini menggambarkan bahwa dengan adanya kenaikan biaya
   produksi, maka kurva penawaran (S)
   bergeser.
   Dampaknya terhadap kegiatan ekonomi
   masyarakat ........
  A. Harga barang naik
  B. Produksi meningkat
  C. Penawaran meningkat
  D. Permintaan meningkat
  E. Pengangguran berkurang
  Kunci : A
  Pembahasan :
  Bergeser kurva penawaran (s) ke kiri atas akan mengakibatkan tingkat harga naik dan
  akibatnya jumlah permintaan akan turun (dari Q1 menjadi Q2).


UNAS-SMA-2001-20
15. Beberapa kelebihan dan kekurangan sistem ekonomi:
  1. Perseorangan bebas memiliki sumber/alat produksi


                                                             [Tugas Akhir_Micro Teaching]
[Albina Igit_101334070] 9
                                                   [Soal Ujian Nasional & Pembahasan]

  2. Perekonomian masyarakat Bersifat statis
  3. Pemerintah mudah melakukan pengawasan kegiatan ekonomi
  4. Setiap individu termotivasi untuk menjadi produsen
  5. Kurang adanya pemerataan pendapatan
  6. Umumnya masyarakat bersifat aktif
  Termasuk kelebihan dan kekurangan sistem ekonomi tradisional adalah ........
  A. 1 dan 2                                       D. 5 dan 6
  B. 2 dan 4                                       E. 4 dan 6
  C. 3 dan 4
  Kunci : B
  Pembahasan :
  Kelebihan sistem ekonomi tradisional:
  1. tidak terjadinya persaingan
  2. masyarakat tidak dibebani dengan target yang harus dicapai
  3. tidak terjadi konflik dan
  4. tidak menimbulkan tekanan jiwa.
  Kekurangan sistem ekonomi tradisional:
  1. biaya hidup relatif tinggi
  2. biaya hanya untuk memenuhi kebutuhan hidup
  3. kegiatan ekonomi tidak mencari keuntungan
  4. tidak terdapat perubahan (statis).


UNAS-SMA-2003-25
16. Harga barang X Rp 800,00 per unit, jumlah permintaannya 120 unit, setelah harga naik
   menjadi Rp 1.000,00 per unit jumlah permintaannya menjadi 100 unit. Berdasarkan data
   di atas fungsi permintaannya adalah ........
    A. Qd = 8.120 - 10 p                             D. Qd = 20 p - 8.120
    B. Qd = -8.120 + 10 p                            E. Qd = 200 –     p
    C. Qd = 8.120 - 20 p
    Kunci : E
    Pembahasan :
    P 1 = 800 Q1 = 120
    P2 = 1.000 Q2 = 100


                                                           [Tugas Akhir_Micro Teaching]
[Albina Igit_101334070] 10
                                                   [Soal Ujian Nasional & Pembahasan]

          =

              =

          =

      20 (P - 800) = 200 (Q - 120)                  10 Q = 2000 – P
      -P + 800 = 10Q – 1200                         Q = 200 -   P


UN-SMA-2003-03
17. Peningkatan kegiatan produksi sandang dan pangan menjelang hari raya dan hari besar
   keagamaan lainnya harus diimbangi dengan kegiatan peningkatan distribusi yang
   sebanding, sebab konsumen membutuhkan hasil produksi yang tepat ........
      A. waktunya                                   D. kualitasnya
      B. harganya                                   E. kuantitasnya
      C. tempatnya
      Kunci : A
      Pembahasan :
   Kegunaan waktu adalah sesuatu benda akan berguna apabila waktunya tepat.


UN-SMA-3003-08
18. Faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan harga pasar faktor produksi antara lain:
  1. Jumlah produk yang dihasilkan 3. Pertumbuhan industri
  2. Jumlah angkatan kerja 4. Letak tanah.
  Faktor yang mempengaruhi pembentukan harga pada pasar faktor produksi tenaga kerja
  adalah ........
  A. 1 dan 2                                       D. 2 dan 3
  B. 1 dan 3                                       E. 2 dan 4
  C. 1 dan 4
  Kunci : D
  Pembahasan :
  Faktor yang mempengaruhi pembentukan harga pada pasar faktor produksi tenaga kerja
  adalah:
  -     Jumlah angkatan kerja
  -     Pertumbuhan industri.

                                                           [Tugas Akhir_Micro Teaching]
[Albina Igit_101334070] 11
                                                       [Soal Ujian Nasional & Pembahasan]

UN-SMA-2002-11
19. Suatu pasar yang relatif banyak menghasilkan barang sejenis, tetapi ada unsur perbedaan
   antara satu dengan lainnya adalah pasar ........
    A. oligopoli                                           D. monopsoni
    B. oligopsoni                                          E. monopolisis
    C. monopoli
    Kunci : E
    Pembahasan :
    Karakteristik pasar monopolisis:
    a. terdapat banyak perusahaan/penjual
    b. produk sejenis tetapi ada perbedaan ciri khas masing-masing
    c. harga jual produk bermacam-macam
    d. terjadinya persaingan antara perusahaan/penjual.


UNAS-SMA-2003-04
20. Tabel harga




   Berdasarkan tabel di atas, harga keseimbangan berada pada grafik ........
  A.                                                   D.




  B.                                                  E.




                                                                [Tugas Akhir_Micro Teaching]
[Albina Igit_101334070] 12
                                                    [Soal Ujian Nasional & Pembahasan]

  C.




   Kunci : C
   Pembahasan :
   Syarat terbentuknya harga berimbangan adalah jumlah permintaan sama dengan jumlah
   penawaran atau Ep = Qd = Qs.
   Pada saat permintaan 600 unit, secara bersamaan penawaran disepakati 600 unit dengan
   harga kesepakatan Rp 3.500.000.


UNAS-SMA-2003-05
21. Tabel harga
    Harga                   Permintaan   Penawaran
    Rp 3.000.000,00         800 unit     500 unit
    Rp 3.200.000,00         700 unit     550 unit
    Rp 3.500.000,00         600 unit     600 unit
    Rp 3.700.000,00         650 unit     650 unit
    Rp 4.000.000.00         400 unit     700 unit
   Berdasarkan tabel di atas, harga Rp 5.000,00 per unit jumlah barang yang ditawarkan 20
   unit. Kemudian harga turun menjadi Rp 4.500,00 per unit, jumlah barang yang
   ditawarkan menjadi 10 unit. Berdasarkan data di atas, besarnya koefisien elastisitas
   penawaran adalah ...
  A. 0,2                                            D. 5,0
  B. 0,5                                            E. 6,0
  C. 2,0
  Kunci : D
  Pembahasan:
  Rumus untuk menghitung koefisien elasitas Penawaran adalah :
  %∆               %∆
        atau E =        x
  %∆               %∆

  Perubahan Qd = 20 - 10 = 10

                                                             [Tugas Akhir_Micro Teaching]
[Albina Igit_101334070] 13
                                                      [Soal Ujian Nasional & Pembahasan]

  Perubahan P = 5.000 - 4.500 = 500
  % ∆Qd =           x 100% = 50%

  %∆P=              x 100% = 10%

  Koefisien elastis penawaran adalah :
       %∆            %
  E=            =         =5
       %∆            %



UAN-SMA-2003
22. Pada saat harga Rp 5.000,00 per unit jumlah barang yang ditawarkan 20 unit. Kemudian
   harga turun menjadi Rp 4.500,00 per unit, jumlah barang yang ditawarkan menjadi 10
   unit.
   Berdasarkan data di atas, besarnya koefisien elastisitas penawaran adalah ........
    A. 0,2                                              D. 5,0
    B. 0,5 .                                            E. 6,06
    C. 2,0
   Kunci : D
   Pembahasan :
   Rumus untuk menghitung koefisien elasitas Penawaran adalah :




   Perubahan Qd = 20 - 10 = 10
   Perubahan P = 5.000 - 4.500 = 500
   %∆ Qd =          x 100% = 50%

   %∆ P =             x 100% = 10%

   Koefisien elastis penawaran adalah :
        %∆            %
   E=           =         =5
           %∆         %



UAN-SMA-2004-02
23. Menghabiskan atau mengurangi nilai barang dan jasa, merupakan ........
    A. pengertian distribusi                            D. tujuan konsumsi
    B. tujuan distribusi                                E. pengertian produksi
    C. pengertian konsumsi


                                                               [Tugas Akhir_Micro Teaching]
[Albina Igit_101334070] 14
                                                   [Soal Ujian Nasional & Pembahasan]

    Kunci : C
    Pembahasan :
    -    Pengertian Konsumsi adalah mengurangi atau menghabiskan nilai guna suatu
         barang.
    -    Pengertian Produksi adalah meningkatkan, menghasilkan, menciptakan nilai guna
    -    suatu barang.
    -    Pengertian Distribusi adalah menyalurkan barang dari produsen ke konsumen.


UAN-SMA-2004-04
24. Fungsi permintaan sepatu dilambangkan oleh Qd = 890 – 2P, bila permintaan 450, maka
   sepasang sepatu dihargai ...
  A. 220                                            D. 260
  B. 225                                            E. 280
  C. 230
  Kunci : A
  Pembahasan:
   Qd = 890 - 2P
   4850 = 890 - 2P
   2P = 890 - 450
   2P = 440
    P = 220


UAN-SMA-2004-05
25. Pembahan harga dari Rp 120,00 menjadi Rp 150,00 per unit, mengakibatkan jumlah
   yang diminta berkurang dari 600 unit menjadi 400 unit. Besarnya elastisitas permintaan
   adalah ...
    A.                                               D. 1

    B.                                               E. 2

    C. 1

   Kunci : C
   Pembahasan:
   P     =120


                                                             [Tugas Akhir_Micro Teaching]
[Albina Igit_101334070] 15
                                                      [Soal Ujian Nasional & Pembahasan]

   Q     = 600
   ∆P = 150 - 120 = 30
   ∆Q = 600 - 400 = 200
              ∆
   EQ =                = = 1
              ∆



UN-SMA-2004-11
26. Dari pokok pikiran aliran-aliran di bawah ini yang pemikiran Jean Baptist Say adalah
   ........
    A. lebih baik membeli dari luar negeri dibanding memproduksi dalam negeri yang
         harganya lebih tinggi
    B. setiap penawaran akan menciptakan permintaan
    C. semua peristiwa ekonomi beserta hukum-hukumnya tidak berlaku mutlak, tetapi
         relatif sesuai dengan tempat, waktu dan keadaan
    D. sistem liberal tidak peduli terhadap kepercayaan dan kesenjangan sosial
    E. kekayaan suatu negara dapat diperoleh melalui perdagangan dengan berpegang
         teguh pada nilai ekspor harus lebih besar dibanding impor. –
    Kunci : B
    Pembahasan :
    Dikenal dengan Say's Law atau Hukum Say. Hukumnya berbunyi: "Penawaran selalu
    menciptakan permintaannya sendiri (supply always creates its own demand)".


UN-SMA-2004-24
27. Fungsi penawaran suatu barang ditunjukkan oleh persamaan Q = -6 + 2P. Elastisitas
   penawaran pada P = 5 adalah ........
  A. 0,8                                              D. 4
  B. 2                                                E. 6
  C. 2,5
  Kunci : C
  Pembahasan :

  Es =            .

  Keterangan : P = turunan dari fungsi Q
                      Q = - 6 + 2P


                                                              [Tugas Akhir_Micro Teaching]
[Albina Igit_101334070] 16
                                                      [Soal Ujian Nasional & Pembahasan]

                            =2

                 Es = 2 .        .

                 Es = 2. = 2,5


UN-SMA-2005-01
28. Di bawah ini adalah kegiatan produksi dan kegiatan konsumsi :
    1. Petani menggunakan tanah untuk pertanian
    2. Petani menggunakan cangkul untuk mengolah tanah
    3. Perusahaan menggunakan mesin untuk proses
    4. Setiap manusia menggunakan udara untuk kelangsungan hidup
    5. Karyawan mendapat seragam setiap akhir tahun
    Dari pernyataan di atas yang termasuk kegiatan produksi adalah ........
    A. 1 dan 3                                         D. 3 dan 5
    B. 1 dan 5                                         E. 4 dan 5
    C. 2 dan 5
   Kunci : A
   Pembahasan :
   Kegiatan produksi adalah kegiatan menghasilkan dan atau menambah nilai guna barang
   dan jasa. Misalnya petani menggunakan tanah untuk kegiatan pertanian, nelayan
   menangkap ikan untuk dijual, perusahaan menggunakan mesin untuk kegiatan produksi
   dan lain-lain.


UN-SMA-2005-03
29. Berikut kurva permintaan beras di Yogyakarta.
   Pada saat harga beras naik dari Rp 2.000,00 ke Rp 2.500,00 jumlah permintaan beras
   menjadi ........
    A. 10 ton
    B. 20 ton
    C. 30 ton
    D. 40 ton
    E. 50 ton
   Kunci : C


                                                              [Tugas Akhir_Micro Teaching]
[Albina Igit_101334070] 17
                                                         [Soal Ujian Nasional & Pembahasan]

   Pembahasan :
   Kurva permintaan tersebut menunjukkan bahwa pada harga Rp 2.000,00 jumlah barang
   yang dibeli 50 unit, dan pada harga Rp 2.500,00 jumlah barang yang dibeli menunjukkan
   30 unit, sehingga pada harga Rp 2.500,00 jumlah barang yang dibeli sejumlah 30 ton.


