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Istituto Comprensivo
A. Moro di Calcinate
Plesso di Cavernago
7-22 ottobre 2017
CODEWEEK 2017Ins. Anna Firetto
Tutti gli alunni del Plesso di Cavernago hanno
sperimentato, insieme ai loro docenti e agli studenti
dell’Istituto E. Majorana, coinvolti nell’attività di
alternanza scuola/lavoro, il pensiero computazionale
ed il coding in occasione della manifestazione:
CODEWEEK 2017
L’iniziativa ha avuto luogo per il quinto anno
consecutivo in tutta Europa e non solo ed ha
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pensiero computazionale attraverso l’approccio
ludico alla programmazione.
Gli alunni della scuola secondaria di primo grado
sono stati impegnati in attività on line, in particolare
hanno operato sulla piattaforma di Programma il
Futuro: Code.org, sperimentando la programmazione
visuale a blocchi ed il debugging. Hanno inoltre
assistito alla videolezione del prof. Bogliolo
«Algoritmi nella nostra vita!».
Ins. Anna Firetto
Gli alunni della scuola primaria si sono impegnati in
diverse attività unplugged e non.
I bambini di classe prima, per esempio, sono stati
coinvolti in giochi motori su un tabellone gigante; si
sono immedesimati nel robot che si muoveva sul
tabellone eseguendo gli ordini di un compagno
programmatore. Ciò ha favorito l’associazione, dal
punto di vista cognitivo, della rigorosità di un codice,
pur sempre astratto, alla concretezza del movimento
sulla griglia di gioco.
Gli alunni di classe seconda hanno riflettuto sul
significato di algoritmo, sono pervenuti alla sua
definizione e ne hanno intuito la potenza. Hanno
realizzato algoritmi per la decriptazione di un
messaggio cifrato e per lo svolgimento di azioni
legate al quotidiano. Hanno convertito algoritmi in
codici (programmazione visuale a blocchi) e hanno
scoperto la programmazione attraverso l’utilizzo dei
diagrammi di flusso. Infine in occasione della Festa
dei nonni hanno sperimentato la pixel-art.
Ins. Anna Firetto
I bambini di classe terza, hanno preparato,
utilizzando un programma di videoscrittura, un
biglietto di invito a scuola per i loro nonni. Insieme
ai nonni, i bambini hanno confrontato diversi tipi di
codice.
Gli alunni di classe quarta hanno riflettuto sul
significato di algoritmo e hanno scoperto la
programmazione attraverso l’utilizzo di diagrammi di
flusso.
I bambini di classe quinta hanno ripreso il senso del
linguaggio specifico e della variabilità dei codici.
Pensando ciascuno alla propria realtà, hanno
nominato quali oggetti possono essere
programmabili, distinguendoli da quelli che nell’uso
quotidiano lo sono già. Poi, scelto un oggetto, hanno
provato ad essere dei programmatori e a stabilire le
azioni da processare per poterlo utilizzare. Infine
hanno svolto attività di scrittura codificata, pixel-art.
Ins. Anna Firetto
Ins. Anna Firetto
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Ins. Anna Firetto
Classi Prime A/B
Ins. Anna Firetto
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Ins. Anna Firetto
Classi Terze A/B
Ins. Anna Firetto
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Ins. Anna Firetto
Classi Quinte A/B
Ins. Anna Firetto
Al termine dell’iniziativa, tutti i docenti coinvolti hanno ricevuto
un attestato di partecipazione …
Istituto Comprensivo
A. Moro di Calcinate
Plesso di Cavernago
7-22 ottobre 2017
CODEWEEK 2017Ins. Anna Firetto

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  • 1. Istituto Comprensivo A. Moro di Calcinate Plesso di Cavernago 7-22 ottobre 2017 CODEWEEK 2017Ins. Anna Firetto
  • 2. Tutti gli alunni del Plesso di Cavernago hanno sperimentato, insieme ai loro docenti e agli studenti dell’Istituto E. Majorana, coinvolti nell’attività di alternanza scuola/lavoro, il pensiero computazionale ed il coding in occasione della manifestazione: CODEWEEK 2017 L’iniziativa ha avuto luogo per il quinto anno consecutivo in tutta Europa e non solo ed ha rappresentato un’occasione per l’esercizio del pensiero computazionale attraverso l’approccio ludico alla programmazione. Gli alunni della scuola secondaria di primo grado sono stati impegnati in attività on line, in particolare hanno operato sulla piattaforma di Programma il Futuro: Code.org, sperimentando la programmazione visuale a blocchi ed il debugging. Hanno inoltre assistito alla videolezione del prof. Bogliolo «Algoritmi nella nostra vita!». Ins. Anna Firetto
