SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Download to read offline
Cloud in de onderwijspraktijk
   op zoek naar best practices

         Eric Kluijfhout
Maar eerst even
meten!
‘Cloud functionaliteiten’ – de activiteiten


• Functionaliteiten
  overzicht
• Cloud-diensten
  in gebruik?
• Beschrijven en
  dissemineren
• Praktijkverhalen
Op zoek naar cloud functionaliteiten
Gebruikte architectuur-frameworks


                   •   PO: PO op maat
                   •   VO: DigiCTO
                   •   MBO: Triple A
                   •   HO: DLWO

                   • Int: eFramework
Vervolgens .......
Bevindingen




Overeenkomsten:          Verschillen:
• Starten vanuit de      • Detail en omvang
  ‘business’             • Nadruk op primair
• ‘Lagen’: processen,      proces of
  informatie, functies     ondersteuning
• UML notatie            • Richtlijnen


                         Wat mist nog?
                         • Onderzoek (HO)
Grootste gemene deler: 8 hoofdprocessen


    Toelaten,      Plannen &
  inschrijven,      beheren       Doceren,
   registreren     leerpaden     begeleiden,    Onder-
                                    leren,      zoeken
  Ontwikkelen       Beheer,        toetsen       (WO)
 & arrangeren      planning,
 leermiddelen      logistiek

     Ondersteunende processen (HR, Financiën, etc.)

     Ext. communiceren, rapporteren, verantwoorden
Discrepantie processen vs cloud-diensten

• De frameworks beschrijven vooral ‘corporate’
  toepassingen
   – Centraal (account)beheer
   – Toegang op basis van rollen (authenticatie, autorisatie)
   – Beschikbare cloud diensten enkel? commercieel aangeboden
• De meest bekende cloud-diensten zijn gericht op de
  individuele gebruiker (docent, leerling/student)
   –   Eigen accountbeheer
   –   Open toegang of zelf toegang voor derden regelen
   –   Veelal gratis
   –   Vooral inzetbaar in ‘ontwikkelen materialen’ en ‘onderwijs-
       leerproces’
‘ Persoonlijke’ cloud-diensten


    Toelaten,      Plannen &
  inschrijven,      beheren       Doceren,
   registreren     leerpaden     begeleiden,    Onder-
                                    leren,      zoeken
  Ontwikkelen       Beheer,        toetsen       (WO)
 & arrangeren      planning,
 leermiddelen      logistiek

     Ondersteunende processen (HR, Financiën, etc.)

     Ext. communiceren, rapporteren, verantwoorden
Oplossing voor inventarisatie?

              ‘Corporate’ cloud-
              diensten rubriceren
              naar 8 hoofdprocessen

              ‘Persoonlijke’ cloud
              diensten rubriceren
              naar functie/medium?
‘Persoonlijke’ cloud diensten naar detailfunctie


• Tekst-beheer (GoogleDocs, Vuzit, ....)
• Audio-beheer (PodBean, Kiwi6, ....)
• Foto-beheer (Flickr, ....)
• Video-beheer (YouTube, ....)
• Presentatie-beheer (SlideShare, ....)
• Toets-beheer (ProProfs, ....)
• Algemeen filebeheer (DropBox, ....)
• Profiel-beheer (Hyves, Facebook, LinkedIn, ....)
• Communicatie (Skype, Gmail, Twitter, ....)
• Authenticatie (OpenId, ....)
• Anders: .................
En nu aan de slag!
Tenslotte nog twee vragen .......


• Rubricering in orde?

• Op welke aspecten/dimensies de cloud-diensten
  beschrijven?

• Wensen m.b.t. toegankelijk maken/presenteren van
  bevindingen?
Competence Solutions

Eric Kluijfhout


                     eric@competence-solutions.com
                                           eric.kluijfhout

                  http://nl.linkedin.com/in/erickluijfhout

               http://www.slideshare.net/eric.kluijfhout

             attribution – non-commercial – share alike

More Related Content

Similar to Cloud in de onderwijspraktijk: op zoek naar best practices

OWD2011 - 4 - In de wolken met de DLWO - Beat Niderost
OWD2011 - 4 - In de wolken met de DLWO - Beat NiderostOWD2011 - 4 - In de wolken met de DLWO - Beat Niderost
OWD2011 - 4 - In de wolken met de DLWO - Beat Niderost
SURF Events
 
OWD2011 - 2 - Aan de slag met cloud computing - Jocelyn Manderveld en Maartje...
OWD2011 - 2 - Aan de slag met cloud computing - Jocelyn Manderveld en Maartje...OWD2011 - 2 - Aan de slag met cloud computing - Jocelyn Manderveld en Maartje...
OWD2011 - 2 - Aan de slag met cloud computing - Jocelyn Manderveld en Maartje...
SURF Events
 
OWD2011 - 3 - Verdiepingssessie Cloud Computing - Jocelyn Manderveld en Maart...
OWD2011 - 3 - Verdiepingssessie Cloud Computing - Jocelyn Manderveld en Maart...OWD2011 - 3 - Verdiepingssessie Cloud Computing - Jocelyn Manderveld en Maart...
OWD2011 - 3 - Verdiepingssessie Cloud Computing - Jocelyn Manderveld en Maart...
SURF Events
 
