1. DATA: OBIECTUL:
CADRUL DIDACTIC ASISTAT: SUBIECTUL:
FISA DE OBSERVARE A LECTIEI
INDICATORI
APRECIERI
FOARTE
BINE
BINE NECESITA
ATENTIE
SLAB
PROIECTAREA LECTIEI :
Documentarea metodica si
stiintifica
Respectarea planificarii
Claritatea obiectivelor
Unitatea dintre obiective si
continut
Adecvarea strategiilor didactice
la capacitatile de invatare a
elevilor
DESFASURAREA LECTIEI :
Aspectul salii de clasa
Crearea cadrului afectiv propice
desfasurarii orelor
Verificarea cunostintelor
anterioare
Organizarea continutului,
inlantuirea notiunilor,
respectarea logicii didactice
Integrarea lectiei in sistemul din
care face parte
Claritatea si corectitudinea
explicatiilor
Folosirea exemplelor
Rigoare stiintifica
Adaptarea metodelor folosite la
obiectivele si continutul lectiei
Densitatea lectiei
Aplicarea cunostintelor la situatii
diverse
Imbinarea diferitelor forme de
activitate( individual, pe grupe,
colectiv)
Strategii de diferentiere si
individualizare
Gradul de solicitare a elevilor
Interactiunile profesor-elev,
elev-elev, elev-profesor
Adecvarea stilului didactic la
particularitatile clasei
Evaluare
CADRUL DIDACTIC ASISTAT : OBSERVATOR :
