SlideShare a Scribd company logo
1 of 37
ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΗΣ ΜΕΓΑΛΗΣ ΑΚΜΗΣ ΤΟΥ
ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ
I. ΠΑΓΙΩΣΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΣ
ΣΤΑ ΒΑΛΚΑΝΙΑ ΚΑΙ ΤΗ Μ. ΑΣΙΑ
1. Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ
Μεσαιωνική και Νεότερη Ιστορία, Β΄ Γυμνασίου,
σελ.32-33
Προς τη διαμόρφωση του μεσαιωνικού ελληνικού Βυζαντινού κράτους.
Ποιες αλλαγές
απομακρύνανε το
Βυζάντιο από τις
ρωμαϊκές του ρίζες
κατά τον 7ο αιώνα;
(Βλ. σελ . 20)
Αυτές οι αλλαγές
έγιναν μόνιμες κατά
τον 8ο και 9ο αιώνα
και συνέβαλαν
στη δημιουργία
του Μεσαιωνικού
Ελληνικού
Βυζαντινού
κράτους.
7ος αι.: απομάκρυνση Βυζαντίου από ρωμαϊκές καταβολές
8ος- μέσα 9ου αι.
Αποκρυστάλλωση των αλλαγών
Ισαυρική ή Συριακή
Δυναστεία (717-802)
Δυναστεία του Αμορίου
(802-867)
Προς τη διαμόρφωση του μεσαιωνικού ελληνικού Βυζαντινού κράτους.
ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΒΥΖΑΝΤΙΝΟ ΚΡΑΤΟΣ
Τσατσούρης Χρήστος, Φιλόλογος Γυμνασίου Μαγούλας
xtsat.blogspot.gr
Παγίωση και επέκταση των αλλαγών σε εξωτερικό επίπεδο
Σχέσεις με Άραβες:
Σταθεροποίηση συνόρων μεταξύ Βυζαντίου - Χαλιφάτου
•Στεριά: παρυφές της Μ. Ασίας
•Θάλασσα: Κιλικία- Κύπρος -Κρήτη
• Μέσα 9ου αι.: αντεπίθεση στη Μ. Ασία
Παγίωση και επέκταση των αλλαγών σε εξωτερικό επίπεδο
Σχέσεις Βυζαντινών με Βουλγάρους και Σλάβους
•Επιτυχής αντιμετώπιση Βουλγάρων
•Σταδιακή αφομοίωση Σλάβων
Ποια μέτρα έλαβε ο
Νικηφόρος Α’ για να
αποκαταστήσει τη βυζαντινή
κυριαρχία στην Πελοπόννησο;
Σελ.
32
- Σε ποιο λαό αναφέρεται το παράθεμα; Από ποια λέξη του το συμπεραίνεις;
- Σε ποια περιοχή του Βυζάντιου μάς μεταφέρει;
- Ποιο πρόβλημα υπήρχε εκεί;
- Το πρόβλημα αντιμετωπίστηκε σε δύο στάδια. Ποια ήταν αυτά;
Σύμφωνα με το απόσπασμα του Χρονικού της Μονεμβασίας, ο
αυτοκράτορας Νικηφόρος Α΄ για να αποκαταστήσει τη
βυζαντινή κυριαρχία στην Πελοπόννησο πήρε τα εξής μέτρα:
Πρώτα απ’ όλα φρόντισε να υποτάξει
στρατιωτικά τους Σλάβους. Τοποθέτησε στην
ανατολική Πελοπόννησο, που λόγω της ορεινής
μορφολογίας του εδάφους δεν είχε υποταχθεί
στους Σλάβους , έναν στρατηγό Πελοποννήσου
(διοικητής θέματος) ώστε να είναι εμφανής η
παρουσία της βυζαντινής κεντρικής διοίκησης.
Ένας από αυτούς τους στρατηγούς κατάφερε να
υποτάξει τους Σλάβους. Ως αποτέλεσμα αυτής
της επιτυχίας, οι παλαιοί κάτοικοι
ξαναγύρισαν στα σπίτια τους.
Στη συνέχεια, ο Νικηφόρος Α’ πήρε
μέτρα ανανέωσης των πόλεων,
οικοδόμησε όσες εκκλησίες είχαν
γκρεμιστεί και ξεκίνησε προσπάθειες
εκχριστιανισμού των Σλάβων που
ζούσαν στην περιοχή. Στο πλαίσιο αυτό,
αναβάθμισε την Πάτρα σε μητρόπολη
και τοποθέτησε και πάλι τον επίσκοπο
Αθανάσιο στο θρόνο του.
Ποια μέτρα έλαβε ο Νικηφόρος Α’ για να αποκαταστήσει τη βυζαντινή κυριαρχία στην Πελοπόννησο;
Συνέπειες γενίκευσης θεμάτων
Παντοδυναμία
στρατηγών -
επικίνδυνη για
κεντρική
εξουσία
Οι στρατιώτες
– αγρότες
αποτελούν το
στρατό του
θέματος με
συγκεκριμένες
υποχρεώσεις
Περιορίζονται
οι μισθοφόροι Αρχίζει να
κυριαρχεί η
μικρή και η
μεσαία
αγροτική
ιδιοκτησία
- Ποιος θεσμός του βυζαντινού
κράτους περιγράφεται;
- Σε ποια περιοχή του κράτους
βρισκόμαστε;
- Ποιο «πρόβλημα» υπήρχε εκεί;
- Τι ήταν ο Μουσούλιος, τι
έπρεπε να κάνει και τι έπαθε;
Ποιες ήταν οι υποχρεώσεις των αγροτών - στρατιωτών των
θεμάτων της Μ. Ασίας σε περίπτωση επιστράτευσης;
Σελ.
33
Οι αγρότες – στρατιώτες
που υπηρετούσαν στους
στρατούς των θεμάτων
είχαν την υποχρέωση να
διατηρούν τον οπλισμό και
το άλογό τους σε άριστη
κατάσταση.
Έπρεπε να είναι μονίμως
έτοιμοι να εγκαταλείψουν
την ειρηνική ζωή και να
πάρουν μέρος σε μάχη ή
εκστρατεία.
Σε περίπτωση
επιστράτευσης έπρεπε να
εμφανιστούν στο
στρατηγό – διοικητή του
θέματος, στο στρατό του
οποίου ανήκαν, με το
άλογο και την πολεμική
τους άμαξα.
Αν κάποιος αγρότης –
στρατιώτης δεν ήταν
συνεπής σ’ αυτές του τις
υποχρεώσεις
αντιμετώπιζε την οργή
των ανωτέρων του και
ενδεχομένως κυρώσεις.
Ποιες ήταν οι υποχρεώσεις των αγροτών - στρατιωτών των
θεμάτων της Μ. Ασίας σε περίπτωση επιστράτευσης;
Τα θέματα
κατά τον
10ο αι.
Τσατσούρης Χρήστος, Φιλόλογος Γυμνασίου Μαγούλας
xtsat.blogspot.gr
Από τα μέσα 8ου αι. ενδείξεις για
ανάκαμψη της οικονομίας
Πληθυσμιακή
αύξηση
Ξεπεράστηκε η
κρίση στην
οικονομία
Αύξηση
κρατικών
εσόδων
Αναζωογόνηση
εμπορίου –
βιοτεχνίας
Ο χαρακτήρας
της οικονομίας
όμως παρέμενε
αγροτικός
Τσατσούρης Χρήστος, Φιλόλογος Γυμνασίου Μαγούλας
xtsat.blogspot.gr
Τσατσούρης Χρήστος, Φιλόλογος Γυμνασίου Μαγούλας
xtsat.blogspot.gr
Οι λεγόμενες κακώσεις του Νικηφόρου
[Πρώτη κάκωση]: Το έτος αυτό (810) ο Νικηφόρος [...] αφού μετέφερε χριστιανούς από όλα τα θέματα, τους
διέταξε να εγκατασταθούν στις σκλαβηνίες.
Η δεύτερη κάκωση ήταν η διαταγή να στρατολογούνται οι φτωχοί και να εξοπλίζονται με έξοδα των
συγχωριανών τους, οι οποίοι όφειλαν να καταβάλουν στο δημόσιο ταμείο και 18.5 χρυσά νομίσματα (για κάθε
