SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
1
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN TÂN PHÚ
TRƯỜNG TH HUỲNH VĂN CHÍNH
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 52/BC-HVCh Tân Phú, ngày 13 tháng 02 năm 2019
BÁO CÁO ĐỊNH KỲ HỌC KỲ I
VỀ VIỆC PHỐI HỢP VỚI CÁC ĐƠN VỊ CUNG CẤP PHẦN MỀM/ GV BẢN NGỮ
NĂM HỌC 2018 – 2019
I. BÁO CÁO SỐ LIỆU:
- Số lượng các đơn vị tham gia phối hợp giảng dạy tiếng Anh tại trường: 02.
- Danh sách các đơn vị tham gia phối hợp giảng dạy tiếng Anh tại trường: Công ty
TNHH Dịch vụ Giáo dục Tư vấn Du học Tài Năng Việt và Công ty Cổ phần Giáo dục Ismart.
- Số GV Bản ngữ tham gia giảng dạy (đã được Sở thẩm định): 10.
- Số GV Bản ngữ tham gia giảng dạy (chưa được Sở thẩm định): 0.
- Số lớp, số học sinh tiểu học có học với giáo viên bản ngữ (GVBN): 60 lớp, 2929 học
sinh.
- Số lớp, số học sinh tiểu học có học phần mềm: 19 lớp, 943 học sinh.
- Số lớp, số học sinh tiểu học có học phần mềm với GVBN: 0 lớp, 0 học sinh.
II. VIỆC TRIỂN KHAI THỰC HIỆN:
- Tóm tắt việc triển khai thực hiện:
+ Nhà trường tổng hợp, triển khai các văn bản của Sở và Phòng Giáo dục và Đào tạo
(GD&ĐT) có liên quan đến việc tổ chức giảng dạy Tiếng Anh trong nhà trường nói chung và
phối với các đơn vị cung cấp phần mềm, GVBN.
+ Tìm hiểu thông tin và các trung tâm và GVBN trên trang tin điện tử của Sở GD&ĐT
Thành phố Hồ Chí Minh. Trên cơ sở đó, thực hiện thỏa thuận và ký kết hợp đồng với Công ty
TNHH Dịch vụ Giáo dục Tư vấn Du học Tài Năng Việt cung cấp GVBN thực hiện giảng dạy
phối hợp cùng với giáo viên Tiếng Anh.
+ GVBN sinh hoạt chuyên môn định kỳ hàng tháng cùng với giáo viên Tiếng Anh, trao
đổi, chia sẻ và rút kinh nghiệm trong quá trình giảng dạy phối hợp, góp ý và nhận xét giáo án,
đổi mới phương pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.
+ Giáo viên bản ngữ hỗ trợ các sinh hoạt định kỳ như Câu Lạc Bộ tiếng Anh, Tiết học
mở, các ngày hội, hội thi và các hoạt động cần GVBN tham gia của nhà trường.
+ Giáo viên bản ngữ kết hợp với giáo viên Tiếng Anh cùng học sinh lớp 5 thực hiện quay
clip Hội Thi Tài Năng Tiếng Anh Cấp Quận.
+ Đối với các lớp, các học sinh học phần mềm: Ngay từ khi tuyển sinh lớp 1, nhà trường
đã tổ chức giới thiệu, tư vấn, giải đáp thắc mắc cho cha mẹ học sinh có con em vào lớp 1 về
chương trình học tiếng Anh với phần mềm bổ trợ Ismart. Phụ huynh có nhu cầu, nguyện vọng, tự
nguyện đăng ký cho con tham gia học tập với chương trình này. Trên cơ sở đó, nhà trường sắp
xếp lớp, thời khóa biểu tạo điều kiện thuận lợi cho việc học tập của học sinh. Và duy trì các lớp
học phần mềm bổ trợ Ismart ở các năm học tiếp theo của học sinh.
+ Trong quá trình giảng dạy của giáo viên, nhà trường tiến hành dự giờ, tư vấn, góp ý với
bản thân giáo viên và đại diện công ty nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.
- Tài liệu giảng dạy: Sách Family and friends – special edition (Grade 1 – Grade 4)
- Việc tổ chức dạy đồng giảng (2 giáo viên/lớp):
+ Nhà trường triển khai đúng nội dung và tinh thần của chuyên đề do Sở GD&ĐT đến
giáo viên Tiếng Anh và giáo viên bản ngữ. Giáo viên Tiếng Anh thực hiện soạn giáo án và gửi
trước về trung tâm quản lý giáo viên bản ngữ một tuần, giáo viên Tiếng Anh và giáo viên bản
2
ngữ luôn trao đổi và góp ý qua các tiết dạy hàng tuần nhằm cải thiện và nâng cao chất lượng
giảng dạy cũng như đổi mới các phương pháp theo hướng tích cực nhằm phát huy tối đa việc
giao tiếp của học sinh trong tiết dạy.
+ Ban giám hiệu và tổ trưởng kết hợp với trung tâm thường xuyên dự giờ các tiết dạy
phối hợp giữa hai giáo viên, trao đổi và góp ý với trung tâm về năng lực phối hợp của giáo viên
bản ngữ nhằm đẩy mạnh vai trò phối hợp của giáo viên bản ngữ trong tiết dạy.
+ Giáo viên Tiếng Anh và giáo viên bản ngữ phối hợp khá tốt, giúp học sinh tham gia các
hoạt động một cách tích cực và phát huy tối đa kỹ năng giao tiếp của các em qua các hoạt động
trò chơi và thực hành nói.
- Việc tổ chức kiểm tra đánh giá của đơn vị phối hợp: (Đính kèm đề kiểm tra HKI của
đơn vị)
+ Trong quá trình học tập của học sinh, nhà trường phối hợp với công ty và giáo viên trực
tiếp giảng dạy thực hiện kiểm chất lượng học tập của học sinh theo đúng tinh thần chỉ đạo, thông
báo kết quả kiểm tra thường xuyên và định kỳ đến cha mẹ học sinh và học sinh biết để cùng phối
hợp với nhà trường.
+ Đề kiểm tra định kỳ cuối HKI được thực hiện một cách nghiêm túc từ bước soạn ma
trận theo đúng tinh thần Thông tư số 22 của Bộ GD&ĐT, Công văn số 364/GDĐT-TH của Sở
GD&ĐT về hướng dẫn ra đề kiểm tra định kì cấp Tiểu học và Công văn số 4057/GDĐT-TH của
Sở GD&ĐT về hướng dẫn kiểm tra cuối HKI năm học 2016-2017, giáo viên xây dựng ma trận
với tỉ lệ các kỹ năng và mức độ nhận thức theo cấu trúc đúng với quy định cho từng khối lớp.
+ Đề kiểm tra định kỳ cuối HKI được tiến hành tách thành 2 bộ đề riêng biệt gồm: Đề
kiểm tra Nghe - Nói và đề kiểm tra Đọc - Viết theo đúng quy định. Phần thi Nói và Nghe được
giáo viên bản ngữ hỗ trợ.
+ Đề kiểm tra phần mềm bổ trợ do công ty và giáo viên giảng dạy soạn, gửi ban giám
hiệu nhà trường duyệt và thống nhất đưa vào kiểm tra, đánh giá chất lượng học sinh.
III. KẾT QUẢ DẠY HỌC: (phụ lục đính kèm)
- Đính kèm thống kê chất lượng của trường (Số lượng) theo các mức độ: Tốt, Khá, Tbình,
Yếu (Số lượng, tỉ lệ) theo báo cáo của các đơn vị phối hợp:….
IV. ĐÁNH GIÁ VIỆC TỔ CHỨC THỰC HIỆN CỦA ĐƠN VỊ:
- Mặt mạnh: Giáo viên đa số có quốc tịch Châu Âu với chất giọng to, rõ ràng. Giáo viên
có khả năng quản lý lớp và phối hợp hiệu quả với giáo viên Tiếng Anh.
- Mặt còn hạn chế: Việc phân công, sắp xếp thời khóa biểu của công ty cho GVBN không
ổn định, chưa đảm bảo một GVBN dạy xuyên suốt một lớp trong một năm học nên việc theo dõi
và nắm tình hình học sinh của GVBN chưa thật sự hiệu quả.
V. KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT CỦA ĐƠN VỊ
- Đối với Sở GD&ĐT: Không có.
- Đối với Phòng GD&ĐT: Không có.
- Đối với các đơn vị tham gia phối hợp: Hạn chế thay đổi GVBN của lớp, đảm bảo 01
GVBN giảng dạy tại 01 lớp xuyên suốt ít nhất 1 học kỳ.
- Các vấn đề khác: Không có.
* Nơi nhận:
- Phòng GD&ĐT
- Lưu VT

