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conoscenza della LINEA ed abbiamo visto che con il semplice
accostamento di linee parallele possiamo dare l’illusione del
VOLUME ed il senso della tridimensionalità . Questo è stato
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MANUALE. Dopo aver disegnato un semplice albero a matita,
gli alunni hanno tracciato linee parallele, prima esercitandosi a
matita nella versione di prova, quindi lavorando con 3 colori a
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