Assessorament a professionals de joventut dels ens locals per aprendre a com fomentar la participació de la gent jove a través de les eines 2.0” 5a sessió: El programa KNKTA’T: Resultat de l’experiència i reptes de futur.

1. #AltEmpordaKnktat
o
#TramuntanaJove
“Assessorament a professionals de joventut dels ens locals per aprendre a
com fomentar la participació de la gent jove a través de les eines 2.0”
5a sessió: El programa KNKTA’T: Resultat de l’experiència i reptes de futur.

3. Estratègia 15: Apropar a la política i viceversa....
http://youtu.be/_r4-H8KShxg
https://www.youtube.com/watch?v=6GcFYAwd8H0

4. La Participació com a procés...

5. La voz de los protagonistas
@e_inclusion
#conectajoven
“@AndreaFilth: Si es que #ConectaJoven ha
sido de lo mejor que me ha podido pasar en
la vida.... En serio...”.
Andrea. Servicio de juventud de Avilés.
Avilés.
“Conocer nuevas visiones y estilos me ha emocionado. Ya tenía ganas de volver
a participar y gracias al esfuerzo de todos mis compañeros nuestra entidad ha
vuelto a las andadas, y no volveremos a irnos!”.
Daniel Durán. Diversitat Lúdica. Sant Feliu de Llobregat. Barcelona.

6. Formar a los y las jóvenes promover su
participación como promotores de la sociedad de la
información y la inclusión social.
Reforzar en los y las jóvenes participantes sus
habilidades comunicativas, de organización y
planificación del trabajo
Mejorar las competencias en el uso de Internet
promoviendo una navegación responsable entre los
menores.
Crear lazos entre la ciudadanía potenciando las
relaciones intergeneracionales.
Impulsar el trabajo en red y la colaboración entre
las entidades del Tercer Sector, la comunidad
educativa y la administración pública.
Formar y capacitar a las personas destinatarias a
través de las TIC incrementando su posibilidad de
inserción en el mercado laboral a través de los
equipamientos y espacios que les son cercanos
(Telecentros, IES, CEIP, etc.)
CONECTA JOVEN = estratègies de participació….
http://es.slideshare.net/conectaahora/triptico-conecta-joven

7. Exemple TAGS: Conecta Joven és …

9. :-0

11. AnnaC AnnaV INGA Laura
LauraY MIQUEL Mireia PATRICIA
LaCerdanya CTJGirona GOMBREN
CAMPDEVANOL RIBES DE FRESER
CAMPELLES PLANOLES
TOSES QUERALBS PARDINES
PUIGCERDA
Piugcerda
Ripoll
Ripolles
VALLDELTER
http://www.tagxedo.com/
Estratègia: fidelitzar, visualitzar….teniu 10’ ;-D

13. https://cerdanyajove.wordpress.com/
Com ha de ser un o una tècnica de
Joventut?
• Domini i coneixements
de metodologies 2.0
• Saber escoltar i
observar
• Empatia amb els joves
• Resiliència
• Gestió on line via mòbil

15. http://joventut.reus.cat/concurs-calendarireus2016-la-xarxa-instagram

18. http://youtu.be/wTJfDO4NIMg

20. https://www.virtualgallery.com/galleries/oficina_jove_del_baix_penedes_a23711023/cares_de_carnaval_jbp_2015_s14923
@oficinajoveBP

22. #TramuntanaJove és feliç perquè ....
Agustí
per compartir
l'esmorzar que ens
fotrem ara !!!
Jordi
Els dimarts no treballo
a la tarda, iujuuu!
Alexis
Tinc macarrons per dinar :P
Ah! I la Mª Jose ha fet un
prezi per la presentació
d'aquesta tarda :D
Anna T.
Per la celebració de
l'aniversari de la M. José
amb pastís inclòs.
Raquel
de saber que
anem millorant.
Anna A
avui de moment la meva
sogra no m'ha cremat el
dinar... :)
Thais
Pq d'aquí
poc...anirem a
esmorzar! :Pis
Mº Jose
Yes!!!!! Avui comença la setmana de
la mobilitat internacional a l'Oficina
Jove! 18:30h Vols fer un servei de
voluntariat a Europa?