  • 3. Gli alunni della scuola primaria si sono impegnati in diverse attività unplugged e non. I bambini di classe prima, per esempio, sono stati coinvolti in giochi motori su un tabellone gigante; si sono immedesimati nel robot che si muoveva sul tabellone eseguendo gli ordini di un compagno programmatore. Ciò ha favorito l’associazione, dal punto di vista cognitivo, della rigorosità di un codice, pur sempre astratto, alla concretezza del movimento sulla griglia di gioco. Gli alunni di classe seconda hanno riflettuto sul significato di algoritmo, sono pervenuti alla sua definizione e ne hanno intuito la potenza. Hanno realizzato algoritmi per la decriptazione di un messaggio cifrato e per lo svolgimento di azioni legate al quotidiano. Hanno convertito algoritmi in codici (programmazione visuale a blocchi) e hanno scoperto la programmazione attraverso l’utilizzo dei diagrammi di flusso. Infine in occasione della Festa dei nonni hanno sperimentato la pixel-art. Ins. Anna Firetto
  • 4. I bambini di classe terza, hanno preparato, utilizzando un programma di videoscrittura, un biglietto di invito a scuola per i loro nonni. Insieme ai nonni, i bambini hanno confrontato diversi tipi di codice. Gli alunni di classe quarta hanno riflettuto sul significato di algoritmo e hanno scoperto la programmazione attraverso l’utilizzo di diagrammi di flusso. I bambini di classe quinta hanno ripreso il senso del linguaggio specifico e della variabilità dei codici. Pensando ciascuno alla propria realtà, hanno nominato quali oggetti possono essere programmabili, distinguendoli da quelli che nell’uso quotidiano lo sono già. Poi, scelto un oggetto, hanno provato ad essere dei programmatori e a stabilire le azioni da processare per poterlo utilizzare. Infine hanno svolto attività di scrittura codificata, pixel-art. Ins. Anna Firetto
  • 5. Ins. Anna Firetto Mappa degli eventi legati all’esercizio del pensiero computazionale ed alla diffusione del coding organizzati nel nostro Istituto
  • 6. Ins. Anna Firetto Link agli eventi organizzati nelle classi Scuola Secondaria di Primo Grado I. Alpi Classi Prime Dal 16 al 22 ottobre 2017 «Codifichiamo» http://events.codeweek.eu/view/145919/codifichiamo/ Classi Seconde Il 16 ottobre 2017 Videolezione «Gli algoritmi nella nostra vita» http://events.codeweek.eu/view/152677/gli-algoritmi-nella-nostra-vita/ Il 17 ottobre 2017 «Attività on line» http://events.codeweek.eu/view/145357/attivita-on-line/ Classi Terze Dal 9 al 21 ottobre 2017 «Ora del Codice» http://events.codeweek.eu/view/38075/ora-del-codice/
  • 7. Ins. Anna Firetto Scuola Primaria A. Locatelli Classi Prime A/B Il 9/10 ottobre 2017 «CodinGiocando» http://events.codeweek.eu/view/140570/codingiocando/ Classi Seconde A/B Il 2 ottobre 2017 «Festa dei nonni in coding» http://events.codeweek.eu/view/139427/festa-dei-nonni-in-coding/ Il 10 ottobre 2017 «Il linguaggio delle cose» http://events.codeweek.eu/view/145525/il-linguaggio-delle-cose/ Dal 9 al 13 ottobre 2017 «Codeweek… e il futuro» http://events.codeweek.eu/view/37763/codeweek-e-il-futuro/ Classi Terze A/B Il 17 ottobre 2017 «Incontri di codici diversi» http://events.codeweek.eu/view/138859/incontri-dicodici-diversi/ Classi Quarte A/B Il 20 ottobre 2017 «Algoritmi e problemi» http://events.codeweek.eu/view/140083/algoritmi-e-problemi/ Classi Quinte A/B Dal 2 al 10 ottobre 2017 «Coding in quinta» http://events.codeweek.eu/view/145692/coding-in-quinta/
  • 13. Ins. Anna Firetto Al termine dell’iniziativa, tutti i docenti coinvolti hanno ricevuto un attestato di partecipazione …
  • 14. Istituto Comprensivo A. Moro di Calcinate Plesso di Cavernago 7-22 ottobre 2017 CODEWEEK 2017Ins. Anna Firetto