Probleemoplossen & Ontwerpen
, ICT-werktuigen: 

Les 1

3,162 views

Published on

Presented at KU Leuven on 25 September 2013

Published in: Education
1 Comment
0 Likes
Statistics
Notes
  • This presentation looks like a very inspiring welcome for the freshmen!
    btw, I deeply appreciate the reference to my blog. Thanks!
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
3,162
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
332
Actions
Shares
0
Downloads
9
Comments
1
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Probleemoplossen & Ontwerpen
, ICT-werktuigen: 

Les 1

  1. 1. Probleemoplossen & Ontwerpen ICT-werktuigen Les 1 Erik Duval Dept. Computerwetenschappen http://www.cs.kuleuven.ac.be/~erikd/
  2. 2. Proficiat!
  3. 3. “"Ingenieurs zijn het bewijs dat god zijn scheppingswerk zorgvuldig uitgevoerd heeft. Zonder deze superieure mensensoort zouden wij hulpeloos zijn." “Hoezo? Niet mijn woorden, wel die van Rik Torfs, rector van de KU Leuven.” http://www.erikdams.com/damslog/waarom-ik-tekstpiloot-van-het-solar-team-werd
  4. 4. http://www.slideshare.net/erik.duval 4
  5. 5. 1. @ErikDuval 2. erik.duval@cs.kuleuven.be 3. 016/32.70.66 4. lokaal 200A.04.175 Contact 5
  6. 6. 1. PenO 2. ICT werktuigen 3. TOLEDO Vandaag 6
  7. 7. waarom wil je ir studeren? wat denk je dat een ir doet?
  8. 8. Scientists study the world as it is; engineers create the world that has never been. Theodore von Kármán
  9. 9. https://www.facebook.com/erik.duval/posts/10151690463857638
  10. 10. http://www.youtube.com/watch?v=znYTmu2trKE
  11. 11. engineering success
  12. 12. http://en.wikipedia.org/wiki/File:Pont_du_Gard_Oct_2007.jpg
  13. 13. http://en.wikipedia.org/wiki/File:IMG_1729_Gemaal_met_schroef_van_Archimedes_bij_Kinderdijk.JPG
  14. 14. http://en.wikipedia.org/wiki/File:Stott_Park_Bobbin_Mill_Steam_Engine.jpg
  15. 15. http://en.wikipedia.org/wiki/File:International_Space_Station_after_undocking_of_STS-132.jpg
  16. 16. beroemde irs?
  17. 17. http://en.wikipedia.org/wiki/Thomas_Edison
  18. 18. http://en.wikipedia.org/wiki/Nikola_Tesla
  19. 19. irs lossen problemen op
  20. 20. http://www.youtube.com/watch?v=CV1t4QJElfo
  21. 21. user generated content apps
  22. 22. https://tgoossens.wordpress.com/2013/05/14/the-ku-leuven-needs-api/
  23. 23. http://www.youtube.com/watch?v=XOLOLrUBRBY
  24. 24. engineering failure
  25. 25. http://www.youtube.com/watch?v=3mclp9QmCGs
  26. 26. http://www.spiegel.de/international/germany/opening-of-berlin-airport-delayed-again-due-to-technical-problems-a-876103.html
  27. 27. http://www.youtube.com/watch?v=oEifG9H8eWs
  28. 28. learning engineering
  29. 29. http://www.demorgen.be/dm/nl/1344/Onderwijs/article/detail/1710103/2013/09/24/Amper-40-procent-van-de-eerstejaarsstudenten-slaagt.dhtml? utm_source=demorgen&utm_medium=email&utm_campaign=newsletter&utm_content=daily
  30. 30. we are should be teaching students to solve problems we don’t know using technologies we don’t know
  31. 31. google en leren “"Perhaps those who teach in any context, be they college professors, doctors, or business leaders, will become increasingly focused on imparting greater understanding of ideas and ways of thinking, and less focused on memorization" http://news.cnet.com/8301-27083_3-20079643-247/google-rewiring-the-way-we-remember-study-says/
  32. 32. http://www.standaard.be/artikel/detail.aspx?artikelid=HQ3G479V
  33. 33. http://www.flickr.com/photos/jonbecker/4625331304/
  34. 34. http://www.flickr.com/photos/wolflawlibrary/2417195782/
  35. 35. Maar dus... 42
  36. 36. 43
