SlideShare a Scribd company logo
1 of 46
Oleh:
A.N.Zainuddin, S.Ag., MM
MUKADDIMAH
Tujuan pendidikan kita saat ini
hanya ditekankan pada penguasaan
Iptek dan skill, bahkan pendidikan
lebih diharapkan menghasilkan
lulusan siap kerja, sehingga
pendidikan karakter hampir tidak
tersentuh.
 Universitas Islam Sultan Agung (Unissula) sudah
menetapkan bahwa tugas utama pendidikan adalah
melahirkan “Generasi Khaira Ummah” yakni generasi
terbaik yang Allah potensikan mampu memimpin
dunia. Untuk melahirkan generasi sebagaimana
tersebut, maka secara operasional pendidikan adalah
mendidik manusia taqwa, berilmu tinggi dan
berjama’ah melalui strategi Budaya Akademik Islami
(BudAI).
 UNISSULA punya BUDAI. Apa itu BUDAI?
BUDAI adalah singkatan dari Budaya
Akademik Islami yang dideklarasikan pada
tanggal 18 Agustus 2005 . BUDAI
merupakan ciri khas UNISSULA yang tidak
dipunyai Universitas lainnya. Dalam
BUDAI, ada sejumlah peraturan dan
kebiasaan/gerakan yang terus ditanamkan
ke seluruh civitas akademika di UNISSULA.
BUDAI adalah salah satu langkah
nyata UNISSULA dalam meraih
mimpi besarnya yakni: Bismillah,
Membangun Generasi Khaira
Ummah. Berkat adanya BUDAI,
suasana Keislaman amat kental
terasa di UNISSULA
Strategi pendidikan di
Universitas Islam Sultan Agung
(UNISSULA) dirumuskan
dengan nama Budaya
Akademik Islami (BudAI) yang
pada intinya berisi penguatan
ruhiyah dan penguatan Iptek.
 Penguatan Ruhiyah berisi:
 Penguatan akidah, ibadah dan akhlak
yang dikemas dalam gerakan
pembudayaan yang meliputi Islamic
Learning Society gerakan gerakan
shalat berjama’ah, gerakan berbusana
Islami, gerakan thaharah, gerakan
keteladanan, gerakan keramahan
Islami, dan gerakan kualitas hidup.
Penguatan Iptek terdiri:
Semangat iqra’, mengembangkan
Iptek atas dasar nilai-nilai
Islam, Islamic Learning Society,
dan apresiasi Iptek.
 Pendidikan adalah pembudayaan dan pembiasaan
dengan tata nilai yang diyakini kebenarannya.
Pendidikan di kampus Islam adalah penerapan
nilai-nilai Islam dalam keseluruhan kehidupan
kampus dan dilaksanakan oleh seluruh warga
kampus. Lingkungan dan sarana-prasarana
kampus harus menunjang tujuan pendidikan di
kampus. Suasana kampus juga harus menunjang
tradisi keilmuan Islam, membangun Islamic
Learning Society.
 Pendidikan Islam harus mampu
meraih kembali kejayaan yang telah
diraih oleh pendidikan Islam
terdahulu. Untuk mewujudkannya,
perlu dibangun sebuah masyarakat
pendidikan dengan atmosfir ibadah
dan atmosfir akademik yang kondusif,
yaitu dengan membangun Islamic
Learning Society.
 Islamic Learning Society adalah masyarakat
kampus yang senantiasa menjunjung tinggi nilai-
nilai Islam, dan menjadikan Islam sebagai
pandangan hidup segenap civitas akademika,
menjadi sumber inspirasi, motivasi, sekaligus
menjadi filter dalam kegiatan ilmiah dan budaya.
Kegiatan belajar mewarnai suasana kampus.
Interaksi antara dosen dan mahasiswa, antara
dosen dan dosen, antara mahasiswa dan
mahasiswa, senantiasa mencerminkan interaksi
pembelajaran.
Terwujudnya Islamic Learning
Society di UNISSULA merupakan
hasil dari mantapnya pelaksanaan
Budaya Akademik Islami (BudAI)
di UNISSULA.
 A. Membangun Islamic Learning Society
 B. Gerakan Shalat Berjama’ah
 C. Gerakan Berbusana Islami
 D. Gerakan Thaharah
 E. Gerakan Keteladanan
 F. Gerakan Keramahan Islami
 G. Gerakan Kualitas Hidup
 Islamic Learning Society merupakan hasil dari
mantapnya pelaksanaan BudAI, sehingga
tumbuhlah masyarakat akademik Islami dengan
ciri-ciri diantaranya sebagai berikut:
 Adanya pusat pembelajaran al Qur’an dan As
sunnah, dan pusat rujukan masalah keilmuan,
kemasyarakatan dst.
 Terbentuknya motivasi kuat para dosen dan
mahasiswa untuk selalu meningkatkan iman
taqwa dan ilmu sbg pengamalan iqra’.
 Terbentuknya suasana beribadah dan berilmu
sepanjang waktu dengan ditopang ligkungan yang
