SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan
KODE UNIT : OTO.KR40.002.01
JUDUL UNIT : Memelihara/Servis Sistem Rem
DESKRIPSI UNIT : Unit ini mengidentifikasikan kompetensi yang
dibutuhkan untuk melaksanakan
pemeliharaan/servis sistem hidrolis, mekanis,
pneumatis, vacuun dan penguat sistem rem yang
digerakkan oleh tekanan dan vacum dan
komponen-komponennya.
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
01. Memelihara/servis
sistem rem dan
komponen-
komponennya.
1.1 Pemeliharaan/servis sistem rem dan komponen-
komponennya dilaksanakan tanpa
menyebabkan kerusakan terhadap
komponen/sistem lainnya.
1.2 Informasi yang benar diakses dari spesifikasi
pabrik dan dipahami.
1.3 Sistem rem dan komponennya dipelihara/ servis
dilaksanakan dengan menggunakan metode,
perlengkapan dan material yang ditetapkan
berdasarkan spesifikasi pabrik.
1.4 Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil
pemeliharaan/servis.
1.5 Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis
sistem/kompenen dilaksanakan berdasarkan
SOP (Standard Operation Procedures), undang-
undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan
Kerja), peraturan perundang-undangan dan
prosedur/kebijakan perusahaan.
Batasan Variabel
1. Batasan konteks:
Standar kompetensi ini digunakan untuk:
1.1. Kendaraan ringan. Pada unit ini tidak menggunakan komponen elektrikal/
elektronik rem ABS.
2. Sumber Informasi/dokumen dapat termasuk:
2.1. spesifikasi pabrik kendaraan
2.2. SOP (Standard Operation Procedures) perusahaan
2.3. persyaratan ditempat kerja/industri
Memelihara/Servis Sistem Rem 237
Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan
2.4. spesifikasi pabrik komponen/produk (termasuk cairan dan bahan yang
dipakai)
2.5. kebutuhan pelanggan
2.6. undang-undang pemerintah
2.7. lembaran data keamanan bahan.
3. Pelaksanaan K 3 harus memenuhi:
3.1. undang-undang tentang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja)
3.2. ketentuan di bidang industri.
4. Sumber– sumber dapat termasuk:
4.1. peralatan tangan/hand tools, peralatan bertenaga/power tools, perlengkapan
penghisap debu
4.2. perlengkapan pengangkat dan penunjang, penguji rem, skid pan.
5. Kegiatan:
Kegiatan harus dilaksanakan dibawah kondisi kerja normal dan harus
termasuk:
5.1. tes jalan, tes tekanan, tes sistem kelistrikan
5.2. penilaian pendengaran, visual dan cara kerja fungsi (meliputi: kebocoran oil,
keausan, kerusakan dan korosi).
5.3. pengukuran.
6. Persyaratan spesifik:
6.1. cairan, mekanis, pengoperasian pneumatis dan vacuum, tekanan, sistem rem
ganda
6.2. sistem kestabilan.
7. Variabel lain termasuk:
7.1. brake pad, silinder utama, sepatu rem, kaliper rem, pipa/selang rem,
perlengkapan penggerak mekanis rem
7.2 surat ijin mengemudi yang berlaku.
Panduan Penilaian
1. Konteks:
1.1. Pengetahuan dan ketrampilan dasar dapat dinilai melalui pekerjaan dan tidak
melalui pekerjaan.
1.2. Penilaian ketrampilan dapat dilakukan setelah periode pelatihan yang diawasi
dan pengalaman melakukan sendiri pada tipe yang sama. Jika kondisi tempat
kerja tidak memungkinkan, penilaian dapat dilakukan melalui simulasi.
1.3. Hasil yang telah ditentukan harus dapat tercapai tanpa pengawasan
langsung.
1.4. Kompetensi harus dinilai sesuai konteks kualifikasi yang sedang diperhatikan.
Memelihara/Servis Sistem Rem 238
Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan
2. Aspek-aspek penting:
Kompetensi penting diamati secara menyeluruh agar mampu menerapkan
kompetensi pada keadaan yang berubah-ubah dan merespon situasi yang
berbeda pada beberapa aspek-aspek berikut:
2.1. pemahaman dan komunikasi informasi kerja
2.2. mengikuti prosedur pemeliharaan/servis sistem rem dan/atau komponen-
komponennya.
2.3. pelaksanaan keselamatan kerja
2.4. metode perlindungan.
3. Pengetahuan dasar:
3.1. prinsip-prinsip kerja sistem rem
3.2. prosedur pemeliharaan/servis termasuk inspeksi visual, membuang udara
dan penyetelan
3.3. jenis cairan rem dan penggunaannya
3.4. informasi teknik yang sesuai
3.5. tanda peringatan terhadap debu rem
3.6. persyaratan keamanan perlengkapan kerja
3.7. persyaratan keamanan kendaraan
3.8. kebijakan perusahaan
3.9. persyaratan lingkungan untuk pembuangan limbah.
3.10. tipe dari bahan rem dan potensi bahayanya.
4. Penilaian praktek:
4.1. mengakses, memahami dan menerapkan informasi teknik
4.2. pemeliharaan/servis sistem rem dan komponen-komponennya
4.3. kebocoran dan penyetelan sistem rem
4.4. menggunakan peralatan dan perlengkapan yang sesuai
4.5 memeriksa sistem untuk kerja normal
5. Unjuk Kerja dari ketrampilan yang diperlukan:
5.1. melaksanakan tugas rutin dengan prosedur yang ditetapkan dimana
kemajuan ketrampilan seseorang di awasi secara berkala oleh pengawas.
5.2. melaksanakan tugas yang lebih luas dan sulit dengan peningkatan
kemandirian dan tanggung jawab individu. Hasil pekerjaan diperiksa oleh
pengawas.
5.3. melaksanakan kegiatan yang kompleks dan tidak rutin; menjadi mandiri dan
bertanggung jawab untuk pekerjaan yang lainnya.
Kompetensi Kunci
No Kompetensi Kunci Dalam Unit ini Tingkat
1 Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi 1
2 Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi -
3 Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas 3
4 Bekerja dengan orang lain dan kelompok -
5 Menggunakan ide-ide dan tehnik matematika 1
Memelihara/Servis Sistem Rem 239
Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan
6 Memecahkan masalah 2
7 Menggunakan teknologi 1
Memelihara/Servis Sistem Rem 240