More Related Content

Similar to Bao cao gvbn pgd hvch

Cv 996 triển khai nhiệm vụ gd trung học 2014-2015
Cv 996 triển khai nhiệm vụ gd trung học 2014-2015Cv 996 triển khai nhiệm vụ gd trung học 2014-2015
Cv 996 triển khai nhiệm vụ gd trung học 2014-2015Hạnh Nông
 
Biện Pháp Quản Lý Ho Ạt Động Dạy Học Tiếng Anh Tại Các Trường Trung Học Phổ T...
Biện Pháp Quản Lý Ho Ạt Động Dạy Học Tiếng Anh Tại Các Trường Trung Học Phổ T...Biện Pháp Quản Lý Ho Ạt Động Dạy Học Tiếng Anh Tại Các Trường Trung Học Phổ T...
Biện Pháp Quản Lý Ho Ạt Động Dạy Học Tiếng Anh Tại Các Trường Trung Học Phổ T...Dịch vụ viết đề tài trọn gói 0934.573.149
 
Luận văn: Thực trạng về quản lý giảng dạy tiếng Anh tại Khoa Ngoại ngữ Trường...
Luận văn: Thực trạng về quản lý giảng dạy tiếng Anh tại Khoa Ngoại ngữ Trường...Luận văn: Thực trạng về quản lý giảng dạy tiếng Anh tại Khoa Ngoại ngữ Trường...
Luận văn: Thực trạng về quản lý giảng dạy tiếng Anh tại Khoa Ngoại ngữ Trường...Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Sang kien kinh nghiem co nguyen thi minh nam hoc 2014 2015
Sang kien kinh nghiem co nguyen thi minh nam hoc 2014 2015Sang kien kinh nghiem co nguyen thi minh nam hoc 2014 2015
Sang kien kinh nghiem co nguyen thi minh nam hoc 2014 2015Đinh Song
 
BVIS Newsletter Issue32 20142015
BVIS Newsletter Issue32 20142015BVIS Newsletter Issue32 20142015
BVIS Newsletter Issue32 20142015BVIS Ha Noi
 
