Creatief met ICT in het BuSO: Breaking news

1. Creatief met ICT in het BuSO Breaking news
Breaking news
Ontwikkelingsdoelen ICT opleidingsvorm 1-2:
De leerling:
 gebruikt ICT om eigen ideeën creatief vorm te
geven.
 zoekt, verwerkt en bewaart digitale informatie met
behulp van ICT.
 gebruikt ICT bij het voorstellen van informatie aan
anderen.
 gebruikt ICT om op een veilige, verantwoorde en
doelmatige manier te communiceren.
 kiest afhankelijk van het te bereiken doel adequaat
uit verschillende ICT-toepassingen.
Ontwikkelingsdoelen ICT opleidingsvorm 3:
De leerlingen:
 kunnen ICT gebruiken om eigen ideeën creatief
vorm te geven.
 kunnen met behulp van ICT digitale informatie
opzoeken, verwerken en bewaren.
 kunnen ICT gebruiken bij het voorstellen van
informatie aan anderen.
 kunnen ICT gebruiken om op een veilige,
verantwoorde en doelmatige manier te
communiceren.
 kunnen afhankelijk van het te bereiken doel
adequaat kiezen uit verschillende ICT-
toepassingen.
Omschrijving:
Leerlingen motiveren om verslag uit te brengen is niet altijd even eenvoudig. Een hulpmiddel daarbij is een leuke
tool om dat verslag in een aantrekkelijke vorm te gieten. Hiervoor bestaan er op het internet verschillende
toepassingen om een eigen krant aan te maken. Deze kranten kunnen op een eenvoudige manier gedeeld worden
met anderen doordat ze via het internet verder te verspreiden zijn. Je kan de kranten doorsturen naar
contactpersonen of publiceren op een website of klasblog.
Verschillende van deze kranten integreren materiaal dat afkomstig is vanuit andere sociale media. Op deze
manier hangt informatie van op het internet steeds aan mekaar vast.
Toepassingen:
Mogelijkheden:
 Leerlingen maken tijdens de openluchtklassen een krantje van de week.
 Leerlingen brengen hun stage in beeld in de vorm van een krant.
 Leerlingen maken een krantje over zichtzelf waarmee ze zich aan mekaar kunnen voorstellen
 Leerlingen maken een krantje of tijdschrift over een bepaald thema: de eigen stad, de school, een land, een
onderwerp uit de vakpraktijk
 Leerlingen stellen hun eigen hobby’s voor in krantvorm.
 Leerlingen maken een krantje over een dier dat ze leuk vinden.
 De leerlingenraad gebruikt een krantje of nieuwsbrief om de andere leerlingen in de school te informeren.
 De leerlingen promoten artikels uit de leeronderneming via een promotiekrantje.
Weblinks:
 http://www.scoop.it
 http://paper.li
 http://www.picozone.nl
 http://www.zelfkrantmaken.be
 http://www.letterpop.com
 http://mailchimp.com
 http://magazinefactory.edu.fi