bersih sebagai pelaksanaan thaharah
 Tertibnya shalat fardhu warga kampus
 Masjid kampus makmur dengan shalat fardhu dan
shalat sunnah, tadarus Al Qur’an, pengajian, halaqah
dll
 Adab pergaulan sangat dihormati, tertibnya berbusana
Islami, tertibnya berkendaraan,saling salam senyum
sapa bila berjumpa
 Merintis atau membenahi Taman Pendidikan Al
Qur’an (TPA) bagi anak di setiap Dusun/Desa
 Merintis atau membenahi Taman Pendidikan Al
Qur’an (TPA) bagi Manula di setiap Dusun/Desa
 Merintis atau membenahi TK atau Taman PAUD
Islami di setiap Dusun atau Desa
 Merintis atau membenahi Majelis Taklim bagi Ibu-ibu,
Bapak-bapak dan Remaja di setiap Dusun atau Desa
 Membenahi manajemen Masjid atau musholla di
setiap Dusun atau Desa
 Memakmurkan masjid atau musholla dengan shalat
berjamaah
 Mengadakan pelatihan pengelola TPA/Q
 Mengadakan pelatihan khatib
 Mengadakan pelatihan kader da’i/dai’ah
 Mengadakan pelatihan pranoto coro/MC
 Mengadakan pelatihan perawatan janazah untuk putra dan
putri
 Mengadakan pelatihan make up dan jilbab syar’i
 Mengadakan lomba kebersihan masjid dan musholla
 Mengadakan lomba adzan dan tilawah Al Qur’an
Di dalam Islam shalat
merupakan perintah yang
utama dan kewajiban yang
harus ditunaikan, serta ada
ancaman besar bagi orang yang
meninggalkannya.
 Allah SWT berfirman:
 ُ‫ك‬َ‫ن‬ ْ‫م‬َ‫ل‬ ‫وا‬ُ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬َ ‫ر‬َ‫ق‬َ‫س‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ك‬َ‫ل‬َ‫س‬ ‫ا‬َ‫م‬﴿﴾َ‫ين‬ِِّ‫ل‬َ‫ص‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬
 (Q.S. Al-Muddatstir: 42-43) yang
artinya, "Apakah yang memasukkan
kamu ke dalam Saqar
(neraka)?" Mereka menjawab: "Kami
dahulu tidak termasuk orang-orang
yang mengerjakan shalat.
 Shalat merupakan pilar agama dan kunci
syurga, karena perkara yang pertama
diperhitungkan dari seorang hamba pada
hari kiamat adalah shalat. Apabila shalatnya
baik, maka seluruh amal perbuatannya
dianggap baik; sebaliknya apabila shalatnya
buruk, maka segala amal perbuatannya
dianggap buruk pula.
 Jumlah pahalanya lebih banyak
Berdasarkan pada hadits nabi saw yang mengatakan :
“Shalat berjamaah itu lebih utama daripada shalat
sendirian sebesar dua puluh tujuh derajat.” (HR Bukhari
dan Muslim dari Abdullah bin Umar).
Shalat berjama’ah adalah termasuk dari sunnah
Rasulullah dan para shahabatnya. Rasulullah dan para
shahabatnya selalu melaksanakannya, tidak pernah
meninggalkannya kecuali jika ada ‘udzur yang syar’i.
 Pakaian harus selaras dengan tata kesopanan Islam,
sedangkan pakaian menurut tata kesopanan Islam yaitu
terdapatnya sifat-sifat sebagai berikut (Muhammad Yusuf
Qardhawi, “halal dan haram dalam Islam) :
 1. Untuk wanita harus menutup semua badan, selain
yang memang telah dikecualikan oleh Al-Qur’an “Apa-apa
yang bisa tampak” (Q.S. An-Nur ayat 31).
 َ‫ف‬ْ‫ح‬َ‫ي‬َ‫و‬ َّ‫ن‬ِ‫ه‬ ِ‫ار‬َ‫ص‬ْ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ن‬ْ‫ض‬ُ‫ض‬ْ‫غ‬َ‫ي‬ ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫م‬ْ‫ل‬ِِّ‫ل‬ ‫ل‬ُ‫ق‬َ‫و‬َ‫ت‬َ‫ن‬‫ي‬ ِ‫ز‬ َ‫ِين‬‫د‬ْ‫ب‬ُ‫ي‬ َ‫َل‬َ‫و‬ َّ‫ُن‬‫ه‬َ‫ج‬‫و‬ُ‫ر‬ُ‫ف‬ َ‫ن‬ْ‫ظ‬‫ا‬َ‫م‬ َّ‫َل‬ِ‫إ‬ َّ‫ُن‬‫ه‬
﴾‫ا‬َ‫ه‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ر‬َ‫ه‬َ‫ظ‬ ﴿
 “Katakanlah kepada wanita yang beriman: "Hendaklah
mereka menahan pandangannya, dan kemaluannya, dan
janganlah mereka menampakkan perhiasannya, kecuali
yang (biasa) nampak dari padanya”.
 2. Tidak tipis dan tidak membentuk badan sehingga
tampak kulit
 3. Tidak memperhatikan batas-batas anggota tubuh dan
menampakkan bagian-bagian yang cukup
menimbulkan fitnah, sekalipun tipis; seperti pakaian
yang dibuat mengikuti mode fashion Barat yang
membentuk payudara yang bulat, pinggang,
punggung, dan sebagainya.
 4. Khusyu’ dan bersahaja, baik dalam cara berjalannya.
 5. Tidak bermaksud untuk menarik perhatian laki-laki

