1. 目的
實驗
1.了解相同深度下，不同方向的液體壓力大小。
2.了解液體壓力作用的方向與影響其大小的因素
。
3.了解向上液體壓力與向下液體壓力的作用。
6•3 液體壓力的特性
11

2. 器材（每組） 1/2
□ 寶特瓶（ 600 mL ，附瓶蓋） 3 個
□ 透明水箱 1 個
□ 保鮮膜適量
□ 膠帶適量
□ 安全圖釘 4 個
□ 燒杯（ 1000 mL ） 1 個
□ 水適量
6 3‧
22

3. 器材（每組） 2/2
□ 紅墨水適量
□ 滴管 1 支
□ 玻璃棒 1 支
□ 中空透明塑膠管（長約 15 cm ） 1 支
□ 燒杯（ 100 mL ） 1 個
□ 圓形塑膠板（重量極輕，能蓋住塑膠
管口，中心處繫有細線） 1 片
6 3‧
33

4. 甲 . 觀察物體在同一深度
所受的液體壓力作用
6 3‧
4

5. 1/3 6 3‧
55
• 將寶特瓶切成兩段，並蓋上瓶蓋，再將切口處包上保鮮膜後，即成為
簡易的水壓觀測器。
• 為了避免漏水，可在保鮮膜周圍貼上膠帶補強。

6. 2/3 6 3‧
66
• 將水壓觀測器伸入水箱中。

7. 3/3 6 3‧
77
• 固定水壓觀測器在水中的深度，並任意旋轉
。
• 觀察並記錄水壓觀測器薄膜的凹陷程度。

8. 乙 . 觀察液體壓力作用的方向
6 3‧
8

9. 1/2 6 3‧
99
• 在空寶特瓶上相同高度處用
圖釘鑽四個小孔，並將圖釘
留置於孔中，於寶特瓶內裝
滿水，再蓋上瓶蓋。
• 為易於觀察，可加入少量紅
墨水。

10. 2/2 6 3‧
1010
• 將寶特瓶放在水平桌面
上，取下瓶蓋後，接著
取出圖釘。
• 從側面與正上方觀察並
記錄水噴出的方向及距
離。
• 實驗結束後，應將桌面
積水擦拭乾淨。
正上方觀察
側面觀察

11. 丙 . 液體壓力與深度的關係
6 3‧
11

12. 1/2 6 3‧
1212
• 取另一寶特瓶，在瓶上不
同高度處用圖釘鑽兩個小
孔，並將圖釘留置孔中，
於寶特瓶內裝滿水，再蓋
上瓶蓋。
• 為易於觀察，可加入少量
紅墨水。

13. 2/2 6 3‧
1313
• 將寶特瓶放在水平桌
面的桌緣，並將圖釘
朝外。取下瓶蓋後，
同時取出圖釘。
• 從側面觀察並記錄水
噴出的方向及距離。
• 實驗結束後，應將桌
面及地上積水擦拭乾
淨。

14. 丁 . 觀察液體壓力
向上與向下壓力的作用
6 3‧
14

15. 1/6 6 3‧
1515
• 在 100 毫升燒杯中裝水約八分滿，並滴
入幾滴紅墨水，以玻璃棒攪拌混合均勻
後備用。

16. 2/6 6 3‧
1616
• 在 1000 毫升燒杯中裝約八分滿的水。

17. 3/6 6 3‧
1717
• 將塑膠板上的細線穿過塑膠管，以手壓
緊細線，使塑膠板緊貼在塑膠管管口。
• 為了避免細線穿過圓板中心之處會漏水
，可貼膠帶補強。
細線穿過
圓板中心
中空塑膠管
圓形塑膠版

18. 10 cm
4/6 6 3‧
1818
• 將塑膠管壓入 1000 毫升燒杯中水深約
10 公分處。

19. 5/6 6 3‧
1919
• 將緊壓細線的手指鬆開。
• 觀察並記錄塑膠板是否落下。

20. 6/6 6 3‧
2020
• 將紅墨水溶液沿著管壁
慢慢倒入塑膠管中。
• 觀察並記錄塑膠板脫離
管口時，管內、外的水
面高度。

21. 1. 在實驗甲中，將伸入水中的水壓觀測器旋轉至
任一方向時，水壓觀測器的薄膜的凹陷程度代
表什麼意義？不同方向的凹陷程度是否不同？
答：
水壓觀測器的薄膜放入水中會凹陷，代表受到
了水的壓力。而在同一深度時，水壓觀測器不
論轉到哪一個方向，薄膜的凹陷程度都差不多
，這代表在水中同一深度時，物體所受到的壓
力都相同。
1/5 6 3‧
2121

22. 2/5 6 3‧
2222
2. 在實驗乙中，當水由四個方向的小孔噴
出時，水柱與瓶壁所夾的角度是否不同
？四個小孔所噴出水柱的水平距離是否
相同？
答：
水柱與瓶璧所夾的角度皆為 90 度，四
個小孔所噴出水柱的水平距離也相同。

23. 3/5 6 3‧
2323
3. 在實驗丙中，當水由不同高度的小孔噴
出時，水柱所噴出的水平距離大小，與
高度有何關係？
答：
高度越高的小孔，水柱所噴出的水平距
離越小。

24. 4/5 6 3‧
2424
4. 在實驗丁的步驟 中，將手鬆開時，
塑膠板是否會掉落？若塑膠板未掉落，
代表什麼意義？
答：
手鬆開時，塑膠板不會掉落，代表塑
膠板有受到一個向上的力作用，使得塑
膠板會緊貼管口而不掉落。

25. 5. 在實驗丁的步驟 中，管內水面大約
到達何處時，塑膠板才會掉落？
答：
管內水面大約到達與管外水面相同高
度時，塑膠板才會掉落。
5/5 6 3‧
2525

26. 實驗 6 3‧ 液體壓力的特性
結束
6 3‧