4. Camp educatiu
Aprendre a viure junts
Aprendre a aprendre
5. CANVIS SOCIOECONÒMICS PROVOCATS PER
Augment significatiu de la desigualtat social
L’exclusió de la participació en el cicle productiu
6. CANVIS EN EL PAPER DEL CONEIXEMENT
Cultures modernes
Pèrdua de la importància en el
parentiu, comunitat local, cosmologia religiosa i
tradició.
Ha guanyat importància en les relacions
d’amistat, sistemes socials abstractes.
En l’actualitat se li dóna importància d’on
prové el coneixement.
7. APRENDRE A VIURE JUNTS
Viure junts és una cosa social, ha d’haver una
cohesió social i açò s’aconsegueix mitjançant
l’escola. Pot dividir-se en 2:
Dimensió institucional de l’educació
L’ensenyament- aprenentatge
8. APRENDRE A APRENDRE
Producció de coneixements a alta velocitat
Es pot accedir a quantitats gegantines d’informació
No només transmetre coneixements, sinó
transmetre les operacions que defineixen el treball.
Aprendre a aprendre hem de continuar aprenent
durant tota la vida.
9. MODEL SOCIAL
L’ésser humà utilitza i transforma el seu
entorn per a adaptar-se a les seves
necessitats i ampliar els nostres sentits i
capacitats per a bé i per a mal.
10. MODEL SOCIAL
L’influencia de les tecnologies de
comunicació en la societat (escriptura...TV)
pot reduir-lo als seus aspectes didàctics
(depén de la política o del govern).
Informació masiva (gran cantitat) i és difícil
classificar-la per adquirir la bona.
Poca evolució de l’aprenentatge comparat
amb els canvis socials, per tant es necessari
la formació i el reciclatge de les
ensenyances tradicionals.
11. MODEL SOCIAL :GLOBALITZACIÓ
Globalització: Xarxa de centres amb gran
poder econòmic i fins lucratius, els quals les
seus decisions dominen els mercats
mundials.
Usant les noves tecnologies i aprofitament
de l’ausència.
Debilitat de les mesures reguladores i dels
controls públics.
12. MODEL SOCIAL :GLOBALITZACIÓ
La globalitazació té 2 postures:
Mitjà per acabar en la pobresa
(globalizadors)
Al creixer la globalització, pitjor estan els
pobres, hi ha que aconseguir una societat
millor (globalitzats)
13. MODEL SOCIAL :GLOBALITZACIÓ
El poder polític s’ha posat als peus del
econòmic (liberalització)
Consumidors no és lliure, entre altres
coses, perque no té informació dels
venedors ni dels productes moderns.
Cap sistema econòmic és igualitari, és a dir
no té del tot per a tots (és més bé elitista)