More Related Content

What's hot

Opkr40 001 b chasis & suspension (12)
Opkr40 001 b chasis & suspension (12)Opkr40 001 b chasis & suspension (12)
Opkr40 001 b chasis & suspension (12)Eko Supriyadi
 
Opkr20 001 b engine (16)
Opkr20 001 b engine (16)Opkr20 001 b engine (16)
Opkr20 001 b engine (16)Eko Supriyadi
 
Opkr50 008 b electrical (5)
Opkr50 008 b electrical (5)Opkr50 008 b electrical (5)
Opkr50 008 b electrical (5)Eko Supriyadi
 
Opkr60 007 b body & painting (15)
Opkr60 007 b body & painting (15)Opkr60 007 b body & painting (15)
Opkr60 007 b body & painting (15)Eko Supriyadi
 
Opkr30 001 b power train (9)
Opkr30 001 b power train (9)Opkr30 001 b power train (9)
Opkr30 001 b power train (9)Eko Supriyadi
 
Opkr30 001 b power train (12)
Opkr30 001 b power train (12)Opkr30 001 b power train (12)
Opkr30 001 b power train (12)Eko Supriyadi
 
Opkr40 007 b chasis & suspension (6)
Opkr40 007 b chasis & suspension (6)Opkr40 007 b chasis & suspension (6)
Opkr40 007 b chasis & suspension (6)Eko Supriyadi
 
Opkr40 007 b chasis & suspension (4)
Opkr40 007 b chasis & suspension (4)Opkr40 007 b chasis & suspension (4)
Opkr40 007 b chasis & suspension (4)Eko Supriyadi
 
Opkr20 001 b engine (20)
Opkr20 001 b engine (20)Opkr20 001 b engine (20)
Opkr20 001 b engine (20)Eko Supriyadi
 
Opkr40 001 b chasis & suspension (1)
Opkr40 001 b chasis & suspension (1)Opkr40 001 b chasis & suspension (1)
Opkr40 001 b chasis & suspension (1)Eko Supriyadi
 
Opkr50 008 b electrical (12)
Opkr50 008 b electrical (12)Opkr50 008 b electrical (12)
Opkr50 008 b electrical (12)Eko Supriyadi
 
Opkr40 007 b chasis & suspension (15)
Opkr40 007 b chasis & suspension (15)Opkr40 007 b chasis & suspension (15)
Opkr40 007 b chasis & suspension (15)Eko Supriyadi
 
Opkr20 001 b engine (5)
Opkr20 001 b engine (5)Opkr20 001 b engine (5)
Opkr20 001 b engine (5)Eko Supriyadi
 