 Busana pria, ketentuannya :
 Terdiri atas baju (hem), celana panjang dan
bersepatu
 Celana panjang tidak sampai menyentuh
tanah
 Bahan tidak transparan, bukan hard jean,
bukan kaos.
 Tidak memakai anting, kalung, tindik, atau
aksesoris lain yang biasa dipakai wanita.
Pola adab pergaulan Islami Putra Putri adalah sebagai
berikut :
 Berbicara dalam pergaulan dengan baik, tegas,
mencerminkan kejujuran.
 Menjauhi pergaulan bebas.
 Menjaga pandangan mata.
 Rendah hati dalam pergaulan.
 Membina rasa aman dalam pergaulan.
 Ajaran Islam sangat memperhatikan masalah
kebersihan yang merupakan salah satu aspek penting
dalam ilmu kesehatan. Hal yang terkait dengan
kebersihan disebut At-Thaharah. Dari sisi pandang
kebersihan dan kesehatan, thoharoh merupakan salah
satu tindakan preventif, berguna untuk menjaga dan
menghindari berbagai jenis kuman dan bakteri.
Dalam Islam menjaga kesucian dan kebersihan
termasuk bagian dari ibadah. Hal itu merupakan
kewajiban yang berkedudukan sebagai kunci dalam
melaksanakan ibadah kepada Allah SWT.
 Keteladanan adalah tindakan atau setiap sesuatu yang
dapat ditiru atau diikuti oleh seseorang dari orang lain
yang melakukakan atau mewujudkannya, sehingga
orang yang di ikuti disebut dengan teladan. Namun
keteladanan yang dimaksud disini adalah keteladanan
yang dapat dijadikan sebagai alat pendidikan Islam,
yaitu keteladanan yang baik. Sehingga dapat
didefinisikan bahwa metode keteladanan (uswah)
adalah metode pendidikan yang diterapkan dengan
cara memberi contoh-contoh (teladan) yang baik yang
berupa prilaku nyata, khususnya ibadah dan akhlak.
 Firman Allah SWT
 dalam surat Al-Ahzab ayat 21 :
Artinya : Sesungguhnya telah ada pada (diri)
Rasulullah itu suri tauladan
yang baik bagimu (yaitu) bagi
orang yang mengharap
(rahmat) Allah dan datangnya
hari kiamat dan dia banyak
menyebut Allah.
 Menurut Tafsir Ibnu Katsir menjelaskan, ayat ini adalah
dasar yang paling utama dalam perintah meneladani
Rasulullah Saw, baik dalam perkataan, perbuatan, maupun
keadaannya. Oleh karena itu, Allah Ta’ala menyuruh
manusia untuk meneladani Rasulallah Saw dalam hal
kesabaran, keteguhan, ribath (terikat dengan tugas,
komitmen), dan kesungguh-sungguhannya.
Ayat ini turun semasa Perang Ahzab ketika ada anggota
pasukan Islam yang yang takut, goncang, dan hilang
keberaniannya pada perang Ahzab. Allah menyuruh orang
demikian meneladani Nabi Saw dalam kesabaran dan
keteguhan membela agama Allah .
 Rasulullah sebagai pendidik dan pengajar
agung telah diberi anugerah predikat oleh
Allah SWT sebagai “uswatun hasanah”.
Keteladanan Rasulullah telah terlihat
sebelum beliau diangkat menjadi Rasul,
dimana keteladanan beliau tercermin dari
perkatannya, perbuatannya, sifat dan sikap
beliau. Telah banyak musuh beliau dengan
mudah mengikuti ajaran Agama Islam
hanya karena kepribadian beliau.
 Nabi Muhammad saw bersabda:
 “Setiap kalian adalah pemimpin. Dan setiap
kalian akan dimintai pertanggungjawaban
terhadap yang dipimpinnya. Seorang Amir
adalah pemimpin. Seorang suami juga
pemimpin atas keluarganya. Seorang wanita
juga pemimpin atas rumah suaminya dan
anak-anaknya. Maka setiap kalian adalah
pemimpin dan setiap kalian akan dimintai
pertanggungjawaban atas yang dipimpinnya.”
(HR. Bukhari )
Firman Allah swt
 “Apabila kamu diberi penghormatan dengan
sesuatu penghormatan, maka balaslah
penghormatan itu dengan yang lebih baik
dari padanya, atau balaslah penghormatan
itu (dengan yang serupa. Sesungguhnya
Allah memperhitungankan segala
sesuatu.”.(QS.An-Nisa’:86).
 “Dan bersegeralah kamu kepada ampunan dari
Tuhanmu dan kepada surga yang luasnya seluas langit
dan bumi yang disediakan untuk orang-orang yang
bertakwa, (yaitu) orang-orang yang menafkahkan
(hartanya), baik di waktu lapang maupun sempit, dan
orang-orang yang menahan amarahnya dan
mema'afkan (kesalahan) orang. Allah menyukai orang-
orang yang berbuat kebajikan”.(QS. Ali Imran:133-134)
 “Demi Dzat yang jiwaku ada dalam genggaman-Nya,
kalian tidak akan masuk syurga hingga kalian beriman,
tidaklah kalian beriman hingga kalian saling
mencintai, maukah kalian aku tunjuki pada suatu yang
jika kalian melakukannya maka kalian akan saling
mencintai? Tebarkan salam diantara
kalian”.(HR.Muslim)
“Sungguh, janganlah engkau remehkan sekecil apa pun
dari sebuah kebaikan walau sekedar engkau bertemu
saudaramu dengan beseri-seri” (HR.Muslim).
Rasulullah Saw bersabda: “Senyummu di depan wajah
saudaramu adalah sedekah”.(HR.At Tirmidzi).
a. Senyum
b. Salam
c. Sapa
d. Sopan
e. Santun
a. Semangat bersaudara
b. Semangat mencari solusi
c. Semangat sukses bersama
 Kasih sayang dan keramahan adalah syarat
sukses membangun rumah tanggaa,
membangun jama’ah, membangun
masyarakat dan negara. Negara akan kuat
dalam pangkuan masyarakat marhamah.
Kasih sayang dan keramahan adalah juga
syarat sukses membangun dunia pendidikan
dan dakwah. Kampus Islami adalah kampus
kasih sayang dan keramahan
 a. Beribadah dengan benar &
istiqomah
b. Berakhlak terpuji
c. Belajar dan berlatih terus menerus
d. Bekerja dengan cerdas dan ikhlas
e. Bersahaja dalam hidup
f. Bantu sesama
g. Bersihkan hati selalu.
 ”Dan tiadalah kehidupan dunia ini melainkan hanya senda
gurau dan main-main. Dan sesungguhnya akhirat itulah
yang sebenarnya kehidupan, kalau mereka mengetahui
(Q.S. Al-Ankabut: 64)”
 “Sedang kehidupan akhirat adalah lebih baik dan lebih kekal
(Q.S. Al-A’laa: 17)”
 “Barangsiapa yang mengerjakan amal saleh, baik laki-laki
maupun perempuan dalam keadaan beriman, maka
sesungguhnya akan Kami berikan kepadanya kehidupan
yang baik dan sesungguhnya akan Kami beri balasan
kepada mereka dengan pahala yang lebih baik dari apa yang
telah mereka kerjakan (Q.S. An-Nahl: 97)”
 Hidup dalam pandangan Islam adalah
kebermaknaan dalam kualitas secara
berkesinambungan dari kehidupan dunia
sampai akhirat, hidup yang penuh arti dan
bermanfaat bagi lingkungan. Hidup
seseorang dalam Islam diukur dengan
seberapa besar ia melaksanakan kewajiban-
kewajibannya sebagai manusia yang telah
diatur oleh Syariat Islam.
 Bahkan ada dan tiadanya seseorang dalam Islam
ditakar dengan seberapa besar manfaat yang
dirasakan oleh umat dengan kehadiran dirinya.
Rasulullah SAW bersabda "Sebaik-baiknya
manusia di antara kalian adalah yang paling
banyak memberikan manfaat kepada orang lain.”
Berarti untuk menuju kehidupan ahirat yang
nyatanya lebih baik dan lebih kekal tentu harus
memberikan kontribusi bagi diri, keluarga,
masyarakat, dan negara.
 Bahkan ada dan tiadanya seseorang dalam Islam
ditakar dengan seberapa besar manfaat yang
dirasakan oleh umat dengan kehadiran dirinya.
 Rasulullah SAW bersabda "Sebaik-baiknya
manusia di antara kalian adalah yang paling
banyak memberikan manfaat kepada orang lain.”
Berarti untuk menuju kehidupan akhirat yang
nyatanya lebih baik dan lebih kekal tentu harus
memberikan kontribusi bagi diri, keluarga,
masyarakat, dan negara.
 Kehidupan berkualitas berarti menjalani
dengan hidup keseharian dengan kesalihan
sebagaimana Firman Allah swt dalam surat
Al Muzammil ayat 1-8.
 Agar jasmani bisa mendukung hal tersebut
pertama adalah makan yang benar dan baik
atau halal dan thoyyib sesuai uswah
rasulullah saw, kedua adalah olah raga yang
benar dan teratur
Karenanya kualitas hidup yang
dimaksud adalah kualitas
kehidupan orang-orang salih.
Mereka salih dalam ketaqwaan,
salih dalam keilmuan, salih
sosial/jama’ah, dan salih
jasmani
DEMIKIAN
SEMOGA BERMANFAAT
WAL AFWU MINKUM
TERIMA KASIH
WASSALAMU’ALAIKUM WR WB.