CHUYÊN ĐỀ“THAY ĐỔI NGỮ LIỆU NỘI DUNG BÀI HỌCVÀ CÁCH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁTHEO HƯỚ...
CHUYÊN ĐỀ“THAY ĐỔI NGỮ LIỆU NỘI DUNG BÀI HỌCVÀ CÁCH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁTHEO HƯỚ...CHUYÊN ĐỀ“THAY ĐỔI NGỮ LIỆU NỘI DUNG BÀI HỌCVÀ CÁCH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁTHEO HƯỚ...
CHUYÊN ĐỀ“THAY ĐỔI NGỮ LIỆU NỘI DUNG BÀI HỌCVÀ CÁCH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁTHEO HƯỚ...nataliej4
 
Sáng kiến kinh nghiệm Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến cho họ...
Sáng kiến kinh nghiệm Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến cho họ...Sáng kiến kinh nghiệm Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến cho họ...
Sáng kiến kinh nghiệm Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến cho họ...Dịch vụ Làm Luận Văn 0936885877
 
Skkn day tu vung tieng anh
Skkn day tu vung tieng anhSkkn day tu vung tieng anh
Skkn day tu vung tieng anhmrwindy_3282
 
Skkn day tu vung tieng anh
Skkn day tu vung tieng anhSkkn day tu vung tieng anh
Skkn day tu vung tieng anhmrwindy_3282
 
01.chương trình tiếng anh giao tiếp thương mại tại trường đại học kinh tế tp....
01.chương trình tiếng anh giao tiếp thương mại tại trường đại học kinh tế tp....01.chương trình tiếng anh giao tiếp thương mại tại trường đại học kinh tế tp....
01.chương trình tiếng anh giao tiếp thương mại tại trường đại học kinh tế tp....Giang Nguyễn
 
Tài liệu bồi dưỡng phương pháp dạy-học cho giáo viên tiếng Anh THPT
Tài liệu bồi dưỡng phương pháp dạy-học cho giáo viên tiếng Anh THPTTài liệu bồi dưỡng phương pháp dạy-học cho giáo viên tiếng Anh THPT
Tài liệu bồi dưỡng phương pháp dạy-học cho giáo viên tiếng Anh THPTNguyen Van Nghiem
 
Báo cáo Hội thảo chiến lược Đề án Ngoại Ngữ Quốc Gia 2020
Báo cáo Hội thảo chiến lược Đề án Ngoại Ngữ Quốc Gia 2020Báo cáo Hội thảo chiến lược Đề án Ngoại Ngữ Quốc Gia 2020
Báo cáo Hội thảo chiến lược Đề án Ngoại Ngữ Quốc Gia 2020Nguyen Trong Duy
 
SKKN Rèn Luyện Kỹ Năng Nói Tiếng Anh Cho Học Sinh Lớp 6 -7
SKKN Rèn Luyện Kỹ Năng Nói Tiếng Anh Cho Học Sinh Lớp 6 -7 SKKN Rèn Luyện Kỹ Năng Nói Tiếng Anh Cho Học Sinh Lớp 6 -7
SKKN Rèn Luyện Kỹ Năng Nói Tiếng Anh Cho Học Sinh Lớp 6 -7 nataliej4
 
Bao cao so ket ky i (14 15)
Bao cao so ket ky i (14 15)Bao cao so ket ky i (14 15)
Bao cao so ket ky i (14 15)Nguyen Hanh
 
Báo cáo Hội thảo chiến lược Đề án NNQG 2020 Trung tâm SEAMEO RETRAC
Báo cáo Hội thảo chiến lược Đề án NNQG 2020 Trung tâm SEAMEO RETRACBáo cáo Hội thảo chiến lược Đề án NNQG 2020 Trung tâm SEAMEO RETRAC
Báo cáo Hội thảo chiến lược Đề án NNQG 2020 Trung tâm SEAMEO RETRACNguyen Trong Duy
 
Tham luận nâng cao chất lượng dạy và học môn tiếng anh
Tham luận nâng cao chất lượng dạy và học môn tiếng anhTham luận nâng cao chất lượng dạy và học môn tiếng anh
Tham luận nâng cao chất lượng dạy và học môn tiếng anhjackjohn45
 

Similar to Bao cao gvbn pgd hvch (20)

Cv 996 triển khai nhiệm vụ gd trung học 2014-2015
Cv 996 triển khai nhiệm vụ gd trung học 2014-2015Cv 996 triển khai nhiệm vụ gd trung học 2014-2015
Cv 996 triển khai nhiệm vụ gd trung học 2014-2015
 
Biện Pháp Chuẩn Hóa Giáo Viên Tiếng Anh Ở Các Trường Trung Học Cơ Sở
Biện Pháp Chuẩn Hóa Giáo Viên Tiếng Anh Ở Các Trường Trung Học Cơ SởBiện Pháp Chuẩn Hóa Giáo Viên Tiếng Anh Ở Các Trường Trung Học Cơ Sở
Biện Pháp Chuẩn Hóa Giáo Viên Tiếng Anh Ở Các Trường Trung Học Cơ Sở
 
Biện Pháp Quản Lý Ho Ạt Động Dạy Học Tiếng Anh Tại Các Trường Trung Học Phổ T...
Biện Pháp Quản Lý Ho Ạt Động Dạy Học Tiếng Anh Tại Các Trường Trung Học Phổ T...Biện Pháp Quản Lý Ho Ạt Động Dạy Học Tiếng Anh Tại Các Trường Trung Học Phổ T...
Biện Pháp Quản Lý Ho Ạt Động Dạy Học Tiếng Anh Tại Các Trường Trung Học Phổ T...
 
Luận văn: Thực trạng về quản lý giảng dạy tiếng Anh tại Khoa Ngoại ngữ Trường...
Luận văn: Thực trạng về quản lý giảng dạy tiếng Anh tại Khoa Ngoại ngữ Trường...Luận văn: Thực trạng về quản lý giảng dạy tiếng Anh tại Khoa Ngoại ngữ Trường...
Luận văn: Thực trạng về quản lý giảng dạy tiếng Anh tại Khoa Ngoại ngữ Trường...
 