Scorion Learning Analytics
Scorion Learning AnalyticsScorion Learning Analytics
Scorion Learning Analytics
parantion
 

Similar to Cloud in de onderwijspraktijk: op zoek naar best practices (20)

Studiedag Microsoft Sharepoint
Studiedag Microsoft SharepointStudiedag Microsoft Sharepoint
Studiedag Microsoft Sharepoint
 
OWD2011 - 4 - In de wolken met de DLWO - Beat Niderost
OWD2011 - 4 - In de wolken met de DLWO - Beat NiderostOWD2011 - 4 - In de wolken met de DLWO - Beat Niderost
OWD2011 - 4 - In de wolken met de DLWO - Beat Niderost
 
Implementatie IAM binnen OU d.d. 20 4-2011
Implementatie IAM binnen OU d.d. 20 4-2011Implementatie IAM binnen OU d.d. 20 4-2011
Implementatie IAM binnen OU d.d. 20 4-2011
 
Os+Arch+Ple
Os+Arch+PleOs+Arch+Ple
Os+Arch+Ple
 
20100922.cloudcomputing in het onderwijs sdk adam
20100922.cloudcomputing  in het onderwijs sdk adam20100922.cloudcomputing  in het onderwijs sdk adam
20100922.cloudcomputing in het onderwijs sdk adam
 
Chamilo 2.0 Onderwijsdagen
Chamilo 2.0 OnderwijsdagenChamilo 2.0 Onderwijsdagen
Chamilo 2.0 Onderwijsdagen
 
OWD2011 - 2 - Aan de slag met cloud computing - Jocelyn Manderveld en Maartje...
OWD2011 - 2 - Aan de slag met cloud computing - Jocelyn Manderveld en Maartje...OWD2011 - 2 - Aan de slag met cloud computing - Jocelyn Manderveld en Maartje...
OWD2011 - 2 - Aan de slag met cloud computing - Jocelyn Manderveld en Maartje...
 
OWD2011 - 3 - Verdiepingssessie Cloud Computing - Jocelyn Manderveld en Maart...
OWD2011 - 3 - Verdiepingssessie Cloud Computing - Jocelyn Manderveld en Maart...OWD2011 - 3 - Verdiepingssessie Cloud Computing - Jocelyn Manderveld en Maart...
OWD2011 - 3 - Verdiepingssessie Cloud Computing - Jocelyn Manderveld en Maart...
 
Digitaal portfolio voor complexe opleidingen Scorion owd 2011 isala parantion
Digitaal portfolio voor complexe opleidingen Scorion owd 2011 isala parantionDigitaal portfolio voor complexe opleidingen Scorion owd 2011 isala parantion
Digitaal portfolio voor complexe opleidingen Scorion owd 2011 isala parantion
 
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
 
Sociaal leren faciliteren cyc pres
Sociaal leren faciliteren cyc presSociaal leren faciliteren cyc pres
Sociaal leren faciliteren cyc pres
 
Scorion Learning Analytics
Scorion Learning AnalyticsScorion Learning Analytics
Scorion Learning Analytics
 
Presentatie saMBO~ICT 2010
Presentatie saMBO~ICT 2010Presentatie saMBO~ICT 2010
Presentatie saMBO~ICT 2010
 
e-Learning implementatie in drie stappen
e-Learning implementatie in drie stappene-Learning implementatie in drie stappen
e-Learning implementatie in drie stappen
 
Office 365 journaal 12 oktober 2016
Office 365 journaal 12 oktober 2016Office 365 journaal 12 oktober 2016
Office 365 journaal 12 oktober 2016
 
Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...
Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...
Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...
 
Talentontwikkeling met Scorion: voorbeelden in het HBO en WO
Talentontwikkeling met Scorion: voorbeelden in het HBO en WOTalentontwikkeling met Scorion: voorbeelden in het HBO en WO
Talentontwikkeling met Scorion: voorbeelden in het HBO en WO
 
170216 v1 (wr) sessie che 240217
170216 v1 (wr) sessie che 240217170216 v1 (wr) sessie che 240217
170216 v1 (wr) sessie che 240217
 
Naar een geïntegreerde digitale leeromgeving voor flexibel en persoonlijk ond...
Naar een geïntegreerde digitale leeromgeving voor flexibel en persoonlijk ond...Naar een geïntegreerde digitale leeromgeving voor flexibel en persoonlijk ond...
Naar een geïntegreerde digitale leeromgeving voor flexibel en persoonlijk ond...
 
Let's Learn IT - CommunIcaTie
Let's Learn IT - CommunIcaTieLet's Learn IT - CommunIcaTie
Let's Learn IT - CommunIcaTie
 

More from Eric Kluijfhout

More from Eric Kluijfhout (12)

Services approach in dutch higher education
Services approach in dutch higher educationServices approach in dutch higher education
Services approach in dutch higher education
 
Ict policy planning and implementation issues
Ict policy planning and implementation issuesIct policy planning and implementation issues
Ict policy planning and implementation issues
 
E learning project definition
E learning project definitionE learning project definition
E learning project definition
 
Results of the institutional ic tworkshops and consequences for the sector ic...
Results of the institutional ic tworkshops and consequences for the sector ic...Results of the institutional ic tworkshops and consequences for the sector ic...
Results of the institutional ic tworkshops and consequences for the sector ic...
 