More Related Content

What's hot

Lembaga pendidikan islam
Lembaga pendidikan islamLembaga pendidikan islam
Lembaga pendidikan islam
Ogi Satriawan
 
Makalah (pentingnya pendidikan dalam perspektif islam)
Makalah (pentingnya pendidikan dalam perspektif islam)Makalah (pentingnya pendidikan dalam perspektif islam)
Makalah (pentingnya pendidikan dalam perspektif islam)
Novia Senja
 
Pendidikan anak usia dini dalam perspektif islam
Pendidikan anak usia dini dalam perspektif islamPendidikan anak usia dini dalam perspektif islam
Pendidikan anak usia dini dalam perspektif islam
lizelwati
 
Pertumbuhan dan perkembangan pendidikan islam pada periode khulafaur rasyidi1
Pertumbuhan dan perkembangan pendidikan islam pada periode khulafaur rasyidi1Pertumbuhan dan perkembangan pendidikan islam pada periode khulafaur rasyidi1
Pertumbuhan dan perkembangan pendidikan islam pada periode khulafaur rasyidi1
Phujie FaHrani
 
KURIKULUM PENDIDIKAN
KURIKULUM PENDIDIKANKURIKULUM PENDIDIKAN
KURIKULUM PENDIDIKAN
safyah
 

What's hot (19)

Kurikulum pendidikan islam zaman rasulullah
Kurikulum pendidikan islam zaman rasulullahKurikulum pendidikan islam zaman rasulullah
Kurikulum pendidikan islam zaman rasulullah
 
Power Point Sejarah perkembangan pendidikan islam pada masa khulafaur rasyidin
Power Point Sejarah perkembangan pendidikan islam pada masa khulafaur rasyidinPower Point Sejarah perkembangan pendidikan islam pada masa khulafaur rasyidin
Power Point Sejarah perkembangan pendidikan islam pada masa khulafaur rasyidin
 
Lembaga pendidikan islam
Lembaga pendidikan islamLembaga pendidikan islam
Lembaga pendidikan islam
 
Makalah (pentingnya pendidikan dalam perspektif islam)
Makalah (pentingnya pendidikan dalam perspektif islam)Makalah (pentingnya pendidikan dalam perspektif islam)
Makalah (pentingnya pendidikan dalam perspektif islam)
 
Tokoh-Tokoh Pendidikan Islam
Tokoh-Tokoh Pendidikan IslamTokoh-Tokoh Pendidikan Islam
Tokoh-Tokoh Pendidikan Islam
 
G1 K2
G1 K2G1 K2
G1 K2
 
Slide minggu 1-PERKEMBANGAN PENDIDIKAN ZAMAN RASULULLAH
Slide minggu 1-PERKEMBANGAN PENDIDIKAN ZAMAN RASULULLAHSlide minggu 1-PERKEMBANGAN PENDIDIKAN ZAMAN RASULULLAH
Slide minggu 1-PERKEMBANGAN PENDIDIKAN ZAMAN RASULULLAH
 
Pai(tujuan pendidikan islam)
Pai(tujuan pendidikan islam)Pai(tujuan pendidikan islam)
Pai(tujuan pendidikan islam)
 
Tugas Artikel SPI 23 November 2021
Tugas Artikel SPI 23 November 2021Tugas Artikel SPI 23 November 2021
Tugas Artikel SPI 23 November 2021
 
Power point makalah muhammadiyah dan nu
Power point makalah muhammadiyah dan nuPower point makalah muhammadiyah dan nu
Power point makalah muhammadiyah dan nu
 
Filsafat tugas
Filsafat tugasFilsafat tugas
Filsafat tugas
 
Be a special akhwat
Be a special akhwatBe a special akhwat
Be a special akhwat
 
Pendidikan anak usia dini dalam perspektif islam
Pendidikan anak usia dini dalam perspektif islamPendidikan anak usia dini dalam perspektif islam
Pendidikan anak usia dini dalam perspektif islam
 
Pertumbuhan dan perkembangan pendidikan islam pada periode khulafaur rasyidi1
Pertumbuhan dan perkembangan pendidikan islam pada periode khulafaur rasyidi1Pertumbuhan dan perkembangan pendidikan islam pada periode khulafaur rasyidi1
Pertumbuhan dan perkembangan pendidikan islam pada periode khulafaur rasyidi1
 
KURIKULUM PENDIDIKAN
KURIKULUM PENDIDIKANKURIKULUM PENDIDIKAN
KURIKULUM PENDIDIKAN
 
Tugas spi artikel hki - c
Tugas spi artikel  hki - cTugas spi artikel  hki - c
Tugas spi artikel hki - c
 
Kedudukan, Peran, dan Kepemimpinan Wanita dalam Islam
Kedudukan, Peran, dan Kepemimpinan Wanita dalam IslamKedudukan, Peran, dan Kepemimpinan Wanita dalam Islam
Kedudukan, Peran, dan Kepemimpinan Wanita dalam Islam
 
Profil kh ahmad dahlan
Profil kh ahmad dahlanProfil kh ahmad dahlan
Profil kh ahmad dahlan
 
Muhammadiyah sebagai gerakan islam berwatak tajdid
Muhammadiyah sebagai gerakan islam berwatak tajdidMuhammadiyah sebagai gerakan islam berwatak tajdid
Muhammadiyah sebagai gerakan islam berwatak tajdid
 

Viewers also liked

Viewers also liked (14)

VictoriaMBowen Resume
VictoriaMBowen ResumeVictoriaMBowen Resume
VictoriaMBowen Resume
 
5 Top Jargons That Will Help You Make a Big Social Impact Presentation
5 Top Jargons That Will Help You Make a Big Social Impact Presentation5 Top Jargons That Will Help You Make a Big Social Impact Presentation
5 Top Jargons That Will Help You Make a Big Social Impact Presentation
 
ADI_Newsletter_Issue31
ADI_Newsletter_Issue31ADI_Newsletter_Issue31
ADI_Newsletter_Issue31
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point
 
IMS Session Flow
IMS Session FlowIMS Session Flow
IMS Session Flow
 
Croatia Zadar | 25 Inspiring Quotes About Zadar
Croatia Zadar | 25 Inspiring Quotes About ZadarCroatia Zadar | 25 Inspiring Quotes About Zadar
Croatia Zadar | 25 Inspiring Quotes About Zadar
 
3.1 actores
3.1 actores3.1 actores
3.1 actores
 
Manajemen hubungan madrasah dengan masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan
Manajemen hubungan madrasah dengan masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikanManajemen hubungan madrasah dengan masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan
Manajemen hubungan madrasah dengan masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan
 