UN-SMA-2005-05
30. Di pasar terjadi pepurunan harga beras dari Rp 750,00 per kg menjadi Rp 650,00 per kg.
   Hal ini menyebabkan terjadinya perubahan penawaran dari 5.000 kg menjadi 4.500 kg,
   maka koefisien elastisitas penawaran (Es) beras adalah 0,75 dapat disimpulkan ........
    A. elastis                                            D. inelastis sempurna
    B. inelastis                                          E. elastis sempurna
    C. elastis uniter
   Kunci : B
   Pembahasan :
   Konsep elastisitas dan penafsirannya dapat dijelaskan, apabila :
   -   Es = 1 (uniter) perubahan prosentase jumlah produksi sama dengan perubahan
       prosentase tingkat harga
   -   Es > 1 (elastis) perubahan prosentase harga lebih besar dibandingkan dengan
       perubahan prosentase jumlah.
   -   Es < 1 (inelastis) perubahan prosentase harga lebih kecil dibandingkan dengan
       perubahan prosentase jumlah.


UN-SMA-2005-06
31. Ciri-ciri pasar produk dan pasar faktor produksi :
   6. Dibutuhkan produsen
   7. Untuk keperluan industri
   8. Sebagai bahan baku
   9. Dibutuhkan konsumen
   10. Sebagai barang konsumsi
   Yang merupakan ciri-ciri pasar faktor produksi adalah butir ........
   A. 1, 2, dan 3                                        D. 2, 3, dan 5
   B. 1, 3, dan 5                                        E. 3, 4, dan 5
   C. 2, 3, dan 4


                                                                 [Tugas Akhir_Micro Teaching]
[Albina Igit_101334070] 18
                                                        [Soal Ujian Nasional & Pembahasan]

  Kunci : A
  Pembahasan :
  Ciri-ciri pasar faktor produksi di antaranya :
   -     yang diperjualbelikan faktor-faktor produksi
   -     digunakan oleh rumah tangga produksi
   -     bahan baku dalam kegiatan produksi


UN-SMA-2005-13
32. Matrik ciri-ciri sistem ekonomi sebagai berikut :




   Yang merupakan ciri-ciri sistem ekonomi liberal adalah ........
       A. A1, B2, dan C3                                 D. A2, B3, dan C2
       B. A2, B1, dan C1                                 E. A3, B3, dan C3
       C. A2, B3, dan C1
       Kunci : A
       Pembahasan :
       Ciri-ciri sistem ekonomi liberal adalah :
       1. Ali produksi bebas dimiliki oleh individu
       2. Bebas, berusaha dan bersaing
       3. Hak milik individu diakui
       4. Keterbatasan pemerintah dalam mengatur perekonomian
       5. Kegiatan ekonomi dilakukan oleh masyarakat (swasta) dan lain-lain.




                                                               [Tugas Akhir_Micro Teaching]
[Albina Igit_101334070] 19
                                                        [Soal Ujian Nasional & Pembahasan]

UN-SMA-2005-17
33. Diketahui fungsi permintaan Qd = 20 - 4P. Berdasarkan fungsi tersebut maka besarnya
   koefisien elastisitas permintaan pada saat P = 4 adalah ........
    A. 0,25                                              D. 8,00
    B. 1,00                                              E. 16,00
    C. 4,00
    Kunci : C
    Pembahasan :
    Diketahui fungsi permintaan Qd = 20 - 4P
    Pada P = 4, maka Q = 20 - 4 x 4 = 20 - 16 = 4
    dQ/dP = - 4
    Elastisitas = dQ/dP x P/Q = -4 x 4/4 = - 4 (nilai negatif diabaikan)


UN-SMA-2007-01
34. Pokok masalah ekonomi dalam masyarakat adanya keterbatasan sumber daya alam.
   Untuk mengatasi masalah tersebut dapat dilakukan dengan cara berikut ini, kecuali ...
    A. menghemat penggunaan sumber daya alam
    B. menggunakan sumber daya alam sepuasnya tanpa batas
    C. memelihara dan melestarikan sumber daya alam dengan baik
    D. menciptakan alat pemuas/barang pengganti (barang substitusi)
    E. meningkatkan pengelolaan berbagai macam sumber daya alam, sehingga lebih
        bermanfaat bagi kehidupan manusia.
   Kunci : B
   Pembahasan:
   Sudah jelas.


UN-SMA-2007-05
35. Mekanisme harga ditentukan oleh satu-satunya produsen, sedangkan konsumen tidak
   mempunyai kekuatan dalam penetapan harga. Kondisi pasar di atas terjadi pada bentuk
   pasar ...
  A. oligopoli                                          D. persaingan sempuma
  B. monopoli                                           E. persaingan monopolistik
  C. monopsoni


                                                                [Tugas Akhir_Micro Teaching]
[Albina Igit_101334070] 20
                                                     [Soal Ujian Nasional & Pembahasan]



   Kunci : B
   Pembahasan:
   Pasar monopoli (daro bahasa Yunani: monos, satu + polein, menjual) adalah suatu
   bentuk pasar di mana hanya terdapat satu penjual yang menguasai pasar. Penentu harga
   pada pasar ini adalah seorang penjual atau sering disebut sebagai "monopolis".


UN-SMA-2008-04
36. Perhatikan tabel berikut!
    P                 Q
    Rp 800,00         40 unit
    Rp 1000,00        36 unit
   Berdasarkan tabel di atas, maka elastisitas permintaan adalah ...
   A. 0,25                                            D. 1,25
   B. 0,40                                            E. 2,00
   C. 0,50
   Kunci: B
   Pembahasan:
   P    = 800
   Q    = 40
   ∆P = 1000 - 800 = 200
   ∆Q = 40 - 36 = 4
         ∆
   EQ = ∆ x     =     x     = 0,4


UN-SMA-2008-09
37. Perhatikan pernyataan berikut ini:
   I. barang apa yang harus dikonsumsi
   II. bagaimana cara mengonsumsi
   III. siapa yang memproduksi
   IV. barang apa yang diproduksi
   V. bagaimana cara memproduksi
   VI. untuk siapa barang diproduksi



                                                              [Tugas Akhir_Micro Teaching]
[Albina Igit_101334070] 21
                                                     [Soal Ujian Nasional & Pembahasan]

   Berdasarkan pernyataan-pernyataan di atas,          yang   merupakan     masalah pokok
   perekonomian
   adalah ...
  A. I, II, dan III                                  D. III, IV, dan V
  B. I, III, dan V                                   E. IV, V, dan VI
  C. II, IV, dan VI
   Kunci: E
   Pembahasan:
    Masalah pokok ekonomi terdiri dari tiga macam, yaitu.
    a. What (apa dan berapa yang diproduksi ?)
       Menyebutkan jenis dan jumlah yang akan diproduksi. Karena sumber daya terbatas,
       masyarakat harus memutuskan barang apa yang akan diproduksi. Selanjutnya
       ditentukan berapa jumlah yang akan diproduksi sehingga dapat ditentukan berapa
       sumber daya yang harus dialokasikan untuk makanan, obat-obatan, dst.
    b. How (bagaimana cara memproduksi ?)
       Berhubungan dengan teknologi dan metode produksi apa yang digunakan untuk
       memproduksi barang. Bagaimana mengombinasikan faktor-faktor produksi yang ada
       agar berhasil guna dan berdaya guna.
    c. For whom (untuk siapa diproduksi ?)
       Untuk siapa diproduksi dan siapa yang akan menikmati hasilnya.


UN-SMA-2009-01
38. Akibat keterbatasan bahan baku gas bumi, PT Pupuk Kalimantan Timur yang
   memproduksi pupuk urea bagi pasokan dua pertiga wilayah Indonesia tak mampu
   berproduksi optimal. Kapasitas produksi hanya sebesar 77 persen dari kapasitas
   terpasang yang mencapai 2,3 juta ton per tahun. Kejadian ini berakibat ...
   A. harga pupuk urea menjadi mahal karena permintaan berkurang
   B. produksi padi untuk dua pertiga wilayah Indonesia diperkirakan berkurang
   C. untuk mencukupi kebutuhan pupuk urea pemerintah melakukan impor padi
   D. subsidi pupuk bagi petani bertambah besar karena permintaan berkurang
   E. pabrik pupuk urea di wilayah Indonesia yang lain harus diturunkan
   Kunci: D
   Pembahasan:


                                                              [Tugas Akhir_Micro Teaching]
[Albina Igit_101334070] 22
                                                   [Soal Ujian Nasional & Pembahasan]

   Karena pupuk urea yang dibutuhkan untuk memupuk padi berkurang, maka produksi
   padi tersebut akan berkurang.


UN-SMA-2009-02
39. Penyebab permasalahan pokok ekonomi tentang barang apa yang akan diproduksi
   adalah ...
   A. hasil pertanian dari desa banyak di konsumsi oleh masyarakat perkotaan
   B. penggunaan teknologi tepat guna di desa banyak di bantu oleh LSM
   C. kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sangat cepat
   D. kemampuan sumber daya manusia yang belum memadai dan terbatas
   E. setiap menjelang hari raya Idul Fitri permintaan akan pakaian meningkat
   Kunci: D
   Pembahasan:
   What (apa dan berapa yang diproduksi ?)
   Menyebutkan jenis dan jumlah yang akan diproduksi. Karena sumber daya terbatas,
   masyarakat harus memutuskan barang apa yang akan diproduksi. Selanjutnya ditentukan
   berapa jumlah yang akan diproduksi sehingga dapat ditentukan berapa sumber daya yang
   harus dialokasikan untuk makanan, obat-obatan, dst.


UN-SMA-2009-03
40. Dalam sistem ekonomi pasar, peran pemerintah dalam memecahkan masalah ekonomi
   adalah ...
   A. semua kegiatan ekonomi diatur oleh pemerintah
   B. alat-alat produksi sepenuhnya dikuasai oleh pemerintah
   C. terbatas pada pembuatan peraturan dan kebijakan ekonomi
   D. masyarakat tidak bebas untuk berinovasi dan berimprovisasi
   E. pemerintah mengatur produksi, distribusi dan konsumsi
   Kunci: A
   Pembahasan:
   Sistem ekonomi pasar adalah suatu sistem ekonomi dimana seluruh kegiatan ekonomi
   mulai dari produksi, distribusi dan konsumsi diserahkan sepenuhnya kepada mekanisme
   pasar.




                                                          [Tugas Akhir_Micro Teaching]
[Albina Igit_101334070] 23
                                                         [Soal Ujian Nasional & Pembahasan]

UN-SMA-2009-05
41. Ketika harga gula pasir Rp 4.000,00/kg, jumlah barang yang di minta 5 kg. Pada saat
   harga gula pasir turun menjadi Rp 3.000,00/kg, jumlah barang yang di minta 10 kg. Dari
   data tersebut besarnya elastisitas permintaan adalah ...
    A. 0,025                                               D. 2,00
    B. 0,125                                               E. 4,00
    C. 0,25
   Kunci: E
   Pembahasan:
   P     = 4000
   Q     = 5kg
   ∆P = 4000 – 3000 = 1000
   ∆Q = 5 - 10 = - 5
          ∆
   EQ = ∆ x        =   x       = - 4 = | 4| (nilai negatif diabaikan)


UN-SMA-2009-07
42. Tabel ciri-ciri pasar persaingan sempurna dan pasar persaingan tidak sempurna:
    A                                 B                                 C
       1. Terdapat          banyak    1.   Banyak                       1. Satu             orang
          penjual/produsen yang            penjual/produksen                penjual/produsen
          menguasai pasar                  yang menguasai pasar             yang menguasai pasar
       2. Barang diperjualbelikan     2.   Barang                       2. Barang
          berbeda corak                    diperjualbelikan                 diperjualbelikan sama
       3. Faktor           produksi        homogen                          dan terbatas
          bergerak bebas              3.    Bebas memasuki dan 3. Terdapat                 banyak
                                           meninggalkan pasar               pembeli dan penjual
   Ciri-ciri pasar persaingan sempurna adalah ...
    A. A1, B2, dan C3                                      D. A3, B2, dan C3
    B. A2, B1, dan C1                                      E. A3, B3, dan C2
    C. A2, B1, dan C3
   Kunci: D
   Pembahasan:
   Ciri-ciri pasar persaingan sempurna antara lain adalah:

                                                                  [Tugas Akhir_Micro Teaching]
[Albina Igit_101334070] 24
                                                         [Soal Ujian Nasional & Pembahasan]

  -     Terdapat banyak pembali dan penjual.
  -     Barang / jasa yang dijual bersifat homogen & tidak dapat dibedakan.
  -     Kebebasan untuk masuk & keluar.
  -     Kebebasan mengambil keputusan.
  -     Setiap pihak mengetahui keadaan pasar dengan mudah.
  -     Penjual bersifat pengambil harga (price taker)
  -     Harga ditentukan mekanisme pasar permintaan dan penawaran
  -     Posisi tawar konsumen kuat
  -     Sulit memperoleh keuntungan di atas rata-rata
  -     Sensitif terhadap perubahan harga
  -     Mobilitas Faktor – faktor produksi berjalan secara sempurna.
  -     Pembeli dan penjual mempunyai informasi yang lengkap tentang pasar, struktur harga
        dan kualitas barang


UN-SMA-2010-01
43. Perusahaan jaket kulit “Isakuiki” di daerah “Y” berproduksi untuk memenuhi pangsa
   pasar Eropa karena kualitasnya berstandar Internasional (ISO) dan harganya yang
   bersaing sehingga produk dibuat sesuai dengan ukuran badan orang Eropa. Jika dilihat
   dari pokok permasalahan ekonomi, pemenuhan kebutuhan produk tersebut memecahkan
   permasalahan ....
      A. di mana produk jaket dibuat
      B. untuk siapa jaket diproduksi
      C. siapa yang membuat produk jaket
      D. bagaimana cara membuat jaket
      E. kapan produk jaket digunakan
      Kunci : B
      Pembahasan :
      Masalah pokok ekonomi modern terdiri dari tiga macam, yaitu.
      a) What (apa dan berapa yang diproduksi ?)
         Menyebutkan jenis dan jumlah yang akan diproduksi. Karena sumber daya terbatas,
         masyarakat harus memutuskan barang apa yang akan diproduksi. Selanjutnya
         ditentukan berapa jumlah yang akan diproduksi sehingga dapat ditentukan berapa
         sumber daya yang harus dialokasikan untuk makanan, obat-obatan, dst.


