Così vicino, così lontano nello spazio...

2. Con le classi seconde abbiamo ripreso i metodi
per rappresentare l’illusione percettiva dello
SPAZIO TRIDIMENSIONALE su di una superficie
BIDIMENSIONALE (il foglio, la tela, il muro, ...).
attraverso diversi «METODI» .
L’insegnante ha proposto di APPLICARE
nell’elaborato
i GRADIENTI o INDICI di profondità;

3. I GRADIENTI o INDICI di profondità sono:
1. FIGURA-SFONDO
2. SOVRAPPOSIZIONE
3. SPOSTAMENTO VERSO L’ALTO (cioè SCAGLIONAMENTO
e PIANI di profondità) associato alla…
4. GRANDEZZA RELATIVA (rimpicciolimento...)
5. ADDENSAMENTO E RAREFAZIONE di linee, forme, ecc...
6. VALORE SPAZIALE DEL COLORE e PROSPETTIVA AEREA
cioè ATMOSFERICA
… naturalmente gli alunni dovevano trovare anche
qualche idea originale… e ci sono riusciti!

4. Tommaso T.
2^B

5. Maria Vittoria T.
2^C

6. Beatrice L.
2^A

7. Tommaso M.
2^A

8. Carlo P.
2^C

9. Tommaso G.
2^A

10. Vittoria O.
2^B

11. Matteo V.
2^C

12. Riccardo Crescenzio
Magdolin J.
2^A

13. Alessandro M.
2^B

14. Davide B.
2^B

15. Genny V.
2^C

16. Sofia B.
2^B

17. Martina M.
2^C

18. Gianluca S.
2^B

19. Rihab A.
2^A

20. Elena C.
2^C

21. Maria M.
2^B

22. Giulia B.
2^C

23. Sofia A.
2^C

24. Elena M.
2^C

25. Nicolò B.
2^B

26. Jacopo B.
2^C

27. Matteo B.
2^C

28. Martina D.
2^C

29. Riccardo D. L.
2^C

30. Camilla C.
2^C

31. Alessio T.
2^C

32. Aurora D.
2^C

33. Sara S.
2^C