φτωχό), επειδή το χωριό πλήρωνε στο δημόσιο με πνεύμα αλληλεγγύης τους φόρους των μελών του..
Η τρίτη κάκωση ήταν η διαταγή να αναθεωρηθούν οι φορολογικοί κατάλογοι και να αυξηθούν τα τέλη, γιατί κάθε
φορολογούμενος όφειλε να πληρώσει και δύο κεράτια (1/12 ανά νόμισμα φόρου=8,33%) ως έξοδα γραφικής ύλης
(χαρτιατικών ένεκα) [Σημ.: Πρόκειται πιθανώς για τον φόρο δικέρατον].
Η τέταρτη κάκωση ήταν η διαταγή να καταργηθούν οι κουφισμοί (φοροαπαλλαγές)[της Ειρήνης, 797-802].
Η πέμπτη κάκωση ήταν η διαταγή να ζητηθεί από τους παροίκους (εξαρτημένους γεωργούς) των ευαγών
ιδρυμάτων, δηλ. του ορφανοτροφείου και των ξενώνων και των γηροκομείων των εκκλησιών και των βασιλικών
μονών, ο καπνικός φόρος (φόρος για κάθε εστία που καπνίζει, δηλ. για κάθε νοικοκυριό) αναδρομικά από το πρώτο
έτος της παράνομης βασιλείας του [...].
Η δέκατη κάκωση: Διέταξε να συγκεντρωθούν οι επιφανείς εφοπλιστές της Κωνσταντινούπολης και τους
έδωσε δάνειο δώδεκα λίτρες χρυσού (72X12=864 χρυσά νομίσματα), με τόκο τέσσερα κεράτια ανά χρυσό νόμισμα
(=16,66%), με την υποχρέωση να πληρώνουν και το σύνηθες κομμέρκιον (φόρος 10% επί της αξίας των
εμπορευμάτων).
Θεοφάνης, Χρονογραφία, έκδ. C. de Boor, τ. 1, Λειψία 1883, 486-487.
Σελ.
32
1.Ποιοι ήταν οι
σημαντικότεροι
φόροι που
πλήρωναν οι
υπήκοοι του
Βυζαντίου;
2.Ποιες από τις
αναφερόμενες
«κακώσεις»
απέβλεπαν στην
αύξηση των
εσόδων του
κράτους και ποιες
στην ανάπτυξη του
εμπορίου και της
ναυτιλίας;
3.Ποια ήταν η
σημασία της
δεύτερης
κάκωσης για
τη συνοχή της
αγροτικής
κοινότητας;
Σελ.
32
1.Ποιοι ήταν οι σημαντικότεροι φόροι που πλήρωναν οι υπήκοοι του Βυζαντίου;
α) Το
αλληλέγγυον,
φόρος που
επιβάρυνε τους
πιο πλούσιους για
λογαριασμό των
φτωχών μιας
κοινότητας, οι
οποίοι δεν είχαν
την οικονομική
δυνατότητα να
πληρώσουν
φόρους (δεύτερη
κάκωση)
β) το δικέρατον,
έκτακτος φόρος
δύο κερατίων
προκειμένου να
καλυφθούν τα
έξοδα γραφικής
ύλης που
απαιτούνταν ώστε
να αναθεωρηθούν
οι φορολογικοί
κατάλογοι (τρίτη
κάκωση)
γ) ο καπνικός
φόρος, δηλ. φόρος
για κάθε
νοικοκυριό («κάθε
εστία που
καπνίζει»)
(πέμπτη κάκωση)
δ) το κομμέρκιον,
εμπορικός φόρος
που ανερχόταν
στο 10% της αξίας
των
εμπορευμάτων και
καταβαλλόταν στα
τελωνεία, απ’
όπου έπρεπε να
περάσουν τα
εμπορεύματα
(δέκατη κάκωση)
2.Ποιες από τις αναφερόμενες «κακώσεις» απέβλεπαν στην αύξηση των εσόδων
του κράτους και ποιες στην ανάπτυξη του εμπορίου και της ναυτιλίας;
Στην αύξηση των
εσόδων του κράτους
απέβλεπαν η τρίτη, η
τέταρτη, η πέμπτη και η
δέκατη κάκωση.
Στην ανάπτυξη του εμπορίου και
της ναυτιλίας απέβλεπε η δέκατη
κάκωση. Σύμφωνα με αυτή, το
κράτος παραχωρούσε σε
διάφορους επιφανείς εφοπλιστές
δάνεια ενώ, παράλληλα, αυτοί
είχαν την υποχρέωση να
συνεχίσουν να πληρώνουν τον
εμπορικό φόρο, το κομμέρκιον.
3.Ποια ήταν η σημασία της δεύτερης κάκωσης για τη συνοχή της αγροτικής κοινότητας;
ε) Οι φτωχοί έβλεπαν το κράτος να φροντίζει γι’ αυτούς, πράγμα που ενίσχυε την εμπιστοσύνη τους προς την κεντρική εξουσία
και τη διάθεσή τους να αγωνιστούν για την ακεραιότητα της πατρίδας τους.
δ) Προστατεύονταν οι μικρομεσαίοι αγρότες, καθώς ένα τμήμα των φορολογικών βαρών που τους αναλογούσαν μεταφερόταν
στους ώμους των πιο πλούσιων συγχωριανών τους.
γ) Το κράτος εξασφάλιζε το σύνολο των προβλεπόμενων φορολογικών του εσόδων, ανεξάρτητα από
την οικονομική κατάσταση των υπηκόων του.
β) Το βυζαντινό κράτος δεν είχε ανάγκη να στρατολογεί μισθοφόρους.
α) Στρατεύονταν όλοι όσοι μπορούσαν να σηκώσουν όπλα (και οι φτωχοί αγρότες που δεν μπορούσαν να αγοράσουν μόνοι τους
τον οπλισμό τους)
Επισημάνσεις
Το Βυζάντιο
διαμορφώνεται σε
ελληνική
Βυζαντινή
Αυτοκρατορία με
την ενίσχυση του
ελληνικού
χαρακτήρα της.
Οργανώνεται
συστηματικότερα
στην διοίκηση,
την οικονομία και
το στρατό.
Αντιμετωπίζονται
με επιτυχία
παραδοσιακοί
εχθροί (Άραβες,
Βούλγαροι)
Ακτινοβολεί
πολιτισμικά
εκτός των ορίων
του (π.χ.
εκχριστιανισμός
Βουλγάρων και
Ρώσων)
Επιβάλλει τον
πολιτισμό του
στο εσωτερικό
(αφομοίωση
σλαβικών
πληθυσμών)
Τσατσούρης Χρήστος, Φιλόλογος Γυμνασίου Μαγούλας
xtsat.blogspot.gr
Επέκταση μεταρρυθμίσεων Δημογραφική και Οικονομική ανάκαμψη
Κακώσεις
700 800 900
Τσατσούρης Χρήστος, Φιλόλογος Γυμνασίου Μαγούλας
xtsat.blogspot.gr
1. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου
1. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου
1. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου
1. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου
1. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου
1. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου
1. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου
1. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου
1. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου
1. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου
1. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου
1. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου

More Related Content

What's hot

2. H περίοδος της Λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτη
2. H περίοδος της Λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτη2. H περίοδος της Λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτη
2. H περίοδος της Λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτηKvarnalis75
 
2. Oι Kομνηνοί και η μερική αναδιοργάνωση της αυτοκρατορίας
2. Oι Kομνηνοί και η μερική αναδιοργάνωση της αυτοκρατορίας2. Oι Kομνηνοί και η μερική αναδιοργάνωση της αυτοκρατορίας
2. Oι Kομνηνοί και η μερική αναδιοργάνωση της αυτοκρατορίαςKvarnalis75
 
1. Η κρίση και οι απώλειες της αυτοκρατορίας κατά τον 11ο αιώνα (1025-1081)
1. Η κρίση και οι απώλειες της αυτοκρατορίας  κατά τον 11ο αιώνα (1025-1081)1. Η κρίση και οι απώλειες της αυτοκρατορίας  κατά τον 11ο αιώνα (1025-1081)
1. Η κρίση και οι απώλειες της αυτοκρατορίας κατά τον 11ο αιώνα (1025-1081)Kvarnalis75
 
II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης Kvarnalis75
 
1. Εξάπλωση των Τούρκων και τελευταίες προσπάθειες για ανάσχεσή τους
1. Εξάπλωση των Τούρκων και τελευταίες προσπάθειες για ανάσχεσή τους1. Εξάπλωση των Τούρκων και τελευταίες προσπάθειες για ανάσχεσή τους
1. Εξάπλωση των Τούρκων και τελευταίες προσπάθειες για ανάσχεσή τουςKvarnalis75
 
2.Το εμπόριο και ο πολιτισμός του Ισλάμ
2.Το εμπόριο και ο πολιτισμός του Ισλάμ2.Το εμπόριο και ο πολιτισμός του Ισλάμ
2.Το εμπόριο και ο πολιτισμός του ΙσλάμKvarnalis75
 
2. Η μεταβατική εποχή: Οι έριδες για το ζήτημα των εικόνων
2. Η μεταβατική εποχή: Οι έριδες για το ζήτημα των εικόνων2. Η μεταβατική εποχή: Οι έριδες για το ζήτημα των εικόνων
2. Η μεταβατική εποχή: Οι έριδες για το ζήτημα των εικόνωνKvarnalis75
 
1. O Iουστινιανός και το έργο του
1. O Iουστινιανός και το έργο του1. O Iουστινιανός και το έργο του
1. O Iουστινιανός και το έργο τουKvarnalis75
 
1. Οι ανακαλύψεις
1. Οι ανακαλύψεις1. Οι ανακαλύψεις
1. Οι ανακαλύψειςKvarnalis75
 
4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους
4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους
4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους ΒουλγάρουςKvarnalis75
 
2. Η άλωση της Πόλης
2. Η άλωση της Πόλης2. Η άλωση της Πόλης
2. Η άλωση της ΠόληςKvarnalis75
 
2. Ο Καρλομάγνος και η εποχή του
2. Ο Καρλομάγνος και η εποχή του2. Ο Καρλομάγνος και η εποχή του
2. Ο Καρλομάγνος και η εποχή τουKvarnalis75
 

What's hot (20)

Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους
Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους ΒουλγάρουςΗ διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους
Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους
 
2. H περίοδος της Λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτη
2. H περίοδος της Λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτη2. H περίοδος της Λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτη
2. H περίοδος της Λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτη
 
2. Oι Kομνηνοί και η μερική αναδιοργάνωση της αυτοκρατορίας
2. Oι Kομνηνοί και η μερική αναδιοργάνωση της αυτοκρατορίας2. Oι Kομνηνοί και η μερική αναδιοργάνωση της αυτοκρατορίας
2. Oι Kομνηνοί και η μερική αναδιοργάνωση της αυτοκρατορίας
 
1. Η κρίση και οι απώλειες της αυτοκρατορίας κατά τον 11ο αιώνα (1025-1081)
1. Η κρίση και οι απώλειες της αυτοκρατορίας  κατά τον 11ο αιώνα (1025-1081)1. Η κρίση και οι απώλειες της αυτοκρατορίας  κατά τον 11ο αιώνα (1025-1081)
1. Η κρίση και οι απώλειες της αυτοκρατορίας κατά τον 11ο αιώνα (1025-1081)
 
II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
 
1. Εξάπλωση των Τούρκων και τελευταίες προσπάθειες για ανάσχεσή τους
1. Εξάπλωση των Τούρκων και τελευταίες προσπάθειες για ανάσχεσή τους1. Εξάπλωση των Τούρκων και τελευταίες προσπάθειες για ανάσχεσή τους
1. Εξάπλωση των Τούρκων και τελευταίες προσπάθειες για ανάσχεσή τους
 
2.Το εμπόριο και ο πολιτισμός του Ισλάμ
2.Το εμπόριο και ο πολιτισμός του Ισλάμ2.Το εμπόριο και ο πολιτισμός του Ισλάμ
2.Το εμπόριο και ο πολιτισμός του Ισλάμ
 