                                                                [Tugas Akhir_Micro Teaching]
[Albina Igit_101334070] 25
                                                   [Soal Ujian Nasional & Pembahasan]

    b) How (bagaimana cara memproduksi ?)
       Berhubungan dengan teknologi dan metode produksi apa yang digunakan untuk
       memproduksi barang. Bagaimana mengombinasikan faktor-faktor produksi yang ada
       agar berhasil guna dan berdaya guna.
    c) For whom (untuk siapa diproduksi ?)
       Untuk siapa diproduksi dan siapa yang akan menikmati hasilnya.


UN-SMA-2010-02
44. Suatu daerah yang baru terkena musibah banjir, mengalami kesulitan atau kelangkaan air
   bersih sehingga banyak yang terjangkit penyakit kulit (gatal-gatal). Yang menyebabkan
   air bersih langka adalah ....
    A. harga air bersih cenderung naik
    B. kebutuhan air bersih tak terbatas
    C. setiap orang memaksimumkan kepuasannya
    D. persediaan tidak sesuai dengan rencana
    E. sumber air bersih sudah tercemar
   Kunci : B
   Pembahasan:
   Dalam kehidupan, manusia selalu dihadapkan kepada berbagai masalah. Masalah timbul
   karena adanya kesenjangan antara keinginan dan kenyataan. Keinginan manusia tidak
   terbatas, sedangkan alat pemuas kebutuhannya terbatas. Karena keterbatasan alat pemuas
   inilah manusia dituntut arif dalam penggunaan sumber daya yang terbatas dalam
   menghasilkan barang dan jasa agar dapat mengimbangi keinginannya yang tidak terbatas
   dan untuk memperolehnya diperlukan pengorbanan.


UN-SMA-2010-03
45. Dampak positif dan negatif dari penerapan sistem ekonomi :
   1. Menumbuhkan inisiatif dan kreasi masyarakat dalam mengatur kegiatan ekonomi
   2. Kebebasan memiliki sumber daya produksi mendorong partisipasi masyarakat dalam
      perekonomian
   3. Pemilik sumber daya produksi adalah individu sehingga dapat mengeksploitasi
      golongan pekerja




                                                           [Tugas Akhir_Micro Teaching]
[Albina Igit_101334070] 26
                                                      [Soal Ujian Nasional & Pembahasan]

   4. Setiap tindakan didasarkan atas motif mencari keuntungan sehingga menimbulkan
        efisiensi dan efektivitas
   5. Kesalahan alokasi sumber daya oleh individu sering menimbulkan gejolak yang
        merugikan masyarakat
   6. Perekonomian diatur negara, sehingga jarang terjadi krisis ekonomi
    Dampak positif penerapan sistem ekonomi pasar adalah ...
    A. 1, 2, dan 4                                     D. 2, 4, dan 6
    B. 1, 3, dan 5                                     E. 3, 5, dan 6
    C. 2, 4, dan 5
    Kunci : A
    Pembahasan :
    Sistem Ekonomi Pasar (Market System/Price System)
    Sistem ekonomi pasar adalah suatu sistem ekonomi dimana seluruh kegiatan ekonomi
    mulai dari produksi, distribusi dan konsumsi diserahkan sepenuhnya kepada mekanisme
    pasar. Sistem ini sesuai dengan ajaran dari Adam Smith, dalam bukunya An Inquiry Into
    the Nature and Causes of the Wealth of Nations.
    Ciri-cirinya :
    (a). Setiap orang bebas memiliki barang, termasuk barang modal.
    (b). Setiap orang bebas menggunakan barang dan jasa yang dimilikinya.
    (c). Aktivitas ekonomi bertujuan untuk mendapatkan keuntungan atau laba.
    (d). Semua aktivitas ekonomi dilakukan oleh masyarakat (swasta)
    (e). Pemerintah tidak campur tangan dalam pasar
    (f). Persaingan dilakukan secara bebas
    (g). Karena persaingan bebas, modal menjadi berperan penting dalam kegiatan ekonomi


UN-SMA-2010-04
46. Perhatikan peran konsumen dan produsen berikut ini!
   1.    Penyedia faktor produksi
   2.    Menerima pembayaran pajak
   3.    Pengguna barang atau jasa
   4.    Pengguna faktor produksi
   5.    Membayar sewa, upah, bungam laba
   6.    Menerima sewa, upah, bunga, laba


                                                             [Tugas Akhir_Micro Teaching]
[Albina Igit_101334070] 27
                                                [Soal Ujian Nasional & Pembahasan]

Yang merupakan peran rumah tangga konsumen adalah ....
A. 1, 2, dan 3                                   D. 3, 4, dan 5
B. 1, 3, dan 6                                   E. 4, 5, dan 6
C. 2, 3, dan 4
Kunci: B
Pembahasan:
Peran Konsumen dan Produsen
   1) Rumah Tangga Konsumen (RTK)
        Perhatikan kegiatan ekonomi di sekitarmu. Lihatlah peranan rumah tangga
        konsumen yang tampak disana. Kemudian, cocokkan dengan peranan rumah
        tangga konsumen dalam kegiatan ekonomi berikut ini
        a. Menyediakan factor-faktor produksi bagi perusahaan berupa uang, tanah,
            tenaga kerja, modal dan keahlian.
        b. Menerima imbalan jasa dari penggunaan factor-faktor produksi yang
            dimilikinya berupa upah, bunga, sewa dan laba.
        c. Melakukan kegiatan konsumsi, yaitu membeli dan menggunakan barang
            dan jasa hasil produksi.
        d. Membayar pajak kepada pemerintah atau Negara.
   2) Rumah Tangga Produsen (RTP)
        Pada umumnya, peranan rumah tangga produsen (RTP) dalam kegiatan
        ekonomi adalah sebagai berikut.
        a. Membayar imbalan jasa atas penggunaan factor-faktor produksi kepada
            rumah tangga konsumen berupa pembayaran upah atau gaji, sewa, bunga,
            dan keuntungan atau laba.
        b. Mengelola faktor-faktor produksi dan melakukan kegiatan produksi barang
            dan jasa.
        c. Menjual dan mendistribusikan barang hasil produksi.
        d. Menerima pendapatan atas penjualan barang dan jasa.
        e. Membayar pajak kepada Negara.
   3) Rumah Tangga Pemerintah (RTG)
        Pada dasarnya peranan rumah tangga pemerintah (RTG) dalam kegiatan
        ekonomi adalah sebagai berikut.




                                                       [Tugas Akhir_Micro Teaching]
[Albina Igit_101334070] 28
                                                       [Soal Ujian Nasional & Pembahasan]

               a. Membeli barang dan jasa untuk keperluan pemerintah yang dikenal dengan
                   sebutan belanja barang dan pegawai.
               b. Menerima pajak dari para wajib pajak, baik perorangan maupun badan
                   usaha.
               c. Melakukan produksi barang dan jasa melalui Badan Usaha Milik Negara
                   (BUMN).
               d. Menjaga stabilitas ekonomi nasional melalui kebijakan-kebijakan ekonomi
                   dalam bidang fiscal dan moneter.
               e. Membuat undang-undang bersama DPR yang berhubungan dengan
                   perekonomian nasional. Misalnya, Undang-Undang Perbankan, Undang-
                   Undang Perpajakan, Dan Undang-Undang Antimonopoli.
        4) Masyarakat Luar Negeri
              Selain berperan dalam kegiatan ekspor dan impor, masyarakat luar negeri juga
              berperan dalam kegiatan ekonomi berikut ini.
               a. Mengelola investasi atas penanaman modal asing dengan mendirikan
                   perusahaan milik asing dan swasta nasional (joint venture).
               b. Menerima bantuan luar negeri berupa pinjaman dari Negara-negara asing
                   atau lembaga keuangan internasional.


UN-SMA-2010-05
47. Produk sepatu merk “PRIMA” di Pusat Grosir Cililitan bulan Februari 2009 mengalamu
   penurunan harga dari Rp 120.000,00 menjadi Rp 90.000,00 sehingga jumlah sepatu yang
   diminta naik dari 40 unit menjadi 60 unit. Sepatu merk “PRIMA” memiliki permintaan
   yang bersifat ....
    A. elastis                                            D. elastis uniter
    B. inelastis                                          E. inelastis sempurna
    C. elastis sempurna
   Kunci: A
   Pembahasan:
   Jawab : A
   E=Δ      X --

        Δ
   E=               ×       .


                                                                [Tugas Akhir_Micro Teaching]
[Albina Igit_101334070] 29
                                                  [Soal Ujian Nasional & Pembahasan]
         .


   E=        ..
         ..


UN-SMA-2010-06
48. Perusahaan roti “Aduhai Lezat” mempunyai fungsi permintaan Pd = 4 – Qd dan fungsi
   penawaran Ps = 1 + 0,5 Qs. Jika pemerintah mengenakan tarif pajak Rp 1,00/unit barang,
   maka titik keseimbangan sebelum dan setelah pajak adalah ……




                                                          [Tugas Akhir_Micro Teaching]
[Albina Igit_101334070] 30
                                                       [Soal Ujian Nasional & Pembahasan]

   Kunci : C
   Pembahasan :
   Pd = 4 – Qd atau Qd = 4 – P
   Ps = 1 + 0,5 Qs atau 0,5 Qs = -1 + P
   Jika permintaan mengenakan tarif pajak Rp 1,00/unit barang, mata titik keseimbangan
   sebelum dan setelah pajak adalah ….
   Keseimbangan sebelum pajak, di mana syarat keseimbangan Qd = Qs
   Qd = Qs
   Qd = 4 – P,        Qs = 0,5 Qs = - 1 + P
                          = 0,5 Q = - 1 + P
                                 Qs = - 2 + 2P
   4 – P = - 2 + 2P           Jika P = 2, maka       Q=4-P
   - P – 2P= -2 – 4                                  Q=4-2
   - 3P        = -6                                  Q=2
   P =2                       Jadi titik korespondensinya (2 ; 2)
   Titik kesimbangan setelah pajak :
   P’ = 1 + 0,5Qs + t
   P’ = 1 + 0,5Qs + 1
   P’ = 2 + 0,5Qs −→          0,5Qs = - 2 + P
          Qs = - 4 + 2P
   Qd = Qs
   4 – P = - 4 + 2P
   -P -2P = - 4 – 4
   -3P = - 8
   P = -8/-3
   P = 2,6 −→                    Jika P = 2,6 maka   Q = - 4 + 2(2,6)
                                                     Q = - 4 + 5,2
                                                     Q = 1,2
                              Jadi titik korespondensinya ( 1,2 ; 2,6)


UN-SMA-2010-07
49. Perbedaan pasar ologopoli dengan pasar persaingan monopolistik berdasarkan produksi
   adalah pasar ologopoli ....


                                                               [Tugas Akhir_Micro Teaching]
[Albina Igit_101334070] 31
                                                    [Soal Ujian Nasional & Pembahasan]

    A. produk yang dijual bisa homogen bisa juga berbeda, dalam pasar persaingan
        monopolistik produk yang dijual tidak ada barang pengganti
    B. produk yang dijual tidak ada barang pengganti, dalam pasar persaingan monopolistik
        produk yang dijual homogen
    C. produk yang dijual bisa homogen bisa juga berbeda, dalam pasar persaingan
        monopolistik barang yang diperjualbelikan berbeda
    D. kurang menjaga kualitas produk dalam pasar monopolistik menjaga kualitas
        bungkus/kemasan
    E. produk dipasok oleh satu perusahaan, pasar monopolistik dipasok oleh beberapa
        perusahaan
   Kunci: E
   Pembahasan:
    -   Pasar Oligopli memiliki karakteristik mempunyai beberapa penjual namun tidak
        terlalu banyak dalam pasar tersebut. Contoh pasar oligopoli adalah produsen sepeda
        motor di Indonesia yang hanya dikuasai oleh beberapa supplier saja seperti Honda,
        Yamaha, Suzuki dan Kawasaki.
    -   Pasar persaingan monopolistik adalah pasar yang termasuk ke dalam spesifikasi
        pasar persaingan tidak sempurna. Pasar persaingan monopolistik merupakan bentuk
        pasar dimana banyak sekali terdapat jumlah penjual, persaingan antara penjual
        tergantung kepada harga dan gencarnya promosi dan iklan yang dilakukan oleh para
        penjual tersebut. Contoh dari pasar persaingan monopolistik adalah pasar
        provider handphone pada masa kini. Dimana banyak sekali terdapat provider telepon
        genggam yang memproduksi iklan yang bertujuan untuk menarik penjual untuk
        membeli produk mereka.


UN-SMA-2010-08
50. Fungsi pasar input antara lain:
   1.   Tempat memperoleh informasi tentang produk barang tertentu dan harganya
   2.   Tempat memperoleh informasi adanya persediaan tenaga kerja dan peluang kerja
   3.   Mempertemukan penjual dan pembeli faktor produksi alam
   4.   Memudahkan perusahaan mendapatkan SDM yang berkualitas
    Yang merupakan fungsi faktor tenaga kerja adalah ....
    A. 1 dan 2                                        B. 1 dan 3


                                                            [Tugas Akhir_Micro Teaching]
[Albina Igit_101334070] 32
                                                     [Soal Ujian Nasional & Pembahasan]

    C. 2 dan 3                                           E. 3 dan 4
    D. 2 dan 4
    Kunci: C
    Pembahasan:
    Fungsi Pasar Tenaga Kerja yaitu :
    -   Sebagai Sarana Penyaluran Tenaga Kerja,
    -   Sebagai sarana untuk mendapatkan informasi tentang ketenagakerjaan,
    -   Sebagai sarana untuk mempertemukan pencari kerja dan orang atau lembaga yang
        membutuhkan tenaga kerja.




