SlideShare a Scribd company logo
Creatief met ICT in het BuSO Gedeelde geluiden
Gedeelde geluiden
Ontwikkelingsdoelen ICT opleidingsvorm 1-2:
De leerling:
 gebruikt ICT om eigen ideeën creatief vorm te
geven.
 zoekt, verwerkt en bewaart digitale informatie met
behulp van ICT.
 gebruikt ICT bij het voorstellen van informatie aan
anderen.
 gebruikt ICT om op een veilige, verantwoorde en
doelmatige manier te communiceren.
 kiest afhankelijk van het te bereiken doel adequaat
uit verschillende ICT-toepassingen.
Ontwikkelingsdoelen ICT opleidingsvorm 3:
De leerlingen:
 kunnen ICT gebruiken om eigen ideeën creatief
vorm te geven.
 kunnen met behulp van ICT digitale informatie
opzoeken, verwerken en bewaren.
 kunnen ICT gebruiken bij het voorstellen van
informatie aan anderen.
 kunnen ICT gebruiken om op een veilige,
verantwoorde en doelmatige manier te
communiceren.
 kunnen afhankelijk van het te bereiken doel
adequaat kiezen uit verschillende ICT-
toepassingen.
Omschrijving:
Op het internet is veel geluidsmateriaal te vinden. Dit materiaal is door anderen online geplaatst om te delen met
de wereld. Hierdoor kunnen wij dit gedeelde materiaal raadplegen en gebruiken via verschillende diensten.
Daarnaast hebben we ook de mogelijkheid om onze eigen geluidsbestanden via het internet te delen met
anderen. Heel vaak kan dit zelfs gratis.
Bij sommige toepassingen is het de bedoeling om een geluidsbestand op te nemen op je computer en daarna te
uploaden naar het internet. Daarnaast zijn er ook toepassingen waarbij je het geluid rechtstreeks op het internet
kan opnemen en delen met anderen.
Toepassingen:
Audio op het web:
 geeft je als leerkracht de mogelijkheid om geluidsbestanden af te spelen van op het internet die je zelf niet
ter beschikking hebt.
 kan je als leerkracht gebruiken om luisteroefeningen voor je leerlingen aan te maken.
 geeft leerlingen de mogelijkheid om eigen opnames op het internet te publiceren en zo te delen met
leeftijdsgenoten en familie.
 geeft leerlingen kansen om spreekbeurten en ander schoolwerk op te fleuren met een geluidsbestand.
Weblinks:
 http://audioboo.fm/
 http://soundcloud.com/
 http://yourlisten.com/
 http://vocaroo.com/
 http://woices.com/
 http://croak.it/
 http://www.recordmp3.org/

More Related Content

Similar to Gedeelde geluiden

314 Wikiwijs Vraagt Uw Wijsheid Jan Bart De Vreede &Richard Baraniuk
314 Wikiwijs Vraagt Uw Wijsheid   Jan Bart De Vreede &Richard Baraniuk314 Wikiwijs Vraagt Uw Wijsheid   Jan Bart De Vreede &Richard Baraniuk
314 Wikiwijs Vraagt Uw Wijsheid Jan Bart De Vreede &Richard BaraniukSURFfoundation
 
KoppieCopy (hand-out) (Wiebe Albers)
KoppieCopy (hand-out) (Wiebe Albers)KoppieCopy (hand-out) (Wiebe Albers)
KoppieCopy (hand-out) (Wiebe Albers)i&i conferentie
 
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel Giedo...
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel   Giedo...Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel   Giedo...
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel Giedo...Quentin Castel
 
Web 2.0 Vdab
Web 2.0 VdabWeb 2.0 Vdab
Web 2.0 Vdab
CLT Leuven
 
Web 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen ZwolleWeb 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen Zwolle
giedocusters
 
Eindtermen
EindtermenEindtermen
Eindtermen
LotteSneyers
 
Eindtermen
EindtermenEindtermen
Eindtermen
LotteSneyers
 
Eindtermen ICT.pdf
Eindtermen ICT.pdfEindtermen ICT.pdf
Eindtermen ICT.pdf
ElinKeustermans
 
Eindtermen ICT.pdf
Eindtermen ICT.pdfEindtermen ICT.pdf
Eindtermen ICT.pdf
ElinKeustermans
 
Presentatie Sint Lucas
Presentatie Sint LucasPresentatie Sint Lucas
Presentatie Sint LucasSander Peters
 
Web 2 taalleraren cno
Web 2 taalleraren cnoWeb 2 taalleraren cno
Web 2 taalleraren cno
giedocusters
 
Ontwikkelingsdoelen
OntwikkelingsdoelenOntwikkelingsdoelen
Ontwikkelingsdoelen
evelynestryckmans
 
Ict Nederlands Cursus voor Masterstudenten
Ict Nederlands Cursus voor Masterstudenten Ict Nederlands Cursus voor Masterstudenten
Ict Nederlands Cursus voor Masterstudenten
Jeroen Clemens
 