23. PARTICIPACIÓ
- Pedagogia de la proposta: què i pe què?
- Històric
- Referències d’altres joves
- Empleabilitat
- Pla de comunicació
- ….
ABANS
DINAMITZACIÓ
- Accions, activitats, ...
- Reflexions participants….
- Qualitat/satisfacció
- ....
DURANT
ACCIÓ JOVE
- Creació/implicació social
- Reptes
- Resultats
- Nou curs
DESPRÉS
DIFERENTSLLENGUATGESMULTIMEDIA

24. http://www.e-colonies.cat/noticia/902/haver/estat/monitor/lleure/sera/valor/aspirants/mestre

25. https://www.facebook.com/formacio.cetdeu/videos/vb.1377185682517301/1696087780627088/?type=2&theater

27. #AltEmpordàKnktat 2016
“Assessorament a professionals de joventut dels ens
locals per aprendre a com fomentar la participació de
la gent jove a través de les eines 2.0”
1a sessió: Quin tipus de participació es vol promoure amb les TIC?
@petitpedagog
"És una tasca més àrdua honorar la memòria dels
essers anònims que la de les persones cèlebres. La
construcció històrica es consagra a la memòria dels
qui no tenen nom" Walter Benjamin, Portbou 1940
"la tarea de la crítica es el cumplimiento de la obra"

28. “Com els grans
genis, el
#TalentJove s’ha
de posar ben alt
perquè tothom el
pugui admirar i
descobrir per fer
una societat
millor”
@PetitPedagog

31. Espai virtual de participació del curs KNKTA’T
https://goo.gl/EhXPyM

32. La presentació d’aquesta sessió en…
http://www.slideshare.net/cesk/knktat-altemporda-1era-sessio-febrer2016

33. 71%
71%
14.50%
28.50%
28.50%
43%
14.50%
100%
71%
14.50%
28.50%
14.50%
14.50%
43%
14.50%
43%
14.50%
14.50%
14.50%
14.50%
14.50%
14.50%
15%
14.50%
14.50%
14.50%
28.50%
14.50%
14.50%
14.50%
14.50%
85.50%
14.50%
28.50%
28.50%
TWITTER
BLOC
FACEBOOK
YOUTUBE
WEB
CALENDAR
DRIVE
DROPBOX
RSS
WIKIS
Einesdigitals
#AltEmpordàKnktat 2016
NO POC 1 2 3 4 5 6 MOLT

34. Entre totes i tots #AltEmpordaJove
1 canal de youtube
2 twitter
1 Instagram
∞ Pefils de facebook

35. https://kahoot.it

36. #AltEmpordaKnkTat #JoventutExperience
Raquel
“De-Mostra”
https://www.facebook.com/e
vents/1611003762512394/
Jordi Abadal
web de la campanya
de salut juvenil per
les festes de
carnaval!
percarnavalnototshival.roses.cat
Anna A
Fira de l'ànec,
organitzada per
l'Associació Juvenil
Atalaia del Far
d'Empordà.
https://youtu.be/p53wZ06fMYM
PAU
#RSJ
#HabiltatsXlaVida com
ençem a posar el tema
de l'educació emocional
sobre la taula (de
joventut
AGUSTÍ
Sempre ens trenquem l'olla per fer
activitats innovadores... doncs l'altre
dia vam organitzar jocs de cucanya
amb els joves per fer-los amb infants i
pares/mares.
(no saps mai on està l'èxit de les coses)
RAQUEL
Moltes gràcies a Musiclan Estudios! Ja
tenim el nostre tema "SIN RAÍCES"
preparat per sortir a llum.
Amb videoclip per acompanyar el
tema i ganes de disfrutar-lo junts!
#AVIAT notícies a la nova web:
http://thetouristband.com/ Visita'ns!
LAURA M
Programa #RESET a la Biblioteca comarcal de
Blanes. És un porgrama de salut juvenil.
Examens? Doncs menys cafè, menys cocacola
( "ni hablar" de Red bull) més música i més
respiració. #BeSound
https://besoundnaadyoga.wordpress.com/re
set-respirar-per-continuar/
@EmpordaJove
La Companyia Jove
de Dansa ho peta!
Anna T.
Pavelló del pànic de
Vilamalla
https://youtu.be/60
d_8wZOh7Y

