Descobrir les possibilitats metodològiques, a partir d’experiències reals, que tenen les TIC per fomentar la participació dels joves des de diferents perspectives com ara: empleabilitat, art, emprenedoria, cultura, creació de coneixement col·laboratiu..... Estratègies per a la gestió de l’escriptori virtual i el pla de comunicació. Metodologia: Des de la navegació per la xarxa, experimentació amb diverses eines TIC, analitzar el funcionament, els usos i les possibilitats que ens ofereixen,....

1. #KNKTATZonaTRAC
“Assessorament a professionals de joventut dels ens locals per
aprendre a com fomentar la participació de la gent jove a través
de les eines 2.0”
3era sessió: Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0.
@petitpedagog

2. https://instagram.com/Movember/
https://es.movember.com

3. Bones , sóc la Sandra, Animadora
Sociocultural i porto des del 2002
treballant a Joventut, primer a
Torredembarra i, des de fa set anys
que estic a Altafulla. El meu repte
principal és el de saber treure un
profit suficient de tot el que els
xarxes ens aporten per tal de poder
estar al dia amb els joves
Hola! Sóc la Cristina R., tècnica de joventut
del Consell Comarcal del Tarragonès. Estic
portant el municipi de Creixell, que forma part
de la Zona TRAC.
Els nostres reptes pel que fa a l'ús del les eines
2.0 son arribar a obtenir una participació que
ens sigui útil i significativa per a :
1. Fer una anàlisi i avaluació de la nostra pràctica
com a professionals, i poder fer les
reorientacions necessàries en els nostres
projectes i tasques.
2. Que els joves sentin que se'ls està escoltant i
que la seva veu té pes en les polítiques de
joventut. Voldria aconseguir que arribessin a
implicar-se fins a aquest punt.
3. Crear una potent eina de difusió de les nostres
activitats i serveis, a mode de boca-orella digital
entre els joves
El meu nom és Alba N., sóc dinamitzadora del PIJ de Torredembarra, i actualment estic
fent les funcions de tècnica. Fins al moment pensava que dins del que cap coneixia les xarxes
socials, i ara em dono compte que hi ha mil i una funcions que no les controlava i no les sabia
utilitzar correctament. Espero aprendre a poc a poc i millorar per poder aplicar aquells
recursos que ens siguin útils al municipi.
Una de les nostres prioritats i reptes després de realitzar el curs és crear una comunicació
fluida amb els joves del municipi, i aconseguir activar la població jove de més de 20 anys.
Necessitem que la gent jove major de 20 s'activi a nivell municipal i participin de les
activitats i recursos que nosaltres podem oferir.
Sóc el Marcel, tècnic de participació de la CTT.
El nostre repte és que des de la zona trac incorporin les
potencialitats de les TIC per millorar els seus processos
de participació i dinamització dels joves dels seus
municipis.
Esther
La nostra intenció és anar incorporant les eines 2.0
a mesura que les anem "dominant" per a
determinades activitats per a les que ens puguin ser
útils (reunions de joves, valoració d'activitats, bústia
de suggeriments...).
Bon dia, Sóc Carol S., Tècnica de Joventut de Roda de Berà.
Personalment i professionalment espero de l'assessorament i
formació del programa #knktaTarragona15 una nova i
renovada visió de les noves TIC ja que per treballar amb els
joves és necessari un canal de comunicació fluida i
actualitzada.
Espero tenir els coneixements per tal d'arribar al màxim
d'usuaris del meu municipi i poder recollir les seves
inquietuds, idees i necessitats.
Gràcies #knktaTarragona15
Principalment el que m'interessa és arribar a tots els joves als que
no puc arribar-hi personalment. Crec que la millor manera d'arribar-
hi és amb aquestes tecnologies amb les que interactuen dia a dia.
Sóc el Juanjo, dinamitzador juvenil de Roda de Berà des de 2007.
Espero tornar a posar-me i actualitzar-me en el tema de les noves
tecnologies (pensava que hi estava posat i veig que no)

4. #RT 2onaSessio

5. Les persones joves valoren les seves experiències…
només hem de facilitar l’oportunitat de fer-ho.
https://www.youtube.com/watch?v=6GcFYAwd8H0
….sobre la seva experiència i participació !!!