Alles op zijn tijd
Alles op zijn tijdAlles op zijn tijd
Alles op zijn tijd
Creatief met ICT
 
I en I Conferentie 2009
I en I Conferentie 2009I en I Conferentie 2009
I en I Conferentie 2009
Wytze Koopal
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
CLT Leuven
 
E learing 2011
E learing 2011E learing 2011
E learing 2011
erikvdspek
 
Eindtermen.pdf
Eindtermen.pdfEindtermen.pdf
Eindtermen.pdf
hannedegraefschool
 
Ict startcollege jaar 3
Ict startcollege jaar 3Ict startcollege jaar 3
Ict startcollege jaar 3
Gerard Dummer
 
Visie op ICT
Visie op ICT Visie op ICT
Visie op ICT
XaraStalmans
 

Similar to Gedeelde geluiden (20)

314 Wikiwijs Vraagt Uw Wijsheid Jan Bart De Vreede &Richard Baraniuk
314 Wikiwijs Vraagt Uw Wijsheid   Jan Bart De Vreede &Richard Baraniuk314 Wikiwijs Vraagt Uw Wijsheid   Jan Bart De Vreede &Richard Baraniuk
314 Wikiwijs Vraagt Uw Wijsheid Jan Bart De Vreede &Richard Baraniuk
 
KoppieCopy (hand-out) (Wiebe Albers)
KoppieCopy (hand-out) (Wiebe Albers)KoppieCopy (hand-out) (Wiebe Albers)
KoppieCopy (hand-out) (Wiebe Albers)
 
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel Giedo...
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel   Giedo...Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel   Giedo...
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel Giedo...
 
Web 2.0 Vdab
Web 2.0 VdabWeb 2.0 Vdab
Web 2.0 Vdab
 
Web 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen ZwolleWeb 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen Zwolle
 
Eindtermen
EindtermenEindtermen
Eindtermen
 
Eindtermen
EindtermenEindtermen
Eindtermen
 
Eindtermen ICT.pdf
Eindtermen ICT.pdfEindtermen ICT.pdf
Eindtermen ICT.pdf
 
Eindtermen ICT.pdf
Eindtermen ICT.pdfEindtermen ICT.pdf
Eindtermen ICT.pdf
 
Presentatie Sint Lucas
Presentatie Sint LucasPresentatie Sint Lucas
Presentatie Sint Lucas
 
Web 2 taalleraren cno
Web 2 taalleraren cnoWeb 2 taalleraren cno
Web 2 taalleraren cno
 
Ontwikkelingsdoelen
OntwikkelingsdoelenOntwikkelingsdoelen
Ontwikkelingsdoelen
 
Ict Nederlands Cursus voor Masterstudenten
Ict Nederlands Cursus voor Masterstudenten Ict Nederlands Cursus voor Masterstudenten
Ict Nederlands Cursus voor Masterstudenten
 
Alles op zijn tijd
Alles op zijn tijdAlles op zijn tijd
Alles op zijn tijd
 
I en I Conferentie 2009
I en I Conferentie 2009I en I Conferentie 2009
I en I Conferentie 2009
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
E learing 2011
E learing 2011E learing 2011
E learing 2011
 
Eindtermen.pdf
Eindtermen.pdfEindtermen.pdf
Eindtermen.pdf
 
Ict startcollege jaar 3
Ict startcollege jaar 3Ict startcollege jaar 3
Ict startcollege jaar 3
 
Visie op ICT
Visie op ICT Visie op ICT
Visie op ICT
 

More from Creatief met ICT

Bookcrossing in Mechelen
Bookcrossing in MechelenBookcrossing in Mechelen
Bookcrossing in Mechelen
Creatief met ICT
 
Cloudsafe client: handleiding
Cloudsafe client: handleidingCloudsafe client: handleiding
Cloudsafe client: handleiding
Creatief met ICT
 
Pinterest in de klas
Pinterest in de klasPinterest in de klas
Pinterest in de klas
Creatief met ICT
 
Eenvoudige functies in excel
Eenvoudige functies in excelEenvoudige functies in excel
Eenvoudige functies in excel
Creatief met ICT
 
Facebook in de klas
Facebook in de klasFacebook in de klas
Facebook in de klas
Creatief met ICT
 
Eenvoudige stappenplannen maken met word
Eenvoudige stappenplannen maken met wordEenvoudige stappenplannen maken met word
Eenvoudige stappenplannen maken met word
Creatief met ICT
 
Zoeken met google
Zoeken met googleZoeken met google
Zoeken met google
Creatief met ICT
 
Sociale media in het onderwijs
Sociale media in het onderwijsSociale media in het onderwijs
Sociale media in het onderwijsCreatief met ICT
 
Creatief omgaan met ict in de klas
Creatief omgaan met ict in de klasCreatief omgaan met ict in de klas
Creatief omgaan met ict in de klasCreatief met ICT
 
Creatief met ict in het BuSO
Creatief met ict in het BuSOCreatief met ict in het BuSO
Creatief met ict in het BuSO
Creatief met ICT
 
