SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Обобщение материала
Дистанционное тестирование
1. В лаборатории кислород получают
1) разделением воздуха
2) разложением перманганата калия
3) взаимодействием метана CH4
4) взаимодействием натрия с водой
2. В промышленности водород не получали и не получают
взаимодействием
1) метана CH4 c парами H2O
2) Fe c H2O
3) электролизом воды
4) Zn c HCl
3. При сгорании 32 г метана CH4 выделилось 1604 кДж теплоты.
Тепловой эффект химической реакции Q
CH4 (г) + 2O2 (г) = CO2 (г) + 2H2O (г) + Q равен
1) -802кДж
2) +802кДж
3) +401кДж
4) +1604кДж
4. Водород не реагирует с
1) N2
2) S
3) O2
4) HCl
5. Кислород нельзя получить разложением
1) бертолетовой соли KClO3
2) воды
3) перманганата калия KMnO4
4) карбоната калия CaCO3
6. Для очистки воды от растворённых в ней минеральных солей
используется
1) отстаивание
2) дистилляция
3) фильтрование
4) дистилляция
7. Водород не применяется для получения в промышленности
1) воды
2) аммиака NH3
3) хлороводорода HCl
4) металлов из оксидов
8. В промышленности водород получают
1) взаимодействием водяного пара с природным газом при высокой
температуре (конверсия метана)
2) разложением воды при высокой температуре
3) разложением сероводорода при высокой температуре
4) взаимодействием металлов с кислотами
9. Водород в лаборатории получают взаимодействием
1) железа
2) натрия с водой
3) оксида кальция с водой
4) цинка с соляной кислотой
10. Основное сырьё для получения кислорода в промышленности
1) вода
2) горные породы
3) воздух
4) зелёные растения
11. Объём углекислого газа (н. у.), образующегося при сжигании 32 г
метана CH4, равен
1) 22,4л
2) 44 г
3) 44,8л
4) 2моль
12. Вода при каких условиях не реагирует с
1) оксидом серы (VI)
2) оксидом железа (II)
3) кальцием
4) оксидом кальция
13. Для приготовления 10% -го раствора соли необходимо взять
1) 50 г воды и 5 г соли
2) 50 г воды и 10 г соли
3) 90 г воды и 5 г соли
4) 90 г воды и 10 г соли
14. Воздух не используется как сырьё в производстве
1) кислорода
2) водорода
3) азота
4) аргона
15. В лаборатории водород можно получить взаимодействием
1) Zn c HCl или H2SO4 (р-р)
2) ZnO c HCl
3) Cu c H2SO4
4) Na2O c H2O
16. Вода не применяется для
1) получения из оксида серы (VI) серной кислоты
2) тушения горящего натрия
3) получения из оксида кальция гидроксида кальция
4) приготовления соляной кислоты из хлороводорода
17. После выпаривания 80 г раствора осталось 20 г соли. Массовая доля
растворённой соли в растворе была
1) 20%
2) 22%
3) 25%
4) 30%
18. Вода не может применяться для получения
1) растворов солей
2) водорода
3) кислорода
4) гидроксида меди(II) из оксида меди(II)
19. Для очистки воды от растворённых примесей в химической
лаборатории используется
1) электролиз
2) отстаивание
3) перегонка
4) фильтрование
20. Промышленному способу получения аммиака соответствует
уравнение реакции
1) NH4OH ↔ NH 3+ H2O
2) N2+3H2 ↔2NH 3
3) NH4CI↔ NH3+HCl
4) NH4CI+NaOH=NH3+H2O
21. Масса сульфита цинка ZnS, образовавшегося при нагревании 10 г
цинка и 10 г серы равна
1) 10,0 г
2) 14,9 г
3) 20,0
4) 24,9 г
22. Объём (н. у.) водорода, образующегося при взаимодействии 13,0 г
цинка с раствором, содержащим 24,5 г серной кислоты, равен
1) 2,24 л
2) 4,48 л
3) 6,72 л
4) 8,96 л
23. Какое количество технического карбида кальция, содержащего 80%
CaC2, необходимо израсходовать, чтобы получить 60 кг уксусной
кислоты?

More Related Content

What's hot

What's hot (19)

6 7 группа
6 7 группа6 7 группа
6 7 группа
 
9а класс
9а класс9а класс
9а класс
 
Chem task
Chem taskChem task
Chem task
 
Задание по химии 11 класс
Задание по химии 11 классЗадание по химии 11 класс
Задание по химии 11 класс
 
презентация1 1
презентация1 1презентация1 1
презентация1 1
 
растворение. растворы. 8 класс.
растворение. растворы. 8 класс.растворение. растворы. 8 класс.
растворение. растворы. 8 класс.
 
