RPSSS

1. Universitas Muslim Nusantara Al - Washliyah 1
FAKULTAS : EKONOMI
UNIVERSITAS MUSLIM NUSANTARA AL–WASHLIYAH
(UMN AL – WASHLIYAH)
SEMESTER : V
KODE FORM
Kode formulir
BOBOT : 3 sks 07-09-2022
KODE MK : EM 30117
MATA KULIAH : Sistem Informasi Manajemen
DOSEN : 1. MUHAMMAD HILMAN FIKRI
2. ..........
3. ..........
PROGRAM STUDI : MANAJEMEN
Penelaah : MUHAMMAD HILMAN FIKRI Tanda tangan : …………………………………………...
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
A. Capaian Pembelajaran Lulusan dan dibebankan pada matakuliah
Sikap
1. Bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasakan agama, moral, dan etika;
3. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cintatanah air, memiliki nasionalisme serta tanggungjawab pada negara dan bangsa;
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinil orang lain;
6. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila;
7. Bekerjasama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
8. Taathukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
9. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan;
10. Menunjukkansikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

2. Universitas Muslim Nusantara Al - Washliyah 2
Pengetahuan
 Mengetahui tentang Konsep Dasar Sistem dan Informasi
 Mengetahui Ciri-Ciri, Perbedaan antara Masyarakat Pra-Informasional dengan Masyarakat Informasional
 Mengetahui, memahami dan menggambarkan Struktur Sistem Informasi Manajemen
4. Mengetahui Dukungan Informasi dalam Berbagai Bidang Fungsional
5. Mengetahui Konsep Pengambilan Keputusan di Dalam Sistem Informasi Manajemen
6. Mengetahui Konsep Database serta Peranan Sistem Database di Dalam Sistem Informasi Manajemen
7.Mengetahui Konsep Pembangunan serta Pengembangan Sistem Informasi Manajemen
8.Mengetahui Bagaimana Penciptaan, Pemeliharaan dan Penggunaan Sistem Informasi Manajemen
9.Mengetahui Proses Audit dan Penetrapannya terhadap Unit-Unit yang akan Diaudit
Keterampilan Umum
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan
teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora
sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni.
4. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman
perguruan tinggi;
5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan
data;
6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya;
7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang
ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;
8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggungjawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran
secara mandiri;
9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi;
10. Cerdas memilah dan memilih pendekatan dan metode riset yang sesuai untuk memecahkan permasalahan biologi yang berkembang di
masyarakat dengan mengamalkan nilai-nilai konservasi dan menumbuhkan karakter sebagai pelestari lingkungan hidup1
Keterampilan Khusus
1. Mampu Menggambarkan Struktur Sistem Informasi Manajemen
2. Memahami Konsep Database serta Peranan Sistem Database di Dalam Sistem Informasi Manajemen