37. #AltEmpordàKnktat
2016

38. http://padlet.com/cesk72/pikvqr1g5wid

39. Bones!! Sóc Mª José, tècnica
compartida de Joventut a
diferents municipis de l'Alt
Empordà...espero que aquesta
formació m'ajudi a millorar la
comunicació a la xarxa
Holaaa, sóc la Raquel, tècnica de
joventut de 6 petits pobles de l'Alt
Empordà. M'agrada fer excursions
a la muntanya i a la platja amb els
amics. Busco resoldre el misteri de
les noves tecnologies i arribar als
joves.
Bones, soc en Joan tècnic
comarcal de joventut.
Llicenciat en història i
gestió cultural i la meva
afició es jugar a futbol el
divendres.
Ei! sóc en Jordi, informador i
dinamitzador juvenil de Roses.
Sóc un cony de desastre amb les
noves tecnologies. Tinc el repte
de posar-me al dia
professionalment amb les 2.0.
Salut
Em dic Thaïs tècnica de
joventut de l'Escala. Sóc
bastant negada amb les
tecnologies i crec que es
molt important per a la
meva professió
Hola, sóc l'Anna A, tècnica de
mil pobles. Aficions:
relacionades amb la revolució
de la maternitat conscient.
Reptes: millorar la meva
presència sense ser-hi
presencialment.
Hola, sóc l'Anna T, vaig
tard però em presento.
Sóc tècnica de joventut de
6 municipis de la comarca.
Bones sóc en Pau, de la
Coordinació de Girona.
M'agrada la filosofia,
l'antropologia i la sociologia!
Tinc moltíssim per aprendre
en tecnologies 2.0
#AltEmpordàKnktat
2016

40. https://www.youtube.com/watch?v=6RIynotw0TQhttps://youtu.be/WnoX4QFJ8vQ
http://percarnavalnototshival.roses.cathttp://padlet.com/cesk72/pikvqr1g5wid/wish/92542753
#AltEmpordàKnktat
2016

41. https://www.instagram.com/explore/tags/tramuntanajove/

42. https://es.pinterest.com/cesk72/dibuixam-el-teu-animal-d/

43. DIBUIXA’M EL TEU ANIMAL
4
2 4 4 1
3+2
3+2
3+4 4

44. VOTACIÓ QUANTITATIVA “DIBUIXA’M EL TEU ANIMAL”
#AltEmpordaKnktat
http://doodle.com/poll/97rsv5tb5tsrdecu
Ara cada participant disposa de 3 vots per escollir els tres dibuixos que voleu estiguin en la
final, d'acord? Doncs endavant!!!

45. ...valoracions qualitatives...molt qualitatives!!

46. 3-Resultats Votació Quantitativa
?

47. Qui creus que ha de ser el
representant d #AltEmpordaKnkat
2016 ? Argumenta tres motius,
gràcies!!!
https://plus.google.com/109577848020421395382/posts/gmstaXanXw5

48. Dibuixa’m el teu animal
#AltEmpordaKnkat 2016 !!!

49. #TramuntanaJove
https://empordasocialmedia.wordpress.com/2015/12/09/ranquing-tuitaires-alt-emporda-desembre-2015/

50. https://twitter.com/hashtag/altempordaknktathttps://twitter.com/hashtag/TramuntanaJove

52. “ELS PROTAGONISTES SÓN ELS JOVES....NO
ELS SERVEIS NI ELS PROFESSIONALS DE
JOVENTUT”
@PetitPedagog

53. “@AndreaFilth: Si es que
#ConectaJoven ha sido de lo
mejor que me ha podido pasar en
la vida.... En serio...”.
Andrea. Servicio de juventud de
Avilés.

54. PROPOSTA DE TREBALL DINS DEL PROGRAMA KNKTA’T
1ª
Sessió: Reflexions
sobre la participació i
els joves.
2º
Sessió: diagnosi
sessió es
realitzaran las
reunions
presencials
individualitzades
de seguiment i
assessorament
virtual.
4ª
Presentació de
les
propostes/p
rojectes
d’implementaci
ó de les TIC i el
treball amb
joves.
5ª
Identitat
Digital i
reptes
de futur.
3ª

55. Planificació sessions….PROGRAMA #KNKTA’T
1a sessió: Quin tipus de participació es vol
promoure amb les TIC?
ANÀLISIS i REFLEXIÓ
2a sessió: Quina és la utilització que es fa de les
TIC?
AUTODIAGNOSI
3a sessió: Sessió d’assessorament presencial. INTERVENCIÓ
4a Sessió: Quines eines per a quines
estratègies? Metodologia 2.0 en els serveis de
Joventut experiències.
EXPERIÈNCIES i
EXPERIMENTACIÓ
5a sessió: El programa KNKTA’T: Resultat de
l’experiència i reptes de futur.
PROJECCIÓ

56. CONSCIÈNCIA DIGITAL
IDENTITAT DIGITAL
ESCRIPTORI VIRTUAL
METODOLOGIA 2.0
e-JOVENTUT
Saber
Definir
Disposar
Estratègia
Acció

57. Talent
jove
corresponsabilitat
Experimentar
Formació
Aprendre
J
O
V
E
S
Reconeixement
Liderar
Motivar
Crear
Acompanyar