Luận văn: Chuẩn hóa giáo viên tiếng Anh ở các trường THCS, 9đ
Luận văn: Chuẩn hóa giáo viên tiếng Anh ở các trường THCS, 9đLuận văn: Chuẩn hóa giáo viên tiếng Anh ở các trường THCS, 9đ
Luận văn: Chuẩn hóa giáo viên tiếng Anh ở các trường THCS, 9đ
 
Issue19
Issue19Issue19
Issue19
 
Sang kien kinh nghiem co nguyen thi minh nam hoc 2014 2015
Sang kien kinh nghiem co nguyen thi minh nam hoc 2014 2015Sang kien kinh nghiem co nguyen thi minh nam hoc 2014 2015
Sang kien kinh nghiem co nguyen thi minh nam hoc 2014 2015
 
BVIS Newsletter Issue32 20142015
BVIS Newsletter Issue32 20142015BVIS Newsletter Issue32 20142015
BVIS Newsletter Issue32 20142015
 
CHUYÊN ĐỀ“THAY ĐỔI NGỮ LIỆU NỘI DUNG BÀI HỌCVÀ CÁCH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁTHEO HƯỚ...
CHUYÊN ĐỀ“THAY ĐỔI NGỮ LIỆU NỘI DUNG BÀI HỌCVÀ CÁCH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁTHEO HƯỚ...CHUYÊN ĐỀ“THAY ĐỔI NGỮ LIỆU NỘI DUNG BÀI HỌCVÀ CÁCH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁTHEO HƯỚ...
CHUYÊN ĐỀ“THAY ĐỔI NGỮ LIỆU NỘI DUNG BÀI HỌCVÀ CÁCH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁTHEO HƯỚ...
 
Sáng kiến kinh nghiệm Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến cho họ...
Sáng kiến kinh nghiệm Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến cho họ...Sáng kiến kinh nghiệm Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến cho họ...
Sáng kiến kinh nghiệm Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến cho họ...
 
Skkn day tu vung tieng anh
Skkn day tu vung tieng anhSkkn day tu vung tieng anh
Skkn day tu vung tieng anh
 
Skkn day tu vung tieng anh
Skkn day tu vung tieng anhSkkn day tu vung tieng anh
Skkn day tu vung tieng anh
 
Issue4
Issue4Issue4
Issue4
 
01.chương trình tiếng anh giao tiếp thương mại tại trường đại học kinh tế tp....
01.chương trình tiếng anh giao tiếp thương mại tại trường đại học kinh tế tp....01.chương trình tiếng anh giao tiếp thương mại tại trường đại học kinh tế tp....
01.chương trình tiếng anh giao tiếp thương mại tại trường đại học kinh tế tp....
 
Tài liệu bồi dưỡng phương pháp dạy-học cho giáo viên tiếng Anh THPT
Tài liệu bồi dưỡng phương pháp dạy-học cho giáo viên tiếng Anh THPTTài liệu bồi dưỡng phương pháp dạy-học cho giáo viên tiếng Anh THPT
Tài liệu bồi dưỡng phương pháp dạy-học cho giáo viên tiếng Anh THPT
 
Báo cáo Hội thảo chiến lược Đề án Ngoại Ngữ Quốc Gia 2020
Báo cáo Hội thảo chiến lược Đề án Ngoại Ngữ Quốc Gia 2020Báo cáo Hội thảo chiến lược Đề án Ngoại Ngữ Quốc Gia 2020
Báo cáo Hội thảo chiến lược Đề án Ngoại Ngữ Quốc Gia 2020
 
SKKN Rèn Luyện Kỹ Năng Nói Tiếng Anh Cho Học Sinh Lớp 6 -7
SKKN Rèn Luyện Kỹ Năng Nói Tiếng Anh Cho Học Sinh Lớp 6 -7 SKKN Rèn Luyện Kỹ Năng Nói Tiếng Anh Cho Học Sinh Lớp 6 -7
SKKN Rèn Luyện Kỹ Năng Nói Tiếng Anh Cho Học Sinh Lớp 6 -7
 
Bao cao so ket ky i (14 15)
Bao cao so ket ky i (14 15)Bao cao so ket ky i (14 15)
Bao cao so ket ky i (14 15)
 
Báo cáo Hội thảo chiến lược Đề án NNQG 2020 Trung tâm SEAMEO RETRAC
Báo cáo Hội thảo chiến lược Đề án NNQG 2020 Trung tâm SEAMEO RETRACBáo cáo Hội thảo chiến lược Đề án NNQG 2020 Trung tâm SEAMEO RETRAC
Báo cáo Hội thảo chiến lược Đề án NNQG 2020 Trung tâm SEAMEO RETRAC
 
Tham luận nâng cao chất lượng dạy và học môn tiếng anh
Tham luận nâng cao chất lượng dạy và học môn tiếng anhTham luận nâng cao chất lượng dạy và học môn tiếng anh
Tham luận nâng cao chất lượng dạy và học môn tiếng anh
 

More from chinhhuynhvan

Bc tong ket bd sgk lop 1 l2-nh 21-22-hv ch
Bc tong ket bd sgk lop 1 l2-nh 21-22-hv chBc tong ket bd sgk lop 1 l2-nh 21-22-hv ch
Bc tong ket bd sgk lop 1 l2-nh 21-22-hv chchinhhuynhvan
 