                                        Daftar Pustaka
http://herdy07.wordpress.com/category/bank-soal-sma/
http://satyasembiring.wordpress.com/2008/11/14/kumpulan-soal-uanun-dan-panduan-tahun-
2009/
http://www.file-edu.com/2011/04/soal-un-sma-lengkap.html
www.examsworld.us
http://ebookbrowse.com/pembahasan-soal-un-sma-2010-ekonomi-paket-a-pdf-d127973567




                                                               [Tugas Akhir_Micro Teaching]

More Related Content

What's hot

Contoh Soal Pengantar Ekonomi https://www.masterfair.xyz/
Contoh Soal Pengantar Ekonomi https://www.masterfair.xyz/Contoh Soal Pengantar Ekonomi https://www.masterfair.xyz/
Contoh Soal Pengantar Ekonomi https://www.masterfair.xyz/Fair Nurfachrizi
 
Soal Matematika kelas 3 sd semester 1
Soal Matematika kelas 3 sd semester 1Soal Matematika kelas 3 sd semester 1
Soal Matematika kelas 3 sd semester 1Joe Satria
 
Kelangkaan (kelangkaan, skala prioritas, biaya peluang, ekonomi syariah)
Kelangkaan (kelangkaan, skala prioritas, biaya peluang, ekonomi syariah)Kelangkaan (kelangkaan, skala prioritas, biaya peluang, ekonomi syariah)
Kelangkaan (kelangkaan, skala prioritas, biaya peluang, ekonomi syariah)Nurrachman Budi Mulya
 
Permintaan, penawaran, dan harga keseimbangan ppt
Permintaan, penawaran, dan harga keseimbangan pptPermintaan, penawaran, dan harga keseimbangan ppt
Permintaan, penawaran, dan harga keseimbangan pptIntan Saktia
 
Pertumbuhan Ekonomi dan Pembangunan
Pertumbuhan Ekonomi dan PembangunanPertumbuhan Ekonomi dan Pembangunan
Pertumbuhan Ekonomi dan PembangunanDadang Solihin
 
Penawaran ( EKONOMI MIKRO )
Penawaran ( EKONOMI MIKRO )Penawaran ( EKONOMI MIKRO )
Penawaran ( EKONOMI MIKRO )Yasri Purwani II
 
Soal tematik kelas 3 tema 2 subtema 3 dan kunci jawaban
Soal tematik kelas 3 tema 2 subtema 3 dan kunci jawabanSoal tematik kelas 3 tema 2 subtema 3 dan kunci jawaban
Soal tematik kelas 3 tema 2 subtema 3 dan kunci jawabanSEKOLAH DASAR
 
5 permasalahan ekonomi di indonesia
5 permasalahan ekonomi di indonesia5 permasalahan ekonomi di indonesia
5 permasalahan ekonomi di indonesiaErlita Marcelia II
 
Elastisitas Permintaan dan penawaran
Elastisitas Permintaan dan penawaranElastisitas Permintaan dan penawaran
Elastisitas Permintaan dan penawaranAnanda Setiawan
 
Penentuan Upah di Pasar Tenaga Kerja
Penentuan Upah di Pasar Tenaga KerjaPenentuan Upah di Pasar Tenaga Kerja
Penentuan Upah di Pasar Tenaga KerjaHaikal Arrazy
 
Pengantar ekonomi I
Pengantar ekonomi IPengantar ekonomi I
Pengantar ekonomi IMuharam Bayu
 
Soal Penjas dan Kunci Jawaban
Soal Penjas dan Kunci JawabanSoal Penjas dan Kunci Jawaban
Soal Penjas dan Kunci JawabanChrisna Hermawan
 
Power point perencanaan
Power point perencanaanPower point perencanaan
Power point perencanaanYaumil Fajri
 
Bab 12 keseimbangan pasar uang dan barang
Bab 12   keseimbangan pasar uang dan barangBab 12   keseimbangan pasar uang dan barang
Bab 12 keseimbangan pasar uang dan barangYusron Blacklist
 
Latihan soal uas pengantar manajemen
Latihan soal uas pengantar manajemenLatihan soal uas pengantar manajemen
Latihan soal uas pengantar manajemenmochammad rasyiid
 
Bab ii,bab iii, daftar pustaka
Bab ii,bab iii, daftar pustakaBab ii,bab iii, daftar pustaka
Bab ii,bab iii, daftar pustakataufiq99
 
Permintaan dan-penawaran
Permintaan dan-penawaranPermintaan dan-penawaran
Permintaan dan-penawaranHaidar Bashofi
 

What's hot (20)

Contoh Soal Pengantar Ekonomi https://www.masterfair.xyz/
Contoh Soal Pengantar Ekonomi https://www.masterfair.xyz/Contoh Soal Pengantar Ekonomi https://www.masterfair.xyz/
Contoh Soal Pengantar Ekonomi https://www.masterfair.xyz/
 
Soal Matematika kelas 3 sd semester 1
Soal Matematika kelas 3 sd semester 1Soal Matematika kelas 3 sd semester 1
Soal Matematika kelas 3 sd semester 1
 
Kelangkaan (kelangkaan, skala prioritas, biaya peluang, ekonomi syariah)
Kelangkaan (kelangkaan, skala prioritas, biaya peluang, ekonomi syariah)Kelangkaan (kelangkaan, skala prioritas, biaya peluang, ekonomi syariah)
Kelangkaan (kelangkaan, skala prioritas, biaya peluang, ekonomi syariah)
 
Permintaan, penawaran, dan harga keseimbangan ppt
Permintaan, penawaran, dan harga keseimbangan pptPermintaan, penawaran, dan harga keseimbangan ppt
Permintaan, penawaran, dan harga keseimbangan ppt
 
Pertumbuhan Ekonomi dan Pembangunan
Pertumbuhan Ekonomi dan PembangunanPertumbuhan Ekonomi dan Pembangunan
Pertumbuhan Ekonomi dan Pembangunan
 
Penawaran ( EKONOMI MIKRO )
Penawaran ( EKONOMI MIKRO )Penawaran ( EKONOMI MIKRO )
Penawaran ( EKONOMI MIKRO )
 
Soal tematik kelas 3 tema 2 subtema 3 dan kunci jawaban
Soal tematik kelas 3 tema 2 subtema 3 dan kunci jawabanSoal tematik kelas 3 tema 2 subtema 3 dan kunci jawaban
Soal tematik kelas 3 tema 2 subtema 3 dan kunci jawaban
 
5 permasalahan ekonomi di indonesia
5 permasalahan ekonomi di indonesia5 permasalahan ekonomi di indonesia
5 permasalahan ekonomi di indonesia
 
Elastisitas Permintaan dan penawaran
Elastisitas Permintaan dan penawaranElastisitas Permintaan dan penawaran
Elastisitas Permintaan dan penawaran
 
Penentuan Upah di Pasar Tenaga Kerja
Penentuan Upah di Pasar Tenaga KerjaPenentuan Upah di Pasar Tenaga Kerja
Penentuan Upah di Pasar Tenaga Kerja
 
Pasar Persaingan Sempurna (Ekonomi Mikro)
Pasar Persaingan Sempurna (Ekonomi Mikro)Pasar Persaingan Sempurna (Ekonomi Mikro)
Pasar Persaingan Sempurna (Ekonomi Mikro)
 
Pengantar ekonomi I
Pengantar ekonomi IPengantar ekonomi I
Pengantar ekonomi I
 
Soal Penjas dan Kunci Jawaban
Soal Penjas dan Kunci JawabanSoal Penjas dan Kunci Jawaban
Soal Penjas dan Kunci Jawaban
 
Power point perencanaan
Power point perencanaanPower point perencanaan
Power point perencanaan
 
Tanya jawab mpp
Tanya jawab mppTanya jawab mpp
Tanya jawab mpp
 
Bab 12 keseimbangan pasar uang dan barang
Bab 12   keseimbangan pasar uang dan barangBab 12   keseimbangan pasar uang dan barang
Bab 12 keseimbangan pasar uang dan barang
 
Latihan soal uas pengantar manajemen
Latihan soal uas pengantar manajemenLatihan soal uas pengantar manajemen
Latihan soal uas pengantar manajemen
 
Bab ii,bab iii, daftar pustaka
Bab ii,bab iii, daftar pustakaBab ii,bab iii, daftar pustaka
Bab ii,bab iii, daftar pustaka
 
Permintaan dan-penawaran
Permintaan dan-penawaranPermintaan dan-penawaran
Permintaan dan-penawaran
 
Msdm seleksi baru kelompok 6
Msdm seleksi baru kelompok 6Msdm seleksi baru kelompok 6
Msdm seleksi baru kelompok 6
 

Similar to Ppl1 bie kumpulan soal & pembahasan un sma ekonomi

Soal dan pembahasan un ekonomi sma ips 2010-2011
Soal dan pembahasan un ekonomi sma ips 2010-2011Soal dan pembahasan un ekonomi sma ips 2010-2011
Soal dan pembahasan un ekonomi sma ips 2010-2011Sang Pembelajar
 
Soal try out un 2012 sma ekonomi paket 21
Soal try out un 2012 sma ekonomi paket 21Soal try out un 2012 sma ekonomi paket 21
Soal try out un 2012 sma ekonomi paket 21insanoel_sal
 
To un 2015 ekonomi a
To un 2015 ekonomi aTo un 2015 ekonomi a
To un 2015 ekonomi aKasmadi Rais
 
Soal Ujian Sekolah Ekonomi 20132014
Soal Ujian Sekolah Ekonomi 20132014Soal Ujian Sekolah Ekonomi 20132014
Soal Ujian Sekolah Ekonomi 20132014Ahmadi Ar
 
Koleksi soal ekonomii
Koleksi soal ekonomiiKoleksi soal ekonomii
Koleksi soal ekonomiiAGUS SETIYONO
 
08 soal ekonomi 1990 2008
08 soal ekonomi 1990   200808 soal ekonomi 1990   2008
08 soal ekonomi 1990 2008Arif Wicaksono
 
To un dki 2015 sma ekonomi
To un dki 2015 sma ekonomiTo un dki 2015 sma ekonomi
To un dki 2015 sma ekonomiPiet Fitriady
 
To un-2015-ekonomi-b
To un-2015-ekonomi-bTo un-2015-ekonomi-b
To un-2015-ekonomi-bAGUS SETIYONO
 
To un 2015 ekonomi b
To un 2015 ekonomi bTo un 2015 ekonomi b
To un 2015 ekonomi bKasmadi Rais
 
Kelompok 3
Kelompok 3Kelompok 3
Kelompok 3jefly33
 
Www masbied-com-download-soal-try-out-un-ekonomi-sma-2012
Www masbied-com-download-soal-try-out-un-ekonomi-sma-2012Www masbied-com-download-soal-try-out-un-ekonomi-sma-2012
Www masbied-com-download-soal-try-out-un-ekonomi-sma-2012anatulfitroh
 
KISI-KISI PENULISAN SOAL USP TA 2023 (1).docx
KISI-KISI PENULISAN SOAL USP TA 2023 (1).docxKISI-KISI PENULISAN SOAL USP TA 2023 (1).docx
KISI-KISI PENULISAN SOAL USP TA 2023 (1).docxharminiaz
 
SOAL UN EKONOMI 2015 (1).doc
SOAL UN EKONOMI 2015 (1).docSOAL UN EKONOMI 2015 (1).doc
SOAL UN EKONOMI 2015 (1).docabdullatief60
 
Soal to-2012-paket-d
Soal to-2012-paket-dSoal to-2012-paket-d
Soal to-2012-paket-dAGUS SETIYONO
 
Soal to-2012-paket-a
Soal to-2012-paket-aSoal to-2012-paket-a
Soal to-2012-paket-aAGUS SETIYONO
 
P fajar x ekonomi jhjhj
P fajar x ekonomi jhjhjP fajar x ekonomi jhjhj
P fajar x ekonomi jhjhjtsugata
 

Similar to Ppl1 bie kumpulan soal & pembahasan un sma ekonomi (20)

Soal dan pembahasan un ekonomi sma ips 2010-2011
Soal dan pembahasan un ekonomi sma ips 2010-2011Soal dan pembahasan un ekonomi sma ips 2010-2011
Soal dan pembahasan un ekonomi sma ips 2010-2011
 
Soal try out un 2012 sma ekonomi paket 21
Soal try out un 2012 sma ekonomi paket 21Soal try out un 2012 sma ekonomi paket 21
Soal try out un 2012 sma ekonomi paket 21
 
To un 2015 ekonomi a
To un 2015 ekonomi aTo un 2015 ekonomi a
To un 2015 ekonomi a
 
Soal Ujian Sekolah Ekonomi 20132014
Soal Ujian Sekolah Ekonomi 20132014Soal Ujian Sekolah Ekonomi 20132014
Soal Ujian Sekolah Ekonomi 20132014
 
Koleksi soal ekonomii
Koleksi soal ekonomiiKoleksi soal ekonomii
Koleksi soal ekonomii
 
Ekonomi ips
Ekonomi ipsEkonomi ips
Ekonomi ips
 
08 soal ekonomi 1990 2008
08 soal ekonomi 1990   200808 soal ekonomi 1990   2008
08 soal ekonomi 1990 2008
 