Opkr20 001 b engine (19)
Opkr20 001 b engine (19)Opkr20 001 b engine (19)
Opkr20 001 b engine (19)Eko Supriyadi
 
Opkr40 001 b chasis & suspension (8)
Opkr40 001 b chasis & suspension (8)Opkr40 001 b chasis & suspension (8)
Opkr40 001 b chasis & suspension (8)Eko Supriyadi
 
Opkr30 001 b power train (5)
Opkr30 001 b power train (5)Opkr30 001 b power train (5)
Opkr30 001 b power train (5)Eko Supriyadi
 
Opkr40 007 b chasis & suspension (2)
Opkr40 007 b chasis & suspension (2)Opkr40 007 b chasis & suspension (2)
Opkr40 007 b chasis & suspension (2)Eko Supriyadi
 
Opkr20 001 b engine (4)
Opkr20 001 b engine (4)Opkr20 001 b engine (4)
Opkr20 001 b engine (4)Eko Supriyadi
 

What's hot (20)

Opkr40 001 b chasis & suspension (12)
Opkr40 001 b chasis & suspension (12)Opkr40 001 b chasis & suspension (12)
Opkr40 001 b chasis & suspension (12)
 
Opkr20 001 b engine (16)
Opkr20 001 b engine (16)Opkr20 001 b engine (16)
Opkr20 001 b engine (16)
 
Opkr50 008 b electrical (5)
Opkr50 008 b electrical (5)Opkr50 008 b electrical (5)
Opkr50 008 b electrical (5)
 
Opkr60 007 b body & painting (15)
Opkr60 007 b body & painting (15)Opkr60 007 b body & painting (15)
Opkr60 007 b body & painting (15)
 
Opkr30 001 b power train (9)
Opkr30 001 b power train (9)Opkr30 001 b power train (9)
Opkr30 001 b power train (9)
 
Opkr30 001 b power train (12)
Opkr30 001 b power train (12)Opkr30 001 b power train (12)
Opkr30 001 b power train (12)
 
Opkr40 007 b chasis & suspension (6)
Opkr40 007 b chasis & suspension (6)Opkr40 007 b chasis & suspension (6)
Opkr40 007 b chasis & suspension (6)
 
Opkr40 007 b chasis & suspension (4)
Opkr40 007 b chasis & suspension (4)Opkr40 007 b chasis & suspension (4)
Opkr40 007 b chasis & suspension (4)
 
Opkr20 001 b engine (20)
Opkr20 001 b engine (20)Opkr20 001 b engine (20)
Opkr20 001 b engine (20)
 
Opkr10 003 b
Opkr10 003 bOpkr10 003 b
Opkr10 003 b
 
Opkr40 001 b chasis & suspension (1)
Opkr40 001 b chasis & suspension (1)Opkr40 001 b chasis & suspension (1)
Opkr40 001 b chasis & suspension (1)
 
Opkr50 008 b electrical (12)
Opkr50 008 b electrical (12)Opkr50 008 b electrical (12)
Opkr50 008 b electrical (12)
 
Opkr40 007 b chasis & suspension (15)
Opkr40 007 b chasis & suspension (15)Opkr40 007 b chasis & suspension (15)
Opkr40 007 b chasis & suspension (15)
 
Opkr20 001 b engine (5)
Opkr20 001 b engine (5)Opkr20 001 b engine (5)
Opkr20 001 b engine (5)
 
Opkr20 001 b engine (19)
Opkr20 001 b engine (19)Opkr20 001 b engine (19)
Opkr20 001 b engine (19)
 
Opkr40 001 b chasis & suspension (8)
Opkr40 001 b chasis & suspension (8)Opkr40 001 b chasis & suspension (8)
Opkr40 001 b chasis & suspension (8)
 
Opkr30 001 b power train (5)
Opkr30 001 b power train (5)Opkr30 001 b power train (5)
Opkr30 001 b power train (5)
 
Opkr40 007 b chasis & suspension (2)
Opkr40 007 b chasis & suspension (2)Opkr40 007 b chasis & suspension (2)
Opkr40 007 b chasis & suspension (2)
 
Opkr20 001 b engine (4)
Opkr20 001 b engine (4)Opkr20 001 b engine (4)
Opkr20 001 b engine (4)
 