Open lw reference architecture project
Open lw reference architecture projectOpen lw reference architecture project
Open lw reference architecture project
 
E learning business plan development
E learning business plan developmentE learning business plan development
E learning business plan development
 
E learning analysis and design framework
E learning analysis and design frameworkE learning analysis and design framework
E learning analysis and design framework
 
Developing and implementing ict project plans
Developing and implementing ict project plansDeveloping and implementing ict project plans
Developing and implementing ict project plans
 
Scenarios for ict plan development
Scenarios for ict plan developmentScenarios for ict plan development
Scenarios for ict plan development
 
Pedagogical approaches, design implications and prerequisites for e learning
Pedagogical approaches, design implications and prerequisites for e learningPedagogical approaches, design implications and prerequisites for e learning
Pedagogical approaches, design implications and prerequisites for e learning
 
Options for structuring ict sector level cooperation and governance
Options for structuring ict sector level cooperation and governanceOptions for structuring ict sector level cooperation and governance
Options for structuring ict sector level cooperation and governance
 
Distance learning and the role of ict
Distance learning and the role of ictDistance learning and the role of ict
Distance learning and the role of ict
 

Cloud in de onderwijspraktijk: op zoek naar best practices

  • 1. Cloud in de onderwijspraktijk op zoek naar best practices Eric Kluijfhout
  • 3. ‘Cloud functionaliteiten’ – de activiteiten • Functionaliteiten overzicht • Cloud-diensten in gebruik? • Beschrijven en dissemineren • Praktijkverhalen
  • 4. Op zoek naar cloud functionaliteiten
  • 5. Gebruikte architectuur-frameworks • PO: PO op maat • VO: DigiCTO • MBO: Triple A • HO: DLWO • Int: eFramework
  • 7. Bevindingen Overeenkomsten: Verschillen: • Starten vanuit de • Detail en omvang ‘business’ • Nadruk op primair • ‘Lagen’: processen, proces of informatie, functies ondersteuning • UML notatie • Richtlijnen Wat mist nog? • Onderzoek (HO)
  • 8. Grootste gemene deler: 8 hoofdprocessen Toelaten, Plannen & inschrijven, beheren Doceren, registreren leerpaden begeleiden, Onder- leren, zoeken Ontwikkelen Beheer, toetsen (WO) & arrangeren planning, leermiddelen logistiek Ondersteunende processen (HR, Financiën, etc.) Ext. communiceren, rapporteren, verantwoorden
  • 9. Discrepantie processen vs cloud-diensten • De frameworks beschrijven vooral ‘corporate’ toepassingen – Centraal (account)beheer – Toegang op basis van rollen (authenticatie, autorisatie) – Beschikbare cloud diensten enkel? commercieel aangeboden • De meest bekende cloud-diensten zijn gericht op de individuele gebruiker (docent, leerling/student) – Eigen accountbeheer – Open toegang of zelf toegang voor derden regelen – Veelal gratis – Vooral inzetbaar in ‘ontwikkelen materialen’ en ‘onderwijs- leerproces’
  • 10. ‘ Persoonlijke’ cloud-diensten Toelaten, Plannen & inschrijven, beheren Doceren, registreren leerpaden begeleiden, Onder- leren, zoeken Ontwikkelen Beheer, toetsen (WO) & arrangeren planning, leermiddelen logistiek Ondersteunende processen (HR, Financiën, etc.) Ext. communiceren, rapporteren, verantwoorden
  • 11. Oplossing voor inventarisatie? ‘Corporate’ cloud- diensten rubriceren naar 8 hoofdprocessen ‘Persoonlijke’ cloud diensten rubriceren naar functie/medium?
  • 12. ‘Persoonlijke’ cloud diensten naar detailfunctie • Tekst-beheer (GoogleDocs, Vuzit, ....) • Audio-beheer (PodBean, Kiwi6, ....) • Foto-beheer (Flickr, ....) • Video-beheer (YouTube, ....) • Presentatie-beheer (SlideShare, ....) • Toets-beheer (ProProfs, ....) • Algemeen filebeheer (DropBox, ....) • Profiel-beheer (Hyves, Facebook, LinkedIn, ....) • Communicatie (Skype, Gmail, Twitter, ....) • Authenticatie (OpenId, ....) • Anders: .................
  • 13. En nu aan de slag!
  • 14. Tenslotte nog twee vragen ....... • Rubricering in orde? • Op welke aspecten/dimensies de cloud-diensten beschrijven? • Wensen m.b.t. toegankelijk maken/presenteren van bevindingen?
  • 15. Competence Solutions Eric Kluijfhout eric@competence-solutions.com eric.kluijfhout http://nl.linkedin.com/in/erickluijfhout http://www.slideshare.net/eric.kluijfhout attribution – non-commercial – share alike