Найважливіші новини грудня 2020 в профтехосвіті Дніпопетровщини

1. ($
!
г
пр
г'{|
ш
,01
у1
'1
_: 1
'{"
[,1
{&
{: ,
}|
'.!у
!.
п]
!
{:
)
1
Ф
'.!}у
у
,.
/ Б1таемо !(олеги!
,цй,.*' ваш!й уваз| дайд)кест про найва}клив!:ц! новини грудня
!у в профес!йн|й осв|т1 {,н|гпропетровшдини!
м$]Ё!д(
р*
']
*
.!
о]о
.:. вшу ]ъ17, мвшуш1[ стали перемо)кцями програми <Бтодх<ет у!1аот1);
[лектронн1 пос!бники педагог1в ц{1пР|{ш91 охвален! для викориотаг|ня в
зпщт) о !т<р а|ни науко в о - м етодичн о1о ко,1 ! с |сто 1н ститут м одерът!з ац|!
зьл|сту осв!.ти;
3добувач| осв1ти пту]т92, цпшРкм1 ф|нал|сти хт Боеукра!нсько]
,'у^'"'-техн|чно] виставки-конкурсу штолод|жних |нновац|йних проект|в
<4айбутнс !кра|ни)), отри'{али диплом!1 унасник|в;
ф 3добувач| осв|ти пту]т92, мпту, }1цпо, цпшР1{]ъ1 учаоники ]1
]]ауково _ практично] конференц1! <Баут<а 1 д|ти - |де] для майбутнього:
нов{тн| та персшективн| технолог]] в |н;кегтер|!)> (нагород>кен| грамотами
Р{А]{});
о]о !пбу.пись 1 етапи Бсеутсоа!нсько! учн!всько! ол!мп!ади' результати:
0у 11пепмет 1м!сце 1{ м!сце 1|1 пц!сце
}тсра|ноька мова |
л|тература
кпл,1{аштБ|{},
нцпо
кнвц, ппл,
1{амБ|1}
дцпо, кцппРкБг,
кцпоРктРс'
здцпто, мцшпв
йатематика кшл, 1швц 1{пгвмл'
АцппР1(, впу ш975,
нцпо, дцпто'
здцшто
кпл, АцппкРк,
(ам|1|
|отор|я дцпто, кп'{,
1{цпоРктРс
впу ю75'
кпБл
здцшто,
кцппР1{Бг
Ф1зика нцшо,
впу 75
кцппРкБА,
кь1вц
кшБл, мп'{, тг{Ал,
1{цппРкБА, 1{пгвмл
{|м1я вшу ш917'
цппР1{ - 1, зпл
зпл, кнвц, АцшпРк,
цппР1{ _1
вшу ш75, мшту,
здпл, дРцпто,
впу ]917
"Б1олФя - Б|{} $р75,
кнвц, кцпомм
кцшпР1{, дцпто'
мшту, кнвц
дРцпто, пту ш2,
пгл. кцппРкБА,
пту ш 74
[еот'раф|я цппРк -1,
в11у ш975'
дцпто' нцпо
мцппв,
кнвц, мпту
впу ш975
дпзл, зд11л,
кц11пР1(БА,
пту ш974, 4пту
Англ1йська мова нпл, ппл вшу-75, |1ту-74,
пту-6, 1{цпоРктРс
кпл, ппл, нцпо
Ё!мецька мова нцшо мпту
Рколог{я двшуБ,
дцптотс
нцшо, тпгл
1{ам[1|{. г{ту ш92
кнвц, пц11пРк,
дРцпто
1нфорпсаш|йн|
технолог|]
мвшуш1т шту ]ъ2 мцп]1в

2. сько'щ''1ш'ц]::=;
,
* нмц пто у {н|пропетровськ|й област| засобами диотанц!йного навчання
ро3винуто 1т компетентност! 49 педагог1в (хмарн| технолог|т та
мо)1(ливост| 6оо91е €1аззгоо:п)
|[родов>кусться реал|зац1я проскту '-0,)(А&:1 {н1про'' - зовн|шлнс управл|ння
п|дготовки профес|йних кадр|в на ш!дприсмствах'' _ в!дбувся 1[ модуль
навчання 15-ти предотавник|в п|дприсмств та 5-ти представник|в 3|{[{1Ф по
опануванн}о методики орган1зац|| Ауально| форми навчання.