Zet je brein aan het werk
Zet je brein aan het werkZet je brein aan het werk
Zet je brein aan het werk
Creatief met ICT
 
Facebook voor beginners - account instellen
Facebook voor beginners - account instellenFacebook voor beginners - account instellen
Facebook voor beginners - account instellenCreatief met ICT
 
Inleiding
InleidingInleiding
Inleiding
Creatief met ICT
 
Ontwikkelingsdoelen ict
Ontwikkelingsdoelen ictOntwikkelingsdoelen ict
Ontwikkelingsdoelen ict
Creatief met ICT
 
Voorblad
VoorbladVoorblad

More from Creatief met ICT (15)

Bookcrossing in Mechelen
Bookcrossing in MechelenBookcrossing in Mechelen
Bookcrossing in Mechelen
 
Cloudsafe client: handleiding
Cloudsafe client: handleidingCloudsafe client: handleiding
Cloudsafe client: handleiding
 
Pinterest in de klas
Pinterest in de klasPinterest in de klas
Pinterest in de klas
 
Eenvoudige functies in excel
Eenvoudige functies in excelEenvoudige functies in excel
Eenvoudige functies in excel
 
Facebook in de klas
Facebook in de klasFacebook in de klas
Facebook in de klas
 
Eenvoudige stappenplannen maken met word
Eenvoudige stappenplannen maken met wordEenvoudige stappenplannen maken met word
Eenvoudige stappenplannen maken met word
 
Zoeken met google
Zoeken met googleZoeken met google
Zoeken met google
 
Sociale media in het onderwijs
Sociale media in het onderwijsSociale media in het onderwijs
Sociale media in het onderwijs
 
Creatief omgaan met ict in de klas
Creatief omgaan met ict in de klasCreatief omgaan met ict in de klas
Creatief omgaan met ict in de klas
 
Creatief met ict in het BuSO
Creatief met ict in het BuSOCreatief met ict in het BuSO
Creatief met ict in het BuSO
 
Zet je brein aan het werk
Zet je brein aan het werkZet je brein aan het werk
Zet je brein aan het werk
 
Facebook voor beginners - account instellen
Facebook voor beginners - account instellenFacebook voor beginners - account instellen
Facebook voor beginners - account instellen
 
Inleiding
InleidingInleiding
Inleiding
 
Ontwikkelingsdoelen ict
Ontwikkelingsdoelen ictOntwikkelingsdoelen ict
Ontwikkelingsdoelen ict
 
Voorblad
VoorbladVoorblad
Voorblad
 

Gedeelde geluiden

  • 1. Creatief met ICT in het BuSO Gedeelde geluiden Gedeelde geluiden Ontwikkelingsdoelen ICT opleidingsvorm 1-2: De leerling:  gebruikt ICT om eigen ideeën creatief vorm te geven.  zoekt, verwerkt en bewaart digitale informatie met behulp van ICT.  gebruikt ICT bij het voorstellen van informatie aan anderen.  gebruikt ICT om op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier te communiceren.  kiest afhankelijk van het te bereiken doel adequaat uit verschillende ICT-toepassingen. Ontwikkelingsdoelen ICT opleidingsvorm 3: De leerlingen:  kunnen ICT gebruiken om eigen ideeën creatief vorm te geven.  kunnen met behulp van ICT digitale informatie opzoeken, verwerken en bewaren.  kunnen ICT gebruiken bij het voorstellen van informatie aan anderen.  kunnen ICT gebruiken om op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier te communiceren.  kunnen afhankelijk van het te bereiken doel adequaat kiezen uit verschillende ICT- toepassingen. Omschrijving: Op het internet is veel geluidsmateriaal te vinden. Dit materiaal is door anderen online geplaatst om te delen met de wereld. Hierdoor kunnen wij dit gedeelde materiaal raadplegen en gebruiken via verschillende diensten. Daarnaast hebben we ook de mogelijkheid om onze eigen geluidsbestanden via het internet te delen met anderen. Heel vaak kan dit zelfs gratis. Bij sommige toepassingen is het de bedoeling om een geluidsbestand op te nemen op je computer en daarna te uploaden naar het internet. Daarnaast zijn er ook toepassingen waarbij je het geluid rechtstreeks op het internet kan opnemen en delen met anderen. Toepassingen: Audio op het web:  geeft je als leerkracht de mogelijkheid om geluidsbestanden af te spelen van op het internet die je zelf niet ter beschikking hebt.  kan je als leerkracht gebruiken om luisteroefeningen voor je leerlingen aan te maken.  geeft leerlingen de mogelijkheid om eigen opnames op het internet te publiceren en zo te delen met leeftijdsgenoten en familie.  geeft leerlingen kansen om spreekbeurten en ander schoolwerk op te fleuren met een geluidsbestand. Weblinks:  http://audioboo.fm/  http://soundcloud.com/  http://yourlisten.com/  http://vocaroo.com/  http://woices.com/  http://croak.it/  http://www.recordmp3.org/