Creatief met ICT in het BuSO: Bloggen de klok rond

1. Creatief met ICT in het BuSO Bloggen de klok rond
Bloggen de klok rond
Ontwikkelingsdoelen ICT opleidingsvorm 1-2:
De leerling:
 gebruikt ICT op een veilige, verantwoorde en
doelmatige manier.
 gebruikt ICT om eigen ideeën creatief vorm te
geven.
 zoekt, verwerkt en bewaart digitale informatie met
behulp van ICT.
 gebruikt ICT bij het voorstellen van informatie aan
anderen.
 gebruikt ICT om op een veilige, verantwoorde en
doelmatige manier te communiceren.
 stuurt het handelen bij na reflectie over het eigen
ICT-gebruik en dat van anderen.
Ontwikkelingsdoelen ICT opleidingsvorm 3:
De leerlingen:
 hebben een positieve houding tegenover ICT en
zijn bereid ICT te gebruiken om hen te
ondersteunen bij het leren.
 gebruiken ICT op een veilige, verantwoorde en
doelmatige manier.
 kunnen ICT gebruiken om eigen ideeën creatief
vorm te geven.
 kunnen met behulp van ICT digitale informatie
opzoeken, verwerken en bewaren.
 kunnen ICT gebruiken bij het voorstellen van
informatie aan anderen.
 kunnen ICT gebruiken om op een veilige,
verantwoorde en doelmatige manier te
communiceren.
 zijn bereid hun handelen bij te sturen na reflectie
over hun eigen en elkaars ICT-gebruik.
Omschrijving:
Een blog is een soort van online krant waarin je artikels kan posten over de verschillende activiteiten die je doet
met een groep leerlingen. Weblogs kunnen vaste statische pagina’s bevatten met algemene informatie. Het
leukste gedeelte van een blog is juist het dynamische gedeelte. Recente nieuwsberichten zorgen ervoor dat de
startpagina van je blog telkens up-to-date informatie bevat die je met je lezers kan delen.
Op een weblog kan je instellen dat lezers mogen reageren op je berichten. Dat maakt de tool nog dynamischer.
Daarnaast heb je de mogelijkheid allerlei invoegtoepassingen toe te voegen zoals een trefwoordenlijst, een
fotogedeelte, interessante links en zo meer.
Toepassingen:
Een blog:
 kan verslagen bevatten van openluchtklassen.
 kan foto’s bevatten van verschillende activiteiten met je klas of leerlingengroep.
 kan foto’s van het werk van je leerlingen tonen.
 kan gebruikt worden als online schoolkrant.
 kan een manier zijn om leerlingen aan te zetten tot het schrijven van korte artikels over een bepaald thema.
 kan gebruikt worden om te brainstormen over een bepaald thema.
 kan dienen als communicatiemiddel tussen de school en ouders.
 kan leerlingen aansporen om na te denken over hun taal op het internet.
Weblinks:
 http://www.blogger.com
 http://nl.wordpress.com/
 http://www.tumblr.com
 http://nl.blogspace.be/
 http://www.bloggen.be/
 http://www.webnode.nl
 http://www.teacherblogit.com/
 http://kidblog.org/home/