Tips mengajarkan bahasa Indonesia kepada orang asing.

1. Kursus Privat Memang Beda!
Tips dan Trik Mengajar Kursus Privat
Bahasa Indonesia
1

2. KP KK
Waktu & tempat belajar Fleksibel Ditentukan
Sistem pengajaran Memahami keunikan Mencari kesamaan
Bahasa murid Dapat digunakan Tidak digunakan
Bahan Berasal dari murid Berasal dari guru
Bahasa yang diajarkan Lebih riil Lebih artifisial
Pendekatan Tidak mengutamakan
teori
Menggunakan teori
mengajar
Perbedaan Kursus Privat dan Kelas
2

3. Mengajar dan memenuhi kebutuhan murid dengan
keunikan mereka masing-masing.
3
Ciri Khas Kursus Privat

4. KP = Kursus Privat
4

5. Saat pertama kali mengajar, perhatikan:
• Lokasi tempat mengajar agar tidak tersasar.
• Gaya dan penampilan, sesuaikan dengan situasi
dan kondisi.
• Bahan dan peralatan yang dibutuhkan saat meng-
ajar.
5

6. Kursus Privat Kursus yang Unik
1. Pemerolehan bahasa Indonesia si tutor berbeda
dengan pemerolehan bahasa Indonesia muridnya
sehingga banyak sekali hal yang tidak kita sadari,
di antaranya:
6

7. • Struktur bahasa Indonesia berbeda dengan bahasa
• murid.
• Ragam formal dan informalnya berbeda cukup jauh.
• Bahasa Indonesia memiliki banyak sinonim.
• Bahasa Indonesia memiliki banyak partikel dan filler
dan sering kali murid berpikir bahwa itu adalah
sebuah kata.
• Orang Indonesia bicara cepat.
7

8. Karena keunikannya, kursus privat membutuhkan tutor
yang:
• Menguasai bahasa Indonesia, paling tidak, memahami
istilah-istilah linguistik dasar.
• Tidak cacat artikulasi.
• Ramah, fleksibel, positif, inovatif, ekspresif,
spontan.
• Berwawasan luas dan tertarik pada banyak hal.
8

9. • lucu
• multilingual
• profesional
• kreatif (dapat memodifikasi bahan, dapat
memperluas ruang, dapat menyesuaikan percakapan
meski di luar rencana, dsb)
9

10. KP = Kursus Privat
10

11. • Memenuhi kebutuhan murid.
• Membentuk dan meningkatkan kemampuan
(menyimak, berbicara, membaca, menulis).
• Memperbaiki kelemahan (latar berbeda, kelemahan
berbeda, bahan berbeda, metode pengajaran
berbeda, ).
• Membuat bahan yang menarik dan menyenangkan.
Membuat Bahan Pelajaran
11

12. 1. Nama, usia, dan level murid.
2. Pekerjaan dan kebangsaan
3. Bersedia dengan cara yang digunakan tutor
atau murid memiliki cara sendiri?
4. Apa yang murid ketahui tentang kursus privat?
Membuat Kuesioner
12

13. 5. Tutor seperti apa yang ia inginkan?
• Penutur asli? Familiar dengan bahasa murid?
• Laki-laki/perempuan?
• Berpengalaman?
• Tradisional/modern?
• Sebaya/lebih tua/lebih muda?
13

14. Lingkungan belajar seperti apa yang kondusif baginya?
• Di rumah?
• Di kantor?
• Di tempat makan/minum?
• Di ruang terbuka?
14

15. Suasana seperti apa yang nyaman baginya?
• Santai?
• Formal?
15

16. Hubungan seperti apa yang ia inginkan dengan
tutornya?
• Profesional?
• Dekat dan hangat seperti teman?
16

17. Murid membutuhkan bahasa Indonesia untuk:
• berkomunikasi dengan staf
• berkomunikasi dengan penutur asli di tempat-tempat
umum
• wisata
• negosiasi
• meeting (diskusi) dan presentasi
• mengikuti kuliah dan ujian
17

18. Setelah semua informasi terkumpul, barulah kita
membuat bahan pelajaran.
18

19. tutor-bahasa-indonesia-subscribe@yahoogroups.com
http://www.blogdelfina.com
http://www.infobahasa.com
19