58. PARTICIPACIÓ
DINAMITZACIÓ
ACCIÓ JOVE
RETORN !!!
EXPERIÈNCIA
VALOR
RESULTATS
APRENENTATGES
RECURSOS
NOVES
PROPOSTES
REFLEXIONS

59. Participació =…TALENT JOVE !!!

61. Metodologia 2.0
Desenvolupar
una Identitat
digital.
Fomentar la
participació.
Saber
comunicar
els reptes.
Millorar la
gestió del dia
a dia.
Treball en
xarxa.
Oficina
on line. Creació de
coneixement
col·laboratiu.
Fer pedagogia
de les
organitzacions.
Empoderament
digital.
Innovar noves
formes de fer.
TIComunicació

63. Metodologia 2.0
#CerdanyaJove
Informació
Comunicació
ParticipacióConeixement
Referents

66. Activitat transversal:
1º dibuixem el nostre animal

67. PROCÉS “DIBUIXA EL TEU ANIMAL…”
1. Definició del procés participatiu
2. De lo presencial a lo virtual.
3. Diverses eines digitals a utilitzar.
4. Participació a nivell personal,
qualitativa i quantitativa.
5. Resultat final.

69. Taula METODOLOGIA 2.0
funció eina
INFORMACIÓ
FACEBOOK
TWITTER
BLOC
COMUNICACIÓ
SKYPE
MESSENGER
PARTICIPACIÓ
GRUPS FACEBOOK
COMUNITATS GOOGLE+
PADLET
INSTAGRAM
CREACIÓ DE CONEIXEMENT
SLIDESHARE
ISSUU
PINTEREST
BLOC
YOUTUBE

71. PARTICIPACIÓ TERRITORIAL #KNKTAT
Consells Comarcals 21
Comarques 27
Municipis 248
Participants 81
Assessoraments
individualitzats
56
Cursos 11
Hores
Assessorament
80
CC Baix Empordà
Bisbal de l’E.
Palafrugell
Palamós
Castell-Platja d’Aro
Calonge
Santa Cristina d’Aro
Ullà
Mont-Ras
La Tallada
Albons
Vall-llobrega
Tona
CC Alta Ribagorça
Pont de Suert
CC Solsonès
Solsona
CC Pallars Jussà
Pobla de Segur
CC La Noguera
Balaguer
CC Segrià
Lleida
Alpicat
Alcarràs
CC Pla d’Urgell
Mollerussa
CC L’Urgell
Tàrrega
CC Les Garrigues
Borges Blanques
CC Ribera d’Ebre
Mora d’Ebre
CC Terra Alta
Gandesa
Rubí
L’Hospitalet LL.
CC Maresme
Mataró
Alella
Llavaneres
Premià de Dalt
St. Cebrià Vallalta
St. Boi LL.
Roquetes
CC L’Anoia
CC Conca de Barberà
Montblanc
CC Baix Camp
Reus
cambrilsCC Montsià
Amposta
Santa Bàrbara
Alcanar
Sitges
CC Alt Urgell
La Seu d’Urgell
CC La Segarra
CC Ripollès
Ripoll
CC La Cerdanya
Puigcerdà
CC Tarragonès
Altafulla
Creixell
Roda de Berà
Torredembarra
CC Baix Penedès
El Vendrell
Arboç
Bellvei
Llorenç del P.
CC Alt
Empordà

72. KNKTA’T CTTARRAGONA
KNKTA’T CTBARCELONAKNKTA’T CTTERRES DE L’EBRE

73. “Coaching para el día a día”
• Definir objectius.
• Canviar l’enfoc.
• Dibuixar alternatives.
• Definir un pla d’acció
“...es recolza en una metodologia de més de
dos mil anys: el mètode socràtic per ajudar a
trobar solucions més enllà de donar
consells”
L’objectiu principal del coaching: ajudar a un
client a que assoleixi abans els seus
objectius”
http://blogs.elpais.com/laboratorio-de-
felicidad/2014/07/coaching-para-
desarrollar-el-talento.html

74. "...som professionals
que hem d'anar cap a la
professionalització de la
nostra tasca....“
@petitpedagog

75. Avaluació #AltEmpordaKnktat 2016
http://goo.gl/forms/44us5JCUzn

76. http://www.onemilliongiraffes.com
Un repte:
reunir un milió de girafes
per Internet...
1.015.806 girafes compilades
440 dies de durada
102 països participants

77. Moltes gràcies i
fins aviat !!!
"...professionals de
#TramuntanaJove
... sou molt bona
gent!!!
#PetitPedagog
https://petitpedagog.wordpress.com