химический бум
химический бумхимический бум
химический бум
 
презентация
презентация презентация
презентация
 
Stepen okislenia
Stepen okisleniaStepen okislenia
Stepen okislenia
 
5 группа
5 группа5 группа
5 группа
 
Zinc-Gorlova
Zinc-GorlovaZinc-Gorlova
Zinc-Gorlova
 
1 примеси январь
1 примеси январь1 примеси январь
1 примеси январь
 
икона
иконаикона
икона
 
1
11
1
 
29756ip
29756ip29756ip
29756ip
 
азотная кислота
азотная кислотаазотная кислота
азотная кислота
 
29840ip
29840ip29840ip
29840ip
 
389 гладкая камалетдинов_смирнова_ф-х_свойства меди
389 гладкая камалетдинов_смирнова_ф-х_свойства меди389 гладкая камалетдинов_смирнова_ф-х_свойства меди
389 гладкая камалетдинов_смирнова_ф-х_свойства меди
 
3 4
3 43 4
3 4
 

Similar to тест Microsoft word

тест соединения металлов 1,2 вариант
тест соединения металлов 1,2 варианттест соединения металлов 1,2 вариант
тест соединения металлов 1,2 вариантЮлиана Соловьева
 
Xii klasi semajamebeli monitoringi
Xii klasi  semajamebeli monitoringiXii klasi  semajamebeli monitoringi
Xii klasi semajamebeli monitoringiLela Chaava
 
Monitoringi xi copy
Monitoringi xi   copyMonitoringi xi   copy
Monitoringi xi copyLela Chaava
 
Rusuli xi klasi monitoringi
Rusuli xi klasi monitoringiRusuli xi klasi monitoringi
Rusuli xi klasi monitoringiLela Chaava
 
решение задания B5
решение задания B5решение задания B5
решение задания B5irinadmitruk
 
путешествие в страну растворов
путешествие в страну растворовпутешествие в страну растворов
путешествие в страну растворовXokrus
 
Елисеев. Химические лаборатории будущего. Проект «Ломоносовский обоз. Дорога ...
Елисеев. Химические лаборатории будущего. Проект «Ломоносовский обоз. Дорога ...Елисеев. Химические лаборатории будущего. Проект «Ломоносовский обоз. Дорога ...
Елисеев. Химические лаборатории будущего. Проект «Ломоносовский обоз. Дорога ...MMSO2016
 
кислород
кислородкислород
кислородschool982
 
Контрольные работы для 8 и 9 класса
Контрольные работы для 8 и 9 классаКонтрольные работы для 8 и 9 класса
Контрольные работы для 8 и 9 классаAlex Sarsenova
 
Тактика и стратегия решения олимпиадных задач с «цепочками».
Тактика и стратегия решения олимпиадных задач с «цепочками».Тактика и стратегия решения олимпиадных задач с «цепочками».
Тактика и стратегия решения олимпиадных задач с «цепочками».ozlmgouru
 
хлоридная кислота. хлороводород.
хлоридная кислота. хлороводород.хлоридная кислота. хлороводород.
хлоридная кислота. хлороводород.serdj phil
 
презентация1 1
презентация1 1презентация1 1
презентация1 1amjad1977a
 
Окислительно-восстановительные реакции
Окислительно-восстановительные реакцииОкислительно-восстановительные реакции
Окислительно-восстановительные реакцииAnton Aleksashkin
 

Similar to тест Microsoft word (20)

тест соединения металлов 1,2 вариант
тест соединения металлов 1,2 варианттест соединения металлов 1,2 вариант
тест соединения металлов 1,2 вариант
 
Xi r
Xi rXi r
Xi r
 
Xii klasi semajamebeli monitoringi
Xii klasi  semajamebeli monitoringiXii klasi  semajamebeli monitoringi
Xii klasi semajamebeli monitoringi
 
Monitoringi xi copy
Monitoringi xi   copyMonitoringi xi   copy
Monitoringi xi copy
 
Rusuli xi klasi monitoringi
Rusuli xi klasi monitoringiRusuli xi klasi monitoringi
Rusuli xi klasi monitoringi
 
проверочная спирты фенолы
проверочная спирты фенолыпроверочная спирты фенолы
проверочная спирты фенолы
 
проверочная спирты фенолы
проверочная спирты фенолыпроверочная спирты фенолы
проверочная спирты фенолы
 
решение задания B5
решение задания B5решение задания B5
решение задания B5
 
9 класс итог за 8
9 класс итог за 89 класс итог за 8
9 класс итог за 8
 
9 класс итог за 8
9 класс итог за 89 класс итог за 8
9 класс итог за 8
 
путешествие в страну растворов
путешествие в страну растворовпутешествие в страну растворов
путешествие в страну растворов
 
Елисеев. Химические лаборатории будущего. Проект «Ломоносовский обоз. Дорога ...
Елисеев. Химические лаборатории будущего. Проект «Ломоносовский обоз. Дорога ...Елисеев. Химические лаборатории будущего. Проект «Ломоносовский обоз. Дорога ...
Елисеев. Химические лаборатории будущего. Проект «Ломоносовский обоз. Дорога ...
 
