Формування навчальних компетентностей засобами проектної технології на уроках...
Portfolio
1. Дата народження :
18.09.1959р.
Педагогічний стаж:
20 років
o Освіта: вища
o Спеціальність: учитель
трудового навчання
o Кваліфікаційна
категорія: учитель
вищої категорії.
5. Реалізація моєї діяльності
відбувається через:
•спрямування навчально-виховного процесу на формування
духовного світу особистості;
• утвердження загальнолюдських цінностей;
•потенціальних можливостей та здібностей;
•формування життєвої компетентності учнів;
•творче використання інноваційних технологій.
6. ЕТАПИ ПРОЕКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
. Пошук проблеми;
. Добір об`єкта
проектування;
Формування вимог до
виробу;
.Добір оптимального
виробу;
. Складання плану
майбутньої роботи;
Прогнозування
результатів.
.Складання ескізу;
.Виконання креслення
виробу;
.Добір матеріалів;
.Добір інструментів;
,Добір технології
виготовлення обробки
виробу;
.виготовлення лекол;
.Економічне
тобгрунтування.а
екологічне
.Виконання
технологічних
операцій, передбачених
технологічним
процесом;
.Самоконтроль своєї
роботи;
.Дотримання
технологічної, трудової
дисципліни;
.Оцінка якості.
. Корегування
виконаного виробу;
. Оформлення;
. Самооцінка проекту;
. Аналіз підсумків;
. Захист проекту.
7.
8. Аналізує, прагне
до самовдоскона-
лення з метою
розширення свого
творчого
потенціалу
Справжній
громадянин
Держави
Має активну
життєву
позицію, здатний
до співчуття
Морально, духовно
багатий, має
сформовані естетичні
смаки
майбутній фахівець з
розвиненими творчими
здібностями і нахилами
9. 2006
Неволова Олена
2003
Сьомкіна Марина
Журба Альона
2004
Назарова Лариса
Поліщук Ольга
2005
Неволова Олена
2007
Неволова Олена
2013
Лісна Галина
2009
Назарова
Богдана