Dt qd phan cong du bd sgk l1-2-nh 2122-kem ds-hv ch
Dt qd phan cong du bd sgk l1-2-nh 2122-kem ds-hv chDt qd phan cong du bd sgk l1-2-nh 2122-kem ds-hv ch
Dt qd phan cong du bd sgk l1-2-nh 2122-kem ds-hv chchinhhuynhvan
 
Cv dieu chinh tgian tuyen sinh-2122-ub q.
Cv dieu chinh tgian tuyen sinh-2122-ub q.Cv dieu chinh tgian tuyen sinh-2122-ub q.
Cv dieu chinh tgian tuyen sinh-2122-ub q.chinhhuynhvan
 
Dt nq nhiem vu t6-21
Dt nq nhiem vu t6-21Dt nq nhiem vu t6-21
Dt nq nhiem vu t6-21chinhhuynhvan
 
Dt kh ktra bo sung-2021-hv ch
Dt kh ktra bo sung-2021-hv chDt kh ktra bo sung-2021-hv ch
Dt kh ktra bo sung-2021-hv chchinhhuynhvan
 
HD tuyen sinh lop 1-2122-UB Q. TP
HD tuyen sinh lop 1-2122-UB Q. TPHD tuyen sinh lop 1-2122-UB Q. TP
HD tuyen sinh lop 1-2122-UB Q. TPchinhhuynhvan
 
HD tuyen sinh lop 1-NH 2122-UB Q. TP
HD tuyen sinh lop 1-NH 2122-UB Q. TPHD tuyen sinh lop 1-NH 2122-UB Q. TP
HD tuyen sinh lop 1-NH 2122-UB Q. TPchinhhuynhvan
 
KH 151-Tuyen sinh nam hoc 21-22-UB. Q.TP
KH 151-Tuyen sinh nam hoc 21-22-UB. Q.TPKH 151-Tuyen sinh nam hoc 21-22-UB. Q.TP
KH 151-Tuyen sinh nam hoc 21-22-UB. Q.TPchinhhuynhvan
 
Dt kh ktra bo sung lop 1 nh20-21-chinh thuc
Dt kh ktra bo sung lop 1 nh20-21-chinh thucDt kh ktra bo sung lop 1 nh20-21-chinh thuc
Dt kh ktra bo sung lop 1 nh20-21-chinh thucchinhhuynhvan
 
Dt bc nhiem vu t6-7-2021-hv ch-chinh thuc
Dt bc nhiem vu t6-7-2021-hv ch-chinh thucDt bc nhiem vu t6-7-2021-hv ch-chinh thuc
Dt bc nhiem vu t6-7-2021-hv ch-chinh thucchinhhuynhvan
 
Dt bc mau 6-sau khi ket thuc nam hoc-2021-28.5.21-hv ch
Dt bc mau 6-sau khi ket thuc nam hoc-2021-28.5.21-hv chDt bc mau 6-sau khi ket thuc nam hoc-2021-28.5.21-hv ch
Dt bc mau 6-sau khi ket thuc nam hoc-2021-28.5.21-hv chchinhhuynhvan
 
Dt bc tong ket nh 2021-hv ch-chinih thuc
Dt bc tong ket nh 2021-hv ch-chinih thucDt bc tong ket nh 2021-hv ch-chinih thuc
Dt bc tong ket nh 2021-hv ch-chinih thucchinhhuynhvan
 
Dt bc tom tat thanh tich-2021-hvch
Dt bc tom tat thanh tich-2021-hvchDt bc tom tat thanh tich-2021-hvch
Dt bc tom tat thanh tich-2021-hvchchinhhuynhvan
 
Dt bc tong ket hoat dong giao duc 2021-hv ch-chinh thuc
Dt bc tong ket hoat dong giao duc 2021-hv ch-chinh thucDt bc tong ket hoat dong giao duc 2021-hv ch-chinh thuc
Dt bc tong ket hoat dong giao duc 2021-hv ch-chinh thucchinhhuynhvan
 
KH kiem tra bo sung-2021-truc tuyen-HVCh
KH kiem tra bo sung-2021-truc tuyen-HVChKH kiem tra bo sung-2021-truc tuyen-HVCh
KH kiem tra bo sung-2021-truc tuyen-HVChchinhhuynhvan
 
TB cam ket chat luong GDTH thuc te-cuoi NH 2021
TB cam ket chat luong GDTH thuc te-cuoi NH 2021TB cam ket chat luong GDTH thuc te-cuoi NH 2021
TB cam ket chat luong GDTH thuc te-cuoi NH 2021chinhhuynhvan
 
KH kiem tra cuoi HKII-2021-co dieu chinh
KH kiem tra cuoi HKII-2021-co dieu chinh KH kiem tra cuoi HKII-2021-co dieu chinh
KH kiem tra cuoi HKII-2021-co dieu chinh chinhhuynhvan
 

More from chinhhuynhvan (20)

NQ T7-2021
NQ T7-2021NQ T7-2021
NQ T7-2021
 
Bc tong ket bd sgk lop 1 l2-nh 21-22-hv ch
Bc tong ket bd sgk lop 1 l2-nh 21-22-hv chBc tong ket bd sgk lop 1 l2-nh 21-22-hv ch
Bc tong ket bd sgk lop 1 l2-nh 21-22-hv ch
 
BC T8-9-2021-HVCh
BC T8-9-2021-HVChBC T8-9-2021-HVCh
BC T8-9-2021-HVCh
 
Dt qd phan cong du bd sgk l1-2-nh 2122-kem ds-hv ch
Dt qd phan cong du bd sgk l1-2-nh 2122-kem ds-hv chDt qd phan cong du bd sgk l1-2-nh 2122-kem ds-hv ch
Dt qd phan cong du bd sgk l1-2-nh 2122-kem ds-hv ch
 
Cv dieu chinh tgian tuyen sinh-2122-ub q.
Cv dieu chinh tgian tuyen sinh-2122-ub q.Cv dieu chinh tgian tuyen sinh-2122-ub q.
Cv dieu chinh tgian tuyen sinh-2122-ub q.
 
