Presentació del treball del grup ERDigHis per a l'assignatura CTIC, UOC.

1. EINES DIGITALS PER LA RECERCA
EN HISTÒRIA
EL CAS "GANDHI"
Grup ERDigHis
UOC, Assignatura CTIC, 2on semestre 2013
Enllaç wiki

2. Estructura de la presentació
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Introducció
Objectius generals
Desenvolupament del projecte
Valoració
Reflexions globals
Membres de l’equip

3. Introducció
• Internet s’ha convertit en una eina cabdal en la
majoria de disciplines d’estudi, científiques sobretot,
però també humanístiques
• Les TIC permeten accedir a grans quantitats
d’informació bruta o elaborada i poden facilitar-ne
l’anàlisi
• Ens proposem avaluar quines eines TIC poden ser
útils i avaluar-ne les potencialitats centrant-nos en
un personatge històric: M. Gandhi

4. Objectius generals
1.- Identificació i descripció de les eines TIC per fer
recerca en Història
2.- Ús de l’exemple de M. Gandhi per avaluar la
utilitat de les eines identificades
3.- Familiaritzar-se amb les metodologies asíncrones
del treball online en grup.

5. Desenvolupament del projecte (1)
• Cada membre del grup ha identificat un seguit
d’eines amb potencialitats per a la recerca en
Història
• Les eines han estat avaluades de forma
normalitzada
• S’han aplicat al cas de M. Gandhi, al voltant de 3
temes:
– el personatge històric
– la filosofia de la no-violència
– frases cèlebres del personatge

6. Desenvolupament del projecte (2):
eines TIC de recerca
1. Google Ngram Viewer
2. Biblioteca Nacional de
França
3. Biblioteca Britànica
4. JSTOR
5. Google Acadèmic
6. Catàleg Col·lectiu de les
Universitats de Catalunya
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Summon
Weblog
Youtube
Wordpress
Questia
Open Directory
Reference

7. Valoració (1): aspectes personals
• El treball ha estat interessant per:
– Descobriment d’eines de treball col·laboratiu
potents: Dropbox, Diigo, Google Calendar,
Wikispaces, Slideshare
– Familiarització amb les limitacions del treball
asíncron i virtual i formes de superar-les

8. Valoració (2): aspectes vinculats amb
el procés de treball
• El procés de desenvolupament del treball ha
permès:
– Desenvolupar de forma eficient un treball
cooperatiu, on cada membre de l’equip ha estat
capaç de centrar-se en els aspectes en els quals
era més eficient o tenia més afinitat, sense deixar
de contribuir a les tasques grupals
– Integrar informació d’origen i característiques molt
diferents, que tenen com a únic tret comú el fet
d’estar digitalitzades

9. Valoració (3): aspectes vinculats amb
la continuïtat del projecte
• Més enllà de la temàtica en sí del projecte, el
projecte ens ofereix una “herència” en forma
de:
– Coneixement d’un seguit d’eines específiques per
a la recerca en humanitats i, en particular, en
Història, i de les seves potencialitats relatives
– Capacitat per combinar aquestes eines TIC de
recerca amb les eines TIC generals treballades a
l’assignatura
– Habilitat per planificar i desenvolupar més bé
futurs treballs col·laboratius on line

10. Reflexions globals
• Les eines TIC són complementàries i
especialment potents quan s’utilitzen de
forma combinada
• Les eines TIC milloren la productivitat de
l’investigador (acceleren el procés d’obtenció
de la informació)
• Les eines TIC afecten als resultats de la pròpia
recerca, obrint vies fins ara limitades (p.ex.
anàlisi quantitativa de les dades)

11. EINES DIGITALS PER LA RECERCA EN
HISTÒRIA
• El grup ERDigHis som:
Sergi Herrero
Àlex Ruiz
Andrés Cabello
Joan Fortuny