Atelier 1 Photo PicMonkey
Atelier 1 Photo PicMonkeyAtelier 1 Photo PicMonkey
Atelier 1 Photo PicMonkey
 
Rio 2016 - Interesting Facts About Summer Olympics
Rio 2016 - Interesting Facts About Summer OlympicsRio 2016 - Interesting Facts About Summer Olympics
Rio 2016 - Interesting Facts About Summer Olympics
 
Laporan Pendahuluan Jiwa - Defisit Perawatan Diri
Laporan Pendahuluan Jiwa - Defisit Perawatan DiriLaporan Pendahuluan Jiwa - Defisit Perawatan Diri
Laporan Pendahuluan Jiwa - Defisit Perawatan Diri
 
Strategi Pelaksanaan Jiwa - Harga Diri Rendah
Strategi Pelaksanaan Jiwa - Harga Diri RendahStrategi Pelaksanaan Jiwa - Harga Diri Rendah
Strategi Pelaksanaan Jiwa - Harga Diri Rendah
 
Panduan kkn-tematik-unram
Panduan kkn-tematik-unramPanduan kkn-tematik-unram
Panduan kkn-tematik-unram
 
MuleSoft London Community September 2016
MuleSoft London Community September 2016MuleSoft London Community September 2016
MuleSoft London Community September 2016
 

Similar to Kkn ber budai unissula

Bukti kerasulan muhammad saw
Bukti kerasulan muhammad sawBukti kerasulan muhammad saw
Bukti kerasulan muhammad saw
Rizky Faisal
 
Buku mentoring islam saja [kalam upi]
Buku mentoring islam saja [kalam upi]Buku mentoring islam saja [kalam upi]
Buku mentoring islam saja [kalam upi]
KRFlamenco
 
Sumber Dasar Pendidikan Islam
Sumber Dasar Pendidikan IslamSumber Dasar Pendidikan Islam
Sumber Dasar Pendidikan Islam
Ameilya P P
 
1. MOTIVASI MEMPELAJARI FILSAFAT KEMUHAMMADIYAHAN PPT.pptx
1. MOTIVASI MEMPELAJARI FILSAFAT KEMUHAMMADIYAHAN PPT.pptx1. MOTIVASI MEMPELAJARI FILSAFAT KEMUHAMMADIYAHAN PPT.pptx
1. MOTIVASI MEMPELAJARI FILSAFAT KEMUHAMMADIYAHAN PPT.pptx
SarahFarmasi
 

Similar to Kkn ber budai unissula (20)

Bukti kerasulan muhammad saw
Bukti kerasulan muhammad sawBukti kerasulan muhammad saw
Bukti kerasulan muhammad saw
 
tugasan pendidikan islam (1).docx
tugasan pendidikan islam (1).docxtugasan pendidikan islam (1).docx
tugasan pendidikan islam (1).docx
 
KD 6. Prinsip dan model Pendekatan Pendidikan Islam .pptx
KD 6. Prinsip dan model Pendekatan Pendidikan Islam .pptxKD 6. Prinsip dan model Pendekatan Pendidikan Islam .pptx
KD 6. Prinsip dan model Pendekatan Pendidikan Islam .pptx
 
Pengertian islam
Pengertian islamPengertian islam
Pengertian islam
 
AKTUALISASI NILAI.pdf
AKTUALISASI NILAI.pdfAKTUALISASI NILAI.pdf
AKTUALISASI NILAI.pdf
 
Buku mentoring islam saja [kalam upi]
Buku mentoring islam saja [kalam upi]Buku mentoring islam saja [kalam upi]
Buku mentoring islam saja [kalam upi]
 
Sumber Dasar Pendidikan Islam
Sumber Dasar Pendidikan IslamSumber Dasar Pendidikan Islam
Sumber Dasar Pendidikan Islam
 
Kebudayaan islam
Kebudayaan islamKebudayaan islam
Kebudayaan islam
 
TUGAS IPI HABIB BAGIR ALKAFF.pptx
TUGAS IPI HABIB BAGIR ALKAFF.pptxTUGAS IPI HABIB BAGIR ALKAFF.pptx
TUGAS IPI HABIB BAGIR ALKAFF.pptx
 
Muhammadiyah sebagai gerakan Islam
Muhammadiyah sebagai gerakan IslamMuhammadiyah sebagai gerakan Islam
Muhammadiyah sebagai gerakan Islam
 
Proposal program lembaga pendidikan al quran sma islam cendekia muda
Proposal program lembaga pendidikan al quran sma islam cendekia mudaProposal program lembaga pendidikan al quran sma islam cendekia muda
Proposal program lembaga pendidikan al quran sma islam cendekia muda
 
1. MOTIVASI MEMPELAJARI FILSAFAT KEMUHAMMADIYAHAN PPT.pptx
1. MOTIVASI MEMPELAJARI FILSAFAT KEMUHAMMADIYAHAN PPT.pptx1. MOTIVASI MEMPELAJARI FILSAFAT KEMUHAMMADIYAHAN PPT.pptx
1. MOTIVASI MEMPELAJARI FILSAFAT KEMUHAMMADIYAHAN PPT.pptx
 
Pendidikan masa nabi saw
Pendidikan masa nabi sawPendidikan masa nabi saw
Pendidikan masa nabi saw
 
BK Pend.Islam (2).pptx
BK Pend.Islam (2).pptxBK Pend.Islam (2).pptx
BK Pend.Islam (2).pptx
 
Tarbiyah islam & madrasah hasan al banna - dr. yusuf qardhawi
Tarbiyah islam & madrasah hasan al banna - dr. yusuf qardhawiTarbiyah islam & madrasah hasan al banna - dr. yusuf qardhawi
Tarbiyah islam & madrasah hasan al banna - dr. yusuf qardhawi
 
Kebudayaan dalam islam
Kebudayaan dalam islamKebudayaan dalam islam
Kebudayaan dalam islam
 
Peranan Guru Pendidikan Islam dalam Membawa Transformasi Terhadap Mobility So...
Peranan Guru Pendidikan Islam dalam Membawa Transformasi Terhadap Mobility So...Peranan Guru Pendidikan Islam dalam Membawa Transformasi Terhadap Mobility So...
Peranan Guru Pendidikan Islam dalam Membawa Transformasi Terhadap Mobility So...
 