6. El bloc 'Gestió del coneixement'
recull idees i continguts útils per
gestionar el coneixement a
l'Administració pública, a partir
de l'experiència del bloc 'e-
moderadors' del programa
Compartim.
El programa Compartim és una
iniciativa del Departament de
Justícia (Generalitat de
Catalunya), a través del CEJFE,
per crear entorns de treball
col·laboratiu.
Nou bloc:
http://blocs.gencat.cat/blocs/AppPHP/g
estioconeixement/
SCLIPO
Red social d’aprenentatge a través
de vídeos
TECHNORATI
Bloc de blocsSlishare
Xarxa social de presentacions
Youtube
Xarxa social de vídeos
DELICIOUS
Xarxa social per compartir linksFacebook
Xarxa social de persones
E-catalunya
Portal per treballar col·laborativament
Departament de Justícia de la Gencat
FLICKR
Xarxa de fotografies
Ziki
Creació de personatges virtuals
d’acompanyament
PORTAL
Del departament

7. PROFESSIONALS
JOVENTUT
REALITAT
ESPECTATIVES
COMPETÈNCIES
COMPLICITAT
NORMES
MOTIVACIÓ
EL NOSTRE CAMÍ….

8. Cap a la definició de la nostra
Identitat Digital. Estratègies.
1. Capitalitzar conceptes, etiquetes….a la xarxa.
2. Crear coneixement i ser referents (observatori).
3. Compartir és rebre + i +.
4. Gestionar el coneixement.
5. Presència a la xarxa amb mil cares i mil colors.
6. Arribar a la ciutadania.
7. Ser un recurs a la xarxa.
8. Mostrar dinamisme, humanitat, professionalitat…transparència.
9. Integrar noves metodologies de treball i TIC.
10.Fer pedagogia del servei o projecte.
11.Definir la “marca” de l’organització.
12.Visibilitzar i controlar l’impacte, l ‘èxit.
13.Construir noves propostes amb la col·laboració dels usuaris.
14.Fidelitzar els JOVES a la xarxa.
15. Arrelament al territori, contextualitzar-se.

9. * Joan Cohí, Director General en Grup MC Asociados
Jornada Presentació de l’Estudi
“Voluntariat, participació i desenvolupament de competències estratègiques”.
Dimarts 10 de juny 2014, L’H.

11. http://es.padlet.com/cesk72/knktatZonaTRAC15

12. http://www.tagxedo.com/
Estratègia: fidelitzar, visualitzar….teniu 10’ ;-D

13. 57%
57%
28%
28%
28%
14%
28%
71%
57%
28%
28%
57%
14%
14%
14%
43%
14%
14%
14%
14%
28%
14%
14%
14%
14%
14%
28%
14%
14%
14%
14%
57%
14%
28%
57%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
TWITTER
BLOGS
FACEBOOK
YOUTUBE
PAGINA WEB
CALENDAR
DRIVE
DROPBOX
RSS
WIKIS
0
1
2
3
4
5
6
7

15. FACEBOOK 4 + 1 YOUTUBE +1 BLOC + 2 INSTAGRAM + 1 TWITTER + 5 GOOGLE PLUS

22. 3a sessió. Quines eines per a quins
estratègies? Metodologia 2.0.
• Descobrir les possibilitats metodològiques, a partir d’experiències
reals, que tenen les TIC per fomentar la participació dels joves des
de diferents perspectives com ara: empleabilitat, art,
emprenedoria, cultura, creació de coneixement col·laboratiu.....
• Estratègies per a la gestió de l’escriptori virtual i el pla de
comunicació.
• Metodologia: Des de la navegació per la xarxa, experimentació amb
diverses eines TIC, analitzar el funcionament, els usos i les
possibilitats que ens ofereixen,....

23. #knktatzonaTRAC …PER
QUÈ ZONA TRAC???

24. CONSCIÈNCIA DIGITAL
IDENTITAT DIGITAL
ESCRIPTORI VIRTUAL
METODOLOGIA 2.0
e-JOVENTUT
Saber
Definir
Disposar
Estratègia
Acció

26. ….i “ara” WHATSAPP …
"Enviar un WhatsApp es como guiñar el ojo"
Un estudio en el que participan profesores de la
UOC intenta averiguar cómo usan las parejas la
tecnología para relacionarse | El trabajo asegura
que los mensajes de texto nos permiten ser más
cariñosos y se usan por ser más discretos
http://www.lavanguardia.com/tecnologia/2012022
8/54261273284/enviar-whatsapp-guinar-
ojo.html#.T06F2YRNCBk.facebook#ixzz2Aj25KeIj
“Whatsapp bate su récord de mensajes con
10.000 millones al día”
http://www.elperiodico.com/es/noticias/tecnolo
gia/whatsapp-bate-record-mensajes-dia-2190555

30. http://www.ginterest.es/

32. http://youtu.be/SakPJ-nWmk4

33. …estratègia….