To un dki 2015 sma ekonomi
To un dki 2015 sma ekonomiTo un dki 2015 sma ekonomi
To un dki 2015 sma ekonomi
 
To un-2015-ekonomi-b
To un-2015-ekonomi-bTo un-2015-ekonomi-b
To un-2015-ekonomi-b
 
To un 2015 ekonomi b
To un 2015 ekonomi bTo un 2015 ekonomi b
To un 2015 ekonomi b
 
Kode 4
Kode 4Kode 4
Kode 4
 
Kelompok 3
Kelompok 3Kelompok 3
Kelompok 3
 
Sma -ekonomi_2007-pdf
Sma  -ekonomi_2007-pdfSma  -ekonomi_2007-pdf
Sma -ekonomi_2007-pdf
 
Www masbied-com-download-soal-try-out-un-ekonomi-sma-2012
Www masbied-com-download-soal-try-out-un-ekonomi-sma-2012Www masbied-com-download-soal-try-out-un-ekonomi-sma-2012
Www masbied-com-download-soal-try-out-un-ekonomi-sma-2012
 
KISI-KISI PENULISAN SOAL USP TA 2023 (1).docx
KISI-KISI PENULISAN SOAL USP TA 2023 (1).docxKISI-KISI PENULISAN SOAL USP TA 2023 (1).docx
KISI-KISI PENULISAN SOAL USP TA 2023 (1).docx
 
SOAL UN EKONOMI 2015 (1).doc
SOAL UN EKONOMI 2015 (1).docSOAL UN EKONOMI 2015 (1).doc
SOAL UN EKONOMI 2015 (1).doc
 
Soal to-2012-paket-d
Soal to-2012-paket-dSoal to-2012-paket-d
Soal to-2012-paket-d
 
2004k
2004k2004k
2004k
 
Soal to-2012-paket-a
Soal to-2012-paket-aSoal to-2012-paket-a
Soal to-2012-paket-a
 
P fajar x ekonomi jhjhj
P fajar x ekonomi jhjhjP fajar x ekonomi jhjhj
P fajar x ekonomi jhjhj
 

More from Bie

Penggabungan Usaha
Penggabungan UsahaPenggabungan Usaha
Penggabungan UsahaBie
 
Contoh program tahunan perencanaan pembelajaran
Contoh program tahunan perencanaan pembelajaranContoh program tahunan perencanaan pembelajaran
Contoh program tahunan perencanaan pembelajaranBie
 
Contoh Perhitungan waktu efektif smk dan sma
Contoh Perhitungan waktu efektif smk dan smaContoh Perhitungan waktu efektif smk dan sma
Contoh Perhitungan waktu efektif smk dan smaBie
 
AKL Bab III Likuidasi Persekutuan
AKL Bab III  Likuidasi PersekutuanAKL Bab III  Likuidasi Persekutuan
AKL Bab III Likuidasi PersekutuanBie
 
Rpp 4 ketrampilan terintegrasi
Rpp 4 ketrampilan terintegrasiRpp 4 ketrampilan terintegrasi
Rpp 4 ketrampilan terintegrasiBie
 
Rpp 3 ketrampilan bertanya & memberi penguatan
Rpp 3 ketrampilan bertanya & memberi penguatanRpp 3 ketrampilan bertanya & memberi penguatan
Rpp 3 ketrampilan bertanya & memberi penguatanBie
 
Rpp 2 menjelaskan dan memvariasi stimulus
Rpp 2 menjelaskan dan memvariasi stimulusRpp 2 menjelaskan dan memvariasi stimulus
Rpp 2 menjelaskan dan memvariasi stimulusBie
 
Rpp 1 membuka dan menutup
Rpp 1 membuka dan menutupRpp 1 membuka dan menutup
Rpp 1 membuka dan menutupBie
 

More from Bie (8)

Penggabungan Usaha
Penggabungan UsahaPenggabungan Usaha
Penggabungan Usaha
 
Contoh program tahunan perencanaan pembelajaran
Contoh program tahunan perencanaan pembelajaranContoh program tahunan perencanaan pembelajaran
Contoh program tahunan perencanaan pembelajaran
 
Contoh Perhitungan waktu efektif smk dan sma
Contoh Perhitungan waktu efektif smk dan smaContoh Perhitungan waktu efektif smk dan sma
Contoh Perhitungan waktu efektif smk dan sma
 
AKL Bab III Likuidasi Persekutuan
AKL Bab III  Likuidasi PersekutuanAKL Bab III  Likuidasi Persekutuan
AKL Bab III Likuidasi Persekutuan
 
Rpp 4 ketrampilan terintegrasi
Rpp 4 ketrampilan terintegrasiRpp 4 ketrampilan terintegrasi
Rpp 4 ketrampilan terintegrasi
 
Rpp 3 ketrampilan bertanya & memberi penguatan
Rpp 3 ketrampilan bertanya & memberi penguatanRpp 3 ketrampilan bertanya & memberi penguatan
Rpp 3 ketrampilan bertanya & memberi penguatan
 
Rpp 2 menjelaskan dan memvariasi stimulus
Rpp 2 menjelaskan dan memvariasi stimulusRpp 2 menjelaskan dan memvariasi stimulus
Rpp 2 menjelaskan dan memvariasi stimulus
 
Rpp 1 membuka dan menutup
Rpp 1 membuka dan menutupRpp 1 membuka dan menutup
Rpp 1 membuka dan menutup
 

Recently uploaded

MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah DasarPPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasarrenihartanti
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidupfamela161
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdfanitanurhidayah51
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...Kanaidi ken
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxNurindahSetyawati1
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajaraksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajarHafidRanggasi
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfWidyastutyCoyy
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASMATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASbilqisizzati
 
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)PUNGKYBUDIPANGESTU1
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah DasarPPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajaraksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASMATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
 