кислород
кислородкислород
кислород
 
Контрольные работы для 8 и 9 класса
Контрольные работы для 8 и 9 классаКонтрольные работы для 8 и 9 класса
Контрольные работы для 8 и 9 класса
 
Тактика и стратегия решения олимпиадных задач с «цепочками».
Тактика и стратегия решения олимпиадных задач с «цепочками».Тактика и стратегия решения олимпиадных задач с «цепочками».
Тактика и стратегия решения олимпиадных задач с «цепочками».
 
Xii kl asi #5
Xii kl asi   #5Xii kl asi   #5
Xii kl asi #5
 
1
11
1
 
хлоридная кислота. хлороводород.
хлоридная кислота. хлороводород.хлоридная кислота. хлороводород.
хлоридная кислота. хлороводород.
 
презентация1 1
презентация1 1презентация1 1
презентация1 1
 
Окислительно-восстановительные реакции
Окислительно-восстановительные реакцииОкислительно-восстановительные реакции
Окислительно-восстановительные реакции
 

More from erlond

АЭС
АЭСАЭС
АЭСerlond
 
Полимеры
ПолимерыПолимеры
Полимерыerlond
 
Методика подготовки и проведения исследовательских работ по химии
Методика подготовки и проведения исследовательских работ по химииМетодика подготовки и проведения исследовательских работ по химии
Методика подготовки и проведения исследовательских работ по химииerlond
 
Деловая Игра
Деловая ИграДеловая Игра
Деловая Играerlond
 
Аммиак
АммиакАммиак
Аммиакerlond
 
Технологическая схема производства аммиака
Технологическая схема производства аммиакаТехнологическая схема производства аммиака
Технологическая схема производства аммиакаerlond
 
Зачет № 1
Зачет № 1Зачет № 1
Зачет № 1erlond
 
Полимеры
ПолимерыПолимеры
Полимерыerlond
 
Кроссворд "металлы"
Кроссворд "металлы"Кроссворд "металлы"
Кроссворд "металлы"erlond
 
Почва - основа жизни на планете
Почва - основа жизни на планетеПочва - основа жизни на планете
Почва - основа жизни на планетеerlond
 
Задания по химии 10 класс
Задания по химии 10 классЗадания по химии 10 класс
Задания по химии 10 классerlond
 
Воздух
ВоздухВоздух
Воздухerlond
 
Вода в природе. Пресная вода.
Вода в природе. Пресная вода.Вода в природе. Пресная вода.
Вода в природе. Пресная вода.erlond
 
кроссворд по химии
кроссворд по химиикроссворд по химии
кроссворд по химииerlond
 
экология
экологияэкология
экологияerlond
 
урок 8 класс
урок 8 классурок 8 класс
урок 8 классerlond
 
урок 9 класс
урок 9 классурок 9 класс
урок 9 классerlond
 
тест 9 класс
тест 9 класстест 9 класс
тест 9 классerlond
 
Урок «Природные источники углеводородов»
Урок «Природные источники углеводородов»Урок «Природные источники углеводородов»
Урок «Природные источники углеводородов»erlond
 
задания по химии
задания по химиизадания по химии
задания по химииerlond
 

More from erlond (20)

АЭС
АЭСАЭС
АЭС
 
Полимеры
ПолимерыПолимеры
Полимеры
 
Методика подготовки и проведения исследовательских работ по химии
Методика подготовки и проведения исследовательских работ по химииМетодика подготовки и проведения исследовательских работ по химии
Методика подготовки и проведения исследовательских работ по химии
 
Деловая Игра
Деловая ИграДеловая Игра
Деловая Игра
 
Аммиак
АммиакАммиак
Аммиак
 
Технологическая схема производства аммиака
Технологическая схема производства аммиакаТехнологическая схема производства аммиака
Технологическая схема производства аммиака
 
Зачет № 1
Зачет № 1Зачет № 1
Зачет № 1
 
Полимеры
ПолимерыПолимеры
Полимеры
 
Кроссворд "металлы"
Кроссворд "металлы"Кроссворд "металлы"
Кроссворд "металлы"
 
Почва - основа жизни на планете
Почва - основа жизни на планетеПочва - основа жизни на планете
Почва - основа жизни на планете
 
Задания по химии 10 класс
Задания по химии 10 классЗадания по химии 10 класс
Задания по химии 10 класс
 
Воздух
ВоздухВоздух
Воздух
 
Вода в природе. Пресная вода.
Вода в природе. Пресная вода.Вода в природе. Пресная вода.
Вода в природе. Пресная вода.
 