3. 3. Bagaimana Penciptaan, Pemeliharaan dan Penggunaan Sistem Informasi Manajemen
4. Memahami Peran serta Implementasi Sistem Informasi Manajemen di Masyarakat
B. CapaianPembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK-1
1. Mampu memahami konsep dasar sistem dan informasi manajemen
2. Mampu memahami dan menggambarkan struktur sistem informasi manajemen
3. Mampu memahami Konsep Pengambilan Keputusan di Dalam Sistem Informasi Manajemen
4. Mampu memahami Konsep Database serta Peranan Sistem Database di Dalam Sistem Informasi Manajemen
5. Mampu memahami Konsep Pembangunan serta Pengembangan Sistem Informasi Manajemen
6. Mampu memahami penciptaan, Pemeliharaan dan Penggunaan Sistem Informasi Manajemen
7. Mampu memahamiProses Audit dan Penetrapannya terhadap Unit-Unit yang akan Diaudit
8. CPL Sub-CPMK
CPL 1-15
1.Memahami Aturan yang Disampaikan dalam Kontrak Kuliah serta mampu Memahami Pengertian dan Arah dari Matakuliah SIM
2.Mahasiswa Mampu Memahami Konsep Dasar Sistem dan Informasi serta memberikan contohnya
3. Mampu Memahami Konsep Dasar Informasi dan Data dan Mampu Memberikan Contoh dari Berbagai Informasi dan Data yang Ada
4. Mampu Memahami Ciri-Ciri, Perbedaan antara Masyarakat Pra-Informasional dengan Masyarakat Informasional serta Mampu Memahami
Pengaruh Kepemimpinan dan Struktur Organisasi terhadap SIM
5. Mampu Memahami dan Menggambarkan Struktur Sistem Informasi Manajemen
6. Mampu Memahami Peran Pendukung Sistem Informasi Manajemen dalam Proses Manajemen
7. Mampu Memahami dan Mengetahui Dukungan Informasi dalam Berbagai Bidang Fungsional
8. Mampu Memahami Konsep Pengambilan Keputusan di Dalam Sistem Informasi Manajemen
9. Mampu Memahami Konsep Database serta Peranan Sistem Database di Dalam Sistem Informasi Manajemen
10. Mampu Memahami Konsep Pembangunan serta Pengembangan Sistem Informasi Manajemen
11. Mampu Memahami Bagaimana Penciptaan, Pemeliharaan dan Penggunaan Sistem Informasi Manajemen
12. Mampu Memahami Peran serta Implementasi Sistem Informasi Manajemen di Masyarakat
13. Mampu Memahami Proses Audit dan Penetrapannya terhadap Unit-Unit yang akan Diaudit
Universitas Muslim Nusantara Al - Washliyah 3

4. Diskripsi Singkat MK
Sistem Informasi Manajemen merupakan sebuah sisten yang sangat berorientasi kepada penggunaan teknologi
dan informasi yang sangat dibutuhkan oleh siapa saja dalam mengambil keputusan baik terlebih lebih dalam
sebuah organisasi yang besar.
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu memiliki pemahaman dan pengetahuan
tentang Mata kuliah ini mempelajari konsep dasar sistem informasi, interaksi sistem dalam menyediakan
informasi untuk pengambilan keputusan baik untuk kebutuhan manajerial maupun operasional pada semua
tingkatan manajemen. Memberikan pengetahuan, kemampuan serta wawasan yang diperlukan dalam proses
analisis, perencanaan dan implementasi Sistem Informasi Manajemen, sebagai sistem efektivitas
perencanaan dan pengendalian organisasi.
Bahan Kajian: Materi pembelajaran
1. Kontrak Kuliah, pengertian dan arah dari SIM
2. Konsep dasar SIM dna contoh
3. Konsep dasar informasi dan data serta contoh
4. Ciri dan perbedaan masyarakat pra dan masyarakat informasional
5. Struktur SIM
6. Peran pendukung SIM dlam manajemen
7. Dukungan informasi dalam berbagai bidang fungsional
8. Ujian Tengah Semester (UTS)
9. Konsep pengambilan keputusan dalam SIM
10. Konsep database serat perannya dalam SIM
11. Konsep pembangunan serta pengembangan SIM
12. Penciptaan, pemeliharaan dan penggunaan SIM
13. Peran serta implementasi SIM di masyarakat
14. Proses audit dan penerapannya
14.
15.
Pustaka Utama
1. Tata Sutabri, 2016, Sistem Informasi Manajemen- Penerbit Andi.
2.Sondang P. Siagian, 2001, Sistem Informasi Manajemen - Penerbit Bumi Aksara
3.
4.
Universitas Muslim Nusantara Al - Washliyah 4

5. 5.
6.
7.
Pendukung
1. Raymond McLeod, Jr dan George P. Schell, 2011, Sistem Informasi Manajemen (Edisi 10) - Penerbit Salemba
Empat.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Dosen pengampu
1. MUHAMMAD HILMAN FIKRI
2. TUKIMIN LUBIS, M.MA
3. LUKMAN NASUTION, MM
Universitas Muslim Nusantara Al - Washliyah 5