Dt nq nhiem vu t6-21
Dt nq nhiem vu t6-21Dt nq nhiem vu t6-21
Dt nq nhiem vu t6-21
 
Dt kh ktra bo sung-2021-hv ch
Dt kh ktra bo sung-2021-hv chDt kh ktra bo sung-2021-hv ch
Dt kh ktra bo sung-2021-hv ch
 
HD tuyen sinh lop 1-2122-UB Q. TP
HD tuyen sinh lop 1-2122-UB Q. TPHD tuyen sinh lop 1-2122-UB Q. TP
HD tuyen sinh lop 1-2122-UB Q. TP
 
HD tuyen sinh lop 1-NH 2122-UB Q. TP
HD tuyen sinh lop 1-NH 2122-UB Q. TPHD tuyen sinh lop 1-NH 2122-UB Q. TP
HD tuyen sinh lop 1-NH 2122-UB Q. TP
 
KH 151-Tuyen sinh nam hoc 21-22-UB. Q.TP
KH 151-Tuyen sinh nam hoc 21-22-UB. Q.TPKH 151-Tuyen sinh nam hoc 21-22-UB. Q.TP
KH 151-Tuyen sinh nam hoc 21-22-UB. Q.TP
 
Dt kh ktra bo sung lop 1 nh20-21-chinh thuc
Dt kh ktra bo sung lop 1 nh20-21-chinh thucDt kh ktra bo sung lop 1 nh20-21-chinh thuc
Dt kh ktra bo sung lop 1 nh20-21-chinh thuc
 
Dt nq t5-2021
Dt nq t5-2021Dt nq t5-2021
Dt nq t5-2021
 
Dt bc nhiem vu t6-7-2021-hv ch-chinh thuc
Dt bc nhiem vu t6-7-2021-hv ch-chinh thucDt bc nhiem vu t6-7-2021-hv ch-chinh thuc
Dt bc nhiem vu t6-7-2021-hv ch-chinh thuc
 
Dt bc mau 6-sau khi ket thuc nam hoc-2021-28.5.21-hv ch
Dt bc mau 6-sau khi ket thuc nam hoc-2021-28.5.21-hv chDt bc mau 6-sau khi ket thuc nam hoc-2021-28.5.21-hv ch
Dt bc mau 6-sau khi ket thuc nam hoc-2021-28.5.21-hv ch
 
Dt bc tong ket nh 2021-hv ch-chinih thuc
Dt bc tong ket nh 2021-hv ch-chinih thucDt bc tong ket nh 2021-hv ch-chinih thuc
Dt bc tong ket nh 2021-hv ch-chinih thuc
 
Dt bc tom tat thanh tich-2021-hvch
Dt bc tom tat thanh tich-2021-hvchDt bc tom tat thanh tich-2021-hvch
Dt bc tom tat thanh tich-2021-hvch
 
Dt bc tong ket hoat dong giao duc 2021-hv ch-chinh thuc
Dt bc tong ket hoat dong giao duc 2021-hv ch-chinh thucDt bc tong ket hoat dong giao duc 2021-hv ch-chinh thuc
Dt bc tong ket hoat dong giao duc 2021-hv ch-chinh thuc
 
KH kiem tra bo sung-2021-truc tuyen-HVCh
KH kiem tra bo sung-2021-truc tuyen-HVChKH kiem tra bo sung-2021-truc tuyen-HVCh
KH kiem tra bo sung-2021-truc tuyen-HVCh
 
TB cam ket chat luong GDTH thuc te-cuoi NH 2021
TB cam ket chat luong GDTH thuc te-cuoi NH 2021TB cam ket chat luong GDTH thuc te-cuoi NH 2021
TB cam ket chat luong GDTH thuc te-cuoi NH 2021
 
KH kiem tra cuoi HKII-2021-co dieu chinh
KH kiem tra cuoi HKII-2021-co dieu chinh KH kiem tra cuoi HKII-2021-co dieu chinh
KH kiem tra cuoi HKII-2021-co dieu chinh
 

Recently uploaded

Luận văn 2024 Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hành...
Luận văn 2024 Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hành...Luận văn 2024 Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hành...
Luận văn 2024 Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hành...lamluanvan.net Viết thuê luận văn
 
Xem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdf
Xem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdfXem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdf
Xem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdfXem Số Mệnh
 
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...ChuThNgnFEFPLHN
 
Hướng dẫn viết tiểu luận cuối khóa lớp bồi dưỡng chức danh biên tập viên hạng 3
Hướng dẫn viết tiểu luận cuối khóa lớp bồi dưỡng chức danh biên tập viên hạng 3Hướng dẫn viết tiểu luận cuối khóa lớp bồi dưỡng chức danh biên tập viên hạng 3
Hướng dẫn viết tiểu luận cuối khóa lớp bồi dưỡng chức danh biên tập viên hạng 3lamluanvan.net Viết thuê luận văn
 
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hànhbài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hànhdangdinhkien2k4
 
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận Hạn
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận HạnTử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận Hạn
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận HạnKabala
 
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoiC6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoidnghia2002
 
Logistics ngược trong thương mại doa.pdf
Logistics ngược trong thương mại doa.pdfLogistics ngược trong thương mại doa.pdf
Logistics ngược trong thương mại doa.pdfAnPhngVng
 
