1. Данилова Ольга Михайловна Электронный портфолио учителя биологии МОУ Брединской средней школы №1

5. Повышение квалификации

6. Дипломы и сертификаты

7. Со страниц СМИ

8. Руководитель РМО учителей биологии

9. Вести с уроков

10. Участие в интернет- проектах

11. Участие в педагогических инициативах

12. Выступление на конференции (О возможностях и путях применения цифрового микроскопа в школе) Забавная игрушка или чудо цифровой техники в помощь биологу?

13. Настоящий урок начинается не со звонка, а задолго до него Проектная деятельность учащихся Для лучшего усвоения материала необходимо приучать детей к проектной деятельности типа, исследовательского характера, что позволяет в полной мере раскрыться творческой активности детей, их фантазии, способствует развитию интеллекта учащихся.

15. Настоящий урок начинается не со звонка, а задолго до него “ Настоящий урок начинается не со звонка, а задолго до него“. Проведение современного урока биологии предполагает использование новых технологий, в частности – применение Компьютера при изучении и закреплении, а также контроле над качеством знаний. Этот материал позволит учителям биологии обратить свое внимание на некоторые пункты в использовании ИКТ, также активизировать собственные идеи в решении некоторых вопросов. Необходимым условием успешного обучения любому предмету, в том числе и биологии, является заинтересованность ученика в процессе познания, стремление к успеху, осознание необходимости обучения, то есть мотивация учебной деятельности. Так одна из целей урока – убедить детей, что компьютер – их друг, который позволяет им выразить свои мысли, желания и чувства. Поэтому в программу курса входит изучение множества различных возможностей, которые предоставляют нам разработчики программного обеспечения. Уроки биологии Кирилла и Мефодия» стали незаменимым помощником при подготовке к урокам. Их цель – помочь школьникам освоить курс биологии на базовом или повышенном уровне, закрепить и систематизировать полученные знания. Применение современных мультимедиа-технологий, разнообразный иллюстративный материал, нестандартная форма подачи учебного материала стимулирует познавательный интерес и поисково-исследовательскую деятельность учащихся!