6. -
Mgg
Ke- Sub-CPMK
(sbg kemampuan akhiryg
diharapkan)
Penilaian
Bantuk Pembelajaran; Metode
Pembelajaran; Penugasan;
Materi Pembelajaran
[Pustaka]
Bobot
Penilaian
[ Estimasi Waktu]
(%)
Indikator
Kriteria&
Bentuk
Tatap muka/
Luring Daring
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1  Memahami Aturan
yang Disampaikan
dalam Kontrak Kuliah
 Mampu Memahami
Pengertian dan Arah
dari Matakuliah SIM
a. Ketepatan dalam
mendeskripsikan
gambaran mata kuliah
yang akan dilaksanakan
dalam satu semester
Kriteria:
ketepatan
Bentuk :
Mahasiswa
memiliki RPS
 Ceramah (CtL)
(50 menit)
 Diskusi (CoL)
(50 menit)
 Belajar mandiri
(SDL)(50 menit)
- Kontrak perkuliahan
serta penjelasan
mengenai gambaran
besar mata kuliah yang
akan dilaksanakan
dalam satu semester.
- Pengertian dan arah
dari SIM
5%
2  Mampu Memahami
Konsep Dasar Sistem
dan Informasi
 Mampu Memberikan
Contoh dari Berbagai
Sistem dan Informasi
yang Ada
a. Ketepatan dalam
menjelaskan konsep
dasar sistem dan sistem
informasi berikut dengan
contohnya
Kriteria:
ketepatan
Bentuk :
memiliki
ppt/referensi
terkait
 Ceramah (CtL)
(50 menit)
 Diskusi (CoL)
(50 menit)
 Belajar mandiri
(SDL)(50 menit)
- Konsep dasar sistem
dan informasi
5%
3  Mampu Memahami
Konsep Dasar
Informasi dan Data
 Mampu Memberikan
Contoh dari Berbagai
Informasi dan Data
yang Ada
a. Kesesuaian dan
ketepatan dalam
menjelaskan konsep
dasar informasi dan data
berikut dengan
contohnya
Kriteria:
ketepatan
Bentuk :
memiliki
ppt/referensi
terkait.
 Ceramah (CtL)
(50 menit)
 Diskusi (CoL)
(50 menit)
 Belajar mandiri
(SDL)(50 menit)
- Konsep dasar sistem
dan informasi
5%
Universitas Muslim Nusantara Al - Washliyah 6

7. 4  Mampu Memahami
Ciri-Ciri, Perbedaan
antara Masyarakat Pra-
Informasional dengan
Masyarakat
Informasional
 Mampu Memahami
Pengaruh
Kepemimpinan dan
Struktur Organisasi
terhadap SIM
a. Kesesuaian dan
ketepatan dalam
menjelaskanCiri-Ciri,
Perbedaan antara
Masyarakat Pra-
Informasional dengan
Masyarakat
Informasional
b. Kesesuaian dan
ketepatan dalam
menjelaskanPengaruh
Kepemimpinan dan
Struktur Organisasi
terhadap SIM
Kriteria:
ketepatan
Bentuk :
memiliki
ppt/referensi
terkait
 Ceramah (CtL)
(50 menit)
 Diskusi (CoL)
(50 menit)
 Belajar mandiri
(SDL)(50 menit)
- Ciri-Ciri, Perbedaan
antara Masyarakat Pra-
Informasional dengan
Masyarakat
Informasional
- Pengaruh
kepemimpinan dan
sruktur organisasi
terhadap SIM
5%
5  Mampu Memahami
dan Menggambarkan
Struktur Sistem
Informasi Manajemen
a. Kesesuaian dan
ketepatan dalam
menjelaskanStruktur
Sistem Informasi
Manajemen
Kriteria:
ketepatan
Bentuk :
memiliki
ppt/referensi
terkait
 Ceramah (CtL)
(50 menit)
 Diskusi (CoL)
(50 menit)
 Belajar mandiri
(SDL)(50 menit)
- Struktur sistem
informasi manajemen
5%
6  Mampu Memahami
Peran Pendukung
Sistem Informasi
Manajemen dalam
Proses Manajemen
a. Kesesuaian dan
ketepatan dalam
menjelaskanPeran
Pendukung Sistem
Informasi Manajemen
dalam Proses
Manajemen
Kriteria:
ketepatan
Bentuk :
memiliki
ppt/referensi
terkait
 Ceramah (CtL)
(50 menit)
 Diskusi (CoL)
(50 menit)
 Belajar mandiri
(SDL)(50 menit)
- Peran pendukung SIM
dalam proses
manajemen
5%
Universitas Muslim Nusantara Al - Washliyah 7