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 

Ppl1 bie kumpulan soal & pembahasan un sma ekonomi

  • 1. [Albina Igit_101334070] 1 [Soal Ujian Nasional & Pembahasan] UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH TAHUN 20XX/20XX Mata Pelajaran : IPS-Ekonomi Jenjang Pendidikan : SMA/MA Bentuk soal : Pilihan Ganda Bentuk penilaian : Tertulis STANDAR KOMPETENSI LULUSAN 1 Siswa mampu memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi, konsep ekonomi dalam kaitannya dengan kegiatan ekonomi konsumen dan produsen, permintaan, penawaran, harga keseimbangan, dan pasar. Latihan dan Pembahasan EBTANAS-SMA-1998-02 1. Berikut ini merupakan faktor-faktor mempengaruhi permintaan dan penawaran : 1. Harga barang 2. Tingkat pendapatan 3. Selera konsumen 4. Biaya produksi 5. Teknologi Faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan adalah ... A. 1, 2, dan 3 D. 2, 4, dan 5 B. 1, 3, dan 4 E. 3, 4, dan 5 C. 2, 3, dan 4 Kunci : A Pembahasan : Faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan diantaranya adalah intensitas kebutuhan, pendapatan konsumen, harga barang itu sendiri, jumlah penduduk, harga barang lain yang berkaitan dengan barang tersebut dan ekspektasi. Sedangkan biaya produksi, persediaan [Tugas Akhir_Micro Teaching]
  • 2. [Albina Igit_101334070] 2 [Soal Ujian Nasional & Pembahasan] sumber produksi dan kemajuan teknologi merupakan faktor-faktor yang memperngaruhi penawaran. EBTANAS-SMA-1998-23 2. Diketahui fungsi permintaan suatu barang Qd = –3 P + 30, dan fungsi penawarannya Qs = 3P – 15. Maka titik keseimbangan adalah ... A. (7,5 ; 7,5) D. (–7,5 ; –7,5) B. (7,5 ; 6) E. (–7,5 ; 7,5) C. (6 : 7,5) Kunci : A Pembahasan: Keseimbangan terjadi apabila Qd = Qs, Jadi: - 3P + 30 = 3P - 15 Q = - 3P + 30 - 3P – 3P = -15 – 30 Q = - 3 (7,5) + 30 - 6P = - 45 Q = - 22,5 + 30 P = = 7,5 Q=7,5 Jadi, titik keseimbangannya adalah (7,5;7,5) EBTANAS-SMA-1999-05 3. Pada harga Rp 3.000,00 jumlah barang yang ditawarkan 900 unit, sedangkan pada harga Rp 6.000,00 jumlah barang yang ditawarkan 1.800 unit. Berdasarkan data tersebut, elastisitas penawarannya adalah … A. E > 1 D. E = ~ B. E < 1 E. E = 1 C. E = 0 Kunci : E Pembahasan: % ∆Qd = x 100% = 50% %∆ %∆ atau E = %∆ %∆ %∆P= x 100% = 50% Perubahan Qd = 1.800 - 900 = 900 Koefisien elastis penawaran adalah : Perubahan P = 6.000 -3.000 = 3.000 %∆ % E= = = 1 atau E = 1 %∆ % [Tugas Akhir_Micro Teaching]
  • 3. [Albina Igit_101334070] 3 [Soal Ujian Nasional & Pembahasan] EBTANAS-SMA-1999-06 4. Berikut ini ciri-ciri pasar persaingan sempurna dan pasar persaingan tidak sempurna: 1. Penjual dan pembeli jumlahnya sedikit 2. Barang yang dijual bersifat homogen 3. Penjual dan pembeli bebas mengadakan perjanjian 4. Pemerintah turut serta menentukan harga Yang termasuk ciri-ciri pasar persaingan sempurna adalah ... A. 1 dan 2 D. 2 dan 3 B. 1 dan 3 E. 3 dan 4 C. 1 dan 4 Kunci : D Pembahasan: Ciri-ciri pasar persaingan sempurna adalah: a. Terdapat banyak pembali dan penjual. b. Barang / jasa yang dijual bersifat homogen & tidak dapat dibedakan. c. Kebebasan untuk masuk & keluar. d. Kebebasan mengambil keputusan. EBTANAS-SMA-2001-02 5. Faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran adalah: 1. Jumlah penduduk 2. Pendapatan 3. Barang substitusi 4. Kemajuan teknologi 5. Persediaan sumber produksi Faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan adalah ... A. 1, 2, dan 3 D. 2, 4, dan 5 B. 1, 3, dan 5 E. 3, 4, dan 5 C. 2; 3, dan 4 Kunci : A Pembahasan: Faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan diantaranya adalah pendapatan, harga barang itu sendiri, jumlah penduduk, harga barang lain yang berkaitan dengan barang [Tugas Akhir_Micro Teaching]
  • 4. [Albina Igit_101334070] 4 [Soal Ujian Nasional & Pembahasan] tersebut, barang substitusi dan ekspektasi. Sedangkan biaya produksi, persediaan sumber produksi dan kemajuan teknologi merupakan faktor-faktor yang memperngaruhi penawaran. EBTANAS-SMA-01-04 6. Ceteris Paribus mempunyai arti semua faktor yang lainnya berada dalam keadaan ... A. sama saja D. saling mempengaruhi B. sama penting E. berubah C. tetap Kunci : C Pembahasan : Ceteris paribus istilah dalam bahasa latin yang artinya 'apabila hal-hal lain sama/tetap' ( all other things being equal). Artinya hanya satu faktor yang berubah dan keadaan lainnya dibayangkan tetap. Hal ini dipakai untuk mempermudah analisis model dalam ekonomi untuk melihat dampak dari suatu perubahan. EBTANAS-SMA-2002-01 7. Manusia melakukan kegiatan ekonomi untuk meningkatkan kesejahteraan. Kesejahteraan material yang berhubungan dengan benda dan jasa disebut ... A. produksi B. distribusi C. konsumsi D. kebutuhan E. kemakmuran Kunci : E Pembahasan : Produksi : kegiatan menghasilkan/menambah nilai guna suatu barang Distribusi : kegiatan menyalurkan barang dari produsen ke konsumen Konsumsi : kegiatan menghabiskan nilai guna/kegunaan suatu barang Kebutuhan : keinginan untuk memperoleh barang atau jasa Kemakmuran: seseorang yang dapat memenuhi semua kebutuhan baik jasmani dan rohani, material maupun spiritual. [Tugas Akhir_Micro Teaching]
  • 5. [Albina Igit_101334070] 5 [Soal Ujian Nasional & Pembahasan] UNAS-SMA-2002-03 8. Guna fungsi produksi bagi produsen adalah untuk ........ A. Memperbanyak faktor produksi B. Memperkecil faktor produksi C. Mengkombinasikan faktor produksi D. Memperbanyak salah satu dari faktor produksi E. Memperkecil salah satu dari faktor produksi Kunci : C Pembahasan : Guna fungsi produksi: 1. menghasilkan barang yang diperlukan masyarakat 2. memenuhi permintaan masyarakat 3. meningkatkan kualitas dan kuantitas barang 4. menyediakan lapangan kerja 5. meningkatkan kesejahteraan masyarakat 6. memperkuat perekonomian individu, masyarakat dan bangsa 7. mengolah sumber alam 8. meningkatkan kesejahteraan karyawan/pengusaha 9. mengaktifkan pelaku ekonomi. UNAS-SMA-2002-05 9. Menurut Gossen bila suatu kebutuhan dipenuhi terus menerus maka pada titik tertentu ........ A. Kenikmatannya semakin bertambah B. Kenikmatannya semakin berkurang C. Kenikmatannya akan hilang D. Akan terjadi kebosanan E. Mulai titik tertentu akan terjadi kepuasan. Kunci : B Pembahasan : Hukum Gossen I: "Bila pemenuhan kebutuhan dilakukan secara terus menerus maka kenikmatannya terus meningkat sampai batas tertentu kenikmatannya semakin menurun, hingga akhirnya tercapai kepuasan". [Tugas Akhir_Micro Teaching]
  • 6. [Albina Igit_101334070] 6 [Soal Ujian Nasional & Pembahasan] UNAS-SMA-2002-06 10. Tabel : harga dan jumlah barang yang diminta Dari tabel di atas koefisien elastisitas permintaan adalah ........ A. E = 1 D. E = ~ B. E < 1 E. E = 0 C. E > 1 Kunci : E Pembahasan : ∆P = P 2 - P 1 = 7.200 - 6.000 = 1.200 % ∆P = x 100% = 16,6% ∆Q = Q2 - Q1 = 6 - 6 = 0 %∆ Q = 0% Rumus perhitungan koefisien elastisitas permintaan adalah %∆ , % %∆ Q = =%∆ = = 0 % UNAS-SMA-2002-07 11. Tabel harga buku Harga keseimbangan terjadi pada grafik ........ A. D. [Tugas Akhir_Micro Teaching]
  • 7. [Albina Igit_101334070] 7 [Soal Ujian Nasional & Pembahasan] B. E. C. Kunci : E Pembahasan: Syarat keseimbangan terjadi apabila Qd = Qs Jumlah permintaan = Jumlah penawaran Terjadi pada tingkat harga Rp500,00. dimana P = 500 dan Q = 6000 UN-SMA-2002-09 12. Perhatikan kurva penerimaan disamping ini. Dalam pasar persaingan sempurna kurva marginal revenue adalah kurva nomor ........ A. 1 D. 4 B. 2 E. 5 C. 3 Kunci : D Pembahasan : Kurva no. 1 adalah kurva biaya total (TC) Kurva no. 2 adalah kurva biaya variabel (VC) Kurva no. 3 adalah kurva biaya rata-rata (AC) Kurva no. 4 adalah kurva penerimaan marginal biaya tetap Kurva no. 5 adalah kurva biaya tetap rata-rata (AFC) [Tugas Akhir_Micro Teaching]
  • 8. [Albina Igit_101334070] 8 [Soal Ujian Nasional & Pembahasan] UN-SMA-2002-11 13. Suatu pasar yang relatif banyak menghasilkan barang sejenis, tetapi ada unsur perbedaan antara satu dengan lainnya adalah pasar ........ A. ligopoli D. monopsoni B. oligopsoni E. monopolisis C. monopoli Kunci : E Pembahasan : Karakteristik pasar monopolisis: a. terdapat banyak perusahaan/penjual b. produk sejenis tetapi ada perbedaan ciri khas masing-masing c. harga jual produk bermacam-macam d. terjadinya persaingan antara perusahaan/penjual. UNAS-SMA-2002-16 14. Pada kurva di samping ini menggambarkan bahwa dengan adanya kenaikan biaya produksi, maka kurva penawaran (S) bergeser. Dampaknya terhadap kegiatan ekonomi masyarakat ........ A. Harga barang naik B. Produksi meningkat C. Penawaran meningkat D. Permintaan meningkat E. Pengangguran berkurang Kunci : A Pembahasan : Bergeser kurva penawaran (s) ke kiri atas akan mengakibatkan tingkat harga naik dan akibatnya jumlah permintaan akan turun (dari Q1 menjadi Q2). UNAS-SMA-2001-20 15. Beberapa kelebihan dan kekurangan sistem ekonomi: 1. Perseorangan bebas memiliki sumber/alat produksi [Tugas Akhir_Micro Teaching]
  • 9. [Albina Igit_101334070] 9 [Soal Ujian Nasional & Pembahasan] 2. Perekonomian masyarakat Bersifat statis 3. Pemerintah mudah melakukan pengawasan kegiatan ekonomi 4. Setiap individu termotivasi untuk menjadi produsen 5. Kurang adanya pemerataan pendapatan 6. Umumnya masyarakat bersifat aktif Termasuk kelebihan dan kekurangan sistem ekonomi tradisional adalah ........ A. 1 dan 2 D. 5 dan 6 B. 2 dan 4 E. 4 dan 6 C. 3 dan 4 Kunci : B Pembahasan : Kelebihan sistem ekonomi tradisional: 1. tidak terjadinya persaingan 2. masyarakat tidak dibebani dengan target yang harus dicapai 3. tidak terjadi konflik dan 4. tidak menimbulkan tekanan jiwa. Kekurangan sistem ekonomi tradisional: 1. biaya hidup relatif tinggi 2. biaya hanya untuk memenuhi kebutuhan hidup 3. kegiatan ekonomi tidak mencari keuntungan 4. tidak terdapat perubahan (statis). UNAS-SMA-2003-25 16. Harga barang X Rp 800,00 per unit, jumlah permintaannya 120 unit, setelah harga naik menjadi Rp 1.000,00 per unit jumlah permintaannya menjadi 100 unit. Berdasarkan data di atas fungsi permintaannya adalah ........ A. Qd = 8.120 - 10 p D. Qd = 20 p - 8.120 B. Qd = -8.120 + 10 p E. Qd = 200 – p C. Qd = 8.120 - 20 p Kunci : E Pembahasan : P 1 = 800 Q1 = 120 P2 = 1.000 Q2 = 100 [Tugas Akhir_Micro Teaching]
  • 10. [Albina Igit_101334070] 10 [Soal Ujian Nasional & Pembahasan] = = = 20 (P - 800) = 200 (Q - 120) 10 Q = 2000 – P -P + 800 = 10Q – 1200 Q = 200 - P UN-SMA-2003-03 17. Peningkatan kegiatan produksi sandang dan pangan menjelang hari raya dan hari besar keagamaan lainnya harus diimbangi dengan kegiatan peningkatan distribusi yang sebanding, sebab konsumen membutuhkan hasil produksi yang tepat ........ A. waktunya D. kualitasnya B. harganya E. kuantitasnya C. tempatnya Kunci : A Pembahasan : Kegunaan waktu adalah sesuatu benda akan berguna apabila waktunya tepat. UN-SMA-3003-08 18. Faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan harga pasar faktor produksi antara lain: 1. Jumlah produk yang dihasilkan 3. Pertumbuhan industri 2. Jumlah angkatan kerja 4. Letak tanah. Faktor yang mempengaruhi pembentukan harga pada pasar faktor produksi tenaga kerja adalah ........ A. 1 dan 2 D. 2 dan 3 B. 1 dan 3 E. 2 dan 4 C. 1 dan 4 Kunci : D Pembahasan : Faktor yang mempengaruhi pembentukan harga pada pasar faktor produksi tenaga kerja adalah: - Jumlah angkatan kerja - Pertumbuhan industri. [Tugas Akhir_Micro Teaching]
  • 11. [Albina Igit_101334070] 11 [Soal Ujian Nasional & Pembahasan] UN-SMA-2002-11 19. Suatu pasar yang relatif banyak menghasilkan barang sejenis, tetapi ada unsur perbedaan antara satu dengan lainnya adalah pasar ........ A. oligopoli D. monopsoni B. oligopsoni E. monopolisis C. monopoli Kunci : E Pembahasan : Karakteristik pasar monopolisis: a. terdapat banyak perusahaan/penjual b. produk sejenis tetapi ada perbedaan ciri khas masing-masing c. harga jual produk bermacam-macam d. terjadinya persaingan antara perusahaan/penjual. UNAS-SMA-2003-04 20. Tabel harga Berdasarkan tabel di atas, harga keseimbangan berada pada grafik ........ A. D. B. E. [Tugas Akhir_Micro Teaching]
  • 12. [Albina Igit_101334070] 12 [Soal Ujian Nasional & Pembahasan] C. Kunci : C Pembahasan : Syarat terbentuknya harga berimbangan adalah jumlah permintaan sama dengan jumlah penawaran atau Ep = Qd = Qs. Pada saat permintaan 600 unit, secara bersamaan penawaran disepakati 600 unit dengan harga kesepakatan Rp 3.500.000. UNAS-SMA-2003-05 21. Tabel harga Harga Permintaan Penawaran Rp 3.000.000,00 800 unit 500 unit Rp 3.200.000,00 700 unit 550 unit Rp 3.500.000,00 600 unit 600 unit Rp 3.700.000,00 650 unit 650 unit Rp 4.000.000.00 400 unit 700 unit Berdasarkan tabel di atas, harga Rp 5.000,00 per unit jumlah barang yang ditawarkan 20 unit. Kemudian harga turun menjadi Rp 4.500,00 per unit, jumlah barang yang ditawarkan menjadi 10 unit. Berdasarkan data di atas, besarnya koefisien elastisitas penawaran adalah ... A. 0,2 D. 5,0 B. 0,5 E. 6,0 C. 2,0 Kunci : D Pembahasan: Rumus untuk menghitung koefisien elasitas Penawaran adalah : %∆ %∆ atau E = x %∆ %∆ Perubahan Qd = 20 - 10 = 10 [Tugas Akhir_Micro Teaching]