Resume khitah perjuangan HMI
Resume khitah perjuangan HMIResume khitah perjuangan HMI
Resume khitah perjuangan HMI
 
Perkembangan Islam Di Era Modern (indonesia)
Perkembangan Islam Di Era Modern (indonesia)Perkembangan Islam Di Era Modern (indonesia)
Perkembangan Islam Di Era Modern (indonesia)
 
C:\fake path\budaya
C:\fake path\budayaC:\fake path\budaya
C:\fake path\budaya
 

Recently uploaded

Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Adam Hiola
 
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syaratIhsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
puji239858
 
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
MeidarLamskingBoangm
 
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Ustadz Habib
 

Recently uploaded (8)

Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
 
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga BahagiaSEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
 
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
 
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syaratIhsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
 
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
 
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
 
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
 
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
 

Kkn ber budai unissula

  • 2. MUKADDIMAH Tujuan pendidikan kita saat ini hanya ditekankan pada penguasaan Iptek dan skill, bahkan pendidikan lebih diharapkan menghasilkan lulusan siap kerja, sehingga pendidikan karakter hampir tidak tersentuh.
  • 3.  Universitas Islam Sultan Agung (Unissula) sudah menetapkan bahwa tugas utama pendidikan adalah melahirkan “Generasi Khaira Ummah” yakni generasi terbaik yang Allah potensikan mampu memimpin dunia. Untuk melahirkan generasi sebagaimana tersebut, maka secara operasional pendidikan adalah mendidik manusia taqwa, berilmu tinggi dan berjama’ah melalui strategi Budaya Akademik Islami (BudAI).
  • 4.  UNISSULA punya BUDAI. Apa itu BUDAI? BUDAI adalah singkatan dari Budaya Akademik Islami yang dideklarasikan pada tanggal 18 Agustus 2005 . BUDAI merupakan ciri khas UNISSULA yang tidak dipunyai Universitas lainnya. Dalam BUDAI, ada sejumlah peraturan dan kebiasaan/gerakan yang terus ditanamkan ke seluruh civitas akademika di UNISSULA.
  • 5. BUDAI adalah salah satu langkah nyata UNISSULA dalam meraih mimpi besarnya yakni: Bismillah, Membangun Generasi Khaira Ummah. Berkat adanya BUDAI, suasana Keislaman amat kental terasa di UNISSULA
  • 6. Strategi pendidikan di Universitas Islam Sultan Agung (UNISSULA) dirumuskan dengan nama Budaya Akademik Islami (BudAI) yang pada intinya berisi penguatan ruhiyah dan penguatan Iptek.
  • 7.  Penguatan Ruhiyah berisi:  Penguatan akidah, ibadah dan akhlak yang dikemas dalam gerakan pembudayaan yang meliputi Islamic Learning Society gerakan gerakan shalat berjama’ah, gerakan berbusana Islami, gerakan thaharah, gerakan keteladanan, gerakan keramahan Islami, dan gerakan kualitas hidup.
  • 8. Penguatan Iptek terdiri: Semangat iqra’, mengembangkan Iptek atas dasar nilai-nilai Islam, Islamic Learning Society, dan apresiasi Iptek.
  • 9.  Pendidikan adalah pembudayaan dan pembiasaan dengan tata nilai yang diyakini kebenarannya. Pendidikan di kampus Islam adalah penerapan nilai-nilai Islam dalam keseluruhan kehidupan kampus dan dilaksanakan oleh seluruh warga kampus. Lingkungan dan sarana-prasarana kampus harus menunjang tujuan pendidikan di kampus. Suasana kampus juga harus menunjang tradisi keilmuan Islam, membangun Islamic Learning Society.
  • 10.  Pendidikan Islam harus mampu meraih kembali kejayaan yang telah diraih oleh pendidikan Islam terdahulu. Untuk mewujudkannya, perlu dibangun sebuah masyarakat pendidikan dengan atmosfir ibadah dan atmosfir akademik yang kondusif, yaitu dengan membangun Islamic Learning Society.
  • 11.  Islamic Learning Society adalah masyarakat kampus yang senantiasa menjunjung tinggi nilai- nilai Islam, dan menjadikan Islam sebagai pandangan hidup segenap civitas akademika, menjadi sumber inspirasi, motivasi, sekaligus menjadi filter dalam kegiatan ilmiah dan budaya. Kegiatan belajar mewarnai suasana kampus. Interaksi antara dosen dan mahasiswa, antara dosen dan dosen, antara mahasiswa dan mahasiswa, senantiasa mencerminkan interaksi pembelajaran.
  • 12. Terwujudnya Islamic Learning Society di UNISSULA merupakan hasil dari mantapnya pelaksanaan Budaya Akademik Islami (BudAI) di UNISSULA.
  • 13.  A. Membangun Islamic Learning Society  B. Gerakan Shalat Berjama’ah  C. Gerakan Berbusana Islami  D. Gerakan Thaharah  E. Gerakan Keteladanan  F. Gerakan Keramahan Islami  G. Gerakan Kualitas Hidup
  • 14.  Islamic Learning Society merupakan hasil dari mantapnya pelaksanaan BudAI, sehingga tumbuhlah masyarakat akademik Islami dengan ciri-ciri diantaranya sebagai berikut:  Adanya pusat pembelajaran al Qur’an dan As sunnah, dan pusat rujukan masalah keilmuan, kemasyarakatan dst.  Terbentuknya motivasi kuat para dosen dan mahasiswa untuk selalu meningkatkan iman taqwa dan ilmu sbg pengamalan iqra’.
  • 15.  Terbentuknya suasana beribadah dan berilmu sepanjang waktu dengan ditopang ligkungan yang bersih sebagai pelaksanaan thaharah  Tertibnya shalat fardhu warga kampus  Masjid kampus makmur dengan shalat fardhu dan shalat sunnah, tadarus Al Qur’an, pengajian, halaqah dll  Adab pergaulan sangat dihormati, tertibnya berbusana Islami, tertibnya berkendaraan,saling salam senyum sapa bila berjumpa