8. 7  Mampu Memahami
dan Mengetahui
Dukungan Informasi
dalam Berbagai
Bidang Fungsional
a. Kesesuaian dan
ketepatan dalam
menjelaskanDukungan
Informasi dalam
Berbagai Bidang
Fungsional
Kriteria:
ketepatan
Bentuk :
memiliki
ppt/referensi
terkait
 Ceramah (CtL)
(50 menit)
 Diskusi (CoL)
(50 menit)
 Belajar mandiri
(SDL)(50 menit)
- Dukungan informasi
dalam berbagai bidang
fungsional
5%
8
UJIAN TENGAH SEMESTER
9  Mampu Memahami
Konsep Pengambilan
Keputusan di Dalam
Sistem Informasi
Manajemen
a. Kesesuaian dan
ketepatan dalam
menjelaskanKonsep
Pengambilan Keputusan
Kriteria:
ketepatan
Bentuk :
memiliki
ppt/referensi
terkait
 Ceramah (CtL)
(50 menit)
 Diskusi (CoL)
(50 menit)
 Belajar mandiri
(SDL)(50 menit)
- Konsep pengambilan
keputusan dalam SIM
5%
10  Mampu Memahami
Konsep Database serta
Peranan Sistem
Database di Dalam
Sistem Informasi
Manajemen
a. Kesesuaian dan
ketepatan dalam
menjelaskanKonsep
Database serta Peranan
Sistem Database
Kriteria:
ketepatan
Bentuk :
memiliki
ppt/referensi
terkait
 Ceramah (CtL)
(50 menit)
 Diskusi (CoL)
(50 menit)
 Belajar mandiri
(SDL)(50 menit)
- Konsep Database dan
peranannya dalam
SIM
5%
11  Mampu Memahami
Konsep Pembangunan
serta Pengembangan
Sistem Informasi
Manajemen
a. Kesesuaian dan
ketepatan dalam
menjelaskanKonsep
Pembangunan serta
Pengembangan Sistem
Informasi Manajemen
Kriteria:
ketepatan
Bentuk :
memiliki
ppt/referensi
terkait
 Ceramah (CtL)
(50 menit)
 Diskusi (CoL)
(50 menit)
 Belajar mandiri
(SDL)(50 menit)
- Pembanguna dan
pengembanganSIM
5%
Universitas Muslim Nusantara Al - Washliyah 8