36. https://www.facebook.com/video.php?v=1526005160947501&set=vb.14

37. Participació =…TALENT JOVE !!!

38. …

39. Estratègia 12: Procés participatiu
trobem el nostre animal

40. PROCÉS “DIBUIXA EL TEU ANIMAL…”
1. Definició del procés participatiu
2. De lo presencial a lo virtual.
3. Diverses eines digitals a utilitzar.
4. Participació a nivell personal,
qualitativa i quantitativa.
5. Resultat final.

41. VALORACIÓ QUALITATIVA DIBUIXA’M EL TEU ANIMAL

42. VOTACIÓ QUANTITATIVA “DIBUIXA’M EL TEU ANIMAL”
http://doodle.com/poll/amdzp2csczegb6qb

43. https://www.facebook.com/photo.php?fbid=671239302922392&set=pb.249966848382975.-2207520000.1393930589.&type=3&theater
….a la xarxa podem aprendre de tot!!! ;-D

46. CONCEPTE
PERSONA PARTICIPACIÓ XARXA SOCIAL

48. @enricmadrigal

49. Estratègia 1: EMPRENEDURIA SOCIAL
https://www.facebook.com/Jovesolides

51. http://www.symbaloo.com/home/mix/13ePGWWMXS
Estratègia 2: organitzar-se, ESCRIPTORI VIRTUAL
*compartir panells de recursos temàtics

52. Empleabilitat….

53. Estratègia 3: crowdfunding
http://www.crowdacy.com/las-10-mejores-campanas-de-crowdfunding-del-2013/
https://www.facebook.com/willytornadooficial?fref=ts
http://apuestaporelrocknroll.com/2014/01/07/entrevista-a-willy-tornado/
http://www.elperiodico.com/es/noticias/sociedad/las-oeneges-intentan-compensar-los-recortes-con-micromecenazgos-2970566
https://www.mymajorcompany.es/willy-tornado

54. http://www.sandrapartera.com/
http://sandrapartera.tumblr.com/
https://www.facebook.com/sandrapartera
http://sandrapartera.blogspot.com.es/
http://instagram.com/sandrapartera#
https://www.virtualgallery.com/galleries/sandra_partera_a2197611
….pintora…. ;-D
http://artworkproject.com
Estratègia 4: identitat digital amb l’Art

56. http://www.sobre-salientes.com/
Estratègia 5: destacar i compartir

57. Estratègia 6: creació multimèdia “Vídeo CV”
https://www.youtube.com/watch?v=70iSEMNVE_M

58. Estratègia 7: “Conecta, comparte ideas y descubre oportunidades”.
INFOGRAFIA :http://ticsyformacion.com/2013/08/22/22-asombrosos-datos-sobre-linkedin-infografia-infographic-socialmedia/
RANKING XARXES SOCIALS
1- Facebook. La plataforma para compartir estados, fotos
y videos con tus amigos alcanzó el billón de usuarios en
el mundo. Actualmente es la red social más popular y
más utilizada.
2- Twitter. La red de microblogging que permite
compartir mensajes de hasta 140 caracteres, se ubica en
la posición número dos con 500 millones de perfiles.
3- Google+. Es un servicio de la empresa Google que
cuenta con 400 millones de usuarios.
4- Badoo. La red social que tiene como fin conocer
gente, cuenta con 175 millones de perfiles.
5- LinkedIn. La red profesional por excelencia,
alcanzó los 175 millones de usuarios a nivel
mundial.
6- Instagram. Con 100 millones de usuarios, esta red
social permite a todos sus usuarios compartir cientos de
fotografías.
7- Tumblr. La plataforma de microblogging que permite
compartir gran cantidad de archivos, cuenta con 82
millones de usuarios registrados.
8- Pinterest. Utilizada principalmente con fines
comerciales, esta red, con 25 millones de usuarios,
comienza a ubicarse entre las favoritas de las empresas.
http://noticias.universia.com.sv/en-
portada/noticia/2013/05/29/1027140/cuales-son-redes-
sociales-mas-populares.html

59. http://www.elcurriculumdeanabotella.com/
Estratègia…….?