Opkr10 013 b
Opkr10 013 bOpkr10 013 b
Opkr10 013 b
 

Viewers also liked

IDENTIFYING THE DATA SCIENTIST AMONGST STEM EDUCATORS [Autosaved]
IDENTIFYING THE DATA SCIENTIST AMONGST STEM EDUCATORS [Autosaved]IDENTIFYING THE DATA SCIENTIST AMONGST STEM EDUCATORS [Autosaved]
IDENTIFYING THE DATA SCIENTIST AMONGST STEM EDUCATORS [Autosaved]Tanya Porter, DBA/BI
 
Guidelines (1)
Guidelines (1)Guidelines (1)
Guidelines (1)Laura Woolley
 
Ali Zaib CV
Ali Zaib CVAli Zaib CV
Ali Zaib CVAli Zaib
 
Brochure_no_print_marks
Brochure_no_print_marksBrochure_no_print_marks
Brochure_no_print_marksIvan Winkler
 
Presentación diapositivas félix
Presentación  diapositivas félixPresentación  diapositivas félix
Presentación diapositivas félixjamach53
 
informatica
informatica informatica
informatica byron241996
 
Etiqueta cuadrada blanca opalina sticker
Etiqueta cuadrada blanca opalina stickerEtiqueta cuadrada blanca opalina sticker
Etiqueta cuadrada blanca opalina stickerStefania Paz
 
Não derrape na hora de usar camisinha
Não derrape na hora de usar camisinhaNão derrape na hora de usar camisinha
Não derrape na hora de usar camisinhaconexaofenixbrasil
 
Identidad y reputacion_y_network_2_0_campus_p
Identidad y reputacion_y_network_2_0_campus_pIdentidad y reputacion_y_network_2_0_campus_p
Identidad y reputacion_y_network_2_0_campus_pSocialMediaSoluciones
 
EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 1° PRIMARIA.
EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 1° PRIMARIA.EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 1° PRIMARIA.
EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 1° PRIMARIA.Marly Rodriguez
 
Lainsäädäntö
LainsäädäntöLainsäädäntö
LainsäädäntöSamu Koskimies
 
Sistema Solar ( i )
Sistema Solar ( i )Sistema Solar ( i )
Sistema Solar ( i )Astromares
 
S.04 Culiacán, Clima y Confort
S.04 Culiacán, Clima y Confort S.04 Culiacán, Clima y Confort
S.04 Culiacán, Clima y Confort Celia R. Gastélum
 

Viewers also liked (16)

IDENTIFYING THE DATA SCIENTIST AMONGST STEM EDUCATORS [Autosaved]
IDENTIFYING THE DATA SCIENTIST AMONGST STEM EDUCATORS [Autosaved]IDENTIFYING THE DATA SCIENTIST AMONGST STEM EDUCATORS [Autosaved]
IDENTIFYING THE DATA SCIENTIST AMONGST STEM EDUCATORS [Autosaved]
 
Guidelines (1)
Guidelines (1)Guidelines (1)
Guidelines (1)
 
Ali Zaib CV
Ali Zaib CVAli Zaib CV
Ali Zaib CV
 
Brochure_no_print_marks
Brochure_no_print_marksBrochure_no_print_marks
Brochure_no_print_marks
 
Presentación diapositivas félix
Presentación  diapositivas félixPresentación  diapositivas félix
Presentación diapositivas félix
 
informatica
informatica informatica
informatica
 
ResumeMM
ResumeMMResumeMM
ResumeMM
 
Etiqueta cuadrada blanca opalina sticker
Etiqueta cuadrada blanca opalina stickerEtiqueta cuadrada blanca opalina sticker
Etiqueta cuadrada blanca opalina sticker
 
Não derrape na hora de usar camisinha
Não derrape na hora de usar camisinhaNão derrape na hora de usar camisinha
Não derrape na hora de usar camisinha
 
Identidad y reputacion_y_network_2_0_campus_p
Identidad y reputacion_y_network_2_0_campus_pIdentidad y reputacion_y_network_2_0_campus_p
Identidad y reputacion_y_network_2_0_campus_p
 
EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 1° PRIMARIA.
EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 1° PRIMARIA.EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 1° PRIMARIA.
EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 1° PRIMARIA.
 
