Использование интерактивных форм обучения в решении задач литературного образования
•Download as PPTX, PDF•
0 likes•357 views
Всеукраїнський педагогічний інтерактивний марафон Тема: Использование интерактивных форм обучения в решении задач литературного образования Спікер: Надозірна Тетяна Володимирівна, доцент кафедри історії російської літератури філологічного факультету Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна, кандидат філологічних наук
Recommended
More Related Content
What's hot
Viewers also liked
Viewers also liked (19)
Similar to Использование интерактивных форм обучения в решении задач литературного образования
Similar to Использование интерактивных форм обучения в решении задач литературного образования (20)
More from Електронні книги Ранок
More from Електронні книги Ранок (20)
Использование интерактивных форм обучения в решении задач литературного образования
- 2. Использование интерактивных форм обучения в решении задач литературного образования. Надозирная Татьяна Владимировна, кандидат филологических наук, доцент кафедры истории русской литературы филологического факультета Харьковского национального университета имени В. Н. Каразина
- 3. 3 Ученик ─ это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который надо зажечь. Плутарх
- 4. Античное образование Включало в себя прежде всего: 4 • диалектику (искусство спорить), • риторику (искусству говорить), • грамматику (искусство грамотно излагать свои мысли письменно)
- 5. Средневековое образование Учитель ― единственный источник информации, в основе обучения ― механическое зазубривание. 5
- 6. Современное образование Качественное современное образование ― это управление не личностью, а процессом ее развития. Такое образование подразумевает многостороннюю коммуникацию. 6
- 7. Современное образование При односторонней коммуникации учитель является экспертом и единственным источником знания. 7
- 8. Современное образование Интерактивная или многосторонняя коммуникация предполагает активность не только учителя, но и учеников. 8
- 9. Современное образование При интерактивном обучении образование строится не вокруг фигуры учителя, а вокруг фигуры ученика. 9
- 10. Образование 10 Традиционное: Современное: В центре обучения — знания В центре обучения —ученик Учитель — эксперт и единственный источник знаний Учитель — тренер, тот, кто направляет ученика Использование единственного учебника Использование различных источников информации для получения более полного представления о том или ином предмете Ошибки недопустимы Ошибки и заблуждения рассматриваются как часть процесса обучения Ученики пассивно усваивают знания, полученные от учителя или из учебника Ученики не только усваивают знания, но и самостоятельно создают их
- 11. Современное образование Интерактивное образование – это взаимодействие учителя и ученика 11
- 12. 12 Метод проектов как элемент интерактивного образования
- 13. 13
- 17. 17
- 18. 18
- 19. 19
- 20. 20
- 21. 21