ф нмц пто у {н1пропетровськ]й област| напрацьовано нову |нтернет -
платформу <4етодичний компас)) на допомогу методистам в орган|зац||
методично| роботи
1тт1рв,//о1аввгоогп. чоо н1е. рощ1р/й?ч2,{1!41 {-[ 1 $-! [2 ?с.] с:ауп4 стп7
Ёа сайуп! |{л'1ц пто у !н!пропеп'ровсьу<!й обласуп! вшсв1пъцегсо
с!кп'у (!л ь т+у !н ф ор.ш а с1 ! то
Ёаказ нмц пто ]ъ111 в1д 2212.2020р. ''11ро
затвердження Ресотру педагог|нних послуг''
в розд|л1 <{окументи
нмц пто)
[рантов| проекти як важлива складова приватно- в розд|л| <1{орионий
публ:|нного партнерства в сучасних умовах досв1д з рег|он|в>
модерн|зац|? осв|тнього оередовища закладу
профес|йно| (профес|йно-техн1нно|) осв|ти'' у
|уганськ|й област1
Ёов| виробнин| технолог1| кул1нар||
{атер|али Бсеукра|нського 1нтернет-марафону
''Бфективне використання ттов|тн|х технолог1й як
основа формування профес!йних компетентностей
здобувач|в осв|ти'' у 3апор|зьк|й област|
- 4атер|али Бсеукра|нського
''!1джитал|зац|я оов|тнього процесу в
{,арк|воьк|й област]
веб1нару
311([{?)Ф'' у
1_{арьова с.с. Ёавчальний пос1бник ''?ехнолог|я Б розд1л1 <[|тература)
ви1'0'говлення столово|, т'тост|льно| б]лизнрт, 1птор,
ламбрекен|в та аксесуар1в'',
Бласенко А.м. йатер|алознавство та технолог]я
метал1в,
(арпенко о.в., !митр|снко н.А. Ёавчально-
пратстинний пос1бник. ''€тропальн| роботи'',
|{рос!ес1я'' €тропальник'',
Фгурцова г.с. Робочий зо1шит (профес|я
''4онтажник з монтажу сталевих та зал|зобетой"их
конструкц1й''),
Ёовий формат конкурсу-захиоту у 2020-2021 н.р', в розд|л1 <€п|впраця з
Ёа допомогу }оному Аосл1Аттттку мАн)

3. - [рантов| проекти як ва}клР|ва складова приватно- Б розд{л! <[ранти>
публ|нного партнеротва в сучасних умовах
модерн{зац1| осв|тнього оередовища закладу
профес1йно| (профео|йно-техн|нно|) осв|ти''
.]1ист мон в|д 6'|2.2020р. ]{у|9-697 '']1{одо Б розд|л| <<1(арантин>
орган|зац|| осв|тнього процеоу в зат(ладах
профес|йно| (профео1йно-техн1ино|) осв|ти з 08
с|чня 2021РФк},
|1ротокол в1д |5.2.2020р. ]ф5в позачергового
зас|дання !н|пропетровсь1(о| рег1онально! т<ом1о|] з
питань техногенно-екологтчно|
н адз в ич а йних ситуац1й,
,|[иот мон в|д 15.|2.2020р. ]ф1/9-6в8 '']{{одо
оов|тнього процеоу в дистанц|йному ре>ким|'',
|[останова кму в|д 09.|2.2020р. ш1236 ''|{ро
вотановлення карантину та зашровад)кення
обьте>т<увальних протиеп1дем|нних заход1в з мето}о
запоб|гання по1пиренн[о на територ1| }кра|ни
гоотро| респ|раторно| хвороби соу{р- 19,
опричинено| коронав|русом 5А&$-€о{-2,
безпеки 1
в 3|{([{1)Ф,
профес|йним
профес|йним
в розд1л1 к6кринька
педагог|нно?