Lainsäädäntö
LainsäädäntöLainsäädäntö
Lainsäädäntö
 
Sistema Solar ( i )
Sistema Solar ( i )Sistema Solar ( i )
Sistema Solar ( i )
 
Winter's Bone
Winter's BoneWinter's Bone
Winter's Bone
 
S.04 Culiacán, Clima y Confort
S.04 Culiacán, Clima y Confort S.04 Culiacán, Clima y Confort
S.04 Culiacán, Clima y Confort
 
Búsqueda de información con Google
Búsqueda de información con GoogleBúsqueda de información con Google
Búsqueda de información con Google
 

Similar to Opkr40 001 b chasis & suspension (2)

Opkr30 001 b power train (11)
Opkr30 001 b power train (11)Opkr30 001 b power train (11)
Opkr30 001 b power train (11)Eko Supriyadi
 
Opkr30 001 b power train (8)
Opkr30 001 b power train (8)Opkr30 001 b power train (8)
Opkr30 001 b power train (8)Eko Supriyadi
 
Opkr30 001 b power train (14)
Opkr30 001 b power train (14)Opkr30 001 b power train (14)
Opkr30 001 b power train (14)Eko Supriyadi
 
Opkr50 008 b electrical (6)
Opkr50 008 b electrical (6)Opkr50 008 b electrical (6)
Opkr50 008 b electrical (6)Eko Supriyadi
 
Opkr40 001 b chasis & suspension (7)
Opkr40 001 b chasis & suspension (7)Opkr40 001 b chasis & suspension (7)
Opkr40 001 b chasis & suspension (7)Eko Supriyadi
 
Opkr40 001 b chasis & suspension (15)
Opkr40 001 b chasis & suspension (15)Opkr40 001 b chasis & suspension (15)
Opkr40 001 b chasis & suspension (15)Eko Supriyadi
 
Opkr50 008 b electrical (4)
Opkr50 008 b electrical (4)Opkr50 008 b electrical (4)
Opkr50 008 b electrical (4)Eko Supriyadi
 
Opkr40 007 b chasis & suspension (19)
Opkr40 007 b chasis & suspension (19)Opkr40 007 b chasis & suspension (19)
Opkr40 007 b chasis & suspension (19)Eko Supriyadi
 
Opkr40 007 b chasis & suspension (1)
Opkr40 007 b chasis & suspension (1)Opkr40 007 b chasis & suspension (1)
Opkr40 007 b chasis & suspension (1)Eko Supriyadi
 
Opkr20 001 b engine (27)
Opkr20 001 b engine (27)Opkr20 001 b engine (27)
Opkr20 001 b engine (27)Eko Supriyadi
 

Similar to Opkr40 001 b chasis & suspension (2) (13)

Opkr10 004 b
Opkr10 004 bOpkr10 004 b
Opkr10 004 b
 
Opkr30 001 b power train (11)
Opkr30 001 b power train (11)Opkr30 001 b power train (11)
Opkr30 001 b power train (11)
 
Opkr30 001 b power train (8)
Opkr30 001 b power train (8)Opkr30 001 b power train (8)
Opkr30 001 b power train (8)
 
Opkr10 002 b
Opkr10 002 bOpkr10 002 b
Opkr10 002 b
 
Opkr30 001 b power train (14)
Opkr30 001 b power train (14)Opkr30 001 b power train (14)
Opkr30 001 b power train (14)
 
Opkr10 005 b
Opkr10 005 bOpkr10 005 b
Opkr10 005 b
 
Opkr50 008 b electrical (6)
Opkr50 008 b electrical (6)Opkr50 008 b electrical (6)
Opkr50 008 b electrical (6)
 
Opkr40 001 b chasis & suspension (7)
Opkr40 001 b chasis & suspension (7)Opkr40 001 b chasis & suspension (7)
Opkr40 001 b chasis & suspension (7)
 
Opkr40 001 b chasis & suspension (15)
Opkr40 001 b chasis & suspension (15)Opkr40 001 b chasis & suspension (15)
Opkr40 001 b chasis & suspension (15)
 
Opkr50 008 b electrical (4)
Opkr50 008 b electrical (4)Opkr50 008 b electrical (4)
Opkr50 008 b electrical (4)
 
Opkr40 007 b chasis & suspension (19)
Opkr40 007 b chasis & suspension (19)Opkr40 007 b chasis & suspension (19)
Opkr40 007 b chasis & suspension (19)
 
Opkr40 007 b chasis & suspension (1)
Opkr40 007 b chasis & suspension (1)Opkr40 007 b chasis & suspension (1)
Opkr40 007 b chasis & suspension (1)
 
Opkr20 001 b engine (27)
Opkr20 001 b engine (27)Opkr20 001 b engine (27)
Opkr20 001 b engine (27)
 

More from Eko Supriyadi

4. materi mpls belajar efektif
4. materi mpls belajar efektif4. materi mpls belajar efektif
4. materi mpls belajar efektifEko Supriyadi
 