2. Η μεταβατική εποχή: Οι έριδες για το ζήτημα των εικόνων
2. Η μεταβατική εποχή: Οι έριδες για το ζήτημα των εικόνων2. Η μεταβατική εποχή: Οι έριδες για το ζήτημα των εικόνων
2. Η μεταβατική εποχή: Οι έριδες για το ζήτημα των εικόνων
 
1.Οι Σλάβοι και οι σχέσεις τους με το Βυζάντιο. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου
1.Οι Σλάβοι και οι σχέσεις τους με το Βυζάντιο. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου1.Οι Σλάβοι και οι σχέσεις τους με το Βυζάντιο. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου
1.Οι Σλάβοι και οι σχέσεις τους με το Βυζάντιο. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου
 
Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του: Εσωτερική μεταρρύθμιση και αγώνας επιβίωσης.
Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του: Εσωτερική μεταρρύθμιση και αγώνας επιβίωσης.Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του: Εσωτερική μεταρρύθμιση και αγώνας επιβίωσης.
Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του: Εσωτερική μεταρρύθμιση και αγώνας επιβίωσης.
 
2. Οι Κομνηνοί και η μερική αναδιοργάνωση της αυτοκρατορίας.
2. Οι Κομνηνοί και η μερική αναδιοργάνωση της αυτοκρατορίας.2. Οι Κομνηνοί και η μερική αναδιοργάνωση της αυτοκρατορίας.
2. Οι Κομνηνοί και η μερική αναδιοργάνωση της αυτοκρατορίας.
 
1. O Iουστινιανός και το έργο του
1. O Iουστινιανός και το έργο του1. O Iουστινιανός και το έργο του
1. O Iουστινιανός και το έργο του
 
1. Οι ανακαλύψεις
1. Οι ανακαλύψεις1. Οι ανακαλύψεις
1. Οι ανακαλύψεις
 
1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.
1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.
1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.
 
4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους
4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους
4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους
 
2. Η άλωση της Πόλης
2. Η άλωση της Πόλης2. Η άλωση της Πόλης
2. Η άλωση της Πόλης
 
5. Η Βυζαντινή Εποποιϊα. Επικοί αγώνες και επέκταση της Αυτοκρατορίας
5. Η Βυζαντινή Εποποιϊα. Επικοί αγώνες και επέκταση της Αυτοκρατορίας5. Η Βυζαντινή Εποποιϊα. Επικοί αγώνες και επέκταση της Αυτοκρατορίας
5. Η Βυζαντινή Εποποιϊα. Επικοί αγώνες και επέκταση της Αυτοκρατορίας
 
Η νομοθεσία της Μακεδονικής Δυναστείας και η σύγκρουσή της με τους δυνατούς.
Η νομοθεσία της Μακεδονικής Δυναστείας και η σύγκρουσή της με τους δυνατούς.Η νομοθεσία της Μακεδονικής Δυναστείας και η σύγκρουσή της με τους δυνατούς.
Η νομοθεσία της Μακεδονικής Δυναστείας και η σύγκρουσή της με τους δυνατούς.
 
2. Ο Καρλομάγνος και η εποχή του
2. Ο Καρλομάγνος και η εποχή του2. Ο Καρλομάγνος και η εποχή του
2. Ο Καρλομάγνος και η εποχή του
 
3. Η ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των Eκκλησιών.
3. Η ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των Eκκλησιών.3. Η ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των Eκκλησιών.
3. Η ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των Eκκλησιών.
 

Similar to 1. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου

Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα
Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματαΤο κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα
Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματαDimitra Mylonaki
 
9. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας
9. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας9. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας
9. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίαςThan Kioufe
 
25. το βυζαντινό κράτος φτάνει στην ακμή
25. το βυζαντινό κράτος φτάνει στην ακμή25. το βυζαντινό κράτος φτάνει στην ακμή
25. το βυζαντινό κράτος φτάνει στην ακμήgeorge papadopoulos
 
25 Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
25 Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του25 Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
25 Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής τουDimitra Mylonaki
 
Ιστορία Ε΄ 6.28. ΄΄ Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα ΄΄
Ιστορία Ε΄ 6.28. ΄΄ Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα ΄΄Ιστορία Ε΄ 6.28. ΄΄ Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα ΄΄
Ιστορία Ε΄ 6.28. ΄΄ Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
28. Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα (E΄)
28. Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα (E΄)28. Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα (E΄)
28. Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα (E΄)Maniatis Kostas
 
H ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των
H ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα τωνH ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των
H ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα τωνKonstantia Tsapra
 
η ενετικη οικονομικη διεισδυση και το σχισμα των
η ενετικη οικονομικη διεισδυση και το σχισμα τωνη ενετικη οικονομικη διεισδυση και το σχισμα των
η ενετικη οικονομικη διεισδυση και το σχισμα τωνisakell
 
κεφ. 25 το βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
κεφ. 25 το βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής τουκεφ. 25 το βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
κεφ. 25 το βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής τουatavar
 
6. Κοινωνία και Οικονομία
6. Κοινωνία και Οικονομία6. Κοινωνία και Οικονομία
6. Κοινωνία και ΟικονομίαKvarnalis75
 
Η εποχή της ακμής
Η εποχή της ακμήςΗ εποχή της ακμής
Η εποχή της ακμήςAkis Ampelas
 
ιστορια στ' 4. βενετοί,
ιστορια στ' 4. βενετοί,ιστορια στ' 4. βενετοί,
ιστορια στ' 4. βενετοί,Margarita Gerouki
 
ιι. Ο ελληνισμός υπό βενετική και οθωμανική κυριαρχία
ιι. Ο ελληνισμός υπό βενετική και οθωμανική κυριαρχίαιι. Ο ελληνισμός υπό βενετική και οθωμανική κυριαρχία
ιι. Ο ελληνισμός υπό βενετική και οθωμανική κυριαρχίαmavraroda
 
Ιστορία Ε΄ 5.25. ΄΄Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του΄΄
Ιστορία Ε΄ 5.25. ΄΄Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του΄΄Ιστορία Ε΄ 5.25. ΄΄Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του΄΄
Ιστορία Ε΄ 5.25. ΄΄Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Η περίοδος της μεγάλης ακμής του Βυζαντίου - Διαγραμματική απεικόνιση ενότητα...
Η περίοδος της μεγάλης ακμής του Βυζαντίου - Διαγραμματική απεικόνιση ενότητα...Η περίοδος της μεγάλης ακμής του Βυζαντίου - Διαγραμματική απεικόνιση ενότητα...
Η περίοδος της μεγάλης ακμής του Βυζαντίου - Διαγραμματική απεικόνιση ενότητα...vserdaki
 
Η ενετική οικονομική διείσδυση και το Σχίσμα
Η ενετική οικονομική διείσδυση και το ΣχίσμαΗ ενετική οικονομική διείσδυση και το Σχίσμα
Η ενετική οικονομική διείσδυση και το ΣχίσμαThan Kioufe
 
2. Η νομοθεσία της Μακεδονικής Δυναστείας και η σύγκρουσή της με τους Δυνατούς
2. Η νομοθεσία της Μακεδονικής Δυναστείας και η σύγκρουσή της με τους Δυνατούς2. Η νομοθεσία της Μακεδονικής Δυναστείας και η σύγκρουσή της με τους Δυνατούς
2. Η νομοθεσία της Μακεδονικής Δυναστείας και η σύγκρουσή της με τους ΔυνατούςNasia Fatsi
 

Similar to 1. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου (20)

1. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας.
1. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας.1. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας.
1. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας.
 
Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα
Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματαΤο κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα
Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα
 
9. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας
9. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας9. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας
9. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας
 
25. το βυζαντινό κράτος φτάνει στην ακμή
25. το βυζαντινό κράτος φτάνει στην ακμή25. το βυζαντινό κράτος φτάνει στην ακμή
25. το βυζαντινό κράτος φτάνει στην ακμή
 
25 Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
25 Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του25 Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
25 Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
 
Ιστορία Ε΄ 6.28. ΄΄ Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα ΄΄
Ιστορία Ε΄ 6.28. ΄΄ Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα ΄΄Ιστορία Ε΄ 6.28. ΄΄ Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα ΄΄
Ιστορία Ε΄ 6.28. ΄΄ Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα ΄΄
 
28. Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα (E΄)
28. Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα (E΄)28. Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα (E΄)
28. Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα (E΄)
 
H ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των
H ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα τωνH ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των
H ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των
 
η ενετικη οικονομικη διεισδυση και το σχισμα των
η ενετικη οικονομικη διεισδυση και το σχισμα τωνη ενετικη οικονομικη διεισδυση και το σχισμα των
η ενετικη οικονομικη διεισδυση και το σχισμα των
 
κεφ. 25 το βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
κεφ. 25 το βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής τουκεφ. 25 το βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
κεφ. 25 το βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
 
6. Κοινωνία και Οικονομία
6. Κοινωνία και Οικονομία6. Κοινωνία και Οικονομία
6. Κοινωνία και Οικονομία
 
Η εποχή της ακμής
Η εποχή της ακμήςΗ εποχή της ακμής
Η εποχή της ακμής
 
Historia G6
Historia G6Historia G6
Historia G6
 
ιστορια στ' 4. βενετοί,
ιστορια στ' 4. βενετοί,ιστορια στ' 4. βενετοί,
ιστορια στ' 4. βενετοί,
 
ιι. Ο ελληνισμός υπό βενετική και οθωμανική κυριαρχία
ιι. Ο ελληνισμός υπό βενετική και οθωμανική κυριαρχίαιι. Ο ελληνισμός υπό βενετική και οθωμανική κυριαρχία
ιι. Ο ελληνισμός υπό βενετική και οθωμανική κυριαρχία
 
Ιστορία Ε΄ 5.25. ΄΄Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του΄΄
Ιστορία Ε΄ 5.25. ΄΄Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του΄΄Ιστορία Ε΄ 5.25. ΄΄Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του΄΄
Ιστορία Ε΄ 5.25. ΄΄Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του΄΄
 
κοινωνια και οικονομια
κοινωνια και οικονομιακοινωνια και οικονομια
κοινωνια και οικονομια
 
Η περίοδος της μεγάλης ακμής του Βυζαντίου - Διαγραμματική απεικόνιση ενότητα...
Η περίοδος της μεγάλης ακμής του Βυζαντίου - Διαγραμματική απεικόνιση ενότητα...Η περίοδος της μεγάλης ακμής του Βυζαντίου - Διαγραμματική απεικόνιση ενότητα...
Η περίοδος της μεγάλης ακμής του Βυζαντίου - Διαγραμματική απεικόνιση ενότητα...
 
Η ενετική οικονομική διείσδυση και το Σχίσμα
Η ενετική οικονομική διείσδυση και το ΣχίσμαΗ ενετική οικονομική διείσδυση και το Σχίσμα
Η ενετική οικονομική διείσδυση και το Σχίσμα
 
2. Η νομοθεσία της Μακεδονικής Δυναστείας και η σύγκρουσή της με τους Δυνατούς
2. Η νομοθεσία της Μακεδονικής Δυναστείας και η σύγκρουσή της με τους Δυνατούς2. Η νομοθεσία της Μακεδονικής Δυναστείας και η σύγκρουσή της με τους Δυνατούς
2. Η νομοθεσία της Μακεδονικής Δυναστείας και η σύγκρουσή της με τους Δυνατούς
 

More from Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής

More from Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής (20)

Επαναληπτικό μάθημα Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου. Ύλη Εξετάσεων. Κεφ 1-29.pdf
Επαναληπτικό μάθημα Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου. Ύλη Εξετάσεων. Κεφ 1-29.pdfΕπαναληπτικό μάθημα Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου. Ύλη Εξετάσεων. Κεφ 1-29.pdf
Επαναληπτικό μάθημα Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου. Ύλη Εξετάσεων. Κεφ 1-29.pdf
 
Ρέα Γαλανάκη, Η μεταμφίεση. Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ Γυμνασίου
Ρέα Γαλανάκη, Η μεταμφίεση. Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ ΓυμνασίουΡέα Γαλανάκη, Η μεταμφίεση. Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ Γυμνασίου
Ρέα Γαλανάκη, Η μεταμφίεση. Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ Γυμνασίου
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 48. Κατοχή, Αντίσταση και Απελευθέρωση.
ΕΝΟΤΗΤΑ 48. Κατοχή, Αντίσταση και Απελευθέρωση.ΕΝΟΤΗΤΑ 48. Κατοχή, Αντίσταση και Απελευθέρωση.
ΕΝΟΤΗΤΑ 48. Κατοχή, Αντίσταση και Απελευθέρωση.
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 47. Η συμμετοχή της Ελλάδας στον Β΄ Παγκόσμιο πόλεμο
ΕΝΟΤΗΤΑ 47. Η συμμετοχή της Ελλάδας στον Β΄ Παγκόσμιο πόλεμοΕΝΟΤΗΤΑ 47. Η συμμετοχή της Ελλάδας στον Β΄ Παγκόσμιο πόλεμο
ΕΝΟΤΗΤΑ 47. Η συμμετοχή της Ελλάδας στον Β΄ Παγκόσμιο πόλεμο
 
Ενότητα 35, Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρα...
Ενότητα 35, Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρα...Ενότητα 35, Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρα...
Ενότητα 35, Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρα...
 
