Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya melakukan refleksi pribadi terhadap profil pendidikan dan rapor pendidikan satuan pendidikan untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan. Profil pendidikan dan rapor pendidikan digunakan untuk menganalisis kinerja satuan pendidikan dan menentukan program perbaikan berdasarkan data. Guru melakukan refleksi terhadap capaian indikator layanan untuk mengetahui bagian mana yang perlu dipertahankan dan diperba

1. AKSI NYATA
Melakukan Refleksi Pribadi
tentang Profil Pendidikan
Dewi Rahmatin, S.Pd
SMP Negeri 1 Wanayasa

2. Profil Pendidikan dan Rapor
Pendidikan
Profil pendidikan merupakan alat bantu bagi
satuan pendidikan dan dinas pendidikan untuk
terus bersama memperbaiki kualitas layanan
pendidikan dengan Perencanaan Berbasis
Data.
Rapor Pendidikan adalah Indikator terpilih
dari Profil Pendidikan yang merefleksikan
prioritas Kemendikbudristek dan digunakan
untuk menilai kinerja daerah dan satuan
pendidikan.

3. Fungsi Utama Rapor Pendidikan
bagi Satuan pendidikan
1. Sebagai referensi utama dalam
menganalisa, merencanakan, dan tindak
lanjut peningkatan kualitas pendidikan.
2.Sebagai instrumen pengukuran untuk
evaluasi sistem pendidikan secara
keseluruhan baik evaluasi internal
maupun eksternal yang berorientasi
pada mutu dan pemerataan hasil belajar
(output).

4. Arti Penting Perencanaan
Berbasis Data di Satuan
Pendidikan
Perencanaa berbasis data berperan
penting untuk pengambilan keputusan yang
tepat dalam menentukan program atau
kegiatan kedepannya yang berguna untuk
meningkatkan kualitas pembelajaran
disatuan pendidikan.

5. Aksi Nyata yang Saya Lakukan
1. Menyiapkan dokumen laporan rapor
pendidikan yang diundauh dari platform
rapor pendidikan
2. Membaca profil pendidikan yang tertera
dalam dokumen
3. Membaca capaian dari tiap indikator
layanan di satuan pendidikan, khususnya
indikator prioritas
4. Melakukan refleksi secara pribadi
mengenai capaian dari tiap indikator
layanan di satuan pendidikan

6. Aksi Nyata yang Saya Lakukan

7. Aksi Nyata yang Saya Lakukan

8. Aksi Nyata yang Saya Lakukan

9. Melakukan Refleksi Pribadi
Tentang Profil Pendidikan
1. Indikator layanan mana saja yang
memperoleh capaian yang cukup baik?
2. Indikator layanan mana saja yang
memperoleh capaian yang belum baik?
3. Hal baik apa yang telah dilakukan satuan
pendidikan berdasarkan Rapor Pendidikan
yang telah dilihat?
4. Bagaimana Rapor Pendidikan membantu
Ibu dan Bapak dalam memahami kondisi
satuan pendidikan?

10. Indikator layanan yang memperoleh
capaian yang cukup baik
No Indikator Kondisi atau fakta yang ditemukan terkait capaian ini
1 Kemampuan literasi
Persentase peserta didik berdasarkan kemampuan
dalam memahami, menggunakan, merefleksi, dan
mengevaluasi beragam jenis teks (teks
informasional dan teks fiksi).
Sebagian besar peserta didik telah mencapai batas
kompetensi minimum untuk literasi membaca.
2 Kemampuan numerasi
Persentase peserta didik berdasarkan kemampuan
dalam berpikir menggunakan konsep, prosedur,
fakta, dan alat matematika untuk menyelesaikan
masalah sehari-hari pada berbagai jenis konteks
yang relevan.
Sebagian besar peserta didik telah mencapai batas
kompetensi minimum untuk numerasi
3 Karakter
Kecenderungan peserta didik dalam bersikap dan
berperilaku berdasarkan nilai-nilai pelajar Pancasila
yang mencakup beriman, bertakwa kepada Tuhan
YME, dan berakhlak mulia, gotong-royong,
kreativitas, nalar kritis, kebinekaan global, serta
kemandirian.
Peserta didik terbiasa menerapkan nilai-nilai karakter
pelajar pancasila yang berakhlak mulia, bergotong royong,
mandiri, kreatif dan bernalar kritis serta berkebinekaan
global dalam kehidupan sehari hari.

11. Indikator layanan yang memperoleh
capaian yang cukup baik
No Indikator Kondisi atau fakta yang ditemukan terkait capaian ini
4 Iklim keamanan sekolah
Kondisi satuan pendidikan yang kondusif yang
memberikan rasa aman (secara fisik dan
psikologis), seperti tidak adanya perundungan dan
hukuman fisik.
Satuan pendidikan memiliki lingkungan sekolah yang
aman, terlihat dari kesejahteraan psikologis yang baik dan
rendahnya kasus perundungan, hukuman fisik, kekerasan
seksual, dan penyalahgunaan narkoba. Satuan pendidikan
dapat mempertahankan kualitas warga sekolah dalam
mencegah dan menangani kasus untuk menciptakan iklim
keamanan di lingkungan sekolah.
5 Iklim Kebinekaan
Kondisi sekolah yang menunjukkan adanya sikap
dan perilaku kepala sekolah dan guru dalam
menerapkan toleransi agama dan budaya serta
komitmen kebangsaan.
Satuan pendidikan sudah mampu menghadirkan suasana
proses pembelajaran yang menjunjung tinggi toleransi
agama/kepercayaan dan budaya; mendapatkan
pengalaman belajar yang berkualitas; mendukung
kesetaraan agama/kepercayaan, dan budaya; serta
memperkuat nasionalisme.

12. Indikator layanan yang memperoleh
capaian yang belum baik
No Indikator
Kondisi atau fakta yang ditemukan terkait
capaian ini
1 Kualitas pembelajaran
Kualitas pengelolaan kelas dan
penyelenggaraan pembelajaran
interaktif yang sesuai dengan tujuan
pembelajaran dan karakteristik siswa.
Pembelajaran mengarah pada peningkatan kualitas
yang ditunjukkan dengan suasana kelas yang mulai
kondusif dan adanya dukungan afektif serta
aktivasi kognitif dari guru.

13. Hal baik yang telah dilakukan satuan
pendidikan berdasarkan Rapor Pendidikan
yang telah dilihat
1. Mempelajari prioritas rekomendasi
sebagai panduan untuk mengidentifikasi
prioritas masalah, merefleksi akar
masalah dan menentukan strategi untuk
melakukan pembenahan
2. Memanfaatkan Platform Merdeka
Mengajar (PMM) untuk meningkatkan
kapasitas kemampuan guru dan kepala
sekolah sebagai upaya untuk meningkatkan
kualitas pembelajaran

14. Rapor Pendidikan membantu saya dalam
memahami kondisi satuan pendidikan
Adanya rapor pendidikan membantu saya dalam
memahami kondisi satuan pendidikan dimana
tempat saya mengajar.
Sebagai seorang guru saya harus dapat melakukan
perbaikan dari capaian indikator yang masih perlu
ditingkatkan.
Saya juga mengetahui indikator mana yang harus
dipertahankan, sehingga pendidikan yang berpihak
pada murid bisa diwujudkan oleh satuan
pendidikan yang berdampak dapat terwujudnya
peningkatan kualitas pendidikan.