60. Estratègia 8: Capitalitzar “Cercador d’ofertes feina”
http://www.netvibes.com/sijsantjust#General

61. Participació i dinamització

62. Estratègia 9: Participació des de les idees….
http://thinkbigjovenes.fundaciontelefonica.com/

63. Estratègia 10: Accions al carrer…
•Mobilització espontània (en l'anglès, flash mob), és una acció organitzada en la qual un gran grup de persones
es reuneix de sobte en un lloc públic, realitza quelcom una mica inusual i després es dispersa ràpidament.
•http://youtu.be/4Z_m3x2k_Hc
Flashmob
•Un lip dub, doblatge labial, és un tipus de vídeo que combina sincronització labial i doblatge d'àudio per fer un
vídeo de música.
•http://youtu.be/8WATgU5PduE
Lip dub
•Concentració d’un grup de persones en el carrer per realitzar una acció de quedar-se congelats uns minuts i
després marxar.
•http://youtu.be/CcHd-wUPftM o http://youtu.be/jwMj3PJDxuo
Freezen
•Campanya viral d’enganxar enganxines amb somriures a la gent i fer fotografies o vídeos per compartir-los a la
xarxa.
•http://youtu.be/yXE370CGFQw
Smiley
Revolution
•és una tècnica d'animació que consisteix a capturar fotografies consecutives d'un objecte movent-lo una mica
entre fotografia i fotografia de manera que visualitzant-les ràpidament sembla que l'objecte es mogui.
•http://www.youtube.com/watch?v=LXH9XVQ3UYg
Stop motion
...o Cup Song “whem I gonne” Anna Kendrick
http://www.youtube.com/watch?v=09Y5QrB2VwI o http://www.youtube.com/watch?v=nFtfk0bZVRM

64. Estratègia 11: POLIVÍDEO
http://youtu.be/D3gKeoFpraE
113.509 VISITAS

65. https://www.cibercorresponsales.org/
Estratègia 13: joves corresponsals

66. Estratègia 14: Creació de coneixement des de la participació
• Convertir un bloc en
una publicació:
http://issuu.com/xarxesfce/docs/
bloc_una_finestra_oberta_backu
p_desembre_2011_1_de?mode=
window&viewMode=singlePage
• Convertir un
hastag/esdeveniment
en una publicació:
http://issuu.com/conectaahora/d
ocs/it-world-edu-
2012?mode=window&viewMode
=singlePage
http://blog.xarxa-omnia.org/odc/

67. Estratègia 15: Apropar a la política i viceversa....
http://youtu.be/_r4-H8KShxg
https://www.youtube.com/watch?v=6GcFYAwd8H0

69. Estratègia 16: fer realitat somnis....compartir reptes!!

70. http://bloggerlitcon.blogspot.com.es/
http://youtu.be/VC9tlFJzXzI
http://adolescenciayjuventud.org/es/blogs/item/cientos-de-jovenes-en-
la-quedada-anual-de-blogueros-literarios
BLOC
#creació #participació #coneixement
#dinamització #xarxa #compartir
Estratègia 17: joves practicant el blogging....

71. http://internet-y-menores.wikispaces.com
WIKI
#creaciócol·laborativa
#recursos
#centreinterés
#formació
#treballxarxa
#compartirconeixement
#capitalitzar
Estratègia 18: Creació col·laborativa....

72. http://www.onemilliongiraffes.com
Un repte:
reunir un milió de girafes
per Internet...
1.015.806 girafes compilades
440 dies de durada
102 països participants
….i 20!!!

73. 9 tuits…
1. #Hem de fer nostres els reptes de la ciutadania jove
2. #Veure i explicar el món amb els ulls dels joves, empatia.
3. #Tenir Enginy per superar les dificultats com ara, no tenir calers, poder
de decisió, facilitats,…..
4. #En el detall està la diferència, l’èxit.
5. #quan compartim No al TOT per la PART.
6. #Aconseguir que els joves posin en pràctica les seves habilitats i millorin
les seves competències….amb nosaltres, talent jove.
7. #Estar a la web 2.0 és ser…..Socials.
8. #centrar la participació des dels joves, des de les seves necessitats,
potencialitats ….escoltar amb el suport de les TIC.
9. #canviar el “jo” per “nosaltres” compartir el que fan els joves,
intercanviar posicions, la informació està en els joves.
10. Pensar, Actuar i comunicar d’una altra manera.

74. WEBGRAFIA
• Tagxedo http://www.tagxedo.com
• Symbaloo http://www.symbaloo.com
• Issuu http://issuu.com
• Jimdo http://es.jimdo.com/
• https://www.virtualgallery.com/
• Tumblr https://www.tumblr.com/

76. Sessió 4arta: Reunions d’Assessorament Individualitzades-RAI
1.Millorar les estratègies de comunicació i participació
dels i les joves.
2.Desenvolupar una acció/procés participatiu que tingueu
en ment per poder introduir les TIC en el mateix.
3.I les propostes o reptes que tingueu tenint present la
formació rebuda en KNKTA’T15.”
Quan???
• Durant tot el mes de febrer, matí o tarda.
On???
• En l’espai vostre de treball, municipi...

77. Moltes gràcies i
SEGUIM!!!
Cesk Gasulla Ramon
@PetitPedagog
#KNKTATZONATRAC