  • 16.  Merintis atau membenahi Taman Pendidikan Al Qur’an (TPA) bagi anak di setiap Dusun/Desa  Merintis atau membenahi Taman Pendidikan Al Qur’an (TPA) bagi Manula di setiap Dusun/Desa  Merintis atau membenahi TK atau Taman PAUD Islami di setiap Dusun atau Desa  Merintis atau membenahi Majelis Taklim bagi Ibu-ibu, Bapak-bapak dan Remaja di setiap Dusun atau Desa  Membenahi manajemen Masjid atau musholla di setiap Dusun atau Desa
  • 17.  Memakmurkan masjid atau musholla dengan shalat berjamaah  Mengadakan pelatihan pengelola TPA/Q  Mengadakan pelatihan khatib  Mengadakan pelatihan kader da’i/dai’ah  Mengadakan pelatihan pranoto coro/MC  Mengadakan pelatihan perawatan janazah untuk putra dan putri  Mengadakan pelatihan make up dan jilbab syar’i  Mengadakan lomba kebersihan masjid dan musholla  Mengadakan lomba adzan dan tilawah Al Qur’an
  • 18. Di dalam Islam shalat merupakan perintah yang utama dan kewajiban yang harus ditunaikan, serta ada ancaman besar bagi orang yang meninggalkannya.
  • 19.  Allah SWT berfirman:  ُ‫ك‬َ‫ن‬ ْ‫م‬َ‫ل‬ ‫وا‬ُ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬َ ‫ر‬َ‫ق‬َ‫س‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ك‬َ‫ل‬َ‫س‬ ‫ا‬َ‫م‬﴿﴾َ‫ين‬ِِّ‫ل‬َ‫ص‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬  (Q.S. Al-Muddatstir: 42-43) yang artinya, "Apakah yang memasukkan kamu ke dalam Saqar (neraka)?" Mereka menjawab: "Kami dahulu tidak termasuk orang-orang yang mengerjakan shalat.
  • 20.  Shalat merupakan pilar agama dan kunci syurga, karena perkara yang pertama diperhitungkan dari seorang hamba pada hari kiamat adalah shalat. Apabila shalatnya baik, maka seluruh amal perbuatannya dianggap baik; sebaliknya apabila shalatnya buruk, maka segala amal perbuatannya dianggap buruk pula.
  • 21.  Jumlah pahalanya lebih banyak Berdasarkan pada hadits nabi saw yang mengatakan : “Shalat berjamaah itu lebih utama daripada shalat sendirian sebesar dua puluh tujuh derajat.” (HR Bukhari dan Muslim dari Abdullah bin Umar). Shalat berjama’ah adalah termasuk dari sunnah Rasulullah dan para shahabatnya. Rasulullah dan para shahabatnya selalu melaksanakannya, tidak pernah meninggalkannya kecuali jika ada ‘udzur yang syar’i.
  • 22.  Pakaian harus selaras dengan tata kesopanan Islam, sedangkan pakaian menurut tata kesopanan Islam yaitu terdapatnya sifat-sifat sebagai berikut (Muhammad Yusuf Qardhawi, “halal dan haram dalam Islam) :  1. Untuk wanita harus menutup semua badan, selain yang memang telah dikecualikan oleh Al-Qur’an “Apa-apa yang bisa tampak” (Q.S. An-Nur ayat 31).  َ‫ف‬ْ‫ح‬َ‫ي‬َ‫و‬ َّ‫ن‬ِ‫ه‬ ِ‫ار‬َ‫ص‬ْ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ن‬ْ‫ض‬ُ‫ض‬ْ‫غ‬َ‫ي‬ ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫م‬ْ‫ل‬ِِّ‫ل‬ ‫ل‬ُ‫ق‬َ‫و‬َ‫ت‬َ‫ن‬‫ي‬ ِ‫ز‬ َ‫ِين‬‫د‬ْ‫ب‬ُ‫ي‬ َ‫َل‬َ‫و‬ َّ‫ُن‬‫ه‬َ‫ج‬‫و‬ُ‫ر‬ُ‫ف‬ َ‫ن‬ْ‫ظ‬‫ا‬َ‫م‬ َّ‫َل‬ِ‫إ‬ َّ‫ُن‬‫ه‬ ﴾‫ا‬َ‫ه‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ر‬َ‫ه‬َ‫ظ‬ ﴿  “Katakanlah kepada wanita yang beriman: "Hendaklah mereka menahan pandangannya, dan kemaluannya, dan janganlah mereka menampakkan perhiasannya, kecuali yang (biasa) nampak dari padanya”.
  • 23.  2. Tidak tipis dan tidak membentuk badan sehingga tampak kulit  3. Tidak memperhatikan batas-batas anggota tubuh dan menampakkan bagian-bagian yang cukup menimbulkan fitnah, sekalipun tipis; seperti pakaian yang dibuat mengikuti mode fashion Barat yang membentuk payudara yang bulat, pinggang, punggung, dan sebagainya.  4. Khusyu’ dan bersahaja, baik dalam cara berjalannya.  5. Tidak bermaksud untuk menarik perhatian laki-laki 
  • 24.  Busana pria, ketentuannya :  Terdiri atas baju (hem), celana panjang dan bersepatu  Celana panjang tidak sampai menyentuh tanah  Bahan tidak transparan, bukan hard jean, bukan kaos.  Tidak memakai anting, kalung, tindik, atau aksesoris lain yang biasa dipakai wanita.
  • 25. Pola adab pergaulan Islami Putra Putri adalah sebagai berikut :  Berbicara dalam pergaulan dengan baik, tegas, mencerminkan kejujuran.  Menjauhi pergaulan bebas.  Menjaga pandangan mata.  Rendah hati dalam pergaulan.  Membina rasa aman dalam pergaulan.
  • 26.  Ajaran Islam sangat memperhatikan masalah kebersihan yang merupakan salah satu aspek penting dalam ilmu kesehatan. Hal yang terkait dengan kebersihan disebut At-Thaharah. Dari sisi pandang kebersihan dan kesehatan, thoharoh merupakan salah satu tindakan preventif, berguna untuk menjaga dan menghindari berbagai jenis kuman dan bakteri. Dalam Islam menjaga kesucian dan kebersihan termasuk bagian dari ibadah. Hal itu merupakan kewajiban yang berkedudukan sebagai kunci dalam melaksanakan ibadah kepada Allah SWT.
  • 27.  Keteladanan adalah tindakan atau setiap sesuatu yang dapat ditiru atau diikuti oleh seseorang dari orang lain yang melakukakan atau mewujudkannya, sehingga orang yang di ikuti disebut dengan teladan. Namun keteladanan yang dimaksud disini adalah keteladanan yang dapat dijadikan sebagai alat pendidikan Islam, yaitu keteladanan yang baik. Sehingga dapat didefinisikan bahwa metode keteladanan (uswah) adalah metode pendidikan yang diterapkan dengan cara memberi contoh-contoh (teladan) yang baik yang berupa prilaku nyata, khususnya ibadah dan akhlak.
  • 28.  Firman Allah SWT  dalam surat Al-Ahzab ayat 21 : Artinya : Sesungguhnya telah ada pada (diri) Rasulullah itu suri tauladan yang baik bagimu (yaitu) bagi orang yang mengharap (rahmat) Allah dan datangnya hari kiamat dan dia banyak menyebut Allah.