майстерност1>
впу [р1 7. Реал|зац|я кейс-технолог|й
квпу. 3б{рник завдань за
спря,1уванням'
впу лъ17. 3б|рник завдань за
спрямуванням,
пту ]ф48. }кра?нська мова за
спрямуванням'
профес|йним
нп.]1. 3б1рник завдань за профес1йним
спрямуванням,
(апц11,т1. 3отшит для тематич]-{их роб1т з укра|ноько|
л1тератури - 10 клас, стандарт'
€п|льна робота б|бл|отет<аря з предметниками, Б розд!л! кБ1б!л1отечна
|1риклади б|бл|ограф|нних запис|в, робота>
!кра|нська без помилок. топ оерв|с1в для
створення досконалих текст1 в,
Бласенко А.м. {атер!алознавство та технолог|я Б розд1л| <|1ромислов!сть
штетал|в, та буд|вництво))
Ёагребельна о.в. Реал|зац|я 51Ёй-ор|снтованого
п1дходу до навчання г1а уроках прос!ес|йно-
теоретичного навчання з профес1| ''йогтта)кник
г1псокартонних конструкц|й'',
Фг1,ршова [ .€. |1резентац|я ''Робочого зо1ш14та з теми

4. ''Р1онтаж зб|рних конотрукш|й житлових та
;;-;;;;"-'" оуд;,.', |..- споруА'' (''Биробниие
нав!тання на ф|вништв|'"
з-й квал|ф|кац|йний
розряд)'" гтовт'япъно-п1]актичного пос!бника
|1резентац|я навчально-прак1
'' [трошальн| роботи'',
|{ащенко {'Б. Бикористання 1нтерактивного 1АБу
в осв|тньому процео1,
€апцойленко ю'ш'
|нттовац|йних занять
4етодика проведення
у закладах профес!йно-
техн|чно! осв|ти,
Ёу.,'^',' л.в. Реал|зац|я квест-технологтй при
п!дготовц| квал!ф*'"^"'" роб!тник|в буА!вепьно!
галуз!'
- Роль методично! слух<би у впровад>т<енн| оучаоних
педагог!чних технопог|й в осв|тн|й процес зп(пт)о
буА|вельно{ галузт,
{$!."*' о.Ё., [митр!сн1о н'А' Ёавчально-
практииний поо!бник'- ''€тропальн| роботи'''
йрофео!я'' [тропальник'',
Фгуршова г.с. Робочий зо1шит (профес|я
''4онтажник з монтажу сталевих та зал]зобетонних
конструкт{!й''),
А,'ойати''н! системи керування звар}овальними
процеоами та робототехн|чн| комплекси (для
здобуван|в осв!ти, що навча1отьоя за шрофес|ями
з вар}ова]1ьного виробництв а)'
€унасний оптосарний та металор1за']1ьнии
|нструмент. 1нновац1йн! матер!али та те'чнолог]]
виготовлення (для здобуван!в осв!ти' що
навч а}оть ся запр Ё ф ес|"ми 4 а{11инобуд|вно! галуз |)'
Револтоц|йне г|бридне )кито
1-арьова с.с. Ёавчальнийт шос|бник''[ехгтолог1я
виготовлення столово|, пост|льно] б|лизни' тштФ!'
ламбрекен!в та акоеоуар|в''',
Ёов| виробнин! технопогт! култнар:'т'
в розд1л| <(!льоьке
господаротво>
Б розд!л| <[фера послуг)
в розд!л1 <|[риродъ1ичо-
ш1 атеш! ати'т гт| ди оципл1н и>- 1{ии1,ц €.€. Бколог!я | профес|я (зб|рка {ето-дичних
г1апрац}овань педагог!в зп1ггт;о м' 1{ривт'тй Р!г)
!кра!нська без помило1(' топ серв|с|в
отворення досконалих текст1в'
.!1ист нмц пто вд 1] '11'2020р' ш913/4-506 ''|[ро в ч:{|"'
[р!'...""" 1ематичного ти}кня правових дисципл1ни)
д'{я в розд|л! <Ф|лопог|чн|
дисципл|ни>
к€усп!льн1

5. дисциг1л1н'|,
- Бшровад)кусмо 6 $ц|те {ог Бс1шса1|оп,
- €вропейська система захисту прав л}одини] дитини,
- 4етодичний контент викладачу-початк|вцто
правових дисципл1н,
- ]ндив|д,уальний план
викладача,
профес!йного зростання
- |{1дсумковий мон|торинг Бсеукра|ноькот ол1мп1ади
з 1стор|| в 3|{Ф -2020р. (11 етап, онлайн, нмц пто),
- 1{ерницька 1.Б. |[ам'ятка ''й1й д|м'' (на дошомогу
вихователто гурто}китку 3п(пт)о),
в розд1л1 <!чн|воький
гуртох(иток)
йатер|али веб|нару |5 '12.2020р' за |{ольським в розд1л1
^'*,'"."'''
|{рощами Б1-14$[111в з профес|йно| <|{рофор|снтац!я>
ор{снтац!] у 3п(пт)Ф
Розбудова внутр1штньо] системи забезпечення якоот|
осв1ти, [ритшасва Ф.Б.