9. 12  Mampu Memahami
Bagaimana Penciptaan,
Pemeliharaan dan
Penggunaan Sistem
Informasi Manajemen
a. Kesesuaian dan
ketepatan dalam
menjelaskanBagaimana
Penciptaan,
Pemeliharaan dan
Penggunaan SIM
Kriteria:
ketepatan
Bentuk :
memiliki
ppt/referensi
terkait
 Ceramah (CtL)
(50 menit)
 Diskusi (CoL)
(50 menit)
 Belajar mandiri
(SDL)(50 menit)
- Pemciptaan,
pemeliharaan dan
penggunaan SIM
5%
13  Mampu Memahami
Peran serta
Implementasi Sistem
Informasi Manajemen
di Masyarakat - I
a. Kesesuaian dan
ketepatan dalam
menjelaskanPeran serta
Implementasi Sistem
Informasi Manajemen
di Masyarakat
Kriteria:
ketepatan
Bentuk :
memiliki
ppt/referensi
terkait
 Ceramah (CtL)
(50 menit)
 Diskusi (CoL)
(50 menit)
 Belajar mandiri
(SDL)(50 menit)
- Peran SIM dalam
masyarakat
5%
14  Mampu Memahami
Peran serta
Implementasi Sistem
Informasi Manajemen
di Masyarakat - I
a. Kesesuaian dan
ketepatan dalam
menjelaskanPeran serta
Implementasi Sistem
Informasi Manajemen
di Masyarakat
Kriteria:
ketepatan
Bentuk :
memiliki
ppt/referensi
terkait
 Ceramah (CtL)
(50 menit)
 Diskusi (CoL)
(50 menit)
 Belajar mandiri
(SDL)(50 menit)
- Peran SIM dalam
masyarakat
5%
15  Mampu Memahami
Proses Audit dan
Penetrapannya
terhadap Unit-Unit
yang akan Diaudit
a. Kesesuaian dan
ketepatan dalam
menjelaskanProses
Audit dan
Penetrapannya
Kriteria:
ketepatan
Bentuk :
memiliki
ppt/referensi
terkait
 Ceramah (CtL)
(50 menit)
 Diskusi (CoL)
(50 menit)
 Belajar mandiri
(SDL)(50 menit)
- Proses audit dan
penerapannya dalam
unit-unit
5%
16 UJIAN TENGAH SEMESTER
Universitas Muslim Nusantara Al - Washliyah 9

10. Universitas Muslim Nusantara Al - Washliyah 10
Sistem Penilaian
i. Mata Kuliah Teori
Kriteria Penilaian Nilai akhir merupakan penggabungan dari: Nilai Tugas, Nilai UTS, Nilai UAS
Nilai Tugas merupakan penggabungan dari:
 Quis
 Tugas mandiri/Terstruktur
Indikator Penilaian Indikator Nilai Tugas ditunjukkan oleh skor dengan rentang 1 – 100
Indikator Nilai UTS ditunjukkan oleh skor dengan rentang 1 – 100
Indikator Nilai UAS ditunjukkan oleh skor dengan rentang 1 – 100
Bobot Nilai Bobot Nilai Tugas ( Quis: 5%, Kehadiran: 10% , dan Tugas terstruktur/mandiri: 15%)
Critical Journal
Mini Research
Rekayasa Ide
Bobot Nilai UTS
Bobot Nilai UAS
ii. Mata Kuliah Praktek
Kriteria Penilaian Nilai akhir merupakan penggabungan dari: Nilai Tugas, Nilai UTS, Nilai UAS
Nilai Tugas merupakan penggabungan dari:
 Quis
 Kehadiran Mahasiswa
 Tugas mandiri/Terstruktur
Indikator Penilaian Indikator Nilai Tugas ditunjukkan oleh skor dengan rentang 1 – 100
Indikator Nilai xxxditunjukkan oleh skor dengan rentang 1 – 100
Indikator Nilai xxxx ditunjukkan oleh skor dengan rentang 1 – 100
Bobot Nilai Bobot Nilai
Bobot Nilai
Bobot Nilai

11. Universitas Muslim Nusantara Al - Washliyah 11
iii. Mata Kuliah Teori Berpraktek
Kriteria Penilaian Nilai akhir merupakan penggabungan dari: Nilai Tugas, Nilai UTS, Nilai UAS
Nilai Tugas merupakan penggabungan dari:
 Quis
 Kehadiran Mahasiswa
 Tugas mandiri/Terstruktur
Indikator Penilaian Indikator Nilai Tugas ditunjukkan oleh skor dengan rentang
Indikator Nilai UTS ditunjukkan oleh skor dengan rentang
Indikator Nilai ditunjukkan oleh skor dengan rentang
Bobot Nilai Bobot Nilai Tugas ( Quis: 5 % , Kehadiran: 10 % , dan Tugas terstruktur/mandiri: 15%)
Bobot Nilai UTS
Bobot Nilai ……..
Medan,07 September 2022
Dosen Pengampu Mata Kuliah,
MUHAMMAD HILMAN FIKRI
..............
..............