кроссворд по химии
кроссворд по химиикроссворд по химии
кроссворд по химии
 
экология
экологияэкология
экология
 
урок 8 класс
урок 8 классурок 8 класс
урок 8 класс
 
урок 9 класс
урок 9 классурок 9 класс
урок 9 класс
 
тест 9 класс
тест 9 класстест 9 класс
тест 9 класс
 
Урок «Природные источники углеводородов»
Урок «Природные источники углеводородов»Урок «Природные источники углеводородов»
Урок «Природные источники углеводородов»
 
задания по химии
задания по химиизадания по химии
задания по химии
 

тест Microsoft word

  • 1. Обобщение материала Дистанционное тестирование 1. В лаборатории кислород получают 1) разделением воздуха 2) разложением перманганата калия 3) взаимодействием метана CH4 4) взаимодействием натрия с водой 2. В промышленности водород не получали и не получают взаимодействием 1) метана CH4 c парами H2O 2) Fe c H2O 3) электролизом воды 4) Zn c HCl 3. При сгорании 32 г метана CH4 выделилось 1604 кДж теплоты. Тепловой эффект химической реакции Q CH4 (г) + 2O2 (г) = CO2 (г) + 2H2O (г) + Q равен 1) -802кДж 2) +802кДж 3) +401кДж 4) +1604кДж 4. Водород не реагирует с 1) N2 2) S 3) O2 4) HCl 5. Кислород нельзя получить разложением 1) бертолетовой соли KClO3 2) воды 3) перманганата калия KMnO4 4) карбоната калия CaCO3 6. Для очистки воды от растворённых в ней минеральных солей используется 1) отстаивание 2) дистилляция 3) фильтрование 4) дистилляция
  • 2. 7. Водород не применяется для получения в промышленности 1) воды 2) аммиака NH3 3) хлороводорода HCl 4) металлов из оксидов 8. В промышленности водород получают 1) взаимодействием водяного пара с природным газом при высокой температуре (конверсия метана) 2) разложением воды при высокой температуре 3) разложением сероводорода при высокой температуре 4) взаимодействием металлов с кислотами 9. Водород в лаборатории получают взаимодействием 1) железа 2) натрия с водой 3) оксида кальция с водой 4) цинка с соляной кислотой 10. Основное сырьё для получения кислорода в промышленности 1) вода 2) горные породы 3) воздух 4) зелёные растения 11. Объём углекислого газа (н. у.), образующегося при сжигании 32 г метана CH4, равен 1) 22,4л 2) 44 г 3) 44,8л 4) 2моль 12. Вода при каких условиях не реагирует с 1) оксидом серы (VI) 2) оксидом железа (II) 3) кальцием 4) оксидом кальция 13. Для приготовления 10% -го раствора соли необходимо взять 1) 50 г воды и 5 г соли 2) 50 г воды и 10 г соли 3) 90 г воды и 5 г соли 4) 90 г воды и 10 г соли
  • 3. 14. Воздух не используется как сырьё в производстве 1) кислорода 2) водорода 3) азота 4) аргона 15. В лаборатории водород можно получить взаимодействием 1) Zn c HCl или H2SO4 (р-р) 2) ZnO c HCl 3) Cu c H2SO4 4) Na2O c H2O 16. Вода не применяется для 1) получения из оксида серы (VI) серной кислоты 2) тушения горящего натрия 3) получения из оксида кальция гидроксида кальция 4) приготовления соляной кислоты из хлороводорода 17. После выпаривания 80 г раствора осталось 20 г соли. Массовая доля растворённой соли в растворе была 1) 20% 2) 22% 3) 25% 4) 30% 18. Вода не может применяться для получения 1) растворов солей 2) водорода 3) кислорода 4) гидроксида меди(II) из оксида меди(II) 19. Для очистки воды от растворённых примесей в химической лаборатории используется 1) электролиз 2) отстаивание 3) перегонка 4) фильтрование 20. Промышленному способу получения аммиака соответствует уравнение реакции 1) NH4OH ↔ NH 3+ H2O 2) N2+3H2 ↔2NH 3 3) NH4CI↔ NH3+HCl 4) NH4CI+NaOH=NH3+H2O
  • 4. 21. Масса сульфита цинка ZnS, образовавшегося при нагревании 10 г цинка и 10 г серы равна 1) 10,0 г 2) 14,9 г 3) 20,0 4) 24,9 г 22. Объём (н. у.) водорода, образующегося при взаимодействии 13,0 г цинка с раствором, содержащим 24,5 г серной кислоты, равен 1) 2,24 л 2) 4,48 л 3) 6,72 л 4) 8,96 л 23. Какое количество технического карбида кальция, содержащего 80% CaC2, необходимо израсходовать, чтобы получить 60 кг уксусной кислоты?