  • 29.  Menurut Tafsir Ibnu Katsir menjelaskan, ayat ini adalah dasar yang paling utama dalam perintah meneladani Rasulullah Saw, baik dalam perkataan, perbuatan, maupun keadaannya. Oleh karena itu, Allah Ta’ala menyuruh manusia untuk meneladani Rasulallah Saw dalam hal kesabaran, keteguhan, ribath (terikat dengan tugas, komitmen), dan kesungguh-sungguhannya. Ayat ini turun semasa Perang Ahzab ketika ada anggota pasukan Islam yang yang takut, goncang, dan hilang keberaniannya pada perang Ahzab. Allah menyuruh orang demikian meneladani Nabi Saw dalam kesabaran dan keteguhan membela agama Allah .
  • 30.  Rasulullah sebagai pendidik dan pengajar agung telah diberi anugerah predikat oleh Allah SWT sebagai “uswatun hasanah”. Keteladanan Rasulullah telah terlihat sebelum beliau diangkat menjadi Rasul, dimana keteladanan beliau tercermin dari perkatannya, perbuatannya, sifat dan sikap beliau. Telah banyak musuh beliau dengan mudah mengikuti ajaran Agama Islam hanya karena kepribadian beliau.
  • 31.  Nabi Muhammad saw bersabda:  “Setiap kalian adalah pemimpin. Dan setiap kalian akan dimintai pertanggungjawaban terhadap yang dipimpinnya. Seorang Amir adalah pemimpin. Seorang suami juga pemimpin atas keluarganya. Seorang wanita juga pemimpin atas rumah suaminya dan anak-anaknya. Maka setiap kalian adalah pemimpin dan setiap kalian akan dimintai pertanggungjawaban atas yang dipimpinnya.” (HR. Bukhari )
  • 32. Firman Allah swt  “Apabila kamu diberi penghormatan dengan sesuatu penghormatan, maka balaslah penghormatan itu dengan yang lebih baik dari padanya, atau balaslah penghormatan itu (dengan yang serupa. Sesungguhnya Allah memperhitungankan segala sesuatu.”.(QS.An-Nisa’:86).
  • 33.  “Dan bersegeralah kamu kepada ampunan dari Tuhanmu dan kepada surga yang luasnya seluas langit dan bumi yang disediakan untuk orang-orang yang bertakwa, (yaitu) orang-orang yang menafkahkan (hartanya), baik di waktu lapang maupun sempit, dan orang-orang yang menahan amarahnya dan mema'afkan (kesalahan) orang. Allah menyukai orang- orang yang berbuat kebajikan”.(QS. Ali Imran:133-134)
  • 34.  “Demi Dzat yang jiwaku ada dalam genggaman-Nya, kalian tidak akan masuk syurga hingga kalian beriman, tidaklah kalian beriman hingga kalian saling mencintai, maukah kalian aku tunjuki pada suatu yang jika kalian melakukannya maka kalian akan saling mencintai? Tebarkan salam diantara kalian”.(HR.Muslim)
  • 35. “Sungguh, janganlah engkau remehkan sekecil apa pun dari sebuah kebaikan walau sekedar engkau bertemu saudaramu dengan beseri-seri” (HR.Muslim). Rasulullah Saw bersabda: “Senyummu di depan wajah saudaramu adalah sedekah”.(HR.At Tirmidzi).
  • 36. a. Senyum b. Salam c. Sapa d. Sopan e. Santun
  • 37. a. Semangat bersaudara b. Semangat mencari solusi c. Semangat sukses bersama
  • 38.  Kasih sayang dan keramahan adalah syarat sukses membangun rumah tanggaa, membangun jama’ah, membangun masyarakat dan negara. Negara akan kuat dalam pangkuan masyarakat marhamah. Kasih sayang dan keramahan adalah juga syarat sukses membangun dunia pendidikan dan dakwah. Kampus Islami adalah kampus kasih sayang dan keramahan
  • 39.  a. Beribadah dengan benar & istiqomah b. Berakhlak terpuji c. Belajar dan berlatih terus menerus d. Bekerja dengan cerdas dan ikhlas e. Bersahaja dalam hidup f. Bantu sesama g. Bersihkan hati selalu.
  • 40.  ”Dan tiadalah kehidupan dunia ini melainkan hanya senda gurau dan main-main. Dan sesungguhnya akhirat itulah yang sebenarnya kehidupan, kalau mereka mengetahui (Q.S. Al-Ankabut: 64)”  “Sedang kehidupan akhirat adalah lebih baik dan lebih kekal (Q.S. Al-A’laa: 17)”  “Barangsiapa yang mengerjakan amal saleh, baik laki-laki maupun perempuan dalam keadaan beriman, maka sesungguhnya akan Kami berikan kepadanya kehidupan yang baik dan sesungguhnya akan Kami beri balasan kepada mereka dengan pahala yang lebih baik dari apa yang telah mereka kerjakan (Q.S. An-Nahl: 97)”
  • 41.  Hidup dalam pandangan Islam adalah kebermaknaan dalam kualitas secara berkesinambungan dari kehidupan dunia sampai akhirat, hidup yang penuh arti dan bermanfaat bagi lingkungan. Hidup seseorang dalam Islam diukur dengan seberapa besar ia melaksanakan kewajiban- kewajibannya sebagai manusia yang telah diatur oleh Syariat Islam.
  • 42.  Bahkan ada dan tiadanya seseorang dalam Islam ditakar dengan seberapa besar manfaat yang dirasakan oleh umat dengan kehadiran dirinya. Rasulullah SAW bersabda "Sebaik-baiknya manusia di antara kalian adalah yang paling banyak memberikan manfaat kepada orang lain.” Berarti untuk menuju kehidupan ahirat yang nyatanya lebih baik dan lebih kekal tentu harus memberikan kontribusi bagi diri, keluarga, masyarakat, dan negara.
  • 43.  Bahkan ada dan tiadanya seseorang dalam Islam ditakar dengan seberapa besar manfaat yang dirasakan oleh umat dengan kehadiran dirinya.  Rasulullah SAW bersabda "Sebaik-baiknya manusia di antara kalian adalah yang paling banyak memberikan manfaat kepada orang lain.” Berarti untuk menuju kehidupan akhirat yang nyatanya lebih baik dan lebih kekal tentu harus memberikan kontribusi bagi diri, keluarga, masyarakat, dan negara.
  • 44.  Kehidupan berkualitas berarti menjalani dengan hidup keseharian dengan kesalihan sebagaimana Firman Allah swt dalam surat Al Muzammil ayat 1-8.  Agar jasmani bisa mendukung hal tersebut pertama adalah makan yang benar dan baik atau halal dan thoyyib sesuai uswah rasulullah saw, kedua adalah olah raga yang benar dan teratur
  • 45. Karenanya kualitas hidup yang dimaksud adalah kualitas kehidupan orang-orang salih. Mereka salih dalam ketaqwaan, salih dalam keilmuan, salih sosial/jama’ah, dan salih jasmani
  • 46. DEMIKIAN SEMOGA BERMANFAAT WAL AFWU MINKUM TERIMA KASIH WASSALAMU’ALAIKUM WR WB.