1{арьова с.с. Ёавчальний пос!бник ''[ехнолог|я
виготовлення столово|' шост|льно] б1лизни, 1штор,
ламбрекен1в та аксесуар1в'''
Бласенко А.м. 4атер|алознавство та технолог|я
птетал !в,
Фгурцова г.с. Робо'тий зо1шит (профес|я
''йонтах(ник з монтажу сталевих та зал|зобетонних
конструкц!й''),
1{арпенко о.в., ,{митр|снко н.А. Бавчально-
практичнии пос|бник ''€тропальн| роботи''
(профео1я'' [тропальник'' ),
[н|пропетровська обласна
''{жерело'' - листопад2020 (
'часть здобуван1в осв|ти
<|{рофор]снтац|йний
1! а;н ародному мовн о-л1тературному конкур с1
[араса 1![евненка у 202о-2021 навчаль}1ош1у
|8']12.2о20
}часть здобуван|в оов!ттт 3п(пт)о у хх1
{1х<народному конкурс| з укра|нсько] мови |мен|
|1етра Ацика у 202о-2021 навчально'1у роц|,
18.12.2020
|1ротокол результат|в !1 етапу Бсе1'11ра;ттсьт<о]
ол|пцп|ади з |нформац|йних технолог|й серед
осв]ти заклад1в прос!ес|йно?
зп(пт)о у
педагог1чна
иастина)
в розд|л1 <!правл|нська,
ф |нансово -го сподарська
д|яльн|сть>
в розл|л{ <Блектронн|
п1друнники, шос|бники))
газета в роз1л1
терм1нал))
х1 в розд|л1 <4он|торинг
{мен| якоот] осв!ти>
роц|,
(профес1йно-техн|нно!) осв|ти .{н1пропетровсько|

6. ь
област1, 18.12.2020
- |1ротокол зас|дання жур1 ]1 (оиного) етапуБсеукра|нсько? утн|всько; ол|мп|ади з еколог!|
серед здобуван|в осв1ти заклад1в про(;ес|йно?
(профес1йно_техн'чно!) осв|'"
'ой.1
] ;';{;; :;';;;
навчальному роц1 , |5.12.2020
- [{ротокол результат|в { етапу Бсеукра|нсько?
утн|всько| ол1мп|ади з !нс!орм,!|й'
'".ехт_толог!йсеред здобуван1в осв!ти зп(г{т)о област| 2020-2021
навчального року, 1 4.12.2020
- [{ротокол результат|в 1нтернет-ол|мп|ади зматематики (за 11 клас) 2020 р;к, т 0.12'2020
- [{ротокол результат|в |нтернет-ол1мп|ади зш1ате}{атики (за 10 клас) 2020 р;к, т 0.!2.2020
- 1нфорптац|я про результати { | {| етап1в
Бсеукра1нсько| ол|мп1а!и з англ1йсько: мов и 2020-2021 навчального року, 07,2.2020
- |{ротокол результат|в ]{ етапу Боеукра|нсько|
унт_т1всько| ол|мп|ади з н1мет{ько| мови серед уин|в10- 1 | класу заклад|в профес|й"", (;;;фес|йно-
техгт!нно|) осв1ти у эоэо-эоэ'1
"ав,ал"''^,у роц|,04.12.2020
- |1ротокол результат1в 11 етапу Бсеукра|нсько|
у.тн|всько| ол|мп|ади з англ;ис"кот
";;;;;ед учн;в11 класу (11, 1п курсу) заклад|в профес1йно1
(профес1йно-техн|чно|) ' ''."1'и
у 'эоэ.о-эоэт
нав!{альному
роц|, 04.|2'2020
- |1ротокол результат|в 1] етапу Бсеут<ра!'нсько|
унн1всько| ол1мп|ади з англт|й.".'т
';;-;;;еА учн!в10 класу (1 курсу) заклад|в прос}эес|йно|
(профес1йно-техн|чнот)-
оов|ти у '2'.020-2021
навчальному роц], 04'12'2020
_ ||ротот<ол результат|в {[
. (заонного) етапуБсеткратнсько|
унн!всько] ол1мп1 ади з х|пц;т серед
унн1в 1 1 класу (1'т, ттт курсу) заклад|в- ,р'р..;и"'т(профес1йно-техн1нно?) "осв1ти
у 2о20-2021нав!{альному
роц|, 04'12.2020
- [{ротокол результат1в 11. (заотного) етапуБоеукра!нсько?