Ενότητα 33, Η ρωσική επανάσταση, Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 94-96
Ενότητα 33, Η ρωσική επανάσταση, Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 94-96Ενότητα 33, Η ρωσική επανάσταση, Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 94-96
Ενότητα 33, Η ρωσική επανάσταση, Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 94-96
 
Ενότητα 31, Τα αποτελέσματα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Νεότερη και Σύγχρονη Ι...
Ενότητα 31, Τα αποτελέσματα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Νεότερη και Σύγχρονη Ι...Ενότητα 31, Τα αποτελέσματα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Νεότερη και Σύγχρονη Ι...
Ενότητα 31, Τα αποτελέσματα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Νεότερη και Σύγχρονη Ι...
 
Ενότητα 31, Τα κύρια μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου - Οι σημαντικότερες επι...
Ενότητα 31, Τα κύρια μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου - Οι σημαντικότερες επι...Ενότητα 31, Τα κύρια μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου - Οι σημαντικότερες επι...
Ενότητα 31, Τα κύρια μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου - Οι σημαντικότερες επι...
 
Ενότητα 31, Τα κύρια μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου - Οι σημαντικότερες επι...
Ενότητα 31, Τα κύρια μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου - Οι σημαντικότερες επι...Ενότητα 31, Τα κύρια μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου - Οι σημαντικότερες επι...
Ενότητα 31, Τα κύρια μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου - Οι σημαντικότερες επι...
 
Ενότητα 31, Η αφορμή – τα αντίπαλα στρατόπεδα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Ιστο...
Ενότητα 31, Η αφορμή – τα αντίπαλα στρατόπεδα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Ιστο...Ενότητα 31, Η αφορμή – τα αντίπαλα στρατόπεδα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Ιστο...
Ενότητα 31, Η αφορμή – τα αντίπαλα στρατόπεδα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Ιστο...
 
Ενότητα 31, Τα αίτια του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Ιστορία, Γ΄ Γυμνασίου, σελ.89...
Ενότητα 31, Τα αίτια του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Ιστορία, Γ΄ Γυμνασίου, σελ.89...Ενότητα 31, Τα αίτια του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Ιστορία, Γ΄ Γυμνασίου, σελ.89...
Ενότητα 31, Τα αίτια του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Ιστορία, Γ΄ Γυμνασίου, σελ.89...
 
Ενότητα 9. Οι δευτερεύουσες προτάσεις της Αρχαίας Ελληνικής. Τρόποι σύνδεσης....
Ενότητα 9. Οι δευτερεύουσες προτάσεις της Αρχαίας Ελληνικής. Τρόποι σύνδεσης....Ενότητα 9. Οι δευτερεύουσες προτάσεις της Αρχαίας Ελληνικής. Τρόποι σύνδεσης....
Ενότητα 9. Οι δευτερεύουσες προτάσεις της Αρχαίας Ελληνικής. Τρόποι σύνδεσης....
 
Ενότητα 9.Τα είδη του μορίου ἄν. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
Ενότητα 9.Τα είδη του μορίου ἄν. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ ΓυμνασίουΕνότητα 9.Τα είδη του μορίου ἄν. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
Ενότητα 9.Τα είδη του μορίου ἄν. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
 
Μ. Καραγάτσης, Ένας Pώσος συνταγματάρχης στη Λάρισα. Κείμενα Νεοελληνικής Λογ...
Μ. Καραγάτσης, Ένας Pώσος συνταγματάρχης στη Λάρισα. Κείμενα Νεοελληνικής Λογ...Μ. Καραγάτσης, Ένας Pώσος συνταγματάρχης στη Λάρισα. Κείμενα Νεοελληνικής Λογ...
Μ. Καραγάτσης, Ένας Pώσος συνταγματάρχης στη Λάρισα. Κείμενα Νεοελληνικής Λογ...
 
8.1 Μορφές Πολιτευμάτων. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ.67-68
8.1 Μορφές Πολιτευμάτων. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ.67-688.1 Μορφές Πολιτευμάτων. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ.67-68
8.1 Μορφές Πολιτευμάτων. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ.67-68
 
7. Το άτομο και η Πολιτεία. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 5...
7. Το άτομο και η Πολιτεία. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 5...7. Το άτομο και η Πολιτεία. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 5...
7. Το άτομο και η Πολιτεία. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 5...
 
Οριστική έγκλιση στην Ενεργητική και Μέση Φωνή. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα. Επανα...
Οριστική έγκλιση στην Ενεργητική και Μέση Φωνή. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα. Επανα...Οριστική έγκλιση στην Ενεργητική και Μέση Φωνή. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα. Επανα...
Οριστική έγκλιση στην Ενεργητική και Μέση Φωνή. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα. Επανα...
 
Δημοτικά τραγούδια, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Γ΄ Γυμνασίου.
Δημοτικά τραγούδια, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Γ΄ Γυμνασίου.Δημοτικά τραγούδια, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Γ΄ Γυμνασίου.
Δημοτικά τραγούδια, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Γ΄ Γυμνασίου.
 
Κειμενικά είδη: Η επιστολή
Κειμενικά είδη: Η επιστολήΚειμενικά είδη: Η επιστολή
Κειμενικά είδη: Η επιστολή
 
1η Ενότητα, Παρατακτική και Υποτακτική Σύνδεση Προτάσεων, Νεοελληνική Γλώσσα ...
1η Ενότητα, Παρατακτική και Υποτακτική Σύνδεση Προτάσεων, Νεοελληνική Γλώσσα ...1η Ενότητα, Παρατακτική και Υποτακτική Σύνδεση Προτάσεων, Νεοελληνική Γλώσσα ...
1η Ενότητα, Παρατακτική και Υποτακτική Σύνδεση Προτάσεων, Νεοελληνική Γλώσσα ...
 

Recently uploaded

Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 

Recently uploaded (20)

Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 

1. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου

  • 1. ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΗΣ ΜΕΓΑΛΗΣ ΑΚΜΗΣ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ I. ΠΑΓΙΩΣΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΣ ΣΤΑ ΒΑΛΚΑΝΙΑ ΚΑΙ ΤΗ Μ. ΑΣΙΑ 1. Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ Μεσαιωνική και Νεότερη Ιστορία, Β΄ Γυμνασίου, σελ.32-33
  • 2.
  • 3. Προς τη διαμόρφωση του μεσαιωνικού ελληνικού Βυζαντινού κράτους. Ποιες αλλαγές απομακρύνανε το Βυζάντιο από τις ρωμαϊκές του ρίζες κατά τον 7ο αιώνα; (Βλ. σελ . 20) Αυτές οι αλλαγές έγιναν μόνιμες κατά τον 8ο και 9ο αιώνα και συνέβαλαν στη δημιουργία του Μεσαιωνικού Ελληνικού Βυζαντινού κράτους.
  • 4. 7ος αι.: απομάκρυνση Βυζαντίου από ρωμαϊκές καταβολές 8ος- μέσα 9ου αι. Αποκρυστάλλωση των αλλαγών Ισαυρική ή Συριακή Δυναστεία (717-802) Δυναστεία του Αμορίου (802-867) Προς τη διαμόρφωση του μεσαιωνικού ελληνικού Βυζαντινού κράτους. ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΒΥΖΑΝΤΙΝΟ ΚΡΑΤΟΣ Τσατσούρης Χρήστος, Φιλόλογος Γυμνασίου Μαγούλας xtsat.blogspot.gr
  • 5.
  • 6. Παγίωση και επέκταση των αλλαγών σε εξωτερικό επίπεδο Σχέσεις με Άραβες: Σταθεροποίηση συνόρων μεταξύ Βυζαντίου - Χαλιφάτου •Στεριά: παρυφές της Μ. Ασίας •Θάλασσα: Κιλικία- Κύπρος -Κρήτη • Μέσα 9ου αι.: αντεπίθεση στη Μ. Ασία
  • 7. Παγίωση και επέκταση των αλλαγών σε εξωτερικό επίπεδο Σχέσεις Βυζαντινών με Βουλγάρους και Σλάβους •Επιτυχής αντιμετώπιση Βουλγάρων •Σταδιακή αφομοίωση Σλάβων Ποια μέτρα έλαβε ο Νικηφόρος Α’ για να αποκαταστήσει τη βυζαντινή κυριαρχία στην Πελοπόννησο; Σελ. 32 - Σε ποιο λαό αναφέρεται το παράθεμα; Από ποια λέξη του το συμπεραίνεις; - Σε ποια περιοχή του Βυζάντιου μάς μεταφέρει; - Ποιο πρόβλημα υπήρχε εκεί; - Το πρόβλημα αντιμετωπίστηκε σε δύο στάδια. Ποια ήταν αυτά;
  • 8. Σύμφωνα με το απόσπασμα του Χρονικού της Μονεμβασίας, ο αυτοκράτορας Νικηφόρος Α΄ για να αποκαταστήσει τη βυζαντινή κυριαρχία στην Πελοπόννησο πήρε τα εξής μέτρα: Πρώτα απ’ όλα φρόντισε να υποτάξει στρατιωτικά τους Σλάβους. Τοποθέτησε στην ανατολική Πελοπόννησο, που λόγω της ορεινής μορφολογίας του εδάφους δεν είχε υποταχθεί στους Σλάβους , έναν στρατηγό Πελοποννήσου (διοικητής θέματος) ώστε να είναι εμφανής η παρουσία της βυζαντινής κεντρικής διοίκησης. Ένας από αυτούς τους στρατηγούς κατάφερε να υποτάξει τους Σλάβους. Ως αποτέλεσμα αυτής της επιτυχίας, οι παλαιοί κάτοικοι ξαναγύρισαν στα σπίτια τους. Στη συνέχεια, ο Νικηφόρος Α’ πήρε μέτρα ανανέωσης των πόλεων, οικοδόμησε όσες εκκλησίες είχαν γκρεμιστεί και ξεκίνησε προσπάθειες εκχριστιανισμού των Σλάβων που ζούσαν στην περιοχή. Στο πλαίσιο αυτό, αναβάθμισε την Πάτρα σε μητρόπολη και τοποθέτησε και πάλι τον επίσκοπο Αθανάσιο στο θρόνο του. Ποια μέτρα έλαβε ο Νικηφόρος Α’ για να αποκαταστήσει τη βυζαντινή κυριαρχία στην Πελοπόννησο;
  • 9.
  • 10.
  • 11. Συνέπειες γενίκευσης θεμάτων Παντοδυναμία στρατηγών - επικίνδυνη για κεντρική εξουσία Οι στρατιώτες – αγρότες αποτελούν το στρατό του θέματος με συγκεκριμένες υποχρεώσεις Περιορίζονται οι μισθοφόροι Αρχίζει να κυριαρχεί η μικρή και η μεσαία αγροτική ιδιοκτησία
  • 12. - Ποιος θεσμός του βυζαντινού κράτους περιγράφεται; - Σε ποια περιοχή του κράτους βρισκόμαστε; - Ποιο «πρόβλημα» υπήρχε εκεί; - Τι ήταν ο Μουσούλιος, τι έπρεπε να κάνει και τι έπαθε; Ποιες ήταν οι υποχρεώσεις των αγροτών - στρατιωτών των θεμάτων της Μ. Ασίας σε περίπτωση επιστράτευσης; Σελ. 33
  • 13. Οι αγρότες – στρατιώτες που υπηρετούσαν στους στρατούς των θεμάτων είχαν την υποχρέωση να διατηρούν τον οπλισμό και το άλογό τους σε άριστη κατάσταση. Έπρεπε να είναι μονίμως έτοιμοι να εγκαταλείψουν την ειρηνική ζωή και να πάρουν μέρος σε μάχη ή εκστρατεία. Σε περίπτωση επιστράτευσης έπρεπε να εμφανιστούν στο στρατηγό – διοικητή του θέματος, στο στρατό του οποίου ανήκαν, με το άλογο και την πολεμική τους άμαξα. Αν κάποιος αγρότης – στρατιώτης δεν ήταν συνεπής σ’ αυτές του τις υποχρεώσεις αντιμετώπιζε την οργή των ανωτέρων του και ενδεχομένως κυρώσεις. Ποιες ήταν οι υποχρεώσεις των αγροτών - στρατιωτών των θεμάτων της Μ. Ασίας σε περίπτωση επιστράτευσης;
  • 14. Τα θέματα κατά τον 10ο αι. Τσατσούρης Χρήστος, Φιλόλογος Γυμνασίου Μαγούλας xtsat.blogspot.gr
  • 15.
  • 16. Από τα μέσα 8ου αι. ενδείξεις για ανάκαμψη της οικονομίας Πληθυσμιακή αύξηση Ξεπεράστηκε η κρίση στην οικονομία Αύξηση κρατικών εσόδων Αναζωογόνηση εμπορίου – βιοτεχνίας Ο χαρακτήρας της οικονομίας όμως παρέμενε αγροτικός Τσατσούρης Χρήστος, Φιλόλογος Γυμνασίου Μαγούλας xtsat.blogspot.gr
  • 17.
  • 18. Τσατσούρης Χρήστος, Φιλόλογος Γυμνασίου Μαγούλας xtsat.blogspot.gr