  • 13. [Albina Igit_101334070] 13 [Soal Ujian Nasional & Pembahasan] Perubahan P = 5.000 - 4.500 = 500 % ∆Qd = x 100% = 50% %∆P= x 100% = 10% Koefisien elastis penawaran adalah : %∆ % E= = =5 %∆ % UAN-SMA-2003 22. Pada saat harga Rp 5.000,00 per unit jumlah barang yang ditawarkan 20 unit. Kemudian harga turun menjadi Rp 4.500,00 per unit, jumlah barang yang ditawarkan menjadi 10 unit. Berdasarkan data di atas, besarnya koefisien elastisitas penawaran adalah ........ A. 0,2 D. 5,0 B. 0,5 . E. 6,06 C. 2,0 Kunci : D Pembahasan : Rumus untuk menghitung koefisien elasitas Penawaran adalah : Perubahan Qd = 20 - 10 = 10 Perubahan P = 5.000 - 4.500 = 500 %∆ Qd = x 100% = 50% %∆ P = x 100% = 10% Koefisien elastis penawaran adalah : %∆ % E= = =5 %∆ % UAN-SMA-2004-02 23. Menghabiskan atau mengurangi nilai barang dan jasa, merupakan ........ A. pengertian distribusi D. tujuan konsumsi B. tujuan distribusi E. pengertian produksi C. pengertian konsumsi [Tugas Akhir_Micro Teaching]
  • 14. [Albina Igit_101334070] 14 [Soal Ujian Nasional & Pembahasan] Kunci : C Pembahasan : - Pengertian Konsumsi adalah mengurangi atau menghabiskan nilai guna suatu barang. - Pengertian Produksi adalah meningkatkan, menghasilkan, menciptakan nilai guna - suatu barang. - Pengertian Distribusi adalah menyalurkan barang dari produsen ke konsumen. UAN-SMA-2004-04 24. Fungsi permintaan sepatu dilambangkan oleh Qd = 890 – 2P, bila permintaan 450, maka sepasang sepatu dihargai ... A. 220 D. 260 B. 225 E. 280 C. 230 Kunci : A Pembahasan: Qd = 890 - 2P 4850 = 890 - 2P 2P = 890 - 450 2P = 440 P = 220 UAN-SMA-2004-05 25. Pembahan harga dari Rp 120,00 menjadi Rp 150,00 per unit, mengakibatkan jumlah yang diminta berkurang dari 600 unit menjadi 400 unit. Besarnya elastisitas permintaan adalah ... A. D. 1 B. E. 2 C. 1 Kunci : C Pembahasan: P =120 [Tugas Akhir_Micro Teaching]
  • 15. [Albina Igit_101334070] 15 [Soal Ujian Nasional & Pembahasan] Q = 600 ∆P = 150 - 120 = 30 ∆Q = 600 - 400 = 200 ∆ EQ = = = 1 ∆ UN-SMA-2004-11 26. Dari pokok pikiran aliran-aliran di bawah ini yang pemikiran Jean Baptist Say adalah ........ A. lebih baik membeli dari luar negeri dibanding memproduksi dalam negeri yang harganya lebih tinggi B. setiap penawaran akan menciptakan permintaan C. semua peristiwa ekonomi beserta hukum-hukumnya tidak berlaku mutlak, tetapi relatif sesuai dengan tempat, waktu dan keadaan D. sistem liberal tidak peduli terhadap kepercayaan dan kesenjangan sosial E. kekayaan suatu negara dapat diperoleh melalui perdagangan dengan berpegang teguh pada nilai ekspor harus lebih besar dibanding impor. – Kunci : B Pembahasan : Dikenal dengan Say's Law atau Hukum Say. Hukumnya berbunyi: "Penawaran selalu menciptakan permintaannya sendiri (supply always creates its own demand)". UN-SMA-2004-24 27. Fungsi penawaran suatu barang ditunjukkan oleh persamaan Q = -6 + 2P. Elastisitas penawaran pada P = 5 adalah ........ A. 0,8 D. 4 B. 2 E. 6 C. 2,5 Kunci : C Pembahasan : Es = . Keterangan : P = turunan dari fungsi Q Q = - 6 + 2P [Tugas Akhir_Micro Teaching]
  • 16. [Albina Igit_101334070] 16 [Soal Ujian Nasional & Pembahasan] =2 Es = 2 . . Es = 2. = 2,5 UN-SMA-2005-01 28. Di bawah ini adalah kegiatan produksi dan kegiatan konsumsi : 1. Petani menggunakan tanah untuk pertanian 2. Petani menggunakan cangkul untuk mengolah tanah 3. Perusahaan menggunakan mesin untuk proses 4. Setiap manusia menggunakan udara untuk kelangsungan hidup 5. Karyawan mendapat seragam setiap akhir tahun Dari pernyataan di atas yang termasuk kegiatan produksi adalah ........ A. 1 dan 3 D. 3 dan 5 B. 1 dan 5 E. 4 dan 5 C. 2 dan 5 Kunci : A Pembahasan : Kegiatan produksi adalah kegiatan menghasilkan dan atau menambah nilai guna barang dan jasa. Misalnya petani menggunakan tanah untuk kegiatan pertanian, nelayan menangkap ikan untuk dijual, perusahaan menggunakan mesin untuk kegiatan produksi dan lain-lain. UN-SMA-2005-03 29. Berikut kurva permintaan beras di Yogyakarta. Pada saat harga beras naik dari Rp 2.000,00 ke Rp 2.500,00 jumlah permintaan beras menjadi ........ A. 10 ton B. 20 ton C. 30 ton D. 40 ton E. 50 ton Kunci : C [Tugas Akhir_Micro Teaching]
  • 17. [Albina Igit_101334070] 17 [Soal Ujian Nasional & Pembahasan] Pembahasan : Kurva permintaan tersebut menunjukkan bahwa pada harga Rp 2.000,00 jumlah barang yang dibeli 50 unit, dan pada harga Rp 2.500,00 jumlah barang yang dibeli menunjukkan 30 unit, sehingga pada harga Rp 2.500,00 jumlah barang yang dibeli sejumlah 30 ton. UN-SMA-2005-05 30. Di pasar terjadi pepurunan harga beras dari Rp 750,00 per kg menjadi Rp 650,00 per kg. Hal ini menyebabkan terjadinya perubahan penawaran dari 5.000 kg menjadi 4.500 kg, maka koefisien elastisitas penawaran (Es) beras adalah 0,75 dapat disimpulkan ........ A. elastis D. inelastis sempurna B. inelastis E. elastis sempurna C. elastis uniter Kunci : B Pembahasan : Konsep elastisitas dan penafsirannya dapat dijelaskan, apabila : - Es = 1 (uniter) perubahan prosentase jumlah produksi sama dengan perubahan prosentase tingkat harga - Es > 1 (elastis) perubahan prosentase harga lebih besar dibandingkan dengan perubahan prosentase jumlah. - Es < 1 (inelastis) perubahan prosentase harga lebih kecil dibandingkan dengan perubahan prosentase jumlah. UN-SMA-2005-06 31. Ciri-ciri pasar produk dan pasar faktor produksi : 6. Dibutuhkan produsen 7. Untuk keperluan industri 8. Sebagai bahan baku 9. Dibutuhkan konsumen 10. Sebagai barang konsumsi Yang merupakan ciri-ciri pasar faktor produksi adalah butir ........ A. 1, 2, dan 3 D. 2, 3, dan 5 B. 1, 3, dan 5 E. 3, 4, dan 5 C. 2, 3, dan 4 [Tugas Akhir_Micro Teaching]
  • 18. [Albina Igit_101334070] 18 [Soal Ujian Nasional & Pembahasan] Kunci : A Pembahasan : Ciri-ciri pasar faktor produksi di antaranya : - yang diperjualbelikan faktor-faktor produksi - digunakan oleh rumah tangga produksi - bahan baku dalam kegiatan produksi UN-SMA-2005-13 32. Matrik ciri-ciri sistem ekonomi sebagai berikut : Yang merupakan ciri-ciri sistem ekonomi liberal adalah ........ A. A1, B2, dan C3 D. A2, B3, dan C2 B. A2, B1, dan C1 E. A3, B3, dan C3 C. A2, B3, dan C1 Kunci : A Pembahasan : Ciri-ciri sistem ekonomi liberal adalah : 1. Ali produksi bebas dimiliki oleh individu 2. Bebas, berusaha dan bersaing 3. Hak milik individu diakui 4. Keterbatasan pemerintah dalam mengatur perekonomian 5. Kegiatan ekonomi dilakukan oleh masyarakat (swasta) dan lain-lain. [Tugas Akhir_Micro Teaching]
  • 19. [Albina Igit_101334070] 19 [Soal Ujian Nasional & Pembahasan] UN-SMA-2005-17 33. Diketahui fungsi permintaan Qd = 20 - 4P. Berdasarkan fungsi tersebut maka besarnya koefisien elastisitas permintaan pada saat P = 4 adalah ........ A. 0,25 D. 8,00 B. 1,00 E. 16,00 C. 4,00 Kunci : C Pembahasan : Diketahui fungsi permintaan Qd = 20 - 4P Pada P = 4, maka Q = 20 - 4 x 4 = 20 - 16 = 4 dQ/dP = - 4 Elastisitas = dQ/dP x P/Q = -4 x 4/4 = - 4 (nilai negatif diabaikan) UN-SMA-2007-01 34. Pokok masalah ekonomi dalam masyarakat adanya keterbatasan sumber daya alam. Untuk mengatasi masalah tersebut dapat dilakukan dengan cara berikut ini, kecuali ... A. menghemat penggunaan sumber daya alam B. menggunakan sumber daya alam sepuasnya tanpa batas C. memelihara dan melestarikan sumber daya alam dengan baik D. menciptakan alat pemuas/barang pengganti (barang substitusi) E. meningkatkan pengelolaan berbagai macam sumber daya alam, sehingga lebih bermanfaat bagi kehidupan manusia. Kunci : B Pembahasan: Sudah jelas. UN-SMA-2007-05 35. Mekanisme harga ditentukan oleh satu-satunya produsen, sedangkan konsumen tidak mempunyai kekuatan dalam penetapan harga. Kondisi pasar di atas terjadi pada bentuk pasar ... A. oligopoli D. persaingan sempuma B. monopoli E. persaingan monopolistik C. monopsoni [Tugas Akhir_Micro Teaching]
  • 20. [Albina Igit_101334070] 20 [Soal Ujian Nasional & Pembahasan] Kunci : B Pembahasan: Pasar monopoli (daro bahasa Yunani: monos, satu + polein, menjual) adalah suatu bentuk pasar di mana hanya terdapat satu penjual yang menguasai pasar. Penentu harga pada pasar ini adalah seorang penjual atau sering disebut sebagai "monopolis". UN-SMA-2008-04 36. Perhatikan tabel berikut! P Q Rp 800,00 40 unit Rp 1000,00 36 unit Berdasarkan tabel di atas, maka elastisitas permintaan adalah ... A. 0,25 D. 1,25 B. 0,40 E. 2,00 C. 0,50 Kunci: B Pembahasan: P = 800 Q = 40 ∆P = 1000 - 800 = 200 ∆Q = 40 - 36 = 4 ∆ EQ = ∆ x = x = 0,4 UN-SMA-2008-09 37. Perhatikan pernyataan berikut ini: I. barang apa yang harus dikonsumsi II. bagaimana cara mengonsumsi III. siapa yang memproduksi IV. barang apa yang diproduksi V. bagaimana cara memproduksi VI. untuk siapa barang diproduksi [Tugas Akhir_Micro Teaching]
  • 21. [Albina Igit_101334070] 21 [Soal Ujian Nasional & Pembahasan] Berdasarkan pernyataan-pernyataan di atas, yang merupakan masalah pokok perekonomian adalah ... A. I, II, dan III D. III, IV, dan V B. I, III, dan V E. IV, V, dan VI C. II, IV, dan VI Kunci: E Pembahasan: Masalah pokok ekonomi terdiri dari tiga macam, yaitu. a. What (apa dan berapa yang diproduksi ?) Menyebutkan jenis dan jumlah yang akan diproduksi. Karena sumber daya terbatas, masyarakat harus memutuskan barang apa yang akan diproduksi. Selanjutnya ditentukan berapa jumlah yang akan diproduksi sehingga dapat ditentukan berapa sumber daya yang harus dialokasikan untuk makanan, obat-obatan, dst. b. How (bagaimana cara memproduksi ?) Berhubungan dengan teknologi dan metode produksi apa yang digunakan untuk memproduksi barang. Bagaimana mengombinasikan faktor-faktor produksi yang ada agar berhasil guna dan berdaya guna. c. For whom (untuk siapa diproduksi ?) Untuk siapa diproduksi dan siapa yang akan menikmati hasilnya. UN-SMA-2009-01 38. Akibat keterbatasan bahan baku gas bumi, PT Pupuk Kalimantan Timur yang memproduksi pupuk urea bagi pasokan dua pertiga wilayah Indonesia tak mampu berproduksi optimal. Kapasitas produksi hanya sebesar 77 persen dari kapasitas terpasang yang mencapai 2,3 juta ton per tahun. Kejadian ini berakibat ... A. harga pupuk urea menjadi mahal karena permintaan berkurang B. produksi padi untuk dua pertiga wilayah Indonesia diperkirakan berkurang C. untuk mencukupi kebutuhan pupuk urea pemerintah melakukan impor padi D. subsidi pupuk bagi petani bertambah besar karena permintaan berkurang E. pabrik pupuk urea di wilayah Indonesia yang lain harus diturunkan Kunci: D Pembahasan: [Tugas Akhir_Micro Teaching]
  • 22. [Albina Igit_101334070] 22 [Soal Ujian Nasional & Pembahasan] Karena pupuk urea yang dibutuhkan untuk memupuk padi berkurang, maka produksi padi tersebut akan berkurang. UN-SMA-2009-02 39. Penyebab permasalahan pokok ekonomi tentang barang apa yang akan diproduksi adalah ... A. hasil pertanian dari desa banyak di konsumsi oleh masyarakat perkotaan B. penggunaan teknologi tepat guna di desa banyak di bantu oleh LSM C. kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sangat cepat D. kemampuan sumber daya manusia yang belum memadai dan terbatas E. setiap menjelang hari raya Idul Fitri permintaan akan pakaian meningkat Kunci: D Pembahasan: What (apa dan berapa yang diproduksi ?) Menyebutkan jenis dan jumlah yang akan diproduksi. Karena sumber daya terbatas, masyarakat harus memutuskan barang apa yang akan diproduksi. Selanjutnya ditentukan berapa jumlah yang akan diproduksi sehingga dapat ditentukan berapa sumber daya yang harus dialokasikan untuk makanan, obat-obatan, dst. UN-SMA-2009-03 40. Dalam sistem ekonomi pasar, peran pemerintah dalam memecahkan masalah ekonomi adalah ... A. semua kegiatan ekonomi diatur oleh pemerintah B. alat-alat produksi sepenuhnya dikuasai oleh pemerintah C. terbatas pada pembuatan peraturan dan kebijakan ekonomi D. masyarakat tidak bebas untuk berinovasi dan berimprovisasi E. pemerintah mengatur produksi, distribusi dan konsumsi Kunci: A Pembahasan: Sistem ekonomi pasar adalah suatu sistem ekonomi dimana seluruh kegiatan ekonomi mulai dari produksi, distribusi dan konsumsi diserahkan sepenuhnya kepada mekanisme pasar. [Tugas Akhir_Micro Teaching]