[123doc] - ao-dai-truyen-thong-viet-nam-va-xuong-xam-trung-quoc-trong-nen-van...
[123doc] - ao-dai-truyen-thong-viet-nam-va-xuong-xam-trung-quoc-trong-nen-van...[123doc] - ao-dai-truyen-thong-viet-nam-va-xuong-xam-trung-quoc-trong-nen-van...
[123doc] - ao-dai-truyen-thong-viet-nam-va-xuong-xam-trung-quoc-trong-nen-van...VnTh47
 
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiệnBài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiệnpmtiendhti14a5hn
 
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdfxemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdfXem Số Mệnh
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...
20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...
20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdfltbdieu
 
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ emcác nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ emTrangNhung96
 
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdfxemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdfXem Số Mệnh
 
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vn
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vnGiới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vn
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vnKabala
 

Recently uploaded (20)

Luận văn 2024 Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hành...
Luận văn 2024 Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hành...Luận văn 2024 Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hành...
Luận văn 2024 Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hành...
 
Xem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdf
Xem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdfXem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdf
Xem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdf
 
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
 
Hướng dẫn viết tiểu luận cuối khóa lớp bồi dưỡng chức danh biên tập viên hạng 3
Hướng dẫn viết tiểu luận cuối khóa lớp bồi dưỡng chức danh biên tập viên hạng 3Hướng dẫn viết tiểu luận cuối khóa lớp bồi dưỡng chức danh biên tập viên hạng 3
Hướng dẫn viết tiểu luận cuối khóa lớp bồi dưỡng chức danh biên tập viên hạng 3
 
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hànhbài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
 
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận Hạn
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận HạnTử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận Hạn
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận Hạn
 
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoiC6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
 
Logistics ngược trong thương mại doa.pdf
Logistics ngược trong thương mại doa.pdfLogistics ngược trong thương mại doa.pdf
Logistics ngược trong thương mại doa.pdf
 
[123doc] - ao-dai-truyen-thong-viet-nam-va-xuong-xam-trung-quoc-trong-nen-van...
[123doc] - ao-dai-truyen-thong-viet-nam-va-xuong-xam-trung-quoc-trong-nen-van...[123doc] - ao-dai-truyen-thong-viet-nam-va-xuong-xam-trung-quoc-trong-nen-van...
[123doc] - ao-dai-truyen-thong-viet-nam-va-xuong-xam-trung-quoc-trong-nen-van...
 
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiệnBài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
 
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdfxemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...
20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...
20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
 
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...
 
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...
 
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ emcác nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
 
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdfxemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
 
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vn
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vnGiới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vn
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vn
 

