1. A feleltetőgép
Elektronikus válaszadó rendszerek alkalmazása az oktatásban

2. Bevezető
Új technikai eszközök az oktatásban
Oktató-nevelő hatások fokozása
Új generációkhoz illeszkedő módszer
IKT fejlődése
Lehetőség
Kihívás

3. Miből áll a szavazórendszer?
- Kézi egység (klikker)
- Vevőegység (USB, int. tábla)
- Szoftver
- Projektor

4. Különböző beállítási lehetőségek
Időkorlát
Módosítás
Visszajelzés
Anonimitás

5. Tudásszint mérése-értékelése
1. Diagnosztikus értékelés
(helyzetfeltárás)
2. Formatív értékelés
(fejlesztés)
3. Szummatív értékelés
(minősítés)

6. Iskolai alkalmazások
 Önellenőrzés (összefoglaló órán)
 Közösség- és kapcsolatépítés (ismerkedéskor)
 Beszélgetés, vita generálása (vélemény és érvelés)
 Játék és verseny (gyors, pontos, objektív)
 A megértés ellenőrzése (gyakorló órán)
 Társak által történő értékelés (feleletkor)
 Nevelési kérdések (of. órán, bizalmas infók)
 Tantestületi és szülői értekezletek (gyors, diszkrét)
 Elemzések, kutatások (konvertabilitás)

7. Összefoglalás
Drága, de költséghatékony
Motiváció növelése
Esélyegyenlőség biztosítása
Teljesítmény nyomonkövetése
Dolgozatjavítás kiiktatása
Köszönöm a figyelmet!