  • 23. [Albina Igit_101334070] 23 [Soal Ujian Nasional & Pembahasan] UN-SMA-2009-05 41. Ketika harga gula pasir Rp 4.000,00/kg, jumlah barang yang di minta 5 kg. Pada saat harga gula pasir turun menjadi Rp 3.000,00/kg, jumlah barang yang di minta 10 kg. Dari data tersebut besarnya elastisitas permintaan adalah ... A. 0,025 D. 2,00 B. 0,125 E. 4,00 C. 0,25 Kunci: E Pembahasan: P = 4000 Q = 5kg ∆P = 4000 – 3000 = 1000 ∆Q = 5 - 10 = - 5 ∆ EQ = ∆ x = x = - 4 = | 4| (nilai negatif diabaikan) UN-SMA-2009-07 42. Tabel ciri-ciri pasar persaingan sempurna dan pasar persaingan tidak sempurna: A B C 1. Terdapat banyak 1. Banyak 1. Satu orang penjual/produsen yang penjual/produksen penjual/produsen menguasai pasar yang menguasai pasar yang menguasai pasar 2. Barang diperjualbelikan 2. Barang 2. Barang berbeda corak diperjualbelikan diperjualbelikan sama 3. Faktor produksi homogen dan terbatas bergerak bebas 3. Bebas memasuki dan 3. Terdapat banyak meninggalkan pasar pembeli dan penjual Ciri-ciri pasar persaingan sempurna adalah ... A. A1, B2, dan C3 D. A3, B2, dan C3 B. A2, B1, dan C1 E. A3, B3, dan C2 C. A2, B1, dan C3 Kunci: D Pembahasan: Ciri-ciri pasar persaingan sempurna antara lain adalah: [Tugas Akhir_Micro Teaching]
  • 24. [Albina Igit_101334070] 24 [Soal Ujian Nasional & Pembahasan] - Terdapat banyak pembali dan penjual. - Barang / jasa yang dijual bersifat homogen & tidak dapat dibedakan. - Kebebasan untuk masuk & keluar. - Kebebasan mengambil keputusan. - Setiap pihak mengetahui keadaan pasar dengan mudah. - Penjual bersifat pengambil harga (price taker) - Harga ditentukan mekanisme pasar permintaan dan penawaran - Posisi tawar konsumen kuat - Sulit memperoleh keuntungan di atas rata-rata - Sensitif terhadap perubahan harga - Mobilitas Faktor – faktor produksi berjalan secara sempurna. - Pembeli dan penjual mempunyai informasi yang lengkap tentang pasar, struktur harga dan kualitas barang UN-SMA-2010-01 43. Perusahaan jaket kulit “Isakuiki” di daerah “Y” berproduksi untuk memenuhi pangsa pasar Eropa karena kualitasnya berstandar Internasional (ISO) dan harganya yang bersaing sehingga produk dibuat sesuai dengan ukuran badan orang Eropa. Jika dilihat dari pokok permasalahan ekonomi, pemenuhan kebutuhan produk tersebut memecahkan permasalahan .... A. di mana produk jaket dibuat B. untuk siapa jaket diproduksi C. siapa yang membuat produk jaket D. bagaimana cara membuat jaket E. kapan produk jaket digunakan Kunci : B Pembahasan : Masalah pokok ekonomi modern terdiri dari tiga macam, yaitu. a) What (apa dan berapa yang diproduksi ?) Menyebutkan jenis dan jumlah yang akan diproduksi. Karena sumber daya terbatas, masyarakat harus memutuskan barang apa yang akan diproduksi. Selanjutnya ditentukan berapa jumlah yang akan diproduksi sehingga dapat ditentukan berapa sumber daya yang harus dialokasikan untuk makanan, obat-obatan, dst. [Tugas Akhir_Micro Teaching]
  • 25. [Albina Igit_101334070] 25 [Soal Ujian Nasional & Pembahasan] b) How (bagaimana cara memproduksi ?) Berhubungan dengan teknologi dan metode produksi apa yang digunakan untuk memproduksi barang. Bagaimana mengombinasikan faktor-faktor produksi yang ada agar berhasil guna dan berdaya guna. c) For whom (untuk siapa diproduksi ?) Untuk siapa diproduksi dan siapa yang akan menikmati hasilnya. UN-SMA-2010-02 44. Suatu daerah yang baru terkena musibah banjir, mengalami kesulitan atau kelangkaan air bersih sehingga banyak yang terjangkit penyakit kulit (gatal-gatal). Yang menyebabkan air bersih langka adalah .... A. harga air bersih cenderung naik B. kebutuhan air bersih tak terbatas C. setiap orang memaksimumkan kepuasannya D. persediaan tidak sesuai dengan rencana E. sumber air bersih sudah tercemar Kunci : B Pembahasan: Dalam kehidupan, manusia selalu dihadapkan kepada berbagai masalah. Masalah timbul karena adanya kesenjangan antara keinginan dan kenyataan. Keinginan manusia tidak terbatas, sedangkan alat pemuas kebutuhannya terbatas. Karena keterbatasan alat pemuas inilah manusia dituntut arif dalam penggunaan sumber daya yang terbatas dalam menghasilkan barang dan jasa agar dapat mengimbangi keinginannya yang tidak terbatas dan untuk memperolehnya diperlukan pengorbanan. UN-SMA-2010-03 45. Dampak positif dan negatif dari penerapan sistem ekonomi : 1. Menumbuhkan inisiatif dan kreasi masyarakat dalam mengatur kegiatan ekonomi 2. Kebebasan memiliki sumber daya produksi mendorong partisipasi masyarakat dalam perekonomian 3. Pemilik sumber daya produksi adalah individu sehingga dapat mengeksploitasi golongan pekerja [Tugas Akhir_Micro Teaching]
  • 26. [Albina Igit_101334070] 26 [Soal Ujian Nasional & Pembahasan] 4. Setiap tindakan didasarkan atas motif mencari keuntungan sehingga menimbulkan efisiensi dan efektivitas 5. Kesalahan alokasi sumber daya oleh individu sering menimbulkan gejolak yang merugikan masyarakat 6. Perekonomian diatur negara, sehingga jarang terjadi krisis ekonomi Dampak positif penerapan sistem ekonomi pasar adalah ... A. 1, 2, dan 4 D. 2, 4, dan 6 B. 1, 3, dan 5 E. 3, 5, dan 6 C. 2, 4, dan 5 Kunci : A Pembahasan : Sistem Ekonomi Pasar (Market System/Price System) Sistem ekonomi pasar adalah suatu sistem ekonomi dimana seluruh kegiatan ekonomi mulai dari produksi, distribusi dan konsumsi diserahkan sepenuhnya kepada mekanisme pasar. Sistem ini sesuai dengan ajaran dari Adam Smith, dalam bukunya An Inquiry Into the Nature and Causes of the Wealth of Nations. Ciri-cirinya : (a). Setiap orang bebas memiliki barang, termasuk barang modal. (b). Setiap orang bebas menggunakan barang dan jasa yang dimilikinya. (c). Aktivitas ekonomi bertujuan untuk mendapatkan keuntungan atau laba. (d). Semua aktivitas ekonomi dilakukan oleh masyarakat (swasta) (e). Pemerintah tidak campur tangan dalam pasar (f). Persaingan dilakukan secara bebas (g). Karena persaingan bebas, modal menjadi berperan penting dalam kegiatan ekonomi UN-SMA-2010-04 46. Perhatikan peran konsumen dan produsen berikut ini! 1. Penyedia faktor produksi 2. Menerima pembayaran pajak 3. Pengguna barang atau jasa 4. Pengguna faktor produksi 5. Membayar sewa, upah, bungam laba 6. Menerima sewa, upah, bunga, laba [Tugas Akhir_Micro Teaching]
  • 27. [Albina Igit_101334070] 27 [Soal Ujian Nasional & Pembahasan] Yang merupakan peran rumah tangga konsumen adalah .... A. 1, 2, dan 3 D. 3, 4, dan 5 B. 1, 3, dan 6 E. 4, 5, dan 6 C. 2, 3, dan 4 Kunci: B Pembahasan: Peran Konsumen dan Produsen 1) Rumah Tangga Konsumen (RTK) Perhatikan kegiatan ekonomi di sekitarmu. Lihatlah peranan rumah tangga konsumen yang tampak disana. Kemudian, cocokkan dengan peranan rumah tangga konsumen dalam kegiatan ekonomi berikut ini a. Menyediakan factor-faktor produksi bagi perusahaan berupa uang, tanah, tenaga kerja, modal dan keahlian. b. Menerima imbalan jasa dari penggunaan factor-faktor produksi yang dimilikinya berupa upah, bunga, sewa dan laba. c. Melakukan kegiatan konsumsi, yaitu membeli dan menggunakan barang dan jasa hasil produksi. d. Membayar pajak kepada pemerintah atau Negara. 2) Rumah Tangga Produsen (RTP) Pada umumnya, peranan rumah tangga produsen (RTP) dalam kegiatan ekonomi adalah sebagai berikut. a. Membayar imbalan jasa atas penggunaan factor-faktor produksi kepada rumah tangga konsumen berupa pembayaran upah atau gaji, sewa, bunga, dan keuntungan atau laba. b. Mengelola faktor-faktor produksi dan melakukan kegiatan produksi barang dan jasa. c. Menjual dan mendistribusikan barang hasil produksi. d. Menerima pendapatan atas penjualan barang dan jasa. e. Membayar pajak kepada Negara. 3) Rumah Tangga Pemerintah (RTG) Pada dasarnya peranan rumah tangga pemerintah (RTG) dalam kegiatan ekonomi adalah sebagai berikut. [Tugas Akhir_Micro Teaching]
  • 28. [Albina Igit_101334070] 28 [Soal Ujian Nasional & Pembahasan] a. Membeli barang dan jasa untuk keperluan pemerintah yang dikenal dengan sebutan belanja barang dan pegawai. b. Menerima pajak dari para wajib pajak, baik perorangan maupun badan usaha. c. Melakukan produksi barang dan jasa melalui Badan Usaha Milik Negara (BUMN). d. Menjaga stabilitas ekonomi nasional melalui kebijakan-kebijakan ekonomi dalam bidang fiscal dan moneter. e. Membuat undang-undang bersama DPR yang berhubungan dengan perekonomian nasional. Misalnya, Undang-Undang Perbankan, Undang- Undang Perpajakan, Dan Undang-Undang Antimonopoli. 4) Masyarakat Luar Negeri Selain berperan dalam kegiatan ekspor dan impor, masyarakat luar negeri juga berperan dalam kegiatan ekonomi berikut ini. a. Mengelola investasi atas penanaman modal asing dengan mendirikan perusahaan milik asing dan swasta nasional (joint venture). b. Menerima bantuan luar negeri berupa pinjaman dari Negara-negara asing atau lembaga keuangan internasional. UN-SMA-2010-05 47. Produk sepatu merk “PRIMA” di Pusat Grosir Cililitan bulan Februari 2009 mengalamu penurunan harga dari Rp 120.000,00 menjadi Rp 90.000,00 sehingga jumlah sepatu yang diminta naik dari 40 unit menjadi 60 unit. Sepatu merk “PRIMA” memiliki permintaan yang bersifat .... A. elastis D. elastis uniter B. inelastis E. inelastis sempurna C. elastis sempurna Kunci: A Pembahasan: Jawab : A E=Δ X -- Δ E= × . [Tugas Akhir_Micro Teaching]
  • 29. [Albina Igit_101334070] 29 [Soal Ujian Nasional & Pembahasan] . E= .. .. UN-SMA-2010-06 48. Perusahaan roti “Aduhai Lezat” mempunyai fungsi permintaan Pd = 4 – Qd dan fungsi penawaran Ps = 1 + 0,5 Qs. Jika pemerintah mengenakan tarif pajak Rp 1,00/unit barang, maka titik keseimbangan sebelum dan setelah pajak adalah …… [Tugas Akhir_Micro Teaching]
  • 30. [Albina Igit_101334070] 30 [Soal Ujian Nasional & Pembahasan] Kunci : C Pembahasan : Pd = 4 – Qd atau Qd = 4 – P Ps = 1 + 0,5 Qs atau 0,5 Qs = -1 + P Jika permintaan mengenakan tarif pajak Rp 1,00/unit barang, mata titik keseimbangan sebelum dan setelah pajak adalah …. Keseimbangan sebelum pajak, di mana syarat keseimbangan Qd = Qs Qd = Qs Qd = 4 – P, Qs = 0,5 Qs = - 1 + P = 0,5 Q = - 1 + P Qs = - 2 + 2P 4 – P = - 2 + 2P Jika P = 2, maka Q=4-P - P – 2P= -2 – 4 Q=4-2 - 3P = -6 Q=2 P =2 Jadi titik korespondensinya (2 ; 2) Titik kesimbangan setelah pajak : P’ = 1 + 0,5Qs + t P’ = 1 + 0,5Qs + 1 P’ = 2 + 0,5Qs −→ 0,5Qs = - 2 + P Qs = - 4 + 2P Qd = Qs 4 – P = - 4 + 2P -P -2P = - 4 – 4 -3P = - 8 P = -8/-3 P = 2,6 −→ Jika P = 2,6 maka Q = - 4 + 2(2,6) Q = - 4 + 5,2 Q = 1,2 Jadi titik korespondensinya ( 1,2 ; 2,6) UN-SMA-2010-07 49. Perbedaan pasar ologopoli dengan pasar persaingan monopolistik berdasarkan produksi adalah pasar ologopoli .... [Tugas Akhir_Micro Teaching]
  • 31. [Albina Igit_101334070] 31 [Soal Ujian Nasional & Pembahasan] A. produk yang dijual bisa homogen bisa juga berbeda, dalam pasar persaingan monopolistik produk yang dijual tidak ada barang pengganti B. produk yang dijual tidak ada barang pengganti, dalam pasar persaingan monopolistik produk yang dijual homogen C. produk yang dijual bisa homogen bisa juga berbeda, dalam pasar persaingan monopolistik barang yang diperjualbelikan berbeda D. kurang menjaga kualitas produk dalam pasar monopolistik menjaga kualitas bungkus/kemasan E. produk dipasok oleh satu perusahaan, pasar monopolistik dipasok oleh beberapa perusahaan Kunci: E Pembahasan: - Pasar Oligopli memiliki karakteristik mempunyai beberapa penjual namun tidak terlalu banyak dalam pasar tersebut. Contoh pasar oligopoli adalah produsen sepeda motor di Indonesia yang hanya dikuasai oleh beberapa supplier saja seperti Honda, Yamaha, Suzuki dan Kawasaki. - Pasar persaingan monopolistik adalah pasar yang termasuk ke dalam spesifikasi pasar persaingan tidak sempurna. Pasar persaingan monopolistik merupakan bentuk pasar dimana banyak sekali terdapat jumlah penjual, persaingan antara penjual tergantung kepada harga dan gencarnya promosi dan iklan yang dilakukan oleh para penjual tersebut. Contoh dari pasar persaingan monopolistik adalah pasar provider handphone pada masa kini. Dimana banyak sekali terdapat provider telepon genggam yang memproduksi iklan yang bertujuan untuk menarik penjual untuk membeli produk mereka. UN-SMA-2010-08 50. Fungsi pasar input antara lain: 1. Tempat memperoleh informasi tentang produk barang tertentu dan harganya 2. Tempat memperoleh informasi adanya persediaan tenaga kerja dan peluang kerja 3. Mempertemukan penjual dan pembeli faktor produksi alam 4. Memudahkan perusahaan mendapatkan SDM yang berkualitas Yang merupakan fungsi faktor tenaga kerja adalah .... A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 [Tugas Akhir_Micro Teaching]
  • 32. [Albina Igit_101334070] 32 [Soal Ujian Nasional & Pembahasan] C. 2 dan 3 E. 3 dan 4 D. 2 dan 4 Kunci: C Pembahasan: Fungsi Pasar Tenaga Kerja yaitu : - Sebagai Sarana Penyaluran Tenaga Kerja, - Sebagai sarana untuk mendapatkan informasi tentang ketenagakerjaan, - Sebagai sarana untuk mempertemukan pencari kerja dan orang atau lembaga yang membutuhkan tenaga kerja. Daftar Pustaka http://herdy07.wordpress.com/category/bank-soal-sma/ http://satyasembiring.wordpress.com/2008/11/14/kumpulan-soal-uanun-dan-panduan-tahun- 2009/ http://www.file-edu.com/2011/04/soal-un-sma-lengkap.html www.examsworld.us http://ebookbrowse.com/pembahasan-soal-un-sma-2010-ekonomi-paket-a-pdf-d127973567 [Tugas Akhir_Micro Teaching]