Bao cao gvbn pgd hvch

  • 1. 1 ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN TÂN PHÚ TRƯỜNG TH HUỲNH VĂN CHÍNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 52/BC-HVCh Tân Phú, ngày 13 tháng 02 năm 2019 BÁO CÁO ĐỊNH KỲ HỌC KỲ I VỀ VIỆC PHỐI HỢP VỚI CÁC ĐƠN VỊ CUNG CẤP PHẦN MỀM/ GV BẢN NGỮ NĂM HỌC 2018 – 2019 I. BÁO CÁO SỐ LIỆU: - Số lượng các đơn vị tham gia phối hợp giảng dạy tiếng Anh tại trường: 02. - Danh sách các đơn vị tham gia phối hợp giảng dạy tiếng Anh tại trường: Công ty TNHH Dịch vụ Giáo dục Tư vấn Du học Tài Năng Việt và Công ty Cổ phần Giáo dục Ismart. - Số GV Bản ngữ tham gia giảng dạy (đã được Sở thẩm định): 10. - Số GV Bản ngữ tham gia giảng dạy (chưa được Sở thẩm định): 0. - Số lớp, số học sinh tiểu học có học với giáo viên bản ngữ (GVBN): 60 lớp, 2929 học sinh. - Số lớp, số học sinh tiểu học có học phần mềm: 19 lớp, 943 học sinh. - Số lớp, số học sinh tiểu học có học phần mềm với GVBN: 0 lớp, 0 học sinh. II. VIỆC TRIỂN KHAI THỰC HIỆN: - Tóm tắt việc triển khai thực hiện: + Nhà trường tổng hợp, triển khai các văn bản của Sở và Phòng Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) có liên quan đến việc tổ chức giảng dạy Tiếng Anh trong nhà trường nói chung và phối với các đơn vị cung cấp phần mềm, GVBN. + Tìm hiểu thông tin và các trung tâm và GVBN trên trang tin điện tử của Sở GD&ĐT Thành phố Hồ Chí Minh. Trên cơ sở đó, thực hiện thỏa thuận và ký kết hợp đồng với Công ty TNHH Dịch vụ Giáo dục Tư vấn Du học Tài Năng Việt cung cấp GVBN thực hiện giảng dạy phối hợp cùng với giáo viên Tiếng Anh. + GVBN sinh hoạt chuyên môn định kỳ hàng tháng cùng với giáo viên Tiếng Anh, trao đổi, chia sẻ và rút kinh nghiệm trong quá trình giảng dạy phối hợp, góp ý và nhận xét giáo án, đổi mới phương pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy. + Giáo viên bản ngữ hỗ trợ các sinh hoạt định kỳ như Câu Lạc Bộ tiếng Anh, Tiết học mở, các ngày hội, hội thi và các hoạt động cần GVBN tham gia của nhà trường. + Giáo viên bản ngữ kết hợp với giáo viên Tiếng Anh cùng học sinh lớp 5 thực hiện quay clip Hội Thi Tài Năng Tiếng Anh Cấp Quận. + Đối với các lớp, các học sinh học phần mềm: Ngay từ khi tuyển sinh lớp 1, nhà trường đã tổ chức giới thiệu, tư vấn, giải đáp thắc mắc cho cha mẹ học sinh có con em vào lớp 1 về chương trình học tiếng Anh với phần mềm bổ trợ Ismart. Phụ huynh có nhu cầu, nguyện vọng, tự nguyện đăng ký cho con tham gia học tập với chương trình này. Trên cơ sở đó, nhà trường sắp xếp lớp, thời khóa biểu tạo điều kiện thuận lợi cho việc học tập của học sinh. Và duy trì các lớp học phần mềm bổ trợ Ismart ở các năm học tiếp theo của học sinh. + Trong quá trình giảng dạy của giáo viên, nhà trường tiến hành dự giờ, tư vấn, góp ý với bản thân giáo viên và đại diện công ty nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy. - Tài liệu giảng dạy: Sách Family and friends – special edition (Grade 1 – Grade 4) - Việc tổ chức dạy đồng giảng (2 giáo viên/lớp): + Nhà trường triển khai đúng nội dung và tinh thần của chuyên đề do Sở GD&ĐT đến giáo viên Tiếng Anh và giáo viên bản ngữ. Giáo viên Tiếng Anh thực hiện soạn giáo án và gửi trước về trung tâm quản lý giáo viên bản ngữ một tuần, giáo viên Tiếng Anh và giáo viên bản
  • 2. 2 ngữ luôn trao đổi và góp ý qua các tiết dạy hàng tuần nhằm cải thiện và nâng cao chất lượng giảng dạy cũng như đổi mới các phương pháp theo hướng tích cực nhằm phát huy tối đa việc giao tiếp của học sinh trong tiết dạy. + Ban giám hiệu và tổ trưởng kết hợp với trung tâm thường xuyên dự giờ các tiết dạy phối hợp giữa hai giáo viên, trao đổi và góp ý với trung tâm về năng lực phối hợp của giáo viên bản ngữ nhằm đẩy mạnh vai trò phối hợp của giáo viên bản ngữ trong tiết dạy. + Giáo viên Tiếng Anh và giáo viên bản ngữ phối hợp khá tốt, giúp học sinh tham gia các hoạt động một cách tích cực và phát huy tối đa kỹ năng giao tiếp của các em qua các hoạt động trò chơi và thực hành nói. - Việc tổ chức kiểm tra đánh giá của đơn vị phối hợp: (Đính kèm đề kiểm tra HKI của đơn vị) + Trong quá trình học tập của học sinh, nhà trường phối hợp với công ty và giáo viên trực tiếp giảng dạy thực hiện kiểm chất lượng học tập của học sinh theo đúng tinh thần chỉ đạo, thông báo kết quả kiểm tra thường xuyên và định kỳ đến cha mẹ học sinh và học sinh biết để cùng phối hợp với nhà trường. + Đề kiểm tra định kỳ cuối HKI được thực hiện một cách nghiêm túc từ bước soạn ma trận theo đúng tinh thần Thông tư số 22 của Bộ GD&ĐT, Công văn số 364/GDĐT-TH của Sở GD&ĐT về hướng dẫn ra đề kiểm tra định kì cấp Tiểu học và Công văn số 4057/GDĐT-TH của Sở GD&ĐT về hướng dẫn kiểm tra cuối HKI năm học 2016-2017, giáo viên xây dựng ma trận với tỉ lệ các kỹ năng và mức độ nhận thức theo cấu trúc đúng với quy định cho từng khối lớp. + Đề kiểm tra định kỳ cuối HKI được tiến hành tách thành 2 bộ đề riêng biệt gồm: Đề kiểm tra Nghe - Nói và đề kiểm tra Đọc - Viết theo đúng quy định. Phần thi Nói và Nghe được giáo viên bản ngữ hỗ trợ. + Đề kiểm tra phần mềm bổ trợ do công ty và giáo viên giảng dạy soạn, gửi ban giám hiệu nhà trường duyệt và thống nhất đưa vào kiểm tra, đánh giá chất lượng học sinh. III. KẾT QUẢ DẠY HỌC: (phụ lục đính kèm) - Đính kèm thống kê chất lượng của trường (Số lượng) theo các mức độ: Tốt, Khá, Tbình, Yếu (Số lượng, tỉ lệ) theo báo cáo của các đơn vị phối hợp:…. IV. ĐÁNH GIÁ VIỆC TỔ CHỨC THỰC HIỆN CỦA ĐƠN VỊ: - Mặt mạnh: Giáo viên đa số có quốc tịch Châu Âu với chất giọng to, rõ ràng. Giáo viên có khả năng quản lý lớp và phối hợp hiệu quả với giáo viên Tiếng Anh. - Mặt còn hạn chế: Việc phân công, sắp xếp thời khóa biểu của công ty cho GVBN không ổn định, chưa đảm bảo một GVBN dạy xuyên suốt một lớp trong một năm học nên việc theo dõi và nắm tình hình học sinh của GVBN chưa thật sự hiệu quả. V. KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT CỦA ĐƠN VỊ - Đối với Sở GD&ĐT: Không có. - Đối với Phòng GD&ĐT: Không có. - Đối với các đơn vị tham gia phối hợp: Hạn chế thay đổi GVBN của lớp, đảm bảo 01 GVBN giảng dạy tại 01 lớp xuyên suốt ít nhất 1 học kỳ. - Các vấn đề khác: Không có. * Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT - Lưu VT