31. Instructieseminaries
1. Inleiding, Toledo, Maple
2. Internet en WWW, informatie-verwerking
3. Toepassingsprogrammatuur, virussen
4. Tekstverwerking en rekenblad
Niet: MS-Word en MS-Excel
5. Technische presentaties en rapportering
6. Samenwerking
13
32. Oefenzittingen
1. Maple
2. Maple: gekwoteerde oefenzitting
3. Internet en WWW
4. Tekstverwerking en rekenblad
5. Technische presentaties en rapportering
6. Gekwoteerde oefenzitting over 3-5
14
33. wat denk jij dat er anders
is aan studeren aan de
unief?
36. Dus…
• Stel vragen als je iets niet begrijpt!
• In de les, na de les, tijdens de pauze
• Aan de assistenten
• Via TOLEDO
17
37. Dus…
• Stel vragen als je iets niet begrijpt!
• In de les, na de les, tijdens de pauze
• Aan de assistenten
• Via TOLEDO
• De les dient om de hoofdlijnen uit te zetten en je op
weg te helpen, niet om alles uit te leggen…
17
38. Dus…
• Stel vragen als je iets niet begrijpt!
• In de les, na de les, tijdens de pauze
• Aan de assistenten
• Via TOLEDO
• De les dient om de hoofdlijnen uit te zetten en je op
weg te helpen, niet om alles uit te leggen…
• Jullie hebben zeer diverse voorkennis!
17
42. Wie heeft er al …
• Met MS-Word gewerkt?
• Met MS-Word document-sjablonen gewerkt?
19
43. Wie heeft er al …
• Met MS-Word gewerkt?
• Met MS-Word document-sjablonen gewerkt?
• Met MS-Excel gewerkt?
19
44. Wie heeft er al …
• Met MS-Word gewerkt?
• Met MS-Word document-sjablonen gewerkt?
• Met MS-Excel gewerkt?
• In MS-Excel grafieken gemaakt?
19
45. Wie heeft er al …
• Met MS-Word gewerkt?
• Met MS-Word document-sjablonen gewerkt?
• Met MS-Excel gewerkt?
• In MS-Excel grafieken gemaakt?
• Met MS-Powerpoint gewerkt?
19
46. Wie heeft er al …
• Met MS-Word gewerkt?
• Met MS-Word document-sjablonen gewerkt?
• Met MS-Excel gewerkt?
• In MS-Excel grafieken gemaakt?
• Met MS-Powerpoint gewerkt?
• In MS-Powerpoint animaties gemaakt?
19
47. Wie heeft er al …
• Met MS-Word gewerkt?
• Met MS-Word document-sjablonen gewerkt?
• Met MS-Excel gewerkt?
• In MS-Excel grafieken gemaakt?
• Met MS-Powerpoint gewerkt?
• In MS-Powerpoint animaties gemaakt?
• Zelf een webpagina gemaakt & gepubliceerd?
19
48. Daarom
1. Hoorcollege (24/9) + zelfstudie:
Inleiding, Toledo, Maple
2. Zelfstudie (25/9):
Internet en WWW (basiskennis)
3. Hoorcollege (1/10):
computersystemen, gebruikersinterfaces,
web toepassingen, virussen
4. Zelfstudie (8/10):
Tekstverwerking en rekenblad
5. Hoorcollege (15/10):
Technische presentaties en rapportering
6. Zelfstudie (24/10):
Samenwerking 20
49. Cursusmateriaal
• Slides van hoorcolleges
• Tekst en web-links op toledo
• Opgaven bij oefenzittingen
• …
21
50. doelstellingen
• NIET
• Alle knoppen kennen en kunnen gebruiken
• Dat weet ik ook niet altijd
• WEL
• Begrijpen hoe je ICT-werktuigen kan inzetten
• Toepassingsprogrammatuur kunnen gebruiken
• Mogelijkheden ICT kunnen inschatten
• Jezelf verder kunnen behelpen
22
51. Evaluatie
• In de gekwoteerde oefenzittingen
• Maar vooral:
Doordat je met meer of minder moeite beter of
minder goed gebruik maakt van ICT-werktuigen, in de
cursus P&O en daarbuiten!
• Dus:
Oefen nu het nog kan onder begeleiding!
23
60. Eerst
• Wie is er al in de PC-klassen geweest?
26
61. Eerst
• Wie is er al in de PC-klassen geweest?
• Wie heeft er daar al ingelogd?
26
62. Eerst
• Wie is er al in de PC-klassen geweest?
• Wie heeft er daar al ingelogd?
• Wie is er al op TOLEDO ingelogd?
26
63. Eerst
• Wie is er al in de PC-klassen geweest?
• Wie heeft er daar al ingelogd?
• Wie is er al op TOLEDO ingelogd?
• Wie heeft zich al voor P&O ingeschreven op TOLEDO?
26
64. Eerst
• Wie is er al in de PC-klassen geweest?
• Wie heeft er daar al ingelogd?
• Wie is er al op TOLEDO ingelogd?
• Wie heeft zich al voor P&O ingeschreven op TOLEDO?
26
65. Eerst
• Wie is er al in de PC-klassen geweest?
• Wie heeft er daar al ingelogd?
• Wie is er al op TOLEDO ingelogd?
• Wie heeft zich al voor P&O ingeschreven op TOLEDO?
• Wie heeft er vragen, opmerkingen, commentaar?
26
73. • in kalender zie je
enkel wat docent
toevoegt, dus niet
noodzakelijke alle
lessen en oefensessies!
• iedereen moet deze
week dit vak in
TOLEDO bezocht
hebben!
30
81. • Toepassingsprogramma
• Pakket voor “symbolisch rekenen”
• niet “numerisch rekenen” (Matlab)
32
82. • Toepassingsprogramma
• Pakket voor “symbolisch rekenen”
• niet “numerisch rekenen” (Matlab)
• “a computer program for people doing mathematics”
32
85. Variabelen en toekenning
• Toekenning
• Uitdrukking geëvalueerd
• resultaat toegekend aan variabele
• “:=“ (niet “=“!)
• Zo kan je er later naar verwijzen
34
86. Variabelen en toekenning
• Toekenning
• Uitdrukking geëvalueerd
• resultaat toegekend aan variabele
• “:=“ (niet “=“!)
• Zo kan je er later naar verwijzen
• Kies duidelijke namen!
• Opp, omtrek, diam, …
• Niet: a, b, c, d, …
34
87. Variabelen en toekenning
• Toekenning
• Uitdrukking geëvalueerd
• resultaat toegekend aan variabele
• “:=“ (niet “=“!)
• Zo kan je er later naar verwijzen
• Kies duidelijke namen!
• Opp, omtrek, diam, …
• Niet: a, b, c, d, …
• Case sensitive!
• Pi ≠ pi
34
88. Variabelen en toekenning
• Toekenning
• Uitdrukking geëvalueerd
• resultaat toegekend aan variabele
• “:=“ (niet “=“!)
• Zo kan je er later naar verwijzen
• Kies duidelijke namen!
• Opp, omtrek, diam, …
• Niet: a, b, c, d, …
• Case sensitive!
• Pi ≠ pi
34 • ; om invoer af te sluiten
92. • Beschikbaar in
de LUDIT PC-
klassen
• Versie 11
• Licentie voor
bachelor ir.
• (en CW)
• Eigen installatie
http://ludit.kuleuven.be/software/campuslicenties/cmaple.html
36