2020.08.28 jakarta pandai
2020.08.28 jakarta pandai2020.08.28 jakarta pandai
2020.08.28 jakarta pandaiEko Supriyadi
 
1. materi mpls arti dan makna wawasan wiyata mandala
1. materi mpls arti dan makna wawasan wiyata mandala1. materi mpls arti dan makna wawasan wiyata mandala
1. materi mpls arti dan makna wawasan wiyata mandalaEko Supriyadi
 
10072020122807
1007202012280710072020122807
10072020122807Eko Supriyadi
 
2020 program semester 1 kelas 6
2020 program semester 1  kelas 62020 program semester 1  kelas 6
2020 program semester 1 kelas 6Eko Supriyadi
 
6. suplemen kelas_6_full
6. suplemen kelas_6_full6. suplemen kelas_6_full
6. suplemen kelas_6_fullEko Supriyadi
 
06 penguatan penilaian hots1
06 penguatan penilaian hots106 penguatan penilaian hots1
06 penguatan penilaian hots1Eko Supriyadi
 
5 6332201083426832664
5 63322010834268326645 6332201083426832664
5 6332201083426832664Eko Supriyadi
 
Ppt webinar b.indo 14 juli 2020 sesi 1
Ppt webinar b.indo 14 juli 2020 sesi 1Ppt webinar b.indo 14 juli 2020 sesi 1
Ppt webinar b.indo 14 juli 2020 sesi 1Eko Supriyadi
 
Materi pj bl 14 juli 2020 sesi 1
Materi pj bl 14 juli 2020 sesi 1Materi pj bl 14 juli 2020 sesi 1
Materi pj bl 14 juli 2020 sesi 1Eko Supriyadi
 
Project based learning ok
Project based learning okProject based learning ok
Project based learning okEko Supriyadi
 
Ppt webinar narsum 2 ryan 14 juli 2020 ok
Ppt webinar narsum 2 ryan 14 juli 2020 okPpt webinar narsum 2 ryan 14 juli 2020 ok
Ppt webinar narsum 2 ryan 14 juli 2020 okEko Supriyadi
 
Ppt webinar narsum 1 prayogo 14 juli 2020 ok
Ppt webinar narsum 1 prayogo 14 juli 2020 okPpt webinar narsum 1 prayogo 14 juli 2020 ok
Ppt webinar narsum 1 prayogo 14 juli 2020 okEko Supriyadi
 
Asesmen merdeka belajar marsaria primadonna
Asesmen merdeka belajar   marsaria primadonnaAsesmen merdeka belajar   marsaria primadonna
Asesmen merdeka belajar marsaria primadonnaEko Supriyadi
 
(Ramli rahim) keterampilan vokasional anak tunagrahita edit
(Ramli rahim) keterampilan vokasional anak tunagrahita edit(Ramli rahim) keterampilan vokasional anak tunagrahita edit
(Ramli rahim) keterampilan vokasional anak tunagrahita editEko Supriyadi
 
(Achyar) webinar gtk tunagrahita
(Achyar) webinar gtk tunagrahita(Achyar) webinar gtk tunagrahita
(Achyar) webinar gtk tunagrahitaEko Supriyadi
 
Manual webinar gtk
Manual webinar gtkManual webinar gtk
Manual webinar gtkEko Supriyadi
 
Contoh program pembelajaran individual dalam pjj
Contoh program pembelajaran individual dalam pjjContoh program pembelajaran individual dalam pjj
Contoh program pembelajaran individual dalam pjjEko Supriyadi
 
Asesmen pjj stc_130720
Asesmen pjj stc_130720Asesmen pjj stc_130720
Asesmen pjj stc_130720Eko Supriyadi
 
Asesmen program pjj
Asesmen program pjjAsesmen program pjj
Asesmen program pjjEko Supriyadi
 

More from Eko Supriyadi (20)

4. materi mpls belajar efektif
4. materi mpls belajar efektif4. materi mpls belajar efektif
4. materi mpls belajar efektif
 
2020.08.28 jakarta pandai
2020.08.28 jakarta pandai2020.08.28 jakarta pandai
2020.08.28 jakarta pandai
 
1. materi mpls arti dan makna wawasan wiyata mandala
1. materi mpls arti dan makna wawasan wiyata mandala1. materi mpls arti dan makna wawasan wiyata mandala
1. materi mpls arti dan makna wawasan wiyata mandala
 