унн|всько? ол!мп1 ади з й;т оеред
унн1в 10 класу
.
(1 курсу) заклад1в про(;ес1йгто|
(профес1йно-техн]чно!)-"о.'1''' ^-'-э,о/:..о-э.оэ.;
навчальному роц1, 04.12.2020
- |{ротокол зас|дання жур; заочного в|дб1рно:.о туруол1штп|ади . ..'''.]/ (попереднс оц1нтовання
еколог|чних проект1в), 03,|2'2020
- [{ротокол результат|в {}
.(заонного) етапуБсеукратнсько|
утн|вськот о!|мп|'., . б1о.,топт серед

7. 1
|
{
]
у!1н|в 11 класу ({1, 1т1 курс),) заклад|в профес|йно|
(профес1йно_техн1ино?) осв1ти у 2020-2021
'.р.,0з.12.2020
|{рототсол результат|в 1{ (заонного) етапу
Бсе1,цра;нсько| унн|воько? о"ц1мп| ади з б|олог1| сефд
унн|в 10 класу (1 курсу) заклад|в профес|йно|
(профес1йно-техн|нно|) осв|ти у 2020-2021
".р.'0з.12.2020
|{ротокол результат1в 1{ (зао.тного) е.гапу
Бсеукра}нсько] унн|всько| ол|мп|ади з географ1|
серед унн|в 11 класу (1{, 11т курсу) заклад|в
профес|йно| (профео|йгто-техн|нно|) осв|ти у 2020-
202 нав.тальному роц1, 02.|2.2020
|1ротокол результат|в {{ (заонного) етапу
Бсеукра|нсько] унн|всько| ол|мп|ади з географ!|
серед унн|в 10 класу (1 курсу) заклад!в профес1йно|
(профес1йно-техн|чно|) оов|ти
навчальноьпу роц! '
02'|2'2020
у 2020-202|
- [годський кап1тал в !кра|тт| п|д нас пагтдем1[ та Б розд1л1 <Ригток прац|>
економ|чно| кризи,
- Результати он-лайн анкетування педагог|в 3п(пт)о
{н1гтропетровсько[ област| щодо запит1в до форпс та
зпл1с::у сп|льно| д|яльност| нмц пто та
шедагог|иних колектив|в у 2021 навчальному роц1,
в розд1л{ <4он|торинг
д|яльност| 3[|[][Ф>
4е'годиста
в розд|л1 к4етодичний
каб|нет 3ппто>
Б розд!л1 кБ1деоматер1али
пто))
Фоторепортаж заход|в Бсеукра|нсько] акц|| ''}6 дн|в в розд|л1 <Фотогалерея
проти насильства'' в закладах профес1йно| пто)
(про(;ес|йно-техн1чно|) осв1ттт {н|пропетро вщини
Форма акта) що складасться за резу'|ьтатами в розд1л| <1нотитуц1йний
шроведення планового (;тозапланового) заходу аудит)
дер)1{авного нагляАу (контролго) щодо дотримання
- 1ндив1дуальна профес1йна трасктор1я педагог|чного
зростання. 3 досв|ду викладач|в дп3л,
Б еб1нар методиот|в 3[1([{-{')Ф,
Фак'т'ори |ндив|дуал1зац]| роботи
зп(пт)о з педагог|.тними т;;эац|вниками,
4оът1торинг |ндив|дуально| профес1йно? д|.:тльност1
педагога зпо в умовах диотанц|йного навчання
Биди навчально| д|яльност1. Фф лайн, онлайн.
Бсе1;цр3;нський онлайн_с|;-ру' <Бнергогтезале>т<гт|
рег1они 9кра|ни: як зам|сти'1'и газ, знайти |гтвестиц|]
та стимул}овати б|знес>

8. суб'сктом гооподар}овання вимог законодавства у
сфер| профес|йно| (профес|йно-техн|ино|) осв|ти
- Р!чний план зд|йснення {ержавното службого
якоот| осв|ти !кра|ни заход1в дер)кавного нагляду
(контролто) на 2021 р1к
3 гс айт<р ш щ ц[|!ш по б аэкання"4 ц
ко.ц су н 0 су [{ а в
'с
ол ь н о -[п е п' о 0 ц
'о
н о е о це нп1ру
пр о ф ес[ й гу о -поехн!чн о[ о с в1тп ш 1;
! н!пр о п е!пр о в сь к! й о бл астп1