  37. 37. http://tomprofblog.mit.edu/2005/03/15/607-problem-solving-through-design/
  38. 38. http://googleblog.blogspot.com/2008/07/our-googley-advice-to-students-major-in.html
  39. 39. Team 46
  40. 40. Over semesters 1. gesloten, vak-overschrijdend probleem • grafisch modelleren, ICT-werktuigen 2. gesloten ontwerp • modelleren en ontwerpen 3. open ontwerp • methodiek, reverse engineering ook: samenwerking in groepen 47
  41. 41. PenO3cw
  42. 42. PenO3cw
  43. 43. 1. PenO 2. ICT werktuigen 3. TOLEDO Vandaag 52
  44. 44. welke ict-werktuigen gebruik je meest? • ?
  45. 45. wie doet... • email • myspace • facebook • netlog • twitter • google+
  46. 46. facebook of twitter first impressions...? #peno1st
  47. 47. Welke ICT-werktuigen voor ir ken je? 56 m/contents.html om/contents.html • ???
  48. 48. 57 http://www.pwr-tools.com/contents.html
  49. 49. Instructieseminaries 1. Inleiding,Toledo 2. Internet en WWW, informatie-verwerking 3. Toepassingsprogrammatuur, virussen 4. Tekstverwerking en rekenblad Niet: MS-Word en MS-Excel 5. Technische presentaties en rapportering 6. Samenwerking, Maple 58
  50. 50. Oefenzittingen 1. Internet en WWW 2. Tekstverwerking en rekenblad 3. Technische presentaties en rapportering 4. Gekwoteerde oefenzitting over 1-3 5. Maple 6. Maple: gekwoteerde oefenzitting 59
  51. 51. wat denk jij dat er anders is aan studeren aan de unief?
  52. 52. http://www.kuleuven.be/onderwijs/beleidsinfo/bz.html
  53. 53. Dus… • Stel vragen als je iets niet begrijpt! • In de les, na de les, tijdens de pauze • Aan de assistenten • Via TOLEDO • De les dient om de hoofdlijnen uit te zetten en je op weg te helpen, niet om alles uit te leggen… • Jullie hebben zeer diverse voorkennis! 62
  54. 54. Wie heeft er al … • Met MS-Word gewerkt? • Met MS-Word document-sjablonen gewerkt? • Met MS-Excel gewerkt? • In MS-Excel grafieken gemaakt? • Met MS-Powerpoint gewerkt? • In MS-Powerpoint animaties gemaakt? • Zelf een webpagina gemaakt & gepubliceerd? 63
  55. 55. 64 H 25/9 inleiding, toledo Z - internet en www H 2/10 systemen, gebruikers, web, virussen Z - tekstverwerking en rekenblad Z - samenwerking H+Z 9/10 presentaties en rapportering, maple
  56. 56. week les oef 1 2 3 4 5 6 7 8 9 woe woe ma-vr woe ma-vr ma-vr pten! ma-vr pten!
  57. 57. Cursusmateriaal • Slides van hoorcolleges • Tekst en web-links op toledo • Opgaven bij oefenzittingen 66
  58. 58. doelstellingen • NIET • Alle knoppen kennen en kunnen gebruiken • Dat weet ik ook niet altijd J • WEL • Begrijpen hoe je ICT-werktuigen kan inzetten • Toepassingsprogrammatuur kunnen gebruiken • Mogelijkheden ICT kunnen inschatten • Jezelf verder kunnen behelpen 67
  59. 59. Evaluatie • In de gekwoteerde oefenzittingen • Maar vooral: Doordat je met meer of minder moeite beter of minder goed gebruik maakt van ICT-werktuigen, in de cursus P&O en daarbuiten! • Dus: Oefen nu het nog kan onder begeleiding! 68
  60. 60. 1. PenO 2. ICT werktuigen 3. TOLEDO Vandaag 69
  61. 61. Eerst • Wie is er al in de PC-klassen geweest? • Wie heeft er daar al ingelogd? • Wie is er al op TOLEDO ingelogd? • Wie heeft er al de cursus P&O bezocht op TOLEDO? • Wie heeft er vragen, opmerkingen, commentaar? 70
  62. 62. TOLEDO 71 • sinds 2001, universiteitsbreed • nu associatie, 13 instellingen • koppeling met SAP • gebruikers, cursussen :-) • 130.000 gebruikers, 50.000 per dag
  63. 63. iedereen moet deze week dit vak in TOLEDO bezocht hebben! 73
  64. 64. That’s it... •ZELFSTUDIE! •Volgende week: les 2! •en oefenzittingen... •Vragen?
  65. 65. ? @ErikDuval h-p://erikduval.wordpress.com

×