1. KỊCH BẢN SƯ PHẠM
Hình ảnh slides Hoạt động của giáo viên Lưu ý
Giới thiệu cho học sinh
về thí nghiệm mô phỏng
- Lấy 2 ống nghiệm
chứa 2 miếng Cu và cho
dung dịch HNO3 (đặc)
vào sau đó đậy nhanh
nút ống ngiệm lại
-Mô phỏng nhanh nên
có thể chiếu lại 2 lần
-Giải thích cụ thể thí
nghiệm
- Dẫn dắt tới bức 2 của
mô phỏng là dùng 2 ống
nghiệm thu được 1 ống
cho vào nước đá 1 ống
để ngoài và cho học sinh
qua sát
- Đặt ra 1 số câu hỏi có
vấn đề:(trước đó nhắc
lại cho học sinh về phản
ứng tỏa nhiệt và thu
nhiệt)
+ Khi cho HNO3 vào có
hiện tượng gì?
+Dung dịch có màu
xanh và lớp khí màu nâu
đỏ thoát vậy màu xanh
đó do đâu và khí màu
nâu đỏ đó là khí gì? Dự
đoán
+Sự khác biệt màu khí ở
hai lọ là do yếu tố nào?
+Ngâm vào nước đá thì
rõ ràng nhiệt độ giảm
vậy rút ra kết luận gì?
Có phải nhiệt độ giảm
NO2 sẽ biến thành khí
khác không hay do
chúng tự thoát ra ngoài
làm khí nhạt màu?
+Cho cân bằng của
2NO2 (nâu đỏ) 
N2O4(không màu) cho
biết khi giảm nhiệt độ
cân bằng chuyển về phía
nào?

2. -Sau khi giải đáp hết
câu hỏi và giáo viên rút
lại kiến thức cần nhớ
-Cho khí NO2 vào
pitong, nén pitong vào
và ra cho học sinh quan
sát kĩ sự đổi màu của
khí
+ Nén pitong vào khi đó
thay đổi áp suất như thế
nào? Khi nén thấy hỗn
hợp khí chuyển đổi ra
sao?
+ Tương tự nếu ta giãn
pitong ta sẽ thấy màu
nhạt? Ví sao?
+Dự đoán chiều phản
ứng khi tăng giảm áp
suất?
-Tạo không khí tò mò để
học sinh tiếp thu chủ
động