  • 19. Οι λεγόμενες κακώσεις του Νικηφόρου [Πρώτη κάκωση]: Το έτος αυτό (810) ο Νικηφόρος [...] αφού μετέφερε χριστιανούς από όλα τα θέματα, τους διέταξε να εγκατασταθούν στις σκλαβηνίες. Η δεύτερη κάκωση ήταν η διαταγή να στρατολογούνται οι φτωχοί και να εξοπλίζονται με έξοδα των συγχωριανών τους, οι οποίοι όφειλαν να καταβάλουν στο δημόσιο ταμείο και 18.5 χρυσά νομίσματα (για κάθε φτωχό), επειδή το χωριό πλήρωνε στο δημόσιο με πνεύμα αλληλεγγύης τους φόρους των μελών του.. Η τρίτη κάκωση ήταν η διαταγή να αναθεωρηθούν οι φορολογικοί κατάλογοι και να αυξηθούν τα τέλη, γιατί κάθε φορολογούμενος όφειλε να πληρώσει και δύο κεράτια (1/12 ανά νόμισμα φόρου=8,33%) ως έξοδα γραφικής ύλης (χαρτιατικών ένεκα) [Σημ.: Πρόκειται πιθανώς για τον φόρο δικέρατον]. Η τέταρτη κάκωση ήταν η διαταγή να καταργηθούν οι κουφισμοί (φοροαπαλλαγές)[της Ειρήνης, 797-802]. Η πέμπτη κάκωση ήταν η διαταγή να ζητηθεί από τους παροίκους (εξαρτημένους γεωργούς) των ευαγών ιδρυμάτων, δηλ. του ορφανοτροφείου και των ξενώνων και των γηροκομείων των εκκλησιών και των βασιλικών μονών, ο καπνικός φόρος (φόρος για κάθε εστία που καπνίζει, δηλ. για κάθε νοικοκυριό) αναδρομικά από το πρώτο έτος της παράνομης βασιλείας του [...]. Η δέκατη κάκωση: Διέταξε να συγκεντρωθούν οι επιφανείς εφοπλιστές της Κωνσταντινούπολης και τους έδωσε δάνειο δώδεκα λίτρες χρυσού (72X12=864 χρυσά νομίσματα), με τόκο τέσσερα κεράτια ανά χρυσό νόμισμα (=16,66%), με την υποχρέωση να πληρώνουν και το σύνηθες κομμέρκιον (φόρος 10% επί της αξίας των εμπορευμάτων). Θεοφάνης, Χρονογραφία, έκδ. C. de Boor, τ. 1, Λειψία 1883, 486-487. Σελ. 32
  • 20. 1.Ποιοι ήταν οι σημαντικότεροι φόροι που πλήρωναν οι υπήκοοι του Βυζαντίου; 2.Ποιες από τις αναφερόμενες «κακώσεις» απέβλεπαν στην αύξηση των εσόδων του κράτους και ποιες στην ανάπτυξη του εμπορίου και της ναυτιλίας; 3.Ποια ήταν η σημασία της δεύτερης κάκωσης για τη συνοχή της αγροτικής κοινότητας; Σελ. 32
  • 21. 1.Ποιοι ήταν οι σημαντικότεροι φόροι που πλήρωναν οι υπήκοοι του Βυζαντίου; α) Το αλληλέγγυον, φόρος που επιβάρυνε τους πιο πλούσιους για λογαριασμό των φτωχών μιας κοινότητας, οι οποίοι δεν είχαν την οικονομική δυνατότητα να πληρώσουν φόρους (δεύτερη κάκωση) β) το δικέρατον, έκτακτος φόρος δύο κερατίων προκειμένου να καλυφθούν τα έξοδα γραφικής ύλης που απαιτούνταν ώστε να αναθεωρηθούν οι φορολογικοί κατάλογοι (τρίτη κάκωση) γ) ο καπνικός φόρος, δηλ. φόρος για κάθε νοικοκυριό («κάθε εστία που καπνίζει») (πέμπτη κάκωση) δ) το κομμέρκιον, εμπορικός φόρος που ανερχόταν στο 10% της αξίας των εμπορευμάτων και καταβαλλόταν στα τελωνεία, απ’ όπου έπρεπε να περάσουν τα εμπορεύματα (δέκατη κάκωση)
  • 22. 2.Ποιες από τις αναφερόμενες «κακώσεις» απέβλεπαν στην αύξηση των εσόδων του κράτους και ποιες στην ανάπτυξη του εμπορίου και της ναυτιλίας; Στην αύξηση των εσόδων του κράτους απέβλεπαν η τρίτη, η τέταρτη, η πέμπτη και η δέκατη κάκωση. Στην ανάπτυξη του εμπορίου και της ναυτιλίας απέβλεπε η δέκατη κάκωση. Σύμφωνα με αυτή, το κράτος παραχωρούσε σε διάφορους επιφανείς εφοπλιστές δάνεια ενώ, παράλληλα, αυτοί είχαν την υποχρέωση να συνεχίσουν να πληρώνουν τον εμπορικό φόρο, το κομμέρκιον.
  • 23. 3.Ποια ήταν η σημασία της δεύτερης κάκωσης για τη συνοχή της αγροτικής κοινότητας; ε) Οι φτωχοί έβλεπαν το κράτος να φροντίζει γι’ αυτούς, πράγμα που ενίσχυε την εμπιστοσύνη τους προς την κεντρική εξουσία και τη διάθεσή τους να αγωνιστούν για την ακεραιότητα της πατρίδας τους. δ) Προστατεύονταν οι μικρομεσαίοι αγρότες, καθώς ένα τμήμα των φορολογικών βαρών που τους αναλογούσαν μεταφερόταν στους ώμους των πιο πλούσιων συγχωριανών τους. γ) Το κράτος εξασφάλιζε το σύνολο των προβλεπόμενων φορολογικών του εσόδων, ανεξάρτητα από την οικονομική κατάσταση των υπηκόων του. β) Το βυζαντινό κράτος δεν είχε ανάγκη να στρατολογεί μισθοφόρους. α) Στρατεύονταν όλοι όσοι μπορούσαν να σηκώσουν όπλα (και οι φτωχοί αγρότες που δεν μπορούσαν να αγοράσουν μόνοι τους τον οπλισμό τους)
  • 24. Επισημάνσεις Το Βυζάντιο διαμορφώνεται σε ελληνική Βυζαντινή Αυτοκρατορία με την ενίσχυση του ελληνικού χαρακτήρα της. Οργανώνεται συστηματικότερα στην διοίκηση, την οικονομία και το στρατό. Αντιμετωπίζονται με επιτυχία παραδοσιακοί εχθροί (Άραβες, Βούλγαροι) Ακτινοβολεί πολιτισμικά εκτός των ορίων του (π.χ. εκχριστιανισμός Βουλγάρων και Ρώσων) Επιβάλλει τον πολιτισμό του στο εσωτερικό (αφομοίωση σλαβικών πληθυσμών) Τσατσούρης Χρήστος, Φιλόλογος Γυμνασίου Μαγούλας xtsat.blogspot.gr
  • 25. Επέκταση μεταρρυθμίσεων Δημογραφική και Οικονομική ανάκαμψη Κακώσεις 700 800 900 Τσατσούρης Χρήστος, Φιλόλογος Γυμνασίου Μαγούλας xtsat.blogspot.gr