10072020122807
1007202012280710072020122807
10072020122807
 
2020 program semester 1 kelas 6
2020 program semester 1  kelas 62020 program semester 1  kelas 6
2020 program semester 1 kelas 6
 
6. suplemen kelas_6_full
6. suplemen kelas_6_full6. suplemen kelas_6_full
6. suplemen kelas_6_full
 
06 penguatan penilaian hots1
06 penguatan penilaian hots106 penguatan penilaian hots1
06 penguatan penilaian hots1
 
5 6332201083426832664
5 63322010834268326645 6332201083426832664
5 6332201083426832664
 
Ppt webinar b.indo 14 juli 2020 sesi 1
Ppt webinar b.indo 14 juli 2020 sesi 1Ppt webinar b.indo 14 juli 2020 sesi 1
Ppt webinar b.indo 14 juli 2020 sesi 1
 
Materi pj bl 14 juli 2020 sesi 1
Materi pj bl 14 juli 2020 sesi 1Materi pj bl 14 juli 2020 sesi 1
Materi pj bl 14 juli 2020 sesi 1
 
Project based learning ok
Project based learning okProject based learning ok
Project based learning ok
 
Ppt webinar narsum 2 ryan 14 juli 2020 ok
Ppt webinar narsum 2 ryan 14 juli 2020 okPpt webinar narsum 2 ryan 14 juli 2020 ok
Ppt webinar narsum 2 ryan 14 juli 2020 ok
 
Ppt webinar narsum 1 prayogo 14 juli 2020 ok
Ppt webinar narsum 1 prayogo 14 juli 2020 okPpt webinar narsum 1 prayogo 14 juli 2020 ok
Ppt webinar narsum 1 prayogo 14 juli 2020 ok
 
Asesmen merdeka belajar marsaria primadonna
Asesmen merdeka belajar   marsaria primadonnaAsesmen merdeka belajar   marsaria primadonna
Asesmen merdeka belajar marsaria primadonna
 
(Ramli rahim) keterampilan vokasional anak tunagrahita edit
(Ramli rahim) keterampilan vokasional anak tunagrahita edit(Ramli rahim) keterampilan vokasional anak tunagrahita edit
(Ramli rahim) keterampilan vokasional anak tunagrahita edit
 
(Achyar) webinar gtk tunagrahita
(Achyar) webinar gtk tunagrahita(Achyar) webinar gtk tunagrahita
(Achyar) webinar gtk tunagrahita
 
Manual webinar gtk
Manual webinar gtkManual webinar gtk
Manual webinar gtk
 
Contoh program pembelajaran individual dalam pjj
Contoh program pembelajaran individual dalam pjjContoh program pembelajaran individual dalam pjj
Contoh program pembelajaran individual dalam pjj
 
Asesmen pjj stc_130720
Asesmen pjj stc_130720Asesmen pjj stc_130720
Asesmen pjj stc_130720
 
Asesmen program pjj
Asesmen program pjjAsesmen program pjj
Asesmen program pjj
 

Opkr40 001 b chasis & suspension (2)

  • 1. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan KODE UNIT : OTO.KR40.002.01 JUDUL UNIT : Memelihara/Servis Sistem Rem DESKRIPSI UNIT : Unit ini mengidentifikasikan kompetensi yang dibutuhkan untuk melaksanakan pemeliharaan/servis sistem hidrolis, mekanis, pneumatis, vacuun dan penguat sistem rem yang digerakkan oleh tekanan dan vacum dan komponen-komponennya. ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA 01. Memelihara/servis sistem rem dan komponen- komponennya. 1.1 Pemeliharaan/servis sistem rem dan komponen- komponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya. 1.2 Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. 1.3 Sistem rem dan komponennya dipelihara/ servis dilaksanakan dengan menggunakan metode, perlengkapan dan material yang ditetapkan berdasarkan spesifikasi pabrik. 1.4 Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/servis. 1.5 Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis sistem/kompenen dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang- undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan. Batasan Variabel 1. Batasan konteks: Standar kompetensi ini digunakan untuk: 1.1. Kendaraan ringan. Pada unit ini tidak menggunakan komponen elektrikal/ elektronik rem ABS. 2. Sumber Informasi/dokumen dapat termasuk: 2.1. spesifikasi pabrik kendaraan 2.2. SOP (Standard Operation Procedures) perusahaan 2.3. persyaratan ditempat kerja/industri Memelihara/Servis Sistem Rem 237
  • 2. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan 2.4. spesifikasi pabrik komponen/produk (termasuk cairan dan bahan yang dipakai) 2.5. kebutuhan pelanggan 2.6. undang-undang pemerintah 2.7. lembaran data keamanan bahan. 3. Pelaksanaan K 3 harus memenuhi: 3.1. undang-undang tentang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja) 3.2. ketentuan di bidang industri. 4. Sumber– sumber dapat termasuk: 4.1. peralatan tangan/hand tools, peralatan bertenaga/power tools, perlengkapan penghisap debu 4.2. perlengkapan pengangkat dan penunjang, penguji rem, skid pan. 5. Kegiatan: Kegiatan harus dilaksanakan dibawah kondisi kerja normal dan harus termasuk: 5.1. tes jalan, tes tekanan, tes sistem kelistrikan 5.2. penilaian pendengaran, visual dan cara kerja fungsi (meliputi: kebocoran oil, keausan, kerusakan dan korosi). 5.3. pengukuran. 6. Persyaratan spesifik: 6.1. cairan, mekanis, pengoperasian pneumatis dan vacuum, tekanan, sistem rem ganda 6.2. sistem kestabilan. 7. Variabel lain termasuk: 7.1. brake pad, silinder utama, sepatu rem, kaliper rem, pipa/selang rem, perlengkapan penggerak mekanis rem 7.2 surat ijin mengemudi yang berlaku. Panduan Penilaian 1. Konteks: 1.1. Pengetahuan dan ketrampilan dasar dapat dinilai melalui pekerjaan dan tidak melalui pekerjaan. 1.2. Penilaian ketrampilan dapat dilakukan setelah periode pelatihan yang diawasi dan pengalaman melakukan sendiri pada tipe yang sama. Jika kondisi tempat kerja tidak memungkinkan, penilaian dapat dilakukan melalui simulasi. 1.3. Hasil yang telah ditentukan harus dapat tercapai tanpa pengawasan langsung. 1.4. Kompetensi harus dinilai sesuai konteks kualifikasi yang sedang diperhatikan. Memelihara/Servis Sistem Rem 238
  • 3. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan 2. Aspek-aspek penting: Kompetensi penting diamati secara menyeluruh agar mampu menerapkan kompetensi pada keadaan yang berubah-ubah dan merespon situasi yang berbeda pada beberapa aspek-aspek berikut: 2.1. pemahaman dan komunikasi informasi kerja 2.2. mengikuti prosedur pemeliharaan/servis sistem rem dan/atau komponen- komponennya. 2.3. pelaksanaan keselamatan kerja 2.4. metode perlindungan. 3. Pengetahuan dasar: 3.1. prinsip-prinsip kerja sistem rem 3.2. prosedur pemeliharaan/servis termasuk inspeksi visual, membuang udara dan penyetelan 3.3. jenis cairan rem dan penggunaannya 3.4. informasi teknik yang sesuai 3.5. tanda peringatan terhadap debu rem 3.6. persyaratan keamanan perlengkapan kerja 3.7. persyaratan keamanan kendaraan 3.8. kebijakan perusahaan 3.9. persyaratan lingkungan untuk pembuangan limbah. 3.10. tipe dari bahan rem dan potensi bahayanya. 4. Penilaian praktek: 4.1. mengakses, memahami dan menerapkan informasi teknik 4.2. pemeliharaan/servis sistem rem dan komponen-komponennya 4.3. kebocoran dan penyetelan sistem rem 4.4. menggunakan peralatan dan perlengkapan yang sesuai 4.5 memeriksa sistem untuk kerja normal 5. Unjuk Kerja dari ketrampilan yang diperlukan: 5.1. melaksanakan tugas rutin dengan prosedur yang ditetapkan dimana kemajuan ketrampilan seseorang di awasi secara berkala oleh pengawas. 5.2. melaksanakan tugas yang lebih luas dan sulit dengan peningkatan kemandirian dan tanggung jawab individu. Hasil pekerjaan diperiksa oleh pengawas. 5.3. melaksanakan kegiatan yang kompleks dan tidak rutin; menjadi mandiri dan bertanggung jawab untuk pekerjaan yang lainnya. Kompetensi Kunci No Kompetensi Kunci Dalam Unit ini Tingkat 1 Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi 1 2 Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi - 3 Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas 3 4 Bekerja dengan orang lain dan kelompok - 5 Menggunakan ide-ide dan tehnik matematika 1 Memelihara/Servis Sistem Rem 239
  • 4. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan 6 Memecahkan masalah 2 7 Menggunakan teknologi 1